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網(wǎng)絡(luò)的作文

時(shí)間:2026-03-04 07:51:55 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文精華(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文精華(4篇)

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

  寂靜的夜晚,端坐在電腦旁,寫(xiě)著自己的博客日志,隱隱約約地聽(tīng)到有聲音出現(xiàn),側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)是網(wǎng)絡(luò)在向我傾訴:訴說(shuō)我們?yōu)E用他的功能、訴說(shuō)他們對(duì)我們的不滿(mǎn)、訴說(shuō)著我們對(duì)他的誤會(huì)……

  QQ、網(wǎng)游、電視劇、購(gòu)物、小說(shuō)……你的功能數(shù)不勝數(shù),身上的包袱也不輕,明明只是一個(gè)“死物”,卻帶給了我們不少快樂(lè)悲傷,人人都知你神通廣大,卻從不了解你,不知道你也會(huì)痛,你也會(huì)有你的訴說(shuō)。登QQ,我們可以和來(lái)自天南海北的朋友聊天,這本來(lái)并不是一個(gè)壞事,可是有人卻為了聊天,忘卻時(shí)間為何物,聊到凌晨三點(diǎn)也不睡覺(jué),我曾經(jīng)就干過(guò)這樣的傻事,趁著爸媽忘記關(guān)Wi—Fi,我和網(wǎng)友從成績(jī)到家人再到理想,我們聊了很多很多。最后我忍不住困意睡著了,這才算是結(jié)束了這段聊天,結(jié)果第二天精神一直都不好,我濫用了你的功能,也給自己造成了很大的'傷害。你聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)的訴說(shuō),他在訴說(shuō)著我們?yōu)E用他的功能,他希望我們可以改正。

  網(wǎng)游的類(lèi)型也很多,想當(dāng)年,我迷天龍八部也迷了大半年呢,后來(lái)上了初中,我也就與游戲斷絕了來(lái)往。不是不可以玩,只是失去了那份心,相比之下,我更喜歡追韓劇,《人魚(yú)小姐》、《擁抱太陽(yáng)的月亮》、《來(lái)自星星的你》……這些都是我的最?lèi)?ài)。但我們往往只知道滿(mǎn)足自己的需求,而忽略了網(wǎng)絡(luò),隨著我們對(duì)韓劇的熱愛(ài),電腦開(kāi)個(gè)一天兩天已經(jīng)成為習(xí)慣,也不管是不是有大量的垃圾堆積在網(wǎng)絡(luò)里。我們想用就用,想刪就刪,你知道嗎?網(wǎng)絡(luò)早就被我們傷的千瘡百孔了,我們只顧自己玩的開(kāi)心就好,全然不顧網(wǎng)絡(luò)的安危。你聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)的訴說(shuō),他在訴說(shuō)著對(duì)人類(lèi)的不滿(mǎn),他在對(duì)我們控訴。

  現(xiàn)在發(fā)帖子,發(fā)表小說(shuō)成為時(shí)尚,許多寫(xiě)手都躍躍欲試,但卻有不少的變態(tài)發(fā)著不健康的東西,影響世人,污染我們清明的雙眼。人們隨之也就將過(guò)錯(cuò)推向了網(wǎng)絡(luò),我仿佛可以聽(tīng)到網(wǎng)絡(luò)在訴說(shuō):我冤枉,我比竇娥還冤。這,就是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)污點(diǎn),因?yàn)檫@一個(gè)污點(diǎn),大多數(shù)人也就將網(wǎng)絡(luò)的好處給忽略了,隨著大多數(shù)中學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,父母?jìng)円簿透訁拹壕W(wǎng)絡(luò),總覺(jué)得上網(wǎng)就是在學(xué)壞,可是網(wǎng)絡(luò)也對(duì)我們有很大的幫助啊,我們可以通過(guò)他購(gòu)物、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、學(xué)做菜……你聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)的訴說(shuō),他在訴說(shuō)著我們對(duì)他的誤會(huì),他想讓我們了解他。

  網(wǎng)絡(luò),我聽(tīng)得到你的這些訴說(shuō),我相信你的期望也可以實(shí)現(xiàn),你在警示人們,不要利用網(wǎng)絡(luò),來(lái)統(tǒng)統(tǒng)滿(mǎn)足自己的需求,因?yàn),你也是有生命的,你也?huì)痛。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

  云卷云舒,我認(rèn)識(shí)了不同于世界的他;花開(kāi)花謝,我便與他相識(shí)相知;潮漲潮落,我們一起赴天涯、游海岸。

  今晚,我收到了他的郵件。

  親愛(ài)的朋友:

  你好!

  很高興能和你談天,當(dāng)你讀著這封郵件的時(shí)候。我一直在關(guān)切的看著你。

  相遇。我們走過(guò)那座殘破的神廟,夕陽(yáng)西下,荒草連天,便聽(tīng)見(jiàn)了那穿越時(shí)空的《黍離》:知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?那,是一個(gè)周朝大夫的憂。從那天起,你學(xué)會(huì)了憂國(guó)憂民。

  相識(shí),我和你散布于郴江江畔,驚濤噬月,冷霧失途,于是我們結(jié)識(shí)了旅店郴州的秦觀。他臨江而立,不由感慨:“驛寄梅花,魚(yú)傳尺素,砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山,為誰(shuí)流下瀟湘去?”那,是一個(gè)政治失意之人的愁。從那天起,你知曉了失意之苦。

  相知。我們來(lái)到了異國(guó)的月光下,銀波蕩漾,熠熠生輝,便聽(tīng)見(jiàn)了海頓斯坦的那些心情:坐下來(lái),感覺(jué)很清爽。盡管今天并沒(méi)有獲得什么,我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛,都埋進(jìn)了這銀色的光波里。那,是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的愛(ài)。從那天起,我讀懂了釋?xiě)选?/p>

  相惜。我們一起眺望海子的麥田,空曠無(wú)邊,金波滔滔,有幸者目睹了他的守望:這就是絕望的麥子,永遠(yuǎn)是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是前面那。那,是一個(gè)孤單者的心聲。從那天起,我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。

  我們的故事這樣開(kāi)始,我們的故事還將發(fā)展。我會(huì)帶你去游覽美國(guó)西部的草原,巴黎城中塞納河,地跨八國(guó)的阿爾卑斯山脈;我會(huì)帶你去了解葬花詠絮的黛玉,飲者留名的李白,用黑色的眼睛去追求光明的`顧城;我,還會(huì)……

  但是,我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品!親愛(ài)的朋友,這并不是我的錯(cuò),不是我苦苦挽留,不是我肯放手,也不是我用盡心計(jì),才使得他們對(duì)我沉迷!他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定,他們的無(wú)法自拔是因?yàn)樽约簺](méi)有及時(shí)回頭!這并不是我的錯(cuò)!所以,請(qǐng)你相信我的清白,并勸勸你的朋友們,不要再讓我蒙受冤屈了!感激之情,溢于言表。

  夜深了,我不得不跟你道別,希望下次再和你暢談。

  你的朋友

  網(wǎng)絡(luò)

  月,又悄然滑過(guò)淺灰色的幕布。每天每天,它都迷茫的照映著迷茫的人們,而今夜,在那些情真意切的話語(yǔ)里,迷茫的光輝已不再迷茫。

  此刻,網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么,親愛(ài)的迷茫者,你們還在迷茫嗎?

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

  沉溺網(wǎng)絡(luò),會(huì)造成身心傷害。大家都知道,未成年人不能進(jìn)入網(wǎng)吧,目的是保護(hù)他們身心健康,讓他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家有用之才。但是,許多網(wǎng)吧尤其是黑網(wǎng)吧的老板,為了盈利,違反規(guī)定接納未成年人上網(wǎng)。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子,只要沉溺網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈。原因很簡(jiǎn)單,網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天具有很強(qiáng)的誘惑力,一旦沾上了很難自拔,有的甚至走人歧途。大多數(shù)上網(wǎng)吧的孩子往往是背著老師和父母偷偷去的,既然去消費(fèi),一旦沒(méi)有錢(qián)了,就會(huì)去借,甚至去偷、去搶?zhuān)呱戏缸锏缆,有的還會(huì)招來(lái)殺身之禍。洛陽(yáng)一個(gè)網(wǎng)吧的老板,就因?yàn)槿齻(gè)學(xué)生連續(xù)玩了三天三夜,付不起消費(fèi),將他們?nèi)繗⒑,手段殘忍,駭人?tīng)聞。未成年人是網(wǎng)絡(luò)最大的受害者,關(guān)心他們健康成長(zhǎng),是全社會(huì)的責(zé)任

  沉溺網(wǎng)絡(luò),會(huì)浪費(fèi)寶貴光陰。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的`,有很大的隱蔽性、復(fù)雜性和誘惑力。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,88歲的英國(guó)女作家多麗絲?萊辛,在她獲獎(jiǎng)感言《關(guān)于未獲諾貝爾獎(jiǎng)》的文章中說(shuō);“網(wǎng)絡(luò)給人們思考能力帶來(lái)極大影響,用其虛無(wú)引誘了整整一代人。即使理性的人們認(rèn)識(shí)到已經(jīng)上鉤,也難以自拔!彼脑挷粺o(wú)道理,發(fā)人深省。倘若一個(gè)人整天泡在網(wǎng)絡(luò)上,必然是胸?zé)o大志,不思進(jìn)取,只能是消磨人生寶貴的光陰。凡事有個(gè)度,才是正確的網(wǎng)絡(luò)人生。

  保持一個(gè)正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),是有益的,畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的,有國(guó)家有關(guān)職能部門(mén)監(jiān)管著,有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者遵守著游戲規(guī)則,有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是,沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對(duì)有害的,無(wú)度則迷,迷之毀己,一旦上癮,就無(wú)藥可救。沉迷網(wǎng)絡(luò),同樣是“不治之癥”,旁人的勸阻只是推動(dòng)您的外力 ,更重要的是靠自己。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

  這么有趣的網(wǎng)絡(luò)課程,也只有我們年輕的英語(yǔ)老師能夠準(zhǔn)備出來(lái)了。我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教學(xué)直播室后,我們英語(yǔ)老師cosplay了福爾摩斯的妝容出現(xiàn)了。

  福爾摩斯是一位英國(guó)的大偵探,老師今天如此扮演,一定是想要用英語(yǔ)跟我們進(jìn)行交流吧?只見(jiàn)我們英語(yǔ)老師今天把他平常使用的立在桌子上的麥克風(fēng)也換成了別在他腰間的麥克風(fēng),身著一件深棕色的長(zhǎng)款風(fēng)衣,手拿一把長(zhǎng)柄傘,開(kāi)始說(shuō)話了。

  老師用英語(yǔ)問(wèn)我們:“今天附近有什么可疑人物出現(xiàn)?”我們因?yàn)槔蠋煹难b扮,很快便跟著老師入了戲,我們打開(kāi)自己的麥,爭(zhēng)先搶后想要回答老師提出的這個(gè)問(wèn)題。老師選了一個(gè)同學(xué)來(lái)回答,那個(gè)同學(xué)也非常入戲地回答老師:“目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),不過(guò)看情況,馬上就會(huì)有可疑人物出現(xiàn)了。”老師又將語(yǔ)音切換到另外一位同學(xué)那邊,想必那位同學(xué)也是福爾摩斯迷,她已經(jīng)按著劇情想好了自己將要演繹的臺(tái)詞:“可疑人物已經(jīng)出現(xiàn),可疑人物已經(jīng)出現(xiàn),大家做好準(zhǔn)備,不要打草驚蛇”。

  老師和同學(xué)的對(duì)話進(jìn)行到這里,我開(kāi)始琢磨出他們是在排演福爾摩斯和兩位警察的對(duì)話,他們有模有樣地說(shuō)著,讓我開(kāi)始更加好奇接下來(lái)的劇情了。

  只見(jiàn)老師在視頻里定睛看著一個(gè)地方,時(shí)不時(shí)自己還盡可能的往隱蔽地方躲,我猜大概下一個(gè)同學(xué)的出現(xiàn),應(yīng)該就是可疑人物的.出現(xiàn)了。果然,老師將語(yǔ)音切換到了一個(gè)同學(xué)那里,那個(gè)同學(xué)張嘴就來(lái):“哎呀,趁著現(xiàn)在沒(méi)人,趕緊把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)改變一下吧!”原來(lái)這位同學(xué)憑著他對(duì)福爾摩斯探案集的了解,把劇情引到了這里。

  沒(méi)有熟讀福爾摩斯的我,也看懂了這堂課的表演,老師和同學(xué)使用的詞語(yǔ)和語(yǔ)法,不正是我們最近學(xué)習(xí)的那些嗎?他們能夠隨機(jī)應(yīng)變地配合著老師將一堂網(wǎng)絡(luò)課程變成一出戲,這讓我又佩服又期待,佩服他們的厲害,也期待自己何時(shí)能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)如此使用起來(lái)。

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