小學友誼作文

時間：2026-01-04 21:30:55 友誼我要投稿

小學友誼作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學友誼作文

小學友誼作文1

　　圣誕節(jié)快到了，山羊小綿綿在百貨大樓里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，買裝飾品。忽然，小綿綿想到了小狐貍香云：香云發(fā)了高燒，起不了床，真可憐。一個人過圣誕節(jié)就不叫圣誕節(jié)了。小綿綿決定做點兒什么，讓香云過一個快樂的圣誕節(jié)。對了！做李子蛋糕吧！香云最愛吃小綿綿做的李子蛋糕了。小綿綿樂顛顛地去買李子了。這只極度重視友誼的小山羊一路走一路想：再叫上小白兔小雪做點兒肉松燒餅，一起開個派對吧！小綿綿一點也沒發(fā)覺，香云家門口的.積雪融化了，土地里鉆出了一棵嫩綠的小芽……

　　小綿綿干得正來勁時，香云那兒就大有不同了。香云本來散發(fā)著桂花花香的一身柔順光滑好似一片紅云的皮毛早已不見了，取而代之的是一身凌亂、粗糙、沒有光澤的皮毛。它躺在床上虛弱地想：我怕是沒有力氣給朋友們準備禮物了，那就給它們寄些賀卡吧！想到這兒，香云吃力地撐起身子，從抽屜里抽出幾張賀卡，用盡全力填寫好，放進了信箱。這時，香云家門前的小芽長大了，長出了一個小花苞。

　　小雪正在挑圣誕樹，香云的圣誕卡來了。小雪的眼圈紅了，也不挑圣誕樹了，急急忙忙回到家，正好碰到了小綿綿。小綿綿說：“小雪，做些肉松燒餅給香云吧！”小雪回答：“我剛剛做了一些，正要去取呢！”說罷，馬上取出肉松燒餅，兩個朋友上路了。

　　來到香云家，大家有說有笑，高興極了。這時，下雪了，小綿綿和小雪一起扶著香云來到窗旁看雪景�！鞍。『妹赖幕�！”香云發(fā)現(xiàn)了剛剛開放的友誼之花。只見它有著火紅的花瓣，花瓣閃著耀眼的光澤，好看極了。小雪說：“這朵花和以前的你可真像！”話音未落，香云又像以前那么美了，樣子也精神了。大家驚喜極了，簇擁著香云繼續(xù)開派對。啊，雪花雖美，比不上友誼之花美！

小學友誼作文2

　　花謝了，還有再開放的時候，但等到花再開放的時候，我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事，還有珍貴的友誼。

　　我的'閨蜜，跟我一樣，皮膚黝黑。她齊劉海，一張瓜子臉，兩只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　我們從幼兒園就認識了，我們在幼兒園里是同校不同班。有一次，我們學校因為一些事情所以讓我們班搬到校上的班級上課。那時，我就坐在她的后面，我們并不認識。她很平常，可就是因為她那漂亮的頭飾才吸引了我，一節(jié)課里，我就一直看著她的發(fā)飾。下課了，這個從來不喜歡搭訕的我今天卻破例了，我向她打了個招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地贊嘆。就這樣，每次一下課，我就找她聊天，我知道了她叫葉璽。以后，與我素不相識的她和我成為了形影不離的朋友。

　　沒想到，幼兒園畢業(yè)后，我們還成了同班同學，這讓我們興奮不已，在學校的時光里，我們倆從來就沒有分開過，而在小學里，我們從來都是嘻嘻哈哈的，但時間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離，每一天我們都過得很快樂，每一天我們都有說不完的話。

　　一晃眼，六年的時光就要過去了，我們倆都很珍惜，并且，我們兩個人都在努力學習，努力讀書，因為我們希望，我們還可以是同學，是朋友，是閨蜜。

　　十年前，我們相識，如今，我們可能即將面對分別。但我一直記得，這一天我們立下了十年之約，我們相信十年后，我們還能相見。

　　老師評語：我想她一定銘記著“十年之約”，你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩一般記敘了幼兒園和小學時期你們親密無間的生活。“小學”那里應多寫一些，這首詩會更美。

小學友誼作文3

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到了地上。小明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期，都彼此保持沉默。

　　這段日子，每當自己去上學時我就會感到十分孤單，因為以往都是小明和我一起上學。這時候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的一幕，我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒有原諒他，反而進行了惡意的報復，這還算朋友嗎？我試著用日記向老師求助，老師在評語中說：“我相信你一定能處理好你和小明之間的矛盾，你們會和好的�！崩蠋煹倪@句評語給了我很大的鼓勵，我決定向小明道歉。

　　正巧，這一天放學回家，我走在前面，小明走在后面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的.錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

　　小明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見小明站在我的面前。

小學友誼作文4

　　對我來說，友誼是很珍貴的，我媽媽也常常對我說：“藍藍呀，你要珍惜好你的友誼呀，你看，幾個小朋友一起完多高興呀！”因此，我牢牢的記住媽媽說的話，所以我現(xiàn)在才有這么多朋友啊，比如周.con、奶油老師......你們不都是我的朋友嗎？所以說，友誼很珍貴、很無價，不如，我先來說一說我的答案吧!

　　友誼是（甜蜜的）

　　那一天，我遲到了，被老師叫去門口罰站，我足足喝了一節(jié)課的西北風，冷死我了，老師好象很不情愿的`叫我回教室，坐在位置上，心里感到一絲絲的寒意，那個時候，我很傷心，我暗暗想：下次絕對不再遲到了!過了一會兒，我的好朋友來安慰我，她對我說：“人不是一生都不犯錯就是十全十美的人，只有知錯能改的才是十全十全美的人!”我也知道她是在安慰我，但是她的話仿佛吹散了我心中的寒意，這時，我感覺到友誼的甜蜜，感到了她對我的友誼是多么深我望著她她也望著我，我們都笑了。

　　友誼是（真誠的）

　　有一天，老師叫我們?nèi)ベI作業(yè)本，可我身上沒有錢，我急得象熱鍋上的螞蟻，怎么辦？老師就要寫作業(yè)了，我束手無策，只好眼睜睜地看著同學們寫作業(yè)了，就在我焦頭爛額時，我的朋友給了我1元錢，我激動得跑到校門買作業(yè)簿，臉上流下了熱淚......

　　其實，友誼不僅僅是我上面所說的答案，還有很多很多，我也還有很多很多的精彩事跡，以后再說吧!

小學友誼作文5

　　友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團大火，溶化心里的堅冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設(shè)身處地替他人著想，將心比心，以心換心。

　　記得那是在我讀小學三年級的時候，那時，我是我們班中年齡最小的一個，經(jīng)常被同學排擠、欺負，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學欺負，他要打我的時候，忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說：“你干嘛欺負同學！”那人輕蔑地對他說：“這不是數(shù)學科代表嗎！我欺負同學關(guān)你什么事？”他嚴肅地指著那人說：“你要是再欺負同學，我就去告訴老師。”那人一聽，立刻便走了。他安慰我說：“沒關(guān)系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點兒微笑，以后要堅強點，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些�！闭f完后，他便對我做了一個鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。

　　每當我摔倒時，他總會伸出雙手扶我；每當我不會做題時，他總會耐心教我；每當我傷心時，他總會安慰我。

　　每天放學，我們都會一起到我家寫作業(yè)，每當遇到一個人不會做的.題目時，另外一個就會給其講解，而兩人都不會時，我們就會一起思考、討論。寫完作業(yè)后，我們會一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。

　　這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅強。同學們，請相信友誼的力量吧！

小學友誼作文6

　　友誼是珍貴的，是千千萬萬的黃金也買不來的。冰心奶奶曾為友誼題了一句詞：“友誼如水晶，它會釋放自己的光芒�！倍@發(fā)著無限光芒的友情，卻好比很容易破碎的水晶，有誰能讀懂它，有誰會去真正的珍惜它呢？

　　我在五年級的.上學期，交了一個要好的朋友，他的學習成績不太好，但我倆經(jīng)常談心，尤其在體育課上，我跑步很慢，沒有勇氣去堅持，但他總是鼓勵我說：“跑起來！跑起來！不然你就永遠嘗不到成功的喜悅！”每次在他的鼓勵下，即便是倒數(shù)第一，我總能堅持到最后。當他在學習上遇到難題時我也會幫助他。漸漸地，我倆的友誼凝成了水晶。

　　然而，朋友之間，一切并不是那么順順暢暢的。后來發(fā)生的一件小事卻讓我和他的友誼沒有了昔日的光輝。

　　那件事發(fā)生在我當值周紀律委員的時候。那天，在英語課上，我突然發(fā)現(xiàn)他一會兒看漫畫，一會兒又寫別的作業(yè)。我毫不留情地在值周本上記下了他的不良現(xiàn)象。我本想以此為鑒幫助他改掉那些壞毛病。誰知第二天，老師看了我的記錄，把他大批了一頓。他從此便與我敵對。體育課上，沒有了他的鼓勵。相反，他竟當著我的面說：“你真是一頭豬！”我的臉都氣紅了，我也決心已定：報復他�？汕�，在數(shù)學課上他錯了一道應用題，我也當著他的面說：“笨啊，連這么簡單的題也不會，豬都不如！”他也氣紅了臉……后來，他轉(zhuǎn)學了，我倆的“友誼水晶”留下了一個大大的疤痕……如果我提醒他專心聽講，如果我沒有報復他……

　　失去了更知珍貴。我多么懷念我倆共渡的美好時光！若我再見到那位朋友，我一定求他再給我一個友誼的水晶。但我再沒見過他。如今，我又交了一位好友，我愿我們的友誼，不，全天下人的友誼都閃爍出純潔透明的光芒，而且永遠都那么閃亮！

小學友誼作文7

　　呵呵！

　　淚的味道，是咸咸的；藥的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是又苦又甜。那么友誼的味道呢？是和它們一樣嗎？——題記我是個孤寂的人，沒有朋友，心靈里面是沒有色彩的白，總喜歡一個人乘著公車，望著窗外一掠而過的風景，美倒是美，但是卻不足以讓我的`心駐留，讓我的心充實，是少了點什么？還是這種浮華的美看多了就感到厭倦呢？看著別人勾肩搭背地走在路上，心里總會泛上一絲苦澀。

　　手機響了起來，默默的拿出來，卻不帶任何色彩“喂！”輕輕的一聲“我回來了，快來火車站接我！”一個充滿活力的聲音“請問你是誰？我不認識你！”喃喃的告訴她“�。〔皇前�！又打錯了？”那失望的聲音令我有些心疼“是！我想起來了，我是你朋友！我來接你，等著！”我真的有點向往友誼。這個偶然讓世界上多了一份友誼，我們一起上學，一起玩耍，一起吃飯，一起回家，成了一對成雙成對的好朋友，在別人羨慕的眼光中度過，再也不孤獨，再也不寂寞……我的內(nèi)心再也不能平靜了，徹底的翻騰了。我知道那就是我的心苦苦相尋的站點，心靈的底稿上終于有了一抹色彩。我收起了冰冷的面容，敞開了心扉，這一次不再是別人來闖我的世界，而是我主動逃脫那沒有愛的冰籠，向往那一片溫暖的地帶。嘗試了溫暖的感覺，第一次感到幸福。

　　當我嘗到友誼的味道，我的心成了一片彩色的世界，世上的一切都開始變得美好，變得甜美。

　　原來友誼的味道是甜的，是，它是五味的，讓我深陷其中。

小學友誼作文8

　　昨天，我和同桌段燁霖出現(xiàn)了一點小摩擦。

　　昨天語文課下課后，段燁霖像往常一樣，在抄寫生字，他抄寫完了生字又抄寫詞語，我湊到他耳邊，悄悄說了句話：“你的游戲更新得如何了？我要抽獎�！彼戳宋乙谎�，說：“走開走開，我寫作業(yè)呢！”我再一次對他說：“下課時間寫什么作業(yè)啊，我就抽一次獎，你都不同意啊�！彼鹗�，把我往后一推，不耐煩的說：“你這個人怎么回事啊？我寫作業(yè)與你有什么關(guān)系啊！”我說不過他，就悄悄低下頭，去他的`桌子下找圖畫本，我的目光一掃就發(fā)現(xiàn)了那個本子，我一伸手準備去搶過來，但被他攔住了。我抬頭一看，原來是段燁霖把我抓住了，然后又把我拽了回去，并且一腳踢到我的肚子上，我雙手抱住肚子，咬著牙，忍者劇痛，想哭又不敢哭，因為我知道，我一哭立刻會引起同學的圍觀，那多丟臉�。∥倚⌒囊硪淼貑枺骸澳窍轮芰业纳漳氵€去嗎？”“不去了！”他怒氣沖沖的回答。我沉默了一會兒，鼓起勇氣說道：“段燁霖，你把剛才的事情忘了吧，我們還做好朋友！”他嚴肅的盯著我。我心里非�；艔�，就怕他不接受。過了一會兒，他笑了笑，點點頭，我們又成為了最好的朋友。

　　對啊，做了錯事只要勇敢承認就好，這不是懦弱的表現(xiàn)，而是比膽小、懦弱更難得的。

小學友誼作文9

　　“唉，這鬼天氣�！倍家呀�(jīng)差不多6點了，別人早就舉著傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。

　　我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我后悔，本來剛剛只是絲絲細雨的，卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機，現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細雨，地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。

　　我一咬牙，沖進了雨中，奮力奔跑著，踏起的水飛濺在褲子上，緊貼著住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細而尖利的針，直扎進我的`心頭，讓我感到了鉆心的冷。

　　我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內(nèi)……那，那不是陳俊嗎？他走得越近，面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚，反而寫滿了嚴肅，眼神里流露出一種堅毅。

　　他顯然看見了我，一路小跑過來，手中還高舉著一把大大的傘在�！皢选�，你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。

　　我早已沒心去開玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望著那把傘，傘，我真夢寐以求的東西啊!

　　他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對我善意地笑了笑，問道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠，這把傘就借你吧!

　　我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被咽下去了。

　　“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……

　　望著他離去的地方，我心中不禁涌起一陣暖流……

小學友誼作文10

　　從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個故事。

　　我和陳明是一對非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大群同學圍觀。這時，陳明看見我精致的木船，也從人群中擠進來拿著看，結(jié)果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的'東西，連聲道歉�？晌覜]聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時火冒三丈，一把奪過他課桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。

　　以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學，獨自孤單離開學校。別人來勸我們，我們照樣不理對方。

　　有一天，陳明生日。他邀請每一個同學都去他家。在他的房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。后來，陳明讓我們在他精心準備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學們都抽到了自己夢寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個最貴的東西，讓你破產(chǎn)。我的手伸進百寶箱里，摸到了一樣東西，拿出來一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說：“我要轉(zhuǎn)學去外地，可能以后永遠也見不到了。”我捧著那只小木船，就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會，我和陳明依依不舍地分開了。

　　雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。

小學友誼作文11

　　在我的人生路途中，我是媽媽的好孩子，老師的好學生，鄰居的好鄰居，朋友的好朋友……在我的人生路途中，有很多很想守護的，比如某個玩具，某本書，或者是某個人……不過，我最想守護的，就是我這珍貴的，友誼。

　　從小，我就有很多的好朋友，有高的、矮的、胖的、瘦的，比我大的，比我小的……我什么樣的朋友，都有。所以，我要珍惜這來之不易的友誼。小時候，我一出幼兒園，就會和我的朋友們打打鬧鬧，騎騎車，玩玩球，或是什么也不想，靜靜地躺在草地上，看著天空的云，靜靜地享受著涼風吹來時帶來的無比清新的空氣。那時，我們什么也不用過問。

　　可是，我們的友誼往往也會造成一些傷害。記得有一次，我們在一起騎車，我一個朋友不好好騎，走著蛇形的軌跡往前跑。這是為了讓我們的.友誼延伸，讓我們看得起他，愿意和他做永遠的朋友。大家都知道，這對于一個四五歲的孩子來說，是非常危險的！結(jié)果，可想而知，他重重的摔在地上。我們也不能看到自己的朋友有困難，自己卻無動于衷。我們立即騎著快車去通知他的父母，那時，我們不由得看看誰到得快。路上，我們也摔了幾下，可是我們也不能坐地上，哭著等著大人們來�。∷�，我們站起來，繼續(xù)向前進……我們通知了他的父母，然后帶著他的父母回到他受傷的地方。我們笑了，他，也笑了！

　　我上小學以后，逐漸的，我的朋友也就越來越多了。我認識了許多同學，他們和我很有共同語言，我們也很快樂。

小學友誼作文12

　　你在那端，我在這端，但命運注定在我們之間畫上彩虹，讓我連接你，讓你連接我。（成為朋友）就算命運在我們之間畫的彩虹是多么大、多么無邊無界，我也不在乎。譬如姐姐在中國四川，妹妹在美國洛杉磯，但她們還是有血緣關(guān)系的一樣。我們還是有朋友之情。

　　在那天我們互吵了一兩句，因此不歡而散，你不理我我不理你，現(xiàn)在回想起，我們是多么的無聊，多么的斤斤計較。

　　想起那天我們手牽著手，走著同樣的步伐，并肩走在那寬闊的大街上，看著每家店里的裝飾和擺設(shè)，聊著每個行人的衣著，同時用蔑視的眼神歧視著那路邊年輕力壯的“乞丐”。

　　想起那天騎著自行車，冒著被警察以未滿12周歲騎車上路的罪名逮捕的`危險，在繁華的街上奮力踩著踏板,迎風前進，追趕著三輪車。

　　想起那天在溜冰場你握緊我的手費速滑了一圈又一圈，幾圈下來你的手與我的手因摩擦松開了，失去平衡，我們倆都摔了個底朝天。

　　想起那天在游泳館里，我趁你不注意時，雙手以45度往水里插，再使勁向上一仰，一股水向你身上涌去。頓時什么生氣的表情都能在你的臉上看見，你以牙還牙，也給我來一記，。我不甘勢落順式打了回去，霎時間好似整個游泳池都是我們的。

　　想起那天在商店購物時，我們倆同時看上心儀的東西，可柜臺貨架上只有剩下一個了，你不說話的看起旁邊的東西，然后告訴我你更喜歡那個……

　　想起那天……

　　想著昔日的“那天”，看著今日的那天，我更像挽回我們之間的友誼。

小學友誼作文13

　　眾叛親離這個詞想必大家都知道，也就是自己孤立無援，最后失敗。那人為什么會眾叛親離呢？權(quán)力大的，是放縱，像隋煬帝之類的；權(quán)力小的，是不誠實。后者在我們生活中很常見，我身邊就有一個這樣的例子。

　　他成績不怎么樣，但他和我住一個小區(qū)，也算有緣分了，他的家人也希望我?guī)铀煤脤W習。加上他和我一樣樂觀，有共同語言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友�？墒牵S著相處時間的增多，我發(fā)現(xiàn)，他小氣、不自律、最令人無法容忍的.是，他不誠實。

　　他不自律。我們在他家一起做作業(yè)時，他一會兒玩玩筆，一會兒說說話，一會兒玩玩尺子，甚至有時還玩GB(Game Boy,一種游戲機)。

　　他不誠實。他做作業(yè)時，一直念叨著要玩游戲。一會兒，作業(yè)就“做好了”�？僧斔改笝z查時，他就飛也似的跑回去寫。后來，我干脆替他父母代看。還有一次，他的小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說了聲“別裝了，我沒用力�！彼⒖掏Ｗ×耍移ばδ樀卣f：“你怎么看出來了？看來，我還得‘改進’……”。我又發(fā)現(xiàn)，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學習。我就漸漸疏遠了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠離了他。

　　我想對他說：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護他，當劉邦稱王，以千金通緝季布時，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒讓他出現(xiàn)。你呀，如果你長此以往，不拋棄你的壞毛病的話，將來如果你當老板，將沒有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振。”

　　真的，我想對說的話實在太多了�？傊�，不誠實對人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！

小學友誼作文14

　　小兔子要唾覺了；它要大兔子好好聽它說。“猜一猜我有多愛你？”小兔子問�！班蓿∥掖蠹s猜不出來。”大兔子說�！拔覑勰氵@么多�！毙⊥米由斐鲭p臂，不敢再張開。大兔子有雙更長的手臂，它伸開來一比，說：“我愛你這么多�！毙⊥米酉耄亨�，這確實許多�！拔覑勰�，像我舉的那么高�！毙⊥米诱f，手臂往上撐舉。“我愛你。不要像我舉的那么高，那么高�！贝笸米右舱f。

　　這確實很高，小兔子想：期待我的手臂能夠像大兔子一樣。小兔子又有一個好點子，它把腳頂在樹桿上倒立起來了起來。他說道：“我愛你到我的腳趾這么多。大兔子抓住小兔子的手，把它扔了出去。它可以飛得比它的頭還高，并且說：“我愛你至深，你可以夠到你的腳趾�！毙⊥米娱_口笑了，說：“我愛你像我跳得那麼高，高得不可以再高�！彼^來又飛過去。大兔子笑著說：“但是，我愛你，只要我能跳得高，我就不能再高了�！彼弦惶淅锩娑加龅綐浼剂�。跳得真高——兔子想——我也指望跳得一樣高。小兔子大喊：“我愛你，一直到已過小道，在遠遠地的河那里。大兔子說：“我愛你，直到我跨過小溪和山的`另一邊。”。”小兔子想，那確實好遠。

　　它輕揉紅彤彤雙眼，剛開始累了，想不出來；它仰頭看見樹林后邊那一大片的夜晚，感覺再也不會任何東西比天上更長遠的了。大兔子輕輕地抱住不斷喊著哈欠的小兔子，小兔子閉到了雙眼，在進到夢境前，呢喃說：“我愛你，從這兒一直到月兒�！薄班�！那麼遠，”大兔子說，“確實十分遠，十分遠。大兔子輕輕地把兔子放到樹葉上蓋好的床上，低下頭，親吻擁抱它，祝它晚安好夢。隨后，大兔子躺在小兔子的周圍，細聲地笑容著說：“我愛你，從這兒一直到月兒，再……繞回家�！�