班長工作職責15篇[優(yōu)選]

班長工作職責1

　　1、全方位幫助車間管理工作，一切作業(yè)向本車間管理承擔；

　　2、承擔執(zhí)行部門的工作計劃及班級人員考勤、績效考核等日常管理方面；

　　3、承擔班級的`生產安全，維持作業(yè)現(xiàn)場井然有序、環(huán)境衛(wèi)生；

　　4、承擔解決生產中遇到的問題，維護保養(yǎng)生產制造正常運行；

　　5、承擔班級產品標志、倉庫管理、生產制造進度控制；

　　6、HACCP方案及糾偏措施執(zhí)行及CCP關鍵控制點控制。

班長工作職責2

　　1、按生產規(guī)劃組織好值班生產制造，確認設備狀態(tài)及原材料是不是已備全；

　　2、按工藝標準開展質量管理，若出現(xiàn)不正常情況沒法調節(jié)無法控制時，須通知生產技術員，并協(xié)助生產技術員開展加工工藝調節(jié)； 3、承擔生產安全；

　　4、對專用工具、配件及不合格品進行監(jiān)管；

　　5、承擔文檔及評價工作；

　　6、搞好交班工作中。

班長工作職責3

　　1、負責對車間所有人員日常工作管理執(zhí)行；

　　2、負責對車間散件海外配件生產及拆機工作安排執(zhí)行；

　　3 、負責對市場退機精拆回用過程及結果；

　　4 、負責對售前機返修機工作安排；

　　5、負責對市場拆機報廢品處理；

班長工作職責4

　　1.晨會舉辦；

　　2.設備點檢確定；

　　3.首樣查驗管理方法確定；

　　4.作業(yè)人員與管理考評；

　　5.生產任務確定；

　　6.測量儀器，工裝夾具，磨具，生產制造用副料管理方法；

　　7.作業(yè)指導文化教育、管理資料與多班制管理方法；

　　8.不合格品確定備案及解決；

　　9.下班了后水，電，氣，窗門管理方法；

　　10.質量出現(xiàn)異常清除(如果需要通知開發(fā)設計，品檢幫助)；

　　11.制造不合格品損毀統(tǒng)計分析，剖析反省，如果需要請品檢，開發(fā)設計幫助解決；制造面核查管理方法；

　　12.加班加點總數(shù)分配；換休人員分配與換休匯報明確提出，交班工作中進行與紀錄；職工生產制造完成率統(tǒng)計分析；

　　13.多能工學習培訓、考評；加班單；交接記錄表填好確定；

　　14.妥協(xié)審批單明確提出，重工機械單明確提出，質量欠佳匯報明確提出，不合格品確認書數(shù)量和具體內容備案確定。

班長工作職責5

　　1.負責本班日常全面管理工作，依計劃組織安排生產。

　　2.負責當班生產計劃的完成，產品過程的質量拔罐以及異常情況的`處理反饋。

　　3.組織本班員工實施各項措施及制度進行監(jiān)控，確保目標的達成;

　　4.督導員工按照工藝文件要求進行作業(yè)，提高全員作業(yè)技能，組建高效合作的生產團隊;

　　5.督導班員每日每周必做事項，維護好現(xiàn)場環(huán)境設備保養(yǎng)，記錄填報等。

　　6.關注生產異常問題，并及時協(xié)調溝通，跟蹤處理，改善驗證;

　　7.嚴格開展“7s活動”，每周至少組織兩次車間自查工作，不斷創(chuàng)新，持續(xù)改善。

　　8.監(jiān)督管控班組生產勞動紀律及工藝紀律，實施有效的考核激勵措施，做到公正公開。

　　9.完成上級交辦的其他事項。

班長工作職責6

　　1、負責當班基本管理工作，保證班組人員遵循公司規(guī)章制度；

　　2、嚴格按照作業(yè)指導書安全程序生產計劃進行生產，保質保量完成生產任務；

　　3、配合上級工作，完成上級交辦的'任務；

　　4、有較強的工作責任心，能適應白夜班，明確班長的工作責任和技能；

　　5、以團隊為核心，有較強執(zhí)行力領導能力，良好的溝通，協(xié)調能力，具有一定的親和力；

班長工作職責7

　　1、熟悉產品的生產工藝流程和基本技術特點，熟練掌握各崗位的操作方法，不僅自己操作標準，而且將最標準的.方法教會班組每一位員工;

　　2、嚴格按照工藝流程，客戶要求，嚴格把好質量關，必須確保產品合格率;

　　3、維持班組正常生產秩序，宏觀調配調動員工工作積極性，杜絕班內員工閑置懶散，提高生產效率;

　　4、根據質檢要求，按時檢測工序產品質量，填寫質量報表，工作中及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題;

　　5、掌握本班組生產進度，了解計件員工的人工效率，對效率慢的人員進行分析，采取培訓等措施;

　　6、認真做好本班組員工的日�？己�，定期按時培訓班組員工(車間管理制度和崗位操作要求等等培訓工作)，自覺遵守并嚴格執(zhí)行;

　　7、認真做好本班組的計件工資或計時人員工資報表，并每月準時上交人事行政部門;

　　8、配合人事行政部門或其它跨部門工作，實施推行《績效考核》;

　　9、配合生產部長完成車間各項管理工作，并完成各項生產任務;

班長工作職責8

　　幼兒園的班長這一工作，是幼兒園里最小的管理者，但又是不可缺少的部分，它起著承上啟下的作用，幼兒園班長工作職責。我作為一名班長，和普普通通的班長一樣，認真的執(zhí)行園里的工作，同時又管理著我們的小家，班級就像我們的小家，班長就是“一家之長”，要及時的發(fā)現(xiàn)“小家”中的每一件瑣碎的事，并且調動每個人的積極性。作為一名幼兒園的班主任，的確需要具備多種的組織能力，因為他不僅是教育者的的身份，也肩負著管理者的職責。

　　班長的職責之一是負責管理班級的全面工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(施行)》及幼兒園各項工作計劃，抓好班級的保教工作。這點明確指出了班長的紐帶與管理的作用，班長首先對本學期的工作有一總體的計劃，與班員老師們溝通好達成一致的方向，共同制定班級學年工作計劃，做到“保教結合”。班級工作計劃制定是班長，但制定是需要一個班組集體協(xié)商的。每個孩子有每個孩子的個性，每位教師有每位教師的風格，每個班級有每個班級的實際情況，我們必須從實際出發(fā)，制定出合理的工作計劃。

　　班長的另一職責是調動班員的工作積極性、主動性、及時發(fā)現(xiàn)和解決班級存在問題。一個班組一般有三名班員，作為班級領頭人，帶領大家一起做好本班的各項工作，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調解決，使大家一直保持積極的工作熱情，團結一致的方向。一方面，“該出手時就出手”。如家長來了，班主任首先要與家長做好交流工作，增進家園之間了解;對發(fā)現(xiàn)的問題，班主任要手當其沖，身體力行的解決。另一方面，“該放手時就放手”，要充分信任每一位教師，讓大家積極主動地解決問題，促進工作;讓每一老師敢于說出自己的意見看法，誰的意見合理就采用誰的。如：班級的主題墻飾的布置，區(qū)域材料的投放，自然角值日的安排等，都需要班組成員集體協(xié)商，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，美術功底強的老師布置時多出好的建議，音樂功底強的老師在班級“音樂區(qū)”創(chuàng)設上多出意見，保育老師在自然角的布置、照顧方面就可以提出更為合理的建議。總而言之，班組成員就要有擰成“一股繩”的力氣，這樣才能將班級工作做得更好。

　　班長與班員老師既要互相合作，又要明確職責。真正的合作不是不分彼此，或界限太清，而是在明確職責的前提下，在分工的基礎上，每個人都能在有效的時間內高質量的完成任務，并在班級總體工作目標下，互相互補，才談得上是成功的合作。這樣，工作才不會因職責不明而遺漏，也不會因界限太清而延誤。如：組織餐后帶孩子去戶外散步環(huán)節(jié)，孩子午餐時有兩位老師在班上巡視孩子午餐情況，在多數(shù)孩子午餐已經吃完的情況下，上午主班的老師組織孩子去飯后散步，班級還有五、六名幼兒還沒吃完午餐，配班的老師就需要協(xié)助這幾位孩子盡快吃完飯，也能參與集體散步。保育老師餐后回班時，配班老師把沒吃完的孩子轉交保育老師，立即跟在主班老師之后，與多數(shù)孩子一起散步，主配班老師分別在隊伍的前后，保證孩子散步的安全。又如，在戶外早操環(huán)節(jié)，一般兩位老師也都陪同孩子一起參與早操環(huán)節(jié)，主班老師就需要明確自己的主班職責，需要負責集體的'孩子，組織帶領孩子做操，配班老師就需要協(xié)助其照顧個別孩子，如提醒孩子衣服的穿著、個別照顧體弱幼兒，在集體互動早操表演的時候，班級的兩位老師都加入集體與孩子一起活動，體現(xiàn)班級集體的班風。此外，對于需要個別照顧的幼兒，班組成員需要集體討論，協(xié)商采取怎樣的分工，才能做到面向全體的時候也能兼顧個別。

　　安排好實習生的工作也是班長工作的一部分。本園時常有實習老師下園進班實習，這些剛剛畢業(yè)的老師，對于班級工作，教師的職責分工還不是很清晰，班長就需要在其上崗前，讓他們跟班并進行“教師崗位職責”的學習。其實，作為一名新老師，首先就是要鍛煉自己有“眼觀四方，耳聽八方”能力，孩子哪里需要我，我能及時過去傾聽孩子的心聲，哪里有危險我能立即發(fā)現(xiàn)排除隱患。班長要意識到實習老師是班組的一名新成員，是班級合力的一股新力量，要充分挖掘新老師的潛力，做好傳幫帶的工作。很多實習生往往有這樣的誤區(qū)，覺得下園實習就是實踐如何給幼兒上好集中活動，或者學習組織好游戲，而忽視了日常生活活動的組織，缺少對生活細節(jié)的關注，為了避免對生活環(huán)節(jié)組織的忽略，班長可以放手讓她組織一個生活環(huán)節(jié)入手，引導新老師如何關注個別孩子，其實組織生活環(huán)節(jié)比上好一堂課更難，因為幼兒園教師必須具備的是組織幼兒一日生活的能力。作為班長我們要讓新老師下園的優(yōu)勢得到體現(xiàn)，彌補孩子多老師少的的弱勢，讓資源得到合理的配置，打破一對集體的教學模式，可以進行分小組教學，或分區(qū)活動。

　　當然幼兒園班長工作還需要做好家長的溝通交流工作、組織好班級家長會;認真完成園部下達的各項臨時性任務。班長在工作中需要有敏銳眼光發(fā)現(xiàn)班級管理中存在的問題，并能分析問題存在的原因，找出有效的解決問題的方法。只有教師自己不斷反思自己的教育行為與管理方法，才能將班級工作做得更好!

班長工作職責9

　　1.負責QA工作小組的管理，對QA 的工作進行培訓和指導。

　　2.熟練掌握產品圖紙、工藝資料、生產現(xiàn)場的作業(yè)指導書。

　　3.對不良品進行調查、分析產生/流出原因，填寫《品質問題通知書》。

　　4.根據變更通知書，組織QA對生產現(xiàn)場變更情況進行確認。

　　5.掌握各工序不良品的.判斷標準，對QA或生產部提出的可疑品進行判斷。

　　6.對可疑成品進行標識，安排QA對返工過程進行跟蹤、確認、記錄。

　　7.對流出不良進行統(tǒng)計分析，及時完成質量周報、月報。

　　8.生產部新員工不良品識別考核。

　　9.完成上級安排的其它工作。

班長工作職責10

　　1 負責本班組人員的工作及日常生產管理，保證生產任務按時完成。

　　2 嚴格執(zhí)行生產工藝操作規(guī)程，確保安全生產。

　　3 對班組人員安全生產操作規(guī)程定期培訓。

　　4 車間的日常點檢，維護工作。

　　5 負責本班組內的.安全環(huán)保消防工作，積極參與和推廣安全標準化和質量環(huán)境職業(yè)健康一體化管理體系。

　　6 完成領導安排的其他事務。

　　生產班長工作職責具體內容

班長工作職責11

　　1、生產任務分配

　�。�1）主持班前例會，向生產工人布置生產任務，提出相關技術要求和質量要求

　　（2）主持班后會，總結當日生產任務的完成情況，發(fā)現(xiàn)重大問題及時研究解決

　　2、生產現(xiàn)場指揮

　　（1）按生產指標對班組生產進行現(xiàn)場指揮，完成生產定額

　�。�2）監(jiān)督檢查班組各項工作，做好生產任務和班組各項工作檢查

　�。�3）對班組生產情況進行巡檢，及時解決生產過程中出現(xiàn)的問題

　　3、班組物料控制

　�。�1）負責班組內原輔材料的領取退庫工作

　�。�2）對生產中物料的使用情況及不良品進行控制

　�。�3）對班組內產成品的繳庫情況進行管理

　　4、班組生產統(tǒng)計

　　（1）記錄班組內員工工時，準確核算員工的績效工資

　�。�2）實時記錄員工的產量，做好班組生產產量的統(tǒng)計工作

　　5、其他工作

　�。�1）負責協(xié)調與相關部門的關系

　　（2）及時與上級領導溝通，匯報班組生產情況

　�。�3）完成領導交辦的其他任務

　　車間生產班長工作職責具體內容7

　　1、全面掌握所在生產線的情況，包括：設備原材料生產工藝流程以及人員配置等內容；

　　2、了解產品的質量標準，配合生產主管或R&D解決并提高產品的`質量問題；

　　3、執(zhí)行生產計劃安排，合理安排班組人員進行生產任務達成，設備的維護保養(yǎng)，原材料及消耗品的領出或退庫，生產線衛(wèi)生等工作；

　　4、對班組內的工作進行監(jiān)督和管理；

　　5、保持與生產主管的密切聯(lián)系，配合生產主管開展工作；

　　6、執(zhí)行安全管理程序以保證人員和設備的安全；

　　7、監(jiān)督并控制生產過程中的原材料及勞動力的消耗，最大限度的減少浪費；

班長工作職責12

　　1. 按照生產計劃，組織小組成員生產，分配每位員工工作，監(jiān)控生產過程，保證生產計劃的完成;

　　2. 協(xié)助組織新員工、新產品、新崗位的培訓，確保所有員工的技能達到崗位要求，提升生產效率和員工收入，維護凝聚力，提高生產能力;

　　3. 負責員工的考勤統(tǒng)計和其他日常管理工作，協(xié)助生產協(xié)調員制定和實施輪崗、輪休計劃，確保員工體力付出與出勤均衡;

　　4.指導員工車縫操作，確保品質;監(jiān)督質檢員100%檢查成品落貨，監(jiān)督和指導員工，跟員工講授車法和品質定位，并要定下工序檢查上工序的質檢范圍和收貨標準;

　　5. 現(xiàn)場抽查，檢查員工所生產的.半成品是否符合要求，改善品質

　　6.運用5S保證工作場所環(huán)境的清潔、整齊、有序;看板管理(生產進展、產品質量、員工業(yè)績、相關記錄)達到公司要求，確保部門報表和記錄是及時、準確的;

　　7.負責物料和成品交收，每天進行日清工作(清返工，清品質，清日產量，清人員，清物料，清工具)，實施有效地員工交流，掌握員工的思想動態(tài)及時匯報。

　　8. 關心愛護本部門所屬員工。

班長工作職責13

　　1 負責班組生產人力物力及設備和場地等的籌劃與準備工作;

　　2 負責班組生產場地設備工器具與物料的'組織清潔整理及維護管理;

　　3 負責本組員工業(yè)務知識工作技能及安全文明生產等的教育培訓及工作評核;

　　4 保持與計劃辦做好各生產任務單的整單跟進;

　　5 協(xié)助主管做好部門相關工作及接受上級領導臨時交給的任務。

班長工作職責14

　　1、宣傳和貫徹執(zhí)行國家和上級部門治理車輛超限運輸工作的政策法規(guī)。

　　2、服從站務分工和管理，調配好上班工作組合，做好值班安排和考勤工作，搞好內部團結。

　　3、負責全班日常工作，熟悉安檢的`有關政策規(guī)定，熟練掌握現(xiàn)場操作技能，帶領全班人員嚴格按照安檢程序進行檢測、處理，靈活解決工作中的各種矛盾。

　　4、組織全班人員搞好安檢區(qū)域及寢室清潔衛(wèi)生，保持檢測站干凈整潔。

　　5、做好交接班記錄，保管好檢測設備，發(fā)現(xiàn)損壞或丟失及時報告，并追繳賠償。

　　6、督促本班人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，遵守紀律，文明執(zhí)法。

　　7、按安檢規(guī)定，不允許超限車輛和易燃易爆危險品車輛通行，正確引導車輛安全駛離高速公路。

　　8、督促本班安檢人員做好安檢記錄及每日報表匯總上報工作。

班長工作職責15

　　1、司爐班長在行政上屬車間領導，當班時間應服從值長指揮，對本班的安全生產、文明生產，各項規(guī)章制度的貫徹和各級領導的命令執(zhí)行負責。

　　2、保證各爐的安全經濟運行，完成上級下達的發(fā)電量、煤耗、廠用電指標，經常檢查督促本班的各值班員的任務完成情況和崗位制度執(zhí)行情況。

　　3、負責指導點火、停爐、并爐、解列、壓火等重大操作，并指導值班員驗收檢修后的`設備。

　　4、負責與汽機、電氣、輸煤和化驗各班的聯(lián)系工作，每班應對運行備用鍋爐巡視檢查一至兩次。

　　5、隨時掌握煤質變化情況，指導各爐的燃燒調整，減少各項熱損失，防止熄火結焦，在值長領導下，是鍋爐事故處理的現(xiàn)場指揮者，對事故處理負責。

　　6、在班內搞好技術管理，認真做好運行記錄及設備缺陷記錄和重大操作記錄，接班前了解設備運行和備用設備情況。

　　7、負責管理好上級的各種文件、通信及有關技術培訓資料，及時組織學習，定期召開安全、經濟、技術活動分析會，搞好班組工作。

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