小學友誼作文九篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學友誼作文9篇,歡迎大家分享。

小學友誼作文 篇1
終于迎來了一年一度的運動會了。這次,我們又有了新的挑戰(zhàn):集體跳大繩。
誰不想為班集體爭光,誰想受到同學們的責罵?善罄K是我的弱點,排在那長龍般的隊伍里,我的腿不停的顫抖著,耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲,它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生!安灰,今天中午不是練得挺好的嗎,可以,加油!”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心,我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來,是啊,我能行!
心里重復著好朋友的語句,一躍,我躍過去了,是她的鼓勵,我感激地朝她跑去。
不過,后來我還是失敗了,繩打在身上好痛,我的`眼淚不禁奪眶而出,像一滴滴冰冷的責怪。為什么別人能做,我就不行,還有陳老師失望的眼光,要是在運動會上出丑怎么辦?我越想越難過,眼淚越來越多,心亂如麻。這時,有人抱住了我,是我的好朋友,她一邊幫我擦眼淚,一邊滿臉懇求地問:“怎么了,告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯,為什么不告訴我哦?”見我還不回答,她說:“今天一直都跳得很好的,只是失誤而以,對吧!”接著見我有所改動,,他又換上肯定及鼓勵的目光:“一定行,有空我們就練習,一定會跳得很好的!只要多練習,就不會分什么精英班!”我被她充滿信心的話語打動了,漸漸的眼淚少起來!澳阋欢ǹ梢缘!”我的眼淚又涌出眼眶,但這是不同的眼淚,是感動得淚水。
她是我的好朋友,劉晶雅。 我最好的朋友。但是,一年不到,也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的,有了它我們才會進步,讓我們珍惜友誼,互相關心、互相行幫助吧!
小學友誼作文 篇2
“近點,再近點!” “對呀!快!快!咦?是哪兒傳來了此起彼伏的歡笑聲?他們在干什么?原來他們在玩“銜紙杯傳水”。
游戲規(guī)則是:把全班同學分成兩組,參賽的第一個同學銜紙杯,將水倒入下一個同學銜的杯子里,依次傳遞,誰最快,水最多,就獲勝。
同學們也聽了,覺得小菜一碟,個個躍躍欲試,向對方示*。老師看到此景,便馬上用重音讀銜這個字時,要知道用嘴叼著杯子是一件不容易的事,同學們一下子難住了,但還是很期待。
隨著一聲令下,一場緊張的比賽拉開了帷幕。第一位同學表情嚴肅,使勁咬著杯子,生怕倒翻,兩眼瞪得滴溜圓,用手托著腰,輕輕往下彎,小心翼翼地把水倒入第二個杯子里,第二個同學有點害羞,蹲著身子,我們不停地加油吶喊,小心呀!加油!但他還是克服不了,身體顫巍巍地抖了一下,水順著脖子慢慢往下流,可惜呦!
終于輪到我了,我的心砰砰地跳個不停,一直忍不住笑,杯子仿佛要掉下去似的,半蹲著,不停哆嗦,踮著腳尖,可一不留神,我們倆撞在了一起,腿腳發(fā)麻,怎么也站不穩(wěn),水浸透了我的衣服,涼絲絲的,好難受,可我忍住了,水像水龍頭似的匆匆往下流,快點呀!我的`杯子像個不倒翁,搖來晃去,但還算成功呢!
為了吸取上次的教訓,我歪著脖子,低仰著腰,額頭碰到了對方的臉上,手叉著身子,使水馬上倒入杯子,好吃力!好酸!不一會兒,那水終于倒入了杯子,可我已成了落湯雞,狼狽不堪!
不好,男生們成功了!我們急得直跺腳。對了,如果我們的水比他們多,不就贏了嗎?于是我扯破嗓子加油吶喊,可后面一組因為水抖了一下,兩個頭砰地撞在了一起。最后男生隊勝利,瞧他們那得意樣,下次我們還要一決高下!
這看似簡單的游戲,卻蘊含著一個大道理:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海,它讓我們同學之間增加了友誼!
小學友誼作文 篇3
人的一生中,有很多朋友。比如:人可以做我的朋友,花可以做我的朋友,音樂可以做我的朋友。
給你們介紹我的`朋友——方方!八趺磿家话俜郑隙ㄊ强磩e的的。”一句句刺人的話像箭一樣刺進了我心。我心想:不就是一百分,需要這樣說我,跟我絕交?下課了,我感覺自己很孤單,原來我應該是和方方在操場上玩,就是因為我考了一百分,她不服氣。到了吃飯的時候,我偷偷看了她一眼,她白了白眼,我又開始自責,我不應該考一百分,都是一百分搞的鬼。吃完飯后,我原本是跟方方在一起的,可是,她根我絕交了,我十分難過,正在我難過時,一張紙條被風吹到了我手上,上面寫著:陳奕橙,當是我是一時沖動,你考了一百分很正常,我學習很差,你的學習成績比較好,聽說過有一句話,朋友是遇到困難時的援手,朋友是戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量,我們要珍惜朋友間的那真正友誼,我就是一個沒有朋友做不了事的人,名字:方方。我一轉身,看見方方在后面,我笑著說:“我們永遠都是好朋友,我們永不絕交!薄皩!永不絕交,絕交了的話,就是魔鬼!狈椒介_心地說。
所以,我們在人生的路上有許多朋友,他們會和我一起走過那美好的世界讓友誼長存。
小學友誼作文 篇4
我和班里的小諾玩得好,在班里人人皆知,無論誰怎樣挑撥都分不開,我們親密到分享一個面包、一粒話梅或是一粒小芝麻!岸b忊彛 鄙险n了。這節(jié)是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心,可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的.游戲,由于下完課緊接著就是眼保健操,還會有學校的“值周生”來檢查,我太著急了,一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤,哎呦,真丟人!還好,小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來,在急促的眼保健操音樂聲中,我們還是回了教室。做完了操,我一個人在座位上坐著看到班里的男生一個比一個笑的燦爛,我以為他們在笑話我摔了一跤,心中怒火升起,臉色也不太好看,小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句,然后跑到我面前說:“小蕓,我問他們了,他們不是在笑你,在笑昨天晚上的動畫片呢!”我聽了心情好了許多,風也在窗外呼呼的刮著,似乎也在附和著小諾。
在回家的路上小諾一直安慰我,微風拂過,把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個星期前,小諾在寫作業(yè)時有一道題不會寫,把我叫了過去,我三下五除二就算出來了,小諾知道后高興地跳了起來,那傻傻的樣子可真好笑,我不禁笑出了聲,小諾知道后追著我打,我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂,一塊面包有我們的秘密,那小小的芝麻有我和小諾的友誼。
小學友誼作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期,都彼此保持沉默。
這段日子,每當自己去上學時我就會感到十分孤單,因為以往都是陳明和我一起上學。這時候才知道朋友是多么重要,想起那不光彩的一幕,我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的,我不但沒有原諒他,反而進行了惡意的報復,這還算朋友嗎?我試著用日記向老師求助,老師在評語中說:“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾,你們會和好的。”老師的這句評語給了我很大的鼓勵,我決定向陳明道歉。
正巧,這一天放學回家,我走在前面,陳明走在后面,我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的.船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。
小學友誼作文 篇6
一個動物村莊里住著一只美麗的白孔雀,她身材苗條,雪白的羽毛看著非常漂亮、迷人,她是這里最美麗的動物了,所以她很高傲,還總是以大欺小,所有動物都不喜歡她,就連她的媽媽也管不住她。
這天早上,白孔雀被很吵的笑聲吵醒了,她跑去一看,原來是有新的動物要來動物村莊,可白孔雀左看看右看看,怎么也看不見那位新來的動物,她抬頭一看,原來那個新來的是一只會飛的紅鳳凰,大家都說紅鳳凰比白孔雀漂亮,白孔雀氣得不得了,心想:紅鳳凰一點兒也沒我漂亮,為什么大家都更喜歡紅鳳凰?
今天是紅鳳凰的`生日,大家想給紅鳳凰一個驚喜,白孔雀很傷心,因為白孔雀的生日也是今天,可他們只想著紅鳳凰卻不想著白孔雀,白孔雀傷心地跑開了,跑著跑著,突然!白孔雀當場碰到了一只大老虎,白孔雀大叫道:“救命!有大老虎!”紅鳳凰聽了,很快的飛了過去,紅鳳凰抓住起白孔雀趕快飛走,孔雀嚇壞了,急忙說謝謝。紅鳳凰和大家聽了大笑起來。
這一次之后白孔雀再也不以大欺小了,還和紅鳳凰成了很好的朋友呢!
小學友誼作文 篇7
在小學,我有6個好朋友,其中最好的就是陳至柔,段亞丹了,我們分分合合,合合分分,因為我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多,因為我們并不了解對方的性格,而段亞丹,她是我和陳至柔之間最好的朋友,我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近,就總愛叫她的外號,不叫倒好,一叫把段亞丹叫急了,她心里很難受,而我并不知道,總以為那是和她在玩,她不會在意,可事情恰恰相反,她超生氣。
終于,段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書,我才明白,我失去了兩個知心朋友,可為時已晚,我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼,我很難受,但我又不想去使勁纏著他們,讓他們更討厭自己,我不想那樣…… 想想,我和陳至柔,段亞丹做了5年的朋友,我們一起快樂,一起悲傷,一起激動,一起痛惜……她們總在我最困難,最傷心的'時候鼓勵我,安慰我,使我又充滿了信心。我們一起玩耍,一起唱歌,下學并排走,將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下,是的,我的快樂源泉是她們,跟她們在一起,我覺得我最幸福,最快樂。
轉頭看看陳至柔,她大概也想起這些事情,難以割舍我們之間的友誼,她也哭了。
下課,陳至柔和段亞丹來找我,她們又給我寫了一封和好信,我太高興了,我又重新?lián)碛辛藘蓚最知心的朋友。
我的快樂,高興,幸福,是來自我的朋友,最后,讓我大喊一聲:段亞丹,陳至柔,李老師,六3班,我愛你們!
小學友誼作文 篇8
我不愿做太陽,也不愿做月亮。做太陽太寂寞,做月亮太孤單。我要做星星,因為星星有無數(shù)朋友,將黑夜點綴得更加美麗、漂亮。我們都需要朋友,都需要一份真摯的友誼。友誼是什么?有人說:“友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚”;有人說:“友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗”。我說:“友誼是花朵,香味永留,天長地久!庇颜x是個實實在在的東西。它會帶給你無窮的奧妙,無盡的歡樂!
小學一年級開始,王思琪便是我最要好的朋友,我們的'友誼至今未變,但是我們在友誼這一方面,也經(jīng)歷過許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風雨,才讓我們的友誼更深厚了。這時,友誼之花就在我們之間綻放了……
記得那是周一,我沒有帶紅領巾,又剛好是思琪值日,我便想:今天是思琪值日,她一定不會記我的名字和扣我的分的。于是,我便“趾高氣昂”地走進教室!拌绰,你怎么沒系紅領巾呢?你應該知道這樣會扣分的!”思琪提醒我說!澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上,不要記我的名字呀!”我說!安恍,你沒系紅領巾就是沒系,就應該記你名字的。”思琪搖著頭說,似乎很不近人情!昂,不理你了!我生氣地對她吼道,扭頭就走了,一邊走還一邊想著:不就是沒系紅領巾,用得著這么絕情嗎!于是,我便決定不原諒她了。就這樣,我們僵持了一上午。
到了下午,我正準備回家時,老天突然“哭”了起來,我猛然意識到自己沒帶傘。腦子頓時一片空白?粗粋個同學不是被父母接走,就是自己打著雨傘走出校門,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。心想:如果沖回家去,一定會被大雨淋濕的。哎!正當我焦急萬分時,一把雨傘從天而降,我抬頭一看,是思琪。我望了望她,她歉疚地對我說:“對不起,我不應該這樣對你,只是……原諒我好嗎?”我聽了,羞愧得低下了頭,對思琪說:“是我的不對,我不應該生你的氣的。”思琪歡快地說:“沒關系,我們做回好朋友吧!”“嗯!”我們握了握手,相視一笑,拉著手走出校門,一起哼著歌回家去了!
友誼之花需要共同澆灌的,只有這樣它才會永遠綻放。
通過這件事,我明白了:友誼是最寶貴的東西。失去友誼就失去了人生最大的樂趣。你說是不是呢?
小學友誼作文 篇9
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級學生了;叵脒@幾年的點點滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友,她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說:“你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!”說完,我扭頭就走,靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學習。但我心里很難過,我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說:“我們和好吧,那天是我太沖動了。”可是,靜靜卻沒有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。
轉眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的`螞蟻。我看見了,連忙走過去對她說:“我有兩只魔筆,給你一支!笨荚嚱Y束了,靜靜走過來感謝我,并解釋了那天的事情:原來那天她只有一支筆,所以才不借給我。
誤會終于解開了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護,用心珍惜。
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