畫(huà)畫(huà)的作文精選【15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)的作文，歡迎大家分享。
畫(huà)畫(huà)的作文1
我小的時(shí)候常聽(tīng)爺爺講故事，爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“天生我材必有用”。小時(shí)候我并不懂是什么意思，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個(gè)人都有著自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。
我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是是畫(huà)畫(huà)，在我很小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡用畫(huà)筆把我看到的美麗的人、感動(dòng)的事畫(huà)出來(lái)。
我喜歡用想象力畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常畫(huà)龍因?yàn)閶寢屖菍冽埖�，很吉祥吧！我還喜歡用畫(huà)筆畫(huà)兔子，畫(huà)一個(gè)大兔子帶一個(gè)小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因?yàn)槲液桶职侄际菍偻玫摹Ｅ�，我還要在小兔子旁邊畫(huà)上一個(gè)小老鼠，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)屬鼠的小弟弟，最后再畫(huà)上樹(shù)，畫(huà)上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。
我的特長(zhǎng)有很多，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，爸爸也說(shuō)通過(guò)畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)我的'觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，在繪畫(huà)中可以舒展自已內(nèi)在的想象和情感，通過(guò)繪畫(huà)把我對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)，從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力。
我愿堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，走上繪畫(huà)的道路，長(zhǎng)大成為一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)的作文2
每個(gè)人的生活中，都有很多愛(ài)好。有人愛(ài)騎自行車，有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)學(xué)習(xí)。我喜歡畫(huà)畫(huà)。繪畫(huà)是一種休閑娛樂(lè)。畫(huà)畫(huà)可以增加我們的思維。
每次無(wú)聊都會(huì)畫(huà)畫(huà)。到現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)成了我的最愛(ài)。如果我不每天畫(huà)畫(huà)，我會(huì)覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么。每天都會(huì)想象一種自己喜歡的動(dòng)漫角色，在構(gòu)思的時(shí)候用鋼筆把她畫(huà)出來(lái)。當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà)很開(kāi)心，因?yàn)橛X(jué)得自己像個(gè)開(kāi)心果陪著我。
有人會(huì)覺(jué)得畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不好，不好畫(huà)，沒(méi)有特色。其實(shí)不是獨(dú)一無(wú)二或者很難畫(huà)，而是看你個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。但在基礎(chǔ)上，一定要熟悉畫(huà)畫(huà)，懂畫(huà)畫(huà)，和它交流，認(rèn)真，專心。如果你根本沒(méi)心情畫(huà)，那就不要畫(huà)。也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么不畫(huà)畫(huà)？”也許畫(huà)畫(huà)能讓你好受點(diǎn)？“其實(shí)畫(huà)畫(huà)真的能讓你好受一些。但是，心情不好的時(shí)候，往往根本不想畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候思維混亂。所以，心情不好的`時(shí)候，不要畫(huà)畫(huà)。如果你真的想畫(huà)畫(huà)，就去畫(huà)。
在此基礎(chǔ)上，我們也應(yīng)該理解繪畫(huà)。一幅完美的畫(huà)不是容易完成的，而是需要我們努力才能完成的結(jié)果。所以，如果你一點(diǎn)都不努力，可能那幅畫(huà)的效果并不是你想要的？要重畫(huà)嗎？
畫(huà)畫(huà)是我的最愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄它，因?yàn)樗芙o我的生活增添色彩和快樂(lè)！
畫(huà)畫(huà)的作文3
不久，將考級(jí)，這是我一次考級(jí)。我問(wèn)了同學(xué)，他們基本是考2級(jí)，有幾個(gè)考3級(jí)。我萬(wàn)分緊張，因?yàn)槲乙部?級(jí)，3級(jí)會(huì)不會(huì)太難？會(huì)不會(huì)通過(guò)呢？
趙老師把考級(jí)的人都叫上樓，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。她給考3級(jí)的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時(shí)完成。我已經(jīng)很久沒(méi)畫(huà)線描了，畫(huà)出來(lái)都是短直線。老師轉(zhuǎn)到我這里，停下，指點(diǎn)著：“這不是素描，線要連起來(lái)�！睔G……我竟忘記了線描怎么畫(huà)！我只好全部擦掉，重畫(huà)。
到了考級(jí)這天，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，找到寫(xiě)有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫(xiě)考級(jí)要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個(gè)考六級(jí)，要畫(huà)跳舞的人，哈哈，心疼考六級(jí)的人三秒。
終于畫(huà)完，距離結(jié)束還有15分鐘。我又繼續(xù)改畫(huà)，這里改改，那里補(bǔ)補(bǔ)。
距離結(jié)束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉(zhuǎn)起了筆。
距離結(jié)束還有五分鐘。我檢查了我的'姓名，考幾級(jí)和考級(jí)項(xiàng)目。距離結(jié)束還有三分鐘。我開(kāi)始觀察其他人畫(huà)的畫(huà)。
距離結(jié)束還有一分鐘。我時(shí)不時(shí)往門口看。
“時(shí)間到，請(qǐng)考生帶著鉛筆出教室�！北O(jiān)考老師說(shuō)。
兩個(gè)星期后，趙老師拿著一個(gè)箱子進(jìn)教室，陳老師關(guān)切地問(wèn)：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動(dòng)，因?yàn)槲覠o(wú)意間聽(tīng)到了老師的對(duì)話，這個(gè)畫(huà)室往年考級(jí)，每個(gè)都通過(guò)，沒(méi)有人不通過(guò)，我很害怕，我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)沒(méi)通過(guò)的人？打破紀(jì)錄，那臉往哪擱？直到趙老師說(shuō)出“全部通過(guò)”這四個(gè)字，我才安心下來(lái)。
我從老師手中拿到了人生中第一本考級(jí)證書(shū)。證書(shū)上貼有我的照片，寫(xiě)著3級(jí)，還有一個(gè)老師的簽名。
我如今已經(jīng)有了三本證書(shū)，但第一次最讓我難忘。
畫(huà)畫(huà)的作文4
說(shuō)起我們班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，畫(huà)畫(huà)的。我今天要介紹的小能手，就是畫(huà)畫(huà)能手郭依辰了。說(shuō)起來(lái)可能大家不相信，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是要靜下心來(lái)畫(huà)的，可他卻那么皮，前兩天還摔斷了牙，怎么也連不上啊！這是怎么回事呢？他呀，與畫(huà)畫(huà)還有很多故事呢！聽(tīng)我講一講。
首先，他小時(shí)候就很喜歡畫(huà)畫(huà)，他的父親也很支持他，叫他畫(huà)畫(huà)，他的天賦也很高，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他自己也參加了很多比賽，也得了許多的'獎(jiǎng)。其中最引以為傲的就是在國(guó)際比賽上得了銀獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)比賽上得了金獎(jiǎng)這件事了。
一節(jié)美術(shù)課上，老師說(shuō)要畫(huà)素描，有些同學(xué)聽(tīng)了之后頭都大了，因?yàn)樗孛韬茈y。但也有同學(xué)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷鎸W(xué)過(guò)。只見(jiàn)郭依辰面不改色地聽(tīng)老師講課，老師講完后，他抓起筆想了想就開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)一會(huì)還不時(shí)抬頭看一看，觀察一下再畫(huà)。下課了他跑到我面前說(shuō)要和我比一比，我比了一下發(fā)現(xiàn)，除了畫(huà)得有點(diǎn)小，其他都比我畫(huà)得好。
有時(shí)他問(wèn)我說(shuō)：“你為什么畫(huà)畫(huà)？”我答不上來(lái)，只好問(wèn)他：“你為什么畫(huà)畫(huà)？”他說(shuō)：“我只是想記錄下我們之間美好的瞬間。”在不久前，一個(gè)元旦晚會(huì)上我們一起演了個(gè)小品。最后老師拍了一張照片發(fā)到了群里，而他立即用手中的畫(huà)筆給記錄了下來(lái)，成了我們美好的回憶！
這就是我們班的畫(huà)畫(huà)能手——郭依辰。
畫(huà)畫(huà)的作文5
我的愛(ài)好有許多，它們猶如夜晚中的那閃耀星星，我仰起頭，望見(jiàn)了最亮的那顆，我最喜歡的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。
你們肯定想問(wèn)為什么，那就要從幼兒園那次說(shuō)起了。
那是，我們還是幼兒園，一群小朋友圍在一起上課，這時(shí)，美術(shù)老師拿起了粉筆，寥寥草草地在黑板上“刷刷”兩下子，那朵朵荷花便浮現(xiàn)在了我們眼前，那朵朵荷花把它上面的露水都襯托得十分透明，格外美麗！我不禁贊揚(yáng)了起來(lái)，其他同學(xué)也不禁贊嘆道：“老師您畫(huà)得好好看�。 崩蠋熤t虛地說(shuō)到：“還好，要是你們想學(xué)的話，可以來(lái)報(bào)我的美術(shù)班。”自從那次過(guò)后，畫(huà)畫(huà)它不僅僅成為了我的愛(ài)好，還成了我的休閑活動(dòng)。
每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，都會(huì)先走向畫(huà)板那個(gè)位置，開(kāi)始拿起筆，享受著我的美好，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一片美妙的天地，令人頓時(shí)心情舒暢極了！媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要不要先去休息休息？”我也總是會(huì)拒絕。平時(shí)，看電視和玩是我最大的消遣，可是現(xiàn)在不一樣了，我平日里最大的消遣就是畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，就會(huì)讓我仿佛身在夢(mèng)境中一般。
畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好，在我心中的印象永遠(yuǎn)磨滅不掉的那顆最閃亮的星星。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文300字篇要問(wèn)我，最喜歡做的是，我會(huì)毫不猶豫地你，畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)會(huì)使我快樂(lè)，我可以通過(guò)畫(huà)紙將我所看到的和我所想象的東西展示給大家。我之所以喜歡上畫(huà)畫(huà)，一段故事呢。
在我五歲那年，我爸爸我和，他要去外地工作一年。我聽(tīng)他說(shuō)完就哭了，我不舍得離開(kāi)爸爸。爸爸哭了，哄我說(shuō)："一年的很快過(guò)去，爸爸送給你一盒畫(huà)筆，你想爸爸了，就畫(huà)畫(huà)爸爸，要把你一年中看到的好玩的東西和有趣的.都畫(huà)，等爸爸回來(lái)的時(shí)候拿給爸爸看，好嗎？"我點(diǎn)頭答應(yīng)了爸爸。從那以后，我就經(jīng)常把自己看到的各式各樣新奇的東西畫(huà)，還在畫(huà)的旁邊寫(xiě)下哪看到的這樣?xùn)|西，以及和這樣?xùn)|西有關(guān)的小故事。地，我從畫(huà)畫(huà)中得快樂(lè)，同時(shí)也把對(duì)爸爸的想念通過(guò)畫(huà)表達(dá)了。常常畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)的技巧也得的。當(dāng)爸爸結(jié)束工作回來(lái)看到畫(huà)時(shí)，非常驚訝地夸獎(jiǎng)我說(shuō)："你都能畫(huà)得好了，爸爸真高興。"畫(huà)是好朋友，快樂(lè)和苦惱都可以和它說(shuō)。在我以后的成長(zhǎng)道路上，它會(huì)陪伴著我。
畫(huà)畫(huà)的作文6
說(shuō)到我們班的繪畫(huà)大師，首先想到的是虞書(shū)。
虞書(shū)的'繪畫(huà)水平極高，他獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次，不知道是什么活動(dòng)。她帶了很多獎(jiǎng)，大概二十左右。親愛(ài)的，別吃太多！
此外，虞書(shū)非常喜歡畫(huà)畫(huà)，甚至在玩游戲時(shí)也喜歡畫(huà)畫(huà)。記得有一次，玩一個(gè)小游戲，她在紙上畫(huà)了每個(gè)參與者的“頭像”，哇！真的栩栩如生！太美了！
在美術(shù)課上，她也表現(xiàn)的很好！以最后一節(jié)美術(shù)課為例。我們學(xué)會(huì)了畫(huà)汽車。也許，你會(huì)說(shuō)“平？太簡(jiǎn)單了！”是的，計(jì)劃很簡(jiǎn)單，但我們畫(huà)的是立體圖！就在我們都擔(dān)心的時(shí)候，虞書(shū)的同桌李遠(yuǎn)新喊道：“哇！漂亮！”大家跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇！”那里的人群發(fā)出一聲尖叫。到底是怎么回事？原來(lái)，虞書(shū)已經(jīng)畫(huà)了一輛超級(jí)漂亮的車！
你說(shuō)，“繪畫(huà)大師”這個(gè)稱號(hào)除了她以外是不是誰(shuí)都沒(méi)有？
畫(huà)畫(huà)的作文7
我喜歡畫(huà)畫(huà)，從兩三歲的時(shí)候就開(kāi)始喜歡了。從一些簡(jiǎn)單的涂鴉開(kāi)始，慢慢的，可以畫(huà)一些小貓，小狗等小動(dòng)物了。我家的墻上。地上。門上……都被我給畫(huà)起“妝”，媽媽見(jiàn)我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，便給我報(bào)了興趣班。于是，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
一聽(tīng)到媽媽為我報(bào)興趣班的事，我一蹦三尺高。我特別想像那些大哥哥大姐姐一樣厲害，只用輕輕地舞動(dòng)手中的“神筆”就可以畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一想到這兒，我就特別希望那天快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槲姨释?huà)畫(huà)那天快點(diǎn)到來(lái)了，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢太慢了，一天的時(shí)間感覺(jué)過(guò)了幾年似的。
這天晚上，我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)：我在一望無(wú)際的大花園里，里面有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花，美妙極了！走著走著在一片花叢中，躺著一位美麗的姐姐。她臉朝花束，身材苗條，長(zhǎng)發(fā)披于背心，一身粉衣，鮮花照映更是粲然生光，只覺(jué)得她身后似有煙霞輕攏。大概她是不小心墜入凡間的天使吧！當(dāng)我還沉醉于她的容貌中時(shí)，叮鈴鈴。叮鈴鈴。突然一個(gè)攪夢(mèng)鬼——鬧鐘響了。
終于到畫(huà)畫(huà)的那天了，當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，我在學(xué)校的走廊上看到了許多畫(huà)，有的形神交隔；有的五彩繽紛；有的黑白比較強(qiáng)烈……我被這些畫(huà)深深地陶醉了，我都不敢相信這是人畫(huà)出來(lái)的了。到了教室，開(kāi)始上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，幾天我們畫(huà)畫(huà)的主題是“夢(mèng)'。我們感到很奇怪，‘夢(mèng)’怎么畫(huà)呢？難不成是把是吧一個(gè)‘夢(mèng)’字大大地寫(xiě)在紙上嗎？老師給我們講解了：“人都會(huì)做夢(mèng)，但是每個(gè)人做的夢(mèng)是不同的，你們可以把夢(mèng)中覺(jué)得美麗的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。比如說(shuō)：一個(gè)人、一棟房子、一片草原等等都可以畫(huà)下來(lái)”。聽(tīng)到這兒，我想到了那天晚上夢(mèng)見(jiàn)的那個(gè)美如天仙的姐姐。于是，我拿起勾線筆就開(kāi)始畫(huà)�？墒抢鲜钱�(huà)走了樣，明明是瓜子臉，卻被我畫(huà)成了盤子臉，明明是一雙明萌善睞的眼睛卻被我畫(huà)成了怪模怪樣眼睛。我很不服氣，心想：今天，我不把這人給畫(huà)好，我就不姓向。可是我畫(huà)了好多遍，改了好多遍就是不行。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看了我的畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“白蓮，你這樣畫(huà)是不對(duì)的，不能一起筆就用勾線筆來(lái)畫(huà)，你看你一畫(huà)錯(cuò)就換紙，換的紙摞起來(lái)快和珠穆朗瑪峰有一拼了。我們要先起稿，再畫(huà)畫(huà)。”我按照老師說(shuō)的`去畫(huà)，把勾線筆換成了鉛筆。我先畫(huà)出她的臉龐，勾勒出發(fā)型的輪廓，接下來(lái)就是衣服了，先畫(huà)出交叉的領(lǐng)口，然后是飄逸的手袖，最后就是長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺了，畫(huà)完后整個(gè)人顯得特別典雅，特別有氣質(zhì)。
當(dāng)我起完稿時(shí)，老師過(guò)來(lái)看見(jiàn)了夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，畫(huà)得真棒。”聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。最后的一項(xiàng)工作就是涂色了，因?yàn)槟俏唤憬阍谖业挠∠笾刑貏e深，所以我在選色，用色，配色時(shí)得心應(yīng)手。當(dāng)我涂完她的衣服要涂她的頭發(fā)時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，我是要把她的頭發(fā)畫(huà)成金黃色的還是銀色的呢？這令我很糾結(jié)，因?yàn)樵趬?mèng)中，那個(gè)漂亮姐姐的頭發(fā)是全黑的，而我在畫(huà)中全涂黑的顯得十分死板。我絞盡腦汁地想啊想，突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以用線條的方式來(lái)畫(huà)呀！我便在她的頭發(fā)上畫(huà)了許許多多的線條，最終我完成了這幅畫(huà)，老師走過(guò)來(lái)看了一眼我的畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，畫(huà)得真棒�！甭�(tīng)了老師的話，我羞紅了臉，心里美滋滋的。
現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)已成為我生活中必不可少的內(nèi)容了，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)的作文8
今天，是我第一天學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我走進(jìn)教室，找了個(gè)空位坐下，老師給我一張白紙，讓我對(duì)折后再打開(kāi)，然后又給了我鉛筆和橡皮。
今天要畫(huà)不小羊。剛開(kāi)始我畫(huà)不好小羊的頭，修改了幾遍，終于畫(huà)好了。不一會(huì)兒，小羊的毛、角和耳朵，就一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在眼前了。為了讓小羊更美麗，我還畫(huà)了朵花兒。這時(shí)，我一看，五官還沒(méi)畫(huà)完呢，我趕緊把這只調(diào)皮的`小羊可愛(ài)的臉蛋畫(huà)出來(lái)，這樣，小羊的頭就畫(huà)好了。
接著畫(huà)身體，我把小羊畫(huà)得很苗條，裙子畫(huà)得很美，腿腳畫(huà)得很粗，然后勾線，勾完線我開(kāi)始涂色，我用藍(lán)、粉、綠、黃、橙、紅涂色。
涂完色，我開(kāi)始畫(huà)背景。畫(huà)完后，小羊就畫(huà)完了。老師走過(guò)來(lái)，看了看，笑瞇瞇的說(shuō)：“畫(huà)得真好！”我聽(tīng)了，心里非常高興。
這是我第一天學(xué)畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是太趣了。
畫(huà)畫(huà)的作文9
世界上人人都有理想，也所謂的有夢(mèng)最美。當(dāng)然我也有個(gè)理想。以前在課本、展覽和電視等地方看到了不同畫(huà)家不同的畫(huà)作，這令我有個(gè)突如其來(lái)的想法，而這個(gè)理想?yún)s變成了我的.理想—我未來(lái)道路上的方向。沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一位畫(huà)家。
我為什么想當(dāng)一位畫(huà)家呢？因?yàn)樵谖铱吹皆S許多多的畫(huà)作后，我覺(jué)得件件都令人嘆為觀止，幅幅都觸動(dòng)人心。這種奇妙的感覺(jué)我想分享給更多人享受。
雖然，這不是一件輕而易舉的事不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)被困難打敗反而用用失敗增加前進(jìn)的動(dòng)力。有志者，事竟成，我決不向困難妥協(xié)，要相信自己一定能成功。我現(xiàn)在就在通往成功道路上，過(guò)程中我日日夜練習(xí)，時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。雖然辛苦，但理想還是分分秒秒的在我心中為我加油，我為了理想而努力，雖然以我現(xiàn)在的能力成不了大器，但是我一定會(huì)一步步朝成功邁進(jìn)。
或許一、二十年后我就在理想的終點(diǎn)拿起鑰匙開(kāi)啟逞工的大門。機(jī)會(huì)是由自己創(chuàng)造的，成功是努力贏來(lái)的。以后當(dāng)我成為了畫(huà)家，在世界各地提筆作畫(huà)，我就實(shí)現(xiàn)多年來(lái)覺(jué)得遙不可及的理想為理想畫(huà)上美好的句點(diǎn)。
畫(huà)畫(huà)的作文10
有些孩子喜歡跳舞，有些孩子喜歡游泳，有些孩子喜歡唱歌，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
有一天午休醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外正在下雨。我媽問(wèn)我：“你今天還去上美術(shù)課嗎？”我很肯定地回答：“我當(dāng)然去了！”我媽帶我坐電車上美術(shù)課，穿著雨披，發(fā)現(xiàn)我褲子濕了一半。我織好褲子，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
老師說(shuō)：“今天，粘土被用來(lái)制作水下世界。我先把藍(lán)色的.粘土壓成一個(gè)大方塊，然后用灰色的粘土做了幾塊石頭，用深綠色的粘土做了海藻，然后用紅、橙、白、黑三種顏色做了三條漂亮的魚(yú)，最后用紅、粉做了海星。我把海星做成四個(gè)角。老師說(shuō)：“海星有幾個(gè)角？”我羞澀地笑了笑，老師幫我給海星加了個(gè)角。然后我媽來(lái)接我。媽媽夸我干的漂亮！
雖然我的褲子濕了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)美麗的水下世界。
畫(huà)畫(huà)的作文11
周艾馨是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手。
有一天，我經(jīng)過(guò)她的座位，看見(jiàn)她正趴在桌上，全神貫注地畫(huà)著畫(huà)。我仔細(xì)一看，原來(lái)她畫(huà)了一條龍和一只鳳，還有一個(gè)既不像龍又不像鳳的小寶貝。我奇怪地問(wèn)：這是什么��？周艾馨說(shuō)：這是龍和鳳的小寶寶�。∥易屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小寶貝有威風(fēng)的龍角和美麗的羽毛，漂亮極了。我說(shuō)：你畫(huà)得這么好看，能教教我嗎？她爽快地答應(yīng)了。
周艾馨先教我畫(huà)龍。我先畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體和尾巴，接著畫(huà)了威風(fēng)的龍角和漂亮的鱗片，最后畫(huà)了又黑又圓的眼睛，就這樣一條栩栩如生的.龍就畫(huà)好了。后來(lái)，在周艾馨的指導(dǎo)下，我又畫(huà)了美麗的鳳凰和可愛(ài)的小寶寶。
我覺(jué)得這幅畫(huà)好看極了！周艾馨真是個(gè)好老師，我要感謝她。
畫(huà)畫(huà)的作文12
上星期，美術(shù)老師拿給我一張很大的紙，讓我畫(huà)好后交給她。
畫(huà)什么呢？我發(fā)愁了。后來(lái)，我請(qǐng)尤老師幫忙。我們一起找適合我畫(huà)的圖。然后老師用鉛筆在紙上定好位置，我再用鉤線筆描出形狀。
你們想知道我畫(huà)什么嗎？告訴你吧，我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘到水果店里買了一籃又紅又大的.蘋(píng)果。那紅通通的大蘋(píng)果，你見(jiàn)了準(zhǔn)饞得直流口水。想不想看看我的畫(huà)？別著急，我還沒(méi)給它上完顏色呢。請(qǐng)你耐心地等上一個(gè)星期，到時(shí)讓你大飽眼福。
畫(huà)畫(huà)的作文13
今天美術(shù)課，老師教我們畫(huà)蝴蝶。老師一步一步教我們先畫(huà)什么，再畫(huà)什么，用大紙畫(huà)，畫(huà)的工整，不亂涂。我畫(huà)的很仔細(xì)很好，然后涂了顏色。做完這一切，我走上講臺(tái)，交給老師。老師看完之后，夸我畫(huà)的好，給全班同學(xué)看，給我畫(huà)了100分，讓大家向我學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這個(gè)消息我太高興了！
畫(huà)畫(huà)的'作文14
我的課余生活豐富多彩，我喜歡讀課外書(shū)，做手工，捏橡皮泥，畫(huà)畫(huà)，做家務(wù)可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然那時(shí)候畫(huà)的不是很好，但是總能受到爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，只要一拿起畫(huà)筆我就沉浸在無(wú)比的快樂(lè)當(dāng)中。今天我寫(xiě)完作業(yè)，照例拿起我心愛(ài)的`畫(huà)筆準(zhǔn)備大顯身手。一會(huì)的功夫，一位美麗，栩栩如生得人魚(yú)公主就出現(xiàn)在我的筆下。每次奶奶都看的愛(ài)不釋手，忙把我的畫(huà)貼在墻上，現(xiàn)在我都能辦一次個(gè)人畫(huà)展了。
在學(xué)校里，我的畫(huà)也是非常受歡迎的，尤其是女同學(xué)很喜歡我畫(huà)的卡通人物，這要一張、那要一幅、忙得我不亦樂(lè)乎，使我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，它使我忘記煩惱，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)的作文15
小時(shí)候，看到那一幅幅由黑、白、灰三色組成的素描，我就有一種躍躍欲試的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。兩年多過(guò)去了，我從簡(jiǎn)單的幾何畫(huà)到了五官，我對(duì)素描的興趣越來(lái)越濃。
四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)五官了。一天晚上，我到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，找了個(gè)位置坐下了。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天畫(huà)這個(gè)。對(duì)，鼻子。”我拿起筆，開(kāi)始定形。剛一定完形，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)形體偏得不像樣子，老師正好走過(guò)來(lái)看，看見(jiàn)了我畫(huà)的那不成樣子的`五官，大筆一揮，馬上那個(gè)鼻子變得生動(dòng)了。老師真是技藝精湛啊！
開(kāi)始打調(diào)子了，這可是一幅畫(huà)成敗的關(guān)鍵呀，一定要細(xì)心。我先用一條條深淺不一，長(zhǎng)短不同的線，勾勒出鼻子的立體感。我時(shí)時(shí)與底稿對(duì)照，生怕哪兒畫(huà)錯(cuò)了。很快，一個(gè)鼻子的形狀出來(lái)了。為了讓鼻子更富有立體感，我拿出2 b的鉛筆來(lái)畫(huà)，用雙斜線應(yīng)該更能體現(xiàn)出立體感吧！我輕輕抖動(dòng)手腕，揮動(dòng)起手中的筆，畫(huà)著傾斜而又整齊的線條，我從鼻子的上面畫(huà)到下面，一點(diǎn)兒也不馬虎。光讓鼻子上有立體感，那可不行，周圍也應(yīng)該有立體感，我又拿出5 b的鉛筆，在鼻子下方涂出背影，老師說(shuō)過(guò)：涂背影時(shí)，要用力，要涂得深，因?yàn)槟莻�(gè)是影子！想起老師的話，我把背影涂得更深了，可是手腕卻因過(guò)于用力而酸痛起來(lái)。我放下筆，休息起來(lái)。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)時(shí)，一定要認(rèn)真呀！你看看周圍的同學(xué)，他們都那么認(rèn)真地畫(huà)，你也應(yīng)該認(rèn)真呀！聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭。是呀，周圍的同學(xué)都是那么認(rèn)真，那么專注，有的同學(xué)甚至比我協(xié)…想到這兒，我又繼續(xù)畫(huà)起來(lái)，唰唰唰……畫(huà)著畫(huà)著，我的手又酸了，但我又想起媽媽的話：不努力，怎能學(xué)好畫(huà)畫(huà)呢我又抬起又酸又累的手，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。終于大功告成了，我看那幅滿意的畫(huà)，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
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