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友善的作文大全【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的友善的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友善的作文1
今天，我們看了一片教育片，里面講述著一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的故事，其中《一諾千金》最令我難以忘懷。主要講述的是：作者的爸爸是個(gè)飯店老板，為了使飯店的生意更好，便造了一些不好的'酒，作者知道了再三勸阻，爸爸卻不聽，便告訴了媽媽。媽媽知道后，便到商場(chǎng)買這樣的酒，使作者爸爸的生意更加好了，而且也得到了客人的認(rèn)可。
看了這個(gè)小品后，我想到了我自己。上次，外婆給我一元錢，叫我去買個(gè)肉包子吃。到了小吃店，只見，小吃店的生意真是忙得不可開交。到了我了，我買了一個(gè)肉包子。在回家的路上，我一邊吃一邊看著店主給我找的錢，忽然，我發(fā)現(xiàn)店主給我找回的錢仍是一塊錢，我想：多了五角錢，等一下還可買別的東西吃，而且把錢還給店主，可能店主正在給顧客拿東西，忙得不亦樂乎呢！我又走了起來，我想起了王老師教育我們：誠(chéng)信是一種很大的財(cái)富，是金錢沒有辦法買到的。想到這里，我便三步并作兩步跑到小吃店，把錢還給店主，只見旁邊的人都用贊許的目光望著我，我如釋重負(fù)，心里愜意極了。經(jīng)由這件事我感想到：多拿五角錢，頂多吃一個(gè)肉包子，可是還回去，得到的卻是誠(chéng)信。
誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒有標(biāo)仿，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人氣量氣度狹窄，目光短淺，可以讓人襟懷胸襟寬闊，高瞻遠(yuǎn)矚；誠(chéng)信沒有色彩，卻可以讓人的心情昏暗，可以讓人的心情高昂——這只在于你是否擁有它！
友善的作文2
從小我就“戀上”了閱讀�！讹L(fēng)和太陽》、《弟子規(guī)》等等許多關(guān)于友善的童話故事和書籍伴我度過幼兒時(shí)光。上學(xué)后，在學(xué)校滿園書香的熏陶和濃厚閱讀氛圍的感染下，閱讀對(duì)我來說已達(dá)到了“癡迷”的狀態(tài)。最近，在學(xué)校的圖書室我從《傳承中華文化，共筑精神家園》一書中閱讀了一篇名為《六尺巷》故事。
在清朝康熙年間，當(dāng)朝宰相張英收到家里來信，說家里為了修建房屋，與鄰居爭(zhēng)三尺寬的宅基地，互不相讓，并將官司打到縣衙門，要求張英利用宰相的身份和職權(quán)干涉此事，打贏這場(chǎng)官司。張英閱完家信后坦然一笑，揮筆給家人回了信，并在信中附詩一首：“一紙書來只為墻，讓他三尺有何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。家人收到回信后，明白了張英的意思，主動(dòng)讓出三尺宅基地。鄰居得知，也相讓三尺宅基地，結(jié)果成了六尺巷。從此這個(gè)友善、和諧的故事流傳至今。
讀完這篇故事我受益匪淺，感受很深。身為朝廷官員的張英，為了社會(huì)的和諧，不但沒有使用自己官員的職權(quán)干涉家事，反而用友善、寬容之舉將事情化干戈為玉帛。這篇故事告訴我們，友善待人、和諧相處對(duì)我們每一個(gè)人、對(duì)整個(gè)社會(huì)是多么的重要。友善是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑，他可以化解矛盾、避免糾紛、解決爭(zhēng)端等等。作為一名小學(xué)生，我們要從小事做起、從自身做起，用自己友善之心和實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)友善的人。在學(xué)校里，同學(xué)之間要相互諒解、相互幫助、相互照應(yīng)、樂于助人，善待身邊的每一個(gè)人。記得一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌經(jīng)常和我爭(zhēng)“地盤”，在寫作業(yè)時(shí)我的右胳膊無意中占用到了他的課桌，他很不高興，因此他用文具盒在中間攔起“隔離墻”。在他寫作業(yè)時(shí)，他的左手也經(jīng)常越過“隔離墻”占用了我的課桌，我不但沒對(duì)他生氣，還用友善的語氣對(duì)他說“沒關(guān)系，你寫完了我再寫吧”。正因?yàn)槲业挠焉坪驼徑猓坏鸪恕案綦x墻”，在我寫作業(yè)時(shí)擔(dān)心碰到我，還主動(dòng)的往右挪呢。由于彼此的友善和諒解，從此我們倆一直成為很好的'同學(xué)和朋友。在日常生活中、在公共場(chǎng)合、在家里，我們也要善待他人、寬容他人、關(guān)愛他人、尊重他人，讓友善之花開遍社會(huì)的每個(gè)角落。
友善相待、和諧相處可以為我們創(chuàng)造一個(gè)心情舒暢、穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，只要我們時(shí)刻胸懷一顆友善之心，處處伸出友善之手，讓大家感覺到你的友善之舉如春風(fēng)般溫暖，讓大家感受到你的友善之心如山泉般甘甜，讓我們的社會(huì)成為一個(gè)友善、和諧的社會(huì)。
友善的作文3
期末考試成績(jī)?cè)诖蠹揖o張的目光中揭曉了，可憐，全班48人蟲蟲第二十五名......回家后，蟲蟲咬緊牙關(guān)經(jīng)受了媽媽的一頓暴K。蟲蟲媽可真有點(diǎn)暴力傾向，她的武器可是皮帶！后來的蟲蟲，決定到友善時(shí)代的好友莫芮家去享受一下陽光春雨的洗禮。
下了飛機(jī)，蟲蟲老遠(yuǎn)就看到莫芮在沖他笑呢！ 她的笑真可愛， 真象一朵綻開的菊花......這讓飽經(jīng)風(fēng)霜的蟲蟲居然有點(diǎn)受寵若驚呢！
因?yàn)槟悄强蓯鄣膽B(tài)度，蟲蟲和她聊得很投機(jī)。走著走著，蟲蟲“咚”的.一聲撞上了電線桿，莫芮的臉還是那般燦爛，說道：“走，上醫(yī)院不？可把你撞疼了......”蟲蟲皺了皺眉頭，我撞上了電線桿，她怎么還有心思笑呀！
正值此時(shí)，一位穿著花裙子的女士朝蟲蟲走了過來，她和莫芮臉上也有著天使般的笑，笑嘻嘻地摸了摸蟲蟲的腦袋，說道：“小朋友，要遵守紀(jì)律哦！你皺眉讓別人看了心里面不舒服，我們要隨時(shí)保持著笑，要……”
這位女士誦完經(jīng)，閃了人之后莫芮告訴蟲蟲，這是友善時(shí)代的女警察為了不讓制服增加人們的恐懼度、拘束度她們才穿成這樣的……蟲蟲：暈。
終于到莫芮家了，蟲蟲還算是遵守規(guī)則吧！一進(jìn)門，只見只有莫芮媽媽在家……，蟲蟲說：阿姨好！阿姨說：“你好！你身體好像很棒，能自己出門旅游了！”“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)！”“你最愛吃什么？”“嗯……嗯西瓜”“......“
還是莫芮善解人意，她端來一杯茶，一句“快喝茶，都涼了！”才讓莫芮媽媽說了那句話“ 噢，進(jìn)屋！”一進(jìn)屋，蟲蟲說上廁所，到廁所去把門反鎖了起來， 其實(shí)還不都為了避開莫芮媽媽的“雨露”嘛！唉，友善的媽媽，可憐的蟲蟲！
在廁所剛5分鐘，蟲蟲便想起了媽媽，雖然那天她很兇，但平時(shí)也很溫柔啊！她會(huì)削蘋果給蟲蟲吃，會(huì)在冬天幫蟲蟲暖被窩……蟲蟲想回去了，可是，一出廁所門又會(huì)遇到非常極其特別十分超級(jí)過分的友善，蟲蟲該怎么辦？
友善的作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論是奔波在各個(gè)工作崗位上的工人，還是就讀于不同校園的學(xué)子，還是漂泊在茫茫人海的游子，都懷揣不同的夢(mèng)想，并為了自己的夢(mèng)想費(fèi)力拼搏，或成功或失敗，他們才會(huì)覺得無愧于今生，這就是生命的意義。
我也有自己的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須要作到誠(chéng)信友善，因?yàn)樾拇鎵?mèng)想才會(huì)作到誠(chéng)信友善，只有誠(chéng)信友善才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，兩者是孿生姐妹，相輔相成，不可分割。誠(chéng)信又是敬業(yè)的道德基石，而友善則是形成誠(chéng)信的土壤，誠(chéng)信，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，就是言必行、行必果；友善，即對(duì)人親近和睦，就是與人為善，團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處。當(dāng)今社會(huì)上不守誠(chéng)信的現(xiàn)象還是比較多的，假冒偽劣商品充斥市場(chǎng)，坑蒙拐騙擾亂社會(huì)秩序，貪污受賄危及國(guó)家發(fā)展。作為正處于小學(xué)階段的我，只能從自身做起，力爭(zhēng)要作到的就是要誠(chéng)信友善。因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本，一個(gè)人只要誠(chéng)實(shí)守信，自然就會(huì)與人團(tuán)結(jié)友善，在這個(gè)和諧相處的大家庭中快樂的學(xué)習(xí)生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就會(huì)更加順利。所以，我覺得誠(chéng)信是一切的基礎(chǔ)，它最重要。從小媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)，從不對(duì)大人撒謊，記得從上幼兒園的第一天起，第天放學(xué)回來，我都會(huì)如實(shí)地告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的每一件事，包括老師有時(shí)對(duì)我的批評(píng)，我也從不隱瞞，再加上媽媽進(jìn)一步對(duì)我說服，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，把自身的缺點(diǎn)更改的比較徹底，這種好的做法，我一直延續(xù)到現(xiàn)在。在學(xué)習(xí)上會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，作業(yè)嚴(yán)格按照老師的要求認(rèn)真完成，不打折扣不偷懶。在守信方面，我做到不遲到，不曠課，答應(yīng)別人的事我一定做到，和同學(xué)們相約，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)相約地點(diǎn)。自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃自己嚴(yán)格執(zhí)行，做到不讓制定的計(jì)劃落空。我誠(chéng)實(shí)守信，就懂得了尊重的可貴，就能尊重老師，認(rèn)真聽每一個(gè)老師的講課，完成每一個(gè)老師布置的作業(yè)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互肋，相互鼓勵(lì)。在這么誠(chéng)實(shí)守信、友善相處的和諧氛圍中，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，只要我們努力學(xué)習(xí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我相信，只要我們同心協(xié)力，公正無私，誠(chéng)信友善，并為建設(shè)祖國(guó)的美好明天而加倍努力，為三門峽的輝煌而刻苦學(xué)習(xí)。“讓今天快樂，為明天準(zhǔn)備�！�
友善的作文5
在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問，其實(shí)，友善地對(duì)待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的�？梢娪焉撇荒茏寣�(duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>
公交車上，人們常常給老人讓座，就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說沒關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復(fù)雜起來了，對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的`前提下進(jìn)行的。 不僅是對(duì)待他人，對(duì)待自然，學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對(duì)待一種動(dòng)物，而“幫助” 它消滅天敵時(shí)，其實(shí)是極不友善地對(duì)待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞，一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結(jié)果。
至于對(duì)待社會(huì)，就更需要掌握方法了，因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲栴}。如果你想改善城市交通，你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。
總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。
友善的作文6
生活就像一面鏡子，當(dāng)你面帶微笑地站在它面前，它會(huì)滿懷笑意地對(duì)你，當(dāng)你粗暴地對(duì)待它，它也會(huì)向你揮舞著拳頭。
——題記
學(xué)校操場(chǎng)的一端有個(gè)圓門，進(jìn)去便是教師宿舍，緊靠圓門旁邊的一樓住著一位年過六旬的老奶奶，我與她是這認(rèn)識(shí)的。
我們?nèi)W(xué)生都定有牛奶，每天課間操時(shí)間有人發(fā)送牛奶。同學(xué)們喝完牛奶就把牛奶瓶丟到教室后的垃圾桶里。每天的這個(gè)時(shí)候，那位老奶奶就會(huì)走進(jìn)教室，從垃圾桶里把那些塑料牛奶瓶翻出來拿去賣�？墒呛髞戆嘀魅我�(guī)定同學(xué)們每天中午放學(xué)后，把那些牛奶瓶拿到樓下的.廢品回收站去賣，換來錢作為班費(fèi)。
那天第三節(jié)課時(shí)間，那位老奶奶又來了，她手提著一只大塑料袋，嘴角微微咧開，弓著身子從前門走到垃圾桶旁邊。她把衣袖往上一卷，俯下身子正要撿起那些牛奶瓶時(shí)，被一位同學(xué)叫住了：“那不能撿的，我們自己要拿去賣的！”老奶奶抬起頭，一道道皺紋占據(jù)了她那核桃似的干癟的臉，一縷縷白發(fā)耷拉在額前，渾濁的雙眼有些呆滯地望著那位同學(xué)，嘴角嚅動(dòng)了兩下，好像在說：“哦，不能撿呀�！蔽倚南耄切┡Ｄ唐孔疃嗄苜u一塊錢，還不如做做好事，讓老奶奶拾走算了。于是我走上前去：“阿婆，不要緊的，您把這些撿走吧，我們不要這些了。”老奶奶還是有些猶豫，我跟她說了幾次，讓她撿走，她才把那些牛奶瓶一個(gè)個(gè)裝進(jìn)自己的塑料袋中。然后，站起身來微笑著對(duì)我說：“謝謝你啊！”便走教室。
從那以后，老奶奶就記住了我。一天下午，我正在老奶奶門前打掃我班的環(huán)境區(qū)，我并沒在意，“孩子，你掃地呀。”老奶奶從屋里走出來對(duì)我說。我抬起頭：“哎，阿婆�！薄斑M(jìn)屋坐坐吧，來！”老奶奶指指屋里對(duì)我說。我說：“阿婆，我們還要上課呢，下次來玩吧�！边@時(shí)老奶奶竟然走過來拉我的手，讓我去她家玩。對(duì)于她的熱情，我很詫異，我再三推辭，老奶奶才說：“那好，那你好好讀書，有空一定要來玩呀。”從老奶奶暗淡的眼神中，我發(fā)現(xiàn)了自然而樸實(shí)的誠(chéng)懇與友善。
以后每次在學(xué)校碰到那位老奶奶時(shí)，我都會(huì)很自然地叫一聲“阿婆”，老奶奶看見我也會(huì)經(jīng)常跟我聊天，她會(huì)問問我的家鄉(xiāng)，問問我的父母。
生活是幅多彩的圖畫，友善會(huì)為生活增添一抹亮麗的色彩。帶著一顆友善的心去生活，既會(huì)快樂自己，也會(huì)感染他人。
友善的作文7
友善來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，社會(huì)交往中的包容、關(guān)愛，來源于人與人之間的相互幫助、相互包容。
當(dāng)你放學(xué)回到家時(shí)，母親不在家，而且此時(shí)你已經(jīng)餓得頭暈眼花，你是否想過自己做一頓飯，不但為了自己，更為了父母。父母在我們出生時(shí)就無微不至地照顧我們，直到我們長(zhǎng)大。此時(shí)，你是否想過報(bào)答父母，盡管這頓飯微不足道，但也象征著你與家人共建的友善果實(shí)，這難道不是友善之美嗎？
友善是人與人交往的必要條件，與人為善，可以促進(jìn)社會(huì)和平，建造社會(huì)之美。在公交車上，不小心踩到別人的腳，你是不是該有禮貌地說聲“對(duì)不起”，還是置之不理？同樣的問題，不同的方法就會(huì)產(chǎn)生不同的效果。前者將為你贏得好的形象，后者將讓你丟失自己的尊嚴(yán)。與人和睦、友好，這將讓你有一個(gè)好的形象，這將讓你在人際圈中得到一個(gè)肯定，這也是友善之美。
在汶川地震中，全國(guó)人民齊心協(xié)力，扶危濟(jì)困。一切恩怨，一切仇恨都被這場(chǎng)地震摧毀了，唯一還剩下的就是愛與關(guān)心。經(jīng)過全國(guó)人民的齊心協(xié)力，汶川人民有了新的家園，這些家園不僅是避風(fēng)港，還是愛的源泉，愛的力量，這就是友善開出的花朵。
友善是舉手之勞，是陌生人之間的相互幫助；友善是人與人之間的關(guān)愛、寬容；友善是家庭成員之間的包容和關(guān)心；是一個(gè)集體間的相互幫助、相互關(guān)心。
友善的美，雖然不能讓你得到幾百萬，但它能給你的'生活增添色彩，讓你的人生內(nèi)涵更豐富。友善的美表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。
友善之美能讓你生命的色彩更絢麗，是你人生旅程中一道最美最美的風(fēng)景。
友善的作文8
同學(xué)間的友誼依靠的是真誠(chéng)二字。真誠(chéng)的人能廣結(jié)良緣，友善的人也能團(tuán)結(jié)大家�？墒钦嬲\(chéng)的人未必友善，友善也不一定會(huì)真誠(chéng)。下面分開描述。
真誠(chéng)，一個(gè)人心靈的信仰，透過話語將真實(shí)的一面表現(xiàn)出來，給大家最全面的自我，社會(huì)中的人需要真誠(chéng)，“假摔”致使訛詐。一場(chǎng)鬧劇就此發(fā)生，結(jié)果讓好心的人傷了心。心術(shù)不正的人得逞。那些惡作劇的人不應(yīng)為此解釋嗎。你們欠社會(huì)，欠大家一個(gè)說法，一個(gè)公道。當(dāng)然了，對(duì)于熟視無睹的過路人，我想也沒什么不對(duì)，事不關(guān)己，就應(yīng)該高高掛起。難不成我會(huì)自找麻煩，喂自己吃下苦果，可笑。再說，真誠(chéng)這個(gè)詞已經(jīng)在現(xiàn)在社會(huì)不那么真實(shí)。職場(chǎng)你想要真誠(chéng)，酒吧一些娛樂場(chǎng)所你也許找得到僅有的幾份真誠(chéng)。頓悟吧，慧眼識(shí)真，辨別真相，你才能做到所謂的真誠(chéng)。真誠(chéng)的摯友友善來和大家見面了。
友善，很好的詞語對(duì)于面帶微笑，生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱贊，同學(xué)的友善給大家?guī)淼臐M心歡笑。相反的，陰暗的人也不在少數(shù)，，已經(jīng)在大家視線中很少存在，我第一次對(duì)這個(gè)詞有感觸是在小學(xué)聽到《新聞聯(lián)播》說道天安門自焚事件(可憐的人，憤慨的下場(chǎng))。邪惡的思想注入她的腦內(nèi)，就此一樁慘案“降臨”，試問，就不想想你的一生斷送于此，甘心嗎?你家人的感受，你考慮過嗎?你給整個(gè)社會(huì)帶來什么樣的負(fù)能量，你擔(dān)心過嗎?可悲，可嘆。一個(gè)好端端的生命因那些(個(gè))心理陰暗的人的.話葬送。話鋒一轉(zhuǎn)，真正內(nèi)心友好，善良的人心里的澄凈，對(duì)外物的一些自己的想法，我無從體會(huì)。只愿那些內(nèi)心真正友善的人平安相伴。
真誠(chéng)與友善，像一塊斷了的彼此互斥磁石，不能融合。它們需要一塊鐵石，這個(gè)“鐵石”就是大家心中善的良知。
友善的作文9
“同學(xué)們快坐好，準(zhǔn)備考試！”老師一聲令下，如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因?yàn)檫@是一次重要的考試。
我輕輕地拉開筆袋，翻出了一只最好用的筆，也是唯一一支黑筆，興致勃勃地寫了起來。
題量也真夠大的，手漸漸麻木了，筆也隨著抖了起來。不知什么時(shí)候，墨水變成灰色�！霸趺椿厥�？”再一寫黑色好似被白色吞噬了。就像做夢(mèng)一般，我咬咬嘴唇，有一絲絲疼痛。對(duì)，這不是夢(mèng)。我的筆沒水啦！
“只剩十分鐘！”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒吭，又趕快向前面的同學(xué)求救，幸好沒再碰壁。
他仿佛比我還著急，飛快地將手插入筆袋，認(rèn)真挑選。他把筆一個(gè)個(gè)擺在桌子上，不時(shí)調(diào)整到我能看到的.位置，扭過頭，用灼灼如炬的眼神望著我：“我這有好多呢，”他用手指輕輕點(diǎn)著它們，“你要哪個(gè)？”
我緩緩伸出手，又想了想：要是再?zèng)]水就不好意思了呀！我一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)方那靈光的眼睛，須臾間明白了我的想法：“不用擔(dān)心，都是新買的！”微笑時(shí)刻保持在她的臉龐“這支不錯(cuò)，試試吧！”
我喜出望外，又十分感激，囁嚅道：“謝……謝……啦……！”他緊握著筆，替我把蓋子打開，可能是讓我少浪費(fèi)時(shí)間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心，我低頭去撿，當(dāng)頭回到桌面時(shí)他卻說了聲“對(duì)不起”。
我深深的被感動(dòng)了，真是令人敬佩��！我再次將手送了過去，筆來到了我的掌心，真是溫暖。
人與人之間，友善是絕對(duì)不可無的。他建立了人與人交流、溝通的平臺(tái)。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它，為將來的成功搭建階梯。
友善的作文10
人生是一場(chǎng)包羅萬象、富含哲理的考場(chǎng)。它的一道道題目，都像甘甜的乳汁哺育著我們，教育著我們?nèi)绾巫鋈恕Ｓ行┤讼肽酶叻�，但他們不愿付出艱辛，經(jīng)受不住那份磨礪，于是他們開始欺騙、弄虛作假把社會(huì)搞得“烏煙瘴氣、民不聊生”。有些人付出了那份艱辛，即使他們“考得不太好”也問心無愧，因?yàn)樗麄冋\(chéng)信的對(duì)待了“考試”。
為了搞好“各科”的成績(jī)，人們艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤工作。為家庭忙碌，為生活奔波，用愛心于成績(jī)、用滿腔熱情，來證明這一生不曾枉活，因而等待他們的將是美麗的鮮花于雷鳴的掌聲。
有些人也想拿高分，但是他們卻害怕艱苦的鍛煉和生活的考驗(yàn)，庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他們的一生。
有些人表面看似大好人，而背地里卻做著見不得光的事�！芭栏褡印苯�(jīng)不起退稿的挫折，干脆抄來別人的文章，寫上自己的名字，便成了自己的“杰作”；有權(quán)勢(shì)的玩弄手中的公章，開后門、營(yíng)私利，依仗自己的權(quán)勢(shì)欺壓窮苦老百姓；不法廠家生產(chǎn)假冒偽劣食品、發(fā)虛假?gòu)V告，這些“垃圾”食品進(jìn)入腹中后，便開始發(fā)揮它的“作用”，把人搞得不是上吐下瀉，就是“生不如死”，而他們卻若無其事的從中牟取暴利；不法分子使得一些家庭支離破碎，走上犯罪的道路；一些“不務(wù)正業(yè)”的兒童，結(jié)識(shí)了一群“狐朋狗友”在偏僻的小胡同里“打劫”，而他們的父母知道后，仍置之不理；甚至有一些“狼心狗肺”的父母指使自己的.孩子到處裝可憐，用他們的人格和未來作代價(jià)以換取善良人的同情，乘機(jī)“敲詐”……
他們也有可能獲得鮮花和掌聲，但一切都是那么短暫。因?yàn)樯钍亲罟�，一切欺騙行為，一切投機(jī)取巧都會(huì)真相大白，從而受到公正的裁決。有那么一天，當(dāng)他們的“光環(huán)”消失了，手中的鮮花凋謝了，憤怒的斥責(zé)聲代替了雷鳴般的掌聲，一切的一切將變得暗淡無光，他們終將為自己所犯的罪過而付出慘痛的代價(jià)。
人生的試題是深?yuàn)W綿長(zhǎng)的，生活的考試是嚴(yán)峻艱苦的。成功的路上鋪滿荊棘，我們只有披荊斬棘，才能獲得高分�；蛟S你一生一直處在荊棘叢中，或許一切只是在默無聲中進(jìn)行。誠(chéng)信是互助的能源，也許因?yàn)槟愕恼\(chéng)信會(huì)讓地球變得更加美好；也許因?yàn)槟愕恼\(chéng)信會(huì)讓社會(huì)更加光明；也許因?yàn)槟愕恼\(chéng)信會(huì)讓家庭更加和睦，社會(huì)變得更加和諧。你的人生可以沒有一時(shí)顯達(dá)，沒有一刻輝煌，然而生活可以沒有燦爛，但是卻不能失去誠(chéng)信。
友善的作文11
一個(gè)人做人要有誠(chéng)信，這是老師教的，家長(zhǎng)也這樣說，如果不誠(chéng)信就一定會(huì)要報(bào)應(yīng)的。
誠(chéng)信守信要先做到要對(duì)自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對(duì)別人誠(chéng)信，那樣才會(huì)交到朋友，如果你不誠(chéng)信守信的話，別人就不會(huì)和你交朋友。
但是有時(shí)也要用一些善意的謊言，以為這樣會(huì)安撫別人的'心靈，使人的心情特別的舒暢。
人無信不立，誠(chéng)信是公民的第二身份證。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)信守信的品格，在人的交往和合作中，不誠(chéng)信守信會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠(chéng)信守信必然會(huì)付出昂貴的代價(jià)。
誠(chéng)信守信是為人之本。我有一個(gè)同學(xué)在小學(xué)。把班里的飲水機(jī)給能壞了。當(dāng)時(shí)辦理一個(gè)人也沒有，他想逃避責(zé)任。只好當(dāng)沒有此事。同學(xué)們都來了見到地上都是水就問：“是誰干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機(jī)修好了。老師上課專門表揚(yáng)了他。他下課找到了老師，給他說了實(shí)話。正當(dāng)他準(zhǔn)備好要挨吵的時(shí)候，老師還是表揚(yáng)了他，因?yàn)樗恼\(chéng)信。
友善的作文12
大家好，我叫王子珩，是一名呼家樓中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
平時(shí)同學(xué)們都會(huì)親切的喊我的乳名：樂樂，就是天天快樂的意思。我的性格也是如此，開朗、樂觀、熱情、友善，總用積極的心態(tài)去面對(duì)每一天。
我已經(jīng)來到學(xué)校近三年了，學(xué)校的一切依舊那么新鮮，老師和藹可親，校園環(huán)境舒適明亮。每天我都高高興興的去上學(xué)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)�！拔崛杖∥嵘怼�，爸爸建議我每天都要想一想今天的收獲與不足，這樣堅(jiān)持下去才能更好的進(jìn)步。
在學(xué)校學(xué)習(xí)就是我們的`首要任務(wù)，不過每天與同學(xué)朝夕相處，偶爾還是會(huì)看到誰和誰又發(fā)生了一些小摩擦，誰和誰又有了一點(diǎn)小小的不愉快，這個(gè)時(shí)候我就出現(xiàn)啦，化身正義使者，幫助同學(xué)和解。我從來都不會(huì)跟小伙伴吵架，即便是有點(diǎn)小別扭我也會(huì)主動(dòng)讓步。因?yàn)閶寢屧艺f過要“與人為善”，就是對(duì)待別人要用寬容的態(tài)度，待人寬容的人會(huì)更快樂！在學(xué)校中午大家一起吃飯的時(shí)候，如果有小朋友比較餓，我都會(huì)讓他們排在我的前面打飯，幫助別人讓我感到很開心。我覺得我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)友善對(duì)待他人，你學(xué)會(huì)接納別人，別人也會(huì)喜歡你，這樣世界會(huì)變得更美好的！
在課外時(shí)間我也有幾項(xiàng)愛好，鋼琴、滑冰、游泳、下棋，興趣愛好多了自然結(jié)交的朋友就多了，在此期間我收獲了好多好多好朋友。
我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我能更好的自我提高，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，為班集體和學(xué)校做出自己更多的貢獻(xiàn)！
友善的作文13
在一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)奈绾�，陽光斑斑駁駁的鋪滿陽臺(tái)，手捧一杯香茗，空氣中充滿馨香，我淡定地坐在木椅上，仰望天際。頭頂掠過一小鳥，鳴聲清脆，是在呼喚我出去走走吧。我輕輕走著，生怕踩傷了花草。迎面走來了一對(duì)母子。母親抱著小孩，開心地逗孩子嬉樂，看見我，甜甜地對(duì)我微笑。啊，這友善的笑容讓我如沐春風(fēng)，神清氣爽。就這樣漫步，沒有目的，沒有方向，周圍優(yōu)美的景色是我溫柔的伴侶。路過小溪，溪水很友善，讓我聆聽水的.叮咚聲。
過大樹，大樹很友善，撒下一片濃蔭，讓我倍感清涼。踏過草坪，小草很友善，帶給我舒適，它的柔軟讓我不舍。一切變得親近而和諧。繼續(xù)漫步，心曠神怡。
昨天的雨洗禮了小園，偶一抬頭，見月季被雨露壓彎腰，但暗香殘留。心靈一陣觸動(dòng)。任露水沾濕褲角，也要把月季扶直。我輕輕洗刷掉花葉上的泥土和水，輕輕地扶站起來。不一會(huì)兒，美麗的花兒又恢復(fù)了嬌態(tài)。低頭一嗅，花兒友善的芬芳沁人心脾。
友善對(duì)待他人，友善對(duì)待自然，謀求心靈與精神上的和諧。這是如此美妙的事��！
回顧過去，是晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”為何不立足現(xiàn)在？從現(xiàn)在起，從每一小事起，對(duì)他人友善，對(duì)自然友善。停止漫步，我悄悄地離開，正如我輕輕地來，不帶走一片云彩。
友善的作文14
暑假里，爸爸在網(wǎng)上給我買了一本書，名字叫做：《一百條裙子》，這本書非常好看。
書里面主要寫了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她家里很窮，沒有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她，旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是那么愛她們，而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達(dá)找回來。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了……
讀后，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的女孩。在被人嘲笑的.時(shí)候，她沒有哭泣；在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候，她沒有報(bào)復(fù)別人。最后，旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。
我想在學(xué)校里，有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣，會(huì)被人嘲笑，但我不會(huì)氣餒，我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好，對(duì)待自己要自信！要珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)寬容。
同時(shí)我想起了童話里的那只丑小鴨。因?yàn)樗�，所以哥哥姐姐都�?huì)來欺負(fù)它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒有自暴自棄，它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝，經(jīng)過努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會(huì)有更美好的未來！
友善的作文15
我曾讀過一篇文章，叫《狗和作弊的豬》。通過狗和豬身上發(fā)生的事情，告訴我們要學(xué)會(huì)友善。
友善存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們的學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間彼此要友善，互相幫助，互相支持，互相學(xué)習(xí)，不能爭(zhēng)吵打鬧。在我們的.生活中，鄰里之間要和睦相處。我平時(shí)走在路上，總是發(fā)現(xiàn)一些鄰居吵起了架，有時(shí)甚至還大打出，這是很不文明的。2008年北京奧運(yùn)會(huì)，幾十萬志愿者用微笑迎接到來的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員，我們的友善，在世界上樹立了良好的國(guó)家形象。
人類之間不僅需要友善，我們也要友善地對(duì)待大自然。有些人經(jīng)常破壞森林，濫采濫伐，結(jié)果導(dǎo)致氣候發(fā)生了變化，暴風(fēng)雨、沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害不斷襲擊我們。另外，還讓小鳥失去了家。所以，我們要友善對(duì)待樹木，植樹造林，造福后代。還有許多人濫捕濫殺，為了得到野獸漂亮的皮毛，為了能吃到野味，不惜把動(dòng)物趕盡殺絕，結(jié)果野生動(dòng)物越來越少，也害了我們?nèi)祟愖约�，SARS病毒的傳播就是人類吃果子貍造成的惡果。想想以前人類做的那些事情，我們自己都覺得臉紅。
友善，能把世界變得美好、和平、和諧起來，讓我們的生活美妙得像個(gè)萬花筒，五顏六色、五彩繽紛。讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)友善，友好相處。
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