E度網(wǎng)專稿

　　“我愛你”這句話有多少人憋在心里，有多少人選擇沉默，有多少人并非真心。愛，有母愛，老師的愛，同學(xué)的愛……

　　我非常喜歡看到老師笑，因?yàn)槲矣X得老師的愛最純潔。“春蠶到死絲方盡，蠟燭淚始干”對(duì)美的一句詩。也讓我真正體會(huì)到老師的愛。

　　在學(xué)校我學(xué)習(xí)成績并不理想，老師就每天輔導(dǎo)我，還幫我補(bǔ)課。

　　她是我們的語文老師，也是我最愛的一位老師。我覺得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人”是對(duì)她的真實(shí)寫照。

　　一天，我上課不知不覺的就睡著了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭說：“怎么，不舒服么？”

　　我從睡夢中驚醒，她并沒有罵我，我在她溫柔的話語中聽出她很關(guān)心我。這一個(gè)，我的眼淚在眼眶里打仗，我強(qiáng)忍著，努力的聽她講課。

　　下課鈴聲響了，大家都陸陸續(xù)續(xù)走到教室外面。老師緩緩走來，溫和得說：“沒關(guān)系的，老師小時(shí)候也試過呀，你放學(xué)后來一下我辦公室，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)，知識(shí)是一定要學(xué)的，知道了么？”

　　我連忙點(diǎn)頭，心想“老師，我只是個(gè)差生。干嘛對(duì)不那么好呀？”

　　放學(xué)后我來到老師那，她就將今天在課堂上的話再說的一次。我感動(dòng)得說不出話，我望著她。

　　最后，我終于說了出口：“老師，為什么對(duì)我那么好，我只是個(gè)差生�。�”

　　“不，你們每個(gè)人在老師心里都是好學(xué)生，老師的職責(zé)就是教書育人，就要盡職盡責(zé)！”

　　這番話，我輕輕顫動(dòng)了一下。我猛得抱著老師說：“老師，我愛你，我以后一定好好學(xué)習(xí)“。

　　“老師也愛你啊”。

　　愛是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛你。

    初三:lyt