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少年不知愁滋味作文

時(shí)間:2025-12-23 12:20:59 好文 我要投稿

少年不知愁滋味作文(集合)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的少年不知愁滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

少年不知愁滋味作文(集合)

少年不知愁滋味作文1

  整天埋頭苦學(xué)的我也有許多的煩惱和不愉快,其原因大多建立在作業(yè)和學(xué)習(xí)之上。為了避免煩惱,我也想過(guò)了不少的點(diǎn)子,可是沒(méi)有一個(gè)令我滿意。

  “組長(zhǎng)!我的本子哪去了?”

  “組長(zhǎng)組長(zhǎng)!快檢查作業(yè)!

  “學(xué)習(xí)委員,我的本子怎么沒(méi)發(fā)?”

  這些聲音整天都彌漫在教室里,除了這些,同學(xué)們都是一個(gè)勁得寫作業(yè)。不知為什么,作業(yè)總是寫不完,各科作業(yè)讓人眼花繚亂,招架不住,寫作業(yè)慢的人更是無(wú)可奈何。有時(shí)老師會(huì)罰站,有時(shí),老師會(huì)用戒尺懲罰那一只只起了一層繭的粗糙的`小手,拍打的聲音回蕩在教室的四壁。

  到了雙休日,琳瑯滿目的作業(yè)本又堆滿了寫字臺(tái),父母給我們安排的補(bǔ)習(xí)班又時(shí)火上澆油,英語(yǔ).奧數(shù).樂(lè)器.作文.繪畫.舞蹈?只要一聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)班,我相信大多數(shù)同學(xué)都把微笑掛在臉上,把厭煩埋在心底。

  真正屬于我們放松的時(shí)間又不翼而飛,而學(xué)習(xí)的功夫是層出不窮,就連午后一絲休息的時(shí)間都被作業(yè)所“占領(lǐng)”早晨上課,我們和老師對(duì)答如流但到下午,瞌睡就一下子打破了精神的防線。有時(shí)忍不住瞌睡只能閉上眼睛幾秒鐘。有時(shí),同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課倒頭就睡。有時(shí),一些雞毛蒜皮的小事還要被班長(zhǎng)提起點(diǎn)名批評(píng)。

  這些事情總是層見(jiàn)疊出,上中學(xué)難道就是這樣嗎?

  誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味?

少年不知愁滋味作文2

  清晨,在汽車的轟鳴聲中清醒過(guò)來(lái),頂著一頭"鳥(niǎo)巢"睡眼惺忪地走向衛(wèi)生間。陽(yáng)光從半透明的窗口撒進(jìn)來(lái),毫不留情地打在地上,留下黑一塊、白一塊,斑斑駁駁的影子。驚訝地發(fā)現(xiàn),嘴角不知道什么時(shí)候有了條劃痕。

  日子總是過(guò)得太快。很多人,很多事,總是像在嘴角的傷痕一樣。不知不覺(jué)地出現(xiàn),又突然見(jiàn)消失不見(jiàn)?偸窍肴ド焓滞炝簦亲セ貋(lái)的,卻只是年復(fù)一年的空蕩和寂寞。一個(gè)人總像海中的孤島,沒(méi)有椰樹(shù),沒(méi)有海鷗,更沒(méi)有漂漂亮亮的船支的經(jīng)過(guò)。

  不是自己太過(guò)孤立,也不是不愿意敞開(kāi)心扉和別人交流—在這明媚的.花季里,在陽(yáng)光下?tīng)N爛地綻放。無(wú)論晴雨,不論秋冬。只是一直都很畏懼,一直在抵抗和防御。別人,自己。自己,別人。

  也曾經(jīng)在陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚地綻放過(guò),只是時(shí)間走得太匆忙。短短花季一過(guò),換來(lái)的結(jié)局只有一地花瓣的零落。就像出現(xiàn)在嘴角的傷痕一樣,雖然來(lái)也匆匆,去也匆匆。卻不知道在凋零的背后,會(huì)留下怎樣刺骨的疼痛。

  一個(gè)傷口復(fù)原要多久?一道傷疤會(huì)留多久?不是害怕痛,只是太怕時(shí)間的永久。

  是誰(shuí)在那個(gè)陽(yáng)光明媚的仲夏,告訴我說(shuō):“少年不知愁滋味。”來(lái)著?

少年不知愁滋味作文3

  “媽,你擋到我看電視了,讓一下,好嗎?”我坐在沙發(fā)上,不滿地對(duì)著正在拖地的媽媽抱怨道。

  媽媽嘆了一口氣,開(kāi)始發(fā)射她的“連珠彈”:“難得周末,你就知道看電視,也不來(lái)幫我,待會(huì)兒我還有事,你讓我忙到什么時(shí)候?你倒好,不幫我,還在看電視

  我無(wú)奈地看著媽媽,心想:經(jīng)過(guò)我的.分析,老媽暫時(shí)是停不會(huì)下來(lái)了。我還是先做作業(yè)吧

少年不知愁滋味作文4

  都說(shuō)十八九歲的少年如初升的太陽(yáng),輕輕地走出地平線,亭亭玉立在澄清的海面,沾著霧氣,蕩著柔波;都說(shuō)十八九歲的少年如剛剛綻放的百合,緩緩揚(yáng)起嘴角的笑,乖巧的托著小巧的下巴,帶著稚氣,散發(fā)激情;都說(shuō)十八九歲的少年如透著靈氣的小公主和小王子,蹦著,跳著扯出衣角的頑皮,愛(ài)扮可愛(ài)的.鬼臉,有些調(diào)皮,有些任性……

  也許有一天,無(wú)意聽(tīng)了一些誹謗自己和中傷自己的話,就讓它穿耳而過(guò);偶爾聽(tīng)到有人指責(zé)自己不夠細(xì)心,未能做到未雨綢繆,防微杜漸,就讓它穿耳而過(guò)。因?yàn)檫@樣才能培養(yǎng)自己擁有一顆平靜安寧的心,因?yàn)樯倌暧屑儩嵉男撵`,深信濁者自濁,清者自清。

  純潔的少年擁有對(duì)美好生活的期待,擁有對(duì)朋友真摯的友情,擁有對(duì)國(guó)家的豪情壯志。

  少年相信世界是美好的,相信世界充滿愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)就有了心靈的春天,有愛(ài)就有了明媚的色彩,有愛(ài)就有了美麗的傳奇。

  友情如顆顆繁星,點(diǎn)綴著夜幕,溫暖著恬靜的心;友情如粒粒水晶,那么透明,那么清澈,可以彼此照亮。缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒(méi)有友誼則不過(guò)是一片荒野。

  冰雪覆蓋時(shí),朋友如一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊時(shí),朋友如點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明;前途茫茫時(shí),朋友如一盞燈來(lái)指引方向。

  對(duì)待友情,少年會(huì)有“但得兩心相照,無(wú)燈無(wú)月何妨?”的崇高境界。

  少年心中常存“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!睂(duì)國(guó)家,對(duì)他們有文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的堅(jiān)定不移,有林則徐”茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的豪情壯志。

  “歡樂(lè)極兮哀情多,少壯幾時(shí)兮奈老何!

  一個(gè)人,站在夕陽(yáng)下,靜靜地望著窗外和遠(yuǎn)方的田野,飛鳥(niǎo)的影子,是風(fēng)景也是陰影,一點(diǎn)一滴消失在天的盡頭,純潔的心兒隨鳥(niǎo)兒飛走,身體卻留在原處,樹(shù)后的風(fēng)景,被羨慕的淚染成水墨畫。

  寒風(fēng)乍起,一片樹(shù)葉,一根孤枝,經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促,花謝無(wú)聲,葉落無(wú)影,就那么一瞬間,繁華褪盡,沒(méi)有“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的嘆惜,卻只是無(wú)聲的寂寞和生機(jī)逝去的惆悵。

  但再大的挫折,改變不了少年獨(dú)特的個(gè)性,因?yàn)樯倌甑男闹猩钪瑬|施效顰,將會(huì)褻瀆尊容,邯鄲學(xué)步,將會(huì)泯滅個(gè)性。萬(wàn)物各有風(fēng)采,世界才氣象萬(wàn)千;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年,百年容易過(guò),青春不再來(lái)。

  窗前托腮凝思的少女,你是想做一首云的詩(shī),還是一只蝶的畫?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高,還是一條壯闊的小河,為大地抒懷?

  良好的心境,有利無(wú)弊。天下本無(wú)事,庸人自擾之。心情好,陽(yáng)光才明媚,心境好,人生才流暢。

  蝸牛角上爭(zhēng)何事,石火光中寄此身。

  朋友,用我們年輕的心,回應(yīng)那時(shí)代的召喚,友愛(ài)將掃去冬的冷漠,帶來(lái)春的溫馨。

少年不知愁滋味作文5

  “老媽,你擋到電視了,讓一下,好嗎?”我坐在沙發(fā)上,不滿地對(duì)著正在拖地的媽媽抱怨道。

  媽媽抹了一把汗,開(kāi)始發(fā)射她的“連珠彈”:“難得周末,你就知道看電視,也不來(lái)幫幫我,待會(huì)兒店里還有事,你讓我忙到什么時(shí)候?真愁人!你倒好,不幫我還在一旁說(shuō)風(fēng)涼話……”

  我無(wú)奈地看著媽媽,心想:經(jīng)過(guò)我的分析,老媽一時(shí)半會(huì)兒是停不下來(lái)了。我還是先回房間做作業(yè)吧。

  我剛要離開(kāi),媽媽說(shuō):“你這什么態(tài)度!這樣吧,這個(gè)周末家里的事全都你來(lái)管!”

  我停住了腳步,這個(gè)主意不錯(cuò),我倒要看看管家是有多愁人。

  媽媽給了我一些錢,說(shuō):“現(xiàn)在家里的一切都交給你了,對(duì)了,月末了吧?家里的水電費(fèi)你都要交一下,還要記得買菜、洗衣、打掃,做飯就不用你來(lái)干了。也就兩天,好好表現(xiàn)吧!”

  我心里可高興了,這個(gè)家現(xiàn)在是我的天下了,這一切包在我身上,一定沒(méi)問(wèn)題!

  于是我接手了媽媽的活兒,媽媽便去店里了。

  不就是拖地嗎?看我的。我仔仔細(xì)細(xì)地把家里的各個(gè)角落拖了一遍,然后開(kāi)始洗衣服。衣服洗到一半,我一看時(shí)間已經(jīng)不早了,菜還沒(méi)買呢!我又急急忙忙把衣服上的泡沫洗干凈,掛到陽(yáng)臺(tái)上。好不容易買完了菜,電話突然響了起來(lái),原來(lái)是媽媽打來(lái)的:“水電費(fèi)交了嗎?”哎呀,我怎么給忘了,于是我又趕忙去銀行交錢。這時(shí),我又想到洗好衣服后塑料盆里的肥皂水還沒(méi)處理……唉!真愁人!

  堅(jiān)持了兩天,真是把我愁得暈頭轉(zhuǎn)向的。認(rèn)真想想,才兩天,只不過(guò)是管家里的事,我就已經(jīng)愁成這樣了?墒前职謰寢屇兀克麄儾粌H要操心家中的瑣事,還要操心生意和我與妹妹的'生活,能不愁嗎?可是,以前我卻總是不理解他們的辛苦,總是認(rèn)為那是他們應(yīng)該做的事情。

  真是少年不知父母的愁滋味呵!我應(yīng)該多多幫助父母做力所能及的事,分擔(dān)他們的憂愁。

少年不知愁滋味作文6

  幾百年前,辛棄疾曾諷嘲到:“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!倍鴰装倌旰蟮慕裉,想不到他的戲謔之詞竟被老師們、家長(zhǎng)們經(jīng)常引用。如此看來(lái),只有終日忙忙碌碌于事業(yè)與家務(wù)的大小,方有此心思。

  大家都說(shuō)學(xué)生最快樂(lè),真的嗎?從初一至今,我玩味這句話已將近兩年了。

  君不見(jiàn),學(xué)生們對(duì)著試卷嗟嗟嘆嘆;學(xué)生們對(duì)著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí),欲訴無(wú)言;夜晚,燈下苦讀書,假日回到家,斜陽(yáng)照如窗,“兩耳不問(wèn)窗外事,一心只讀圣賢書!边@種生活,豈有“快樂(lè)”可言?

  每逢看到前后左右的同學(xué)個(gè)個(gè)攢足了勁,鉆進(jìn)作業(yè)堆就不想出來(lái)的努力勁兒,我就不由感慨萬(wàn)端莫名緊張。周圍包圍著競(jìng)爭(zhēng)的重壓,沉悶的氣氛讓人聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳。雖然我也有凌云壯志,沖天豪氣,但當(dāng)我想到并非鋪滿鮮花的前程,心里就不禁產(chǎn)生了憂郁。當(dāng)我想起那“黑六月”,我就禁不住擔(dān)心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收獲?年輕的生命,以至于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)高臺(tái)。有理智的心變得機(jī)械化,不敢奢望滿足自己的情感。每逢面對(duì)父母,注視到父母臉上歲月無(wú)情的標(biāo)志,每逢父母用那充滿期望的眼神對(duì)我說(shuō):“努力拚吧,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)!倍肫饘W(xué)業(yè)上的陰影,我的心就莫名一陣絞痛。

  當(dāng)我看到玩耍的.弟弟時(shí),心里就感嘆道:“能還是個(gè)孩子該多好。 敝豢上q月匆匆,怎能仍是兒時(shí)呢?考試的競(jìng)爭(zhēng)迫使我必須不斷奮力拼搏……

  好想好想自己是一片悠悠的白云,到那藍(lán)天上去尋找少年的七彩夢(mèng);好想好想在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪,像海燕一樣自由翱翔;好想好想拋開(kāi)令人心煩的成績(jī),躲到花園里、草地上,唱一曲少年心中的幻想;好想好想……

少年不知愁滋味作文7

  耳畔是筆尖摩擦過(guò)紙的那熟悉的沙沙聲,手中的行動(dòng)似乎成為了一種本能,腦海中的思考尚未結(jié)束就已經(jīng)提筆寫了出來(lái)。映入眼簾的應(yīng)用題,無(wú)數(shù)公式在腦中跳躍,看似清楚而又混亂的思維......當(dāng)我近乎麻木的合上書,又重新拿了一本練習(xí)冊(cè)后,突如其來(lái)的迎面的冷風(fēng)讓我為之一顫。

  怎么......已經(jīng)是秋天了?我望著窗外正在飄落葉子的樹(shù)木,不禁怔怔出神。

  不知道從什么時(shí)候起,我對(duì)時(shí)間的概念越來(lái)越模糊。因?yàn)槊恳淮螌懲炅俗鳂I(yè),向遠(yuǎn)方眺望時(shí),看到的都是一片黝黑。

  令人心悸的黑龍,仿佛要吞噬一切。

  還記得小時(shí)候的我,在這種時(shí)候不是正在與朋友玩耍的嗎?紙飛機(jī),吹泡泡,跳皮筋......這一切的游戲道具現(xiàn)在都還在我的家里存放著,完好如初,只是歲月卻悄悄地給它們披上了一件灰大衣。

  為什么會(huì)這樣?我不知道。

  我望著它們沉思了很久,突然回過(guò)神來(lái),強(qiáng)迫性的讓自己的心緒回到作業(yè)上。只不過(guò)在看到天空大地笑聲這些詞眼時(shí),我還是忍不住望向了窗外。

  的確和所有作家描述的一樣,天空澄澈得猶如藍(lán)寶石,富有大地氣息的'泥土芬芳撲面而來(lái),令人心曠神怡。可我總覺(jué)得它們少了一份記憶中純粹的美。美得縹緲。于是我這么寫道。

  童年猶如一支歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)?煽v使是海妖之聲,也會(huì)隨著時(shí)光洪流漫而顯得沙啞。那滄桑的旋律讓人心頭苦澀更甚。

  突然,在此時(shí)我聽(tīng)到了一陣清脆的笑聲?聪虼巴,只見(jiàn)幾個(gè)小孩正在嬉戲打鬧,他們的臉上洋溢著抑制不住的興奮,笑聲猶如銀鈴般悅耳,秋天似乎都因?yàn)樗麄兊拇嬖诙錆M了活力。我在他們身上仿佛看到了春天的光輝。

  童年的聲音......原來(lái)是這樣的啊......

  許多塵封已久的記憶在此時(shí)被打開(kāi),我明顯感覺(jué)得到我失去了什么,卻又在同時(shí)得到了什么。說(shuō)不上來(lái)的奇妙感。

  但我在此時(shí)卻感覺(jué)到了一種前所未有的快樂(lè),這種快樂(lè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了解決一道難題時(shí)所帶來(lái)的成就感。

  我想,我在這群孩子身上找到了自己童年時(shí)的影子。

  我跑出了屋外,放下了一切學(xué)習(xí)和作業(yè),坐到了長(zhǎng)椅上,面前就是那一群幸福的孩子。

  少年不知愁滋味的下一句是什么?

  管它是什么呢,把握當(dāng)下就好。

  我笑。

少年不知愁滋味作文8

  此時(shí)此刻,我不知道,會(huì)有多少人像我一樣,被凌亂的思緒糾纏得無(wú)法入睡。傷感或者是煩躁,像決了堤的洪水澎湃而來(lái),寂靜或者是冷漠,充斥著莫名其妙的昏暗,我打開(kāi)所有的燈,卻始終無(wú)法照亮自己內(nèi)心的角落……

  長(zhǎng)夜,醒著,燈光很亮。撕去厚重的虛偽,原來(lái),深夜的我才是最真實(shí)的自己。不知不覺(jué)中,有些東西滯留在心里已經(jīng)是如此的根深蒂固。

  一次又一次的看見(jiàn)了或者經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的冷酷,我才真正體會(huì)到了生命中的灰色,也就是在這樣的'一次又一次中,我慢慢的開(kāi)始蛻變,變成了幾乎完全陌生的自己。當(dāng)著愛(ài)情與承諾,只是在一瞬間就被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎,我,開(kāi)始猜測(cè)著人心的距離,當(dāng)所有的人幾乎冷血的,只為自己的得失斤斤計(jì)較,心,也就開(kāi)始慢慢冰封。

  我沒(méi)有權(quán)利指責(zé)這個(gè)社會(huì),也沒(méi)有能力左右人與人之間冰冷的關(guān)系,于是,我開(kāi)始學(xué)著懈怠。感情、生活、理想,所有的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)都已不再重要,也可以這樣說(shuō),我在浪費(fèi)著自己的生命,但我無(wú)怨無(wú)悔。我喜歡像風(fēng)一樣自由的感覺(jué),無(wú)拘無(wú)束,但自己卻被隨時(shí)可能到來(lái)的煩瑣牽絆著。

  我的世界,痛并憂郁著,可惡的現(xiàn)實(shí),總是將執(zhí)迷不悟的自己打得焦頭爛額,煎熬中,我不知道自己如何繼續(xù)。那迷茫的眼睛和無(wú)奈的神情,承受著世俗帶來(lái)的壓力,在外人的面前,所有的是非,我都可以輕松的置之一笑,仿佛心里,不會(huì)留下任何痕跡,但我知道,盛開(kāi)的花朵逐漸凋零,殘酷和絕望,依然存在。

  青澀的歲月里,我?guī)缀趺刻於荚谥貜?fù)著千篇一律的生活。有人說(shuō)我是這個(gè)城市中那種憤世嫉俗的青年,我沉默,也許這是別人對(duì)我思想的曲解吧,我從沒(méi)憎恨過(guò)這個(gè)世界,也沒(méi)刻意的逃離過(guò)世俗的生活,我只是,不想讓外界的煩亂打擾我的生活,我覺(jué)得,也許,無(wú)知才是幸福,我幸福,所以我無(wú)知。

  是我自己一手締造了自己的命運(yùn),如今我已經(jīng)不再需要什么來(lái)填補(bǔ)那份心靈的空虛,哀傷如何,歡笑又如何,只是一種形式一種姿態(tài)罷了,繁華落盡的今日里,遠(yuǎn)去吧,那些殘破的記憶,散盡了,從此昏迷不醒,黑夜中,讓我繼續(xù)。

少年不知愁滋味作文9

  我們,是幸福的新一代,成長(zhǎng)在父母溫暖的懷抱里。很少經(jīng)歷外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)陶陶。

  我自幼喜好在文學(xué)的海洋里暢游,古詩(shī)自然頗有喜愛(ài)。詩(shī)念多了,便發(fā)現(xiàn),詩(shī)人們因愁而作的詩(shī)并不少。李煜的那句“剪不斷,理還亂,是離愁!笔惆l(fā)了他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情。而另一個(gè)詩(shī)人那“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,則表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限牽掛與哀愁。

  話說(shuō)回來(lái),雖然能理解他們的心境,但又不知這愁何而來(lái)?因?yàn)椋瑥臎](méi)有什么事使我發(fā)愁過(guò)。近來(lái),我為了“愁”,找起感覺(jué)來(lái)。

  一日中午,在超市狂購(gòu)物一翻后,我提著大包小包的“軍糧”踏上歸程。太陽(yáng)火烤大地,翻烤我,全身熱乎乎,雙臂多次向腦神經(jīng)發(fā)布即將崩潰預(yù)警,但,終是沉默。此刻多想“愁”的我,反倒一邊顛一邊笑著蕩回了家,唉,樂(lè)天派的少年就是愁不起來(lái)。

  想體驗(yàn)成人在愁中作詩(shī)的感受的我,又尋起時(shí)機(jī)。題目行云流水的做了下來(lái),突然,一道素不相識(shí)的題型卡住了我的去路。起初,哼歌思考,沒(méi)轍,急躁起來(lái)了,抓耳又撓腮,嘴里咒罵著。這時(shí)母親走來(lái)問(wèn)我猴急的.緣由,我趕忙接了一句道:“這樣的事情,一個(gè)愁字怎么了得?”自然,媽大笑得使我莫名其妙:“孩子呀,這種小攔路虎就愁,人生路那就夠你愁個(gè)爽咯!碑(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)明白意思,就跟著傻笑起來(lái)。但現(xiàn)在想來(lái),愁究竟乃人間何物,繞了個(gè)大圈回來(lái),我還是搞不清何為“愁”也。

  罷罷罷,不多想了,孩提時(shí)代本就是無(wú)憂而純真歲月,傷腦筋去裝少年老成,唉,沒(méi)品味的家伙。

  就這樣,我又重現(xiàn)樂(lè)天派模樣,至于那深不可測(cè)的“愁”字,已在我大笑中,腐爛了。也因?yàn)榇,我擁有一個(gè)快樂(lè)自由的年少時(shí)光。

  呵呵,少年不知愁滋味!

少年不知愁滋味作文10

  在多姿多彩的青春年華里,愁,是不可避免的。但是,它絕不是唱主角的那一個(gè),飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志才是最濃的色彩——我們不知愁滋味!

  舉杯消愁

  那是一個(gè)冬天的早晨,天還是如濃墨一般漆黑,冷風(fēng)如鋒利的刀刃,在墻上刻下斑駁印記,暴雨如子彈一般“啪啪”地打在窗臺(tái)上。餐廳里,我對(duì)著那個(gè)冷巴巴的'面包嘆了一口氣,小小地咬了一口,只聽(tīng)見(jiàn)自己“嘶”地一吸,仿佛是一塊冰塊滾到我的嘴里。這時(shí),一杯熱氣騰騰的牛奶放在餐桌上,我連忙用凍僵的手捧起那杯熱牛奶大飲一口,如甘露浸潤(rùn)旱土,陽(yáng)光掃清濃霧,一股暖流從頭開(kāi)始一直淌到腳尖。寒冷似乎沒(méi)有那么可怕了,我抬起頭對(duì)母親微微一笑,同時(shí)也收獲了一個(gè)溫暖的微笑。一杯牛奶,化掉了我對(duì)于寒冷的愁,讓我以飽滿的精神迎接新的一天。

  歌唱消愁

  車內(nèi)是死一般的寂靜,仿佛讓人置身于一個(gè)終日不見(jiàn)陽(yáng)光的陰暗潮濕的角落里——誰(shuí)也不會(huì)想到車內(nèi)竟然坐著一群少年吧?!生地會(huì)考幾十分鐘就開(kāi)始了,許多人的身子都在微微顫抖。要是考砸了,怎么辦呢?提前科要是拿B,可就慘了!所有人都是這種想法。我終于忍不住了,大叫一聲:“大家不要緊張,聽(tīng)我唱一首歌!”看到同學(xué)們都望著我,我便扯開(kāi)嗓門唱道:“我愛(ài)北京天安門,天安門上太陽(yáng)升,偉大領(lǐng)袖毛主席指引我們向前進(jìn)!”如一縷曙光劃破黑夜,如一粒石子落入靜潭,大家都笑了起來(lái)。隨后,氣氛一下子活躍起來(lái)了。各種不同的歌曲在車廂里此起彼伏地回響起來(lái)。最后,大家唱起了軍訓(xùn)時(shí)學(xué)會(huì)的《打靶歸來(lái)》。氣勢(shì)雄壯的軍歌唱起,同學(xué)們臉上的愁容也隨著歌聲飄出車外,飄向天邊……只有昂揚(yáng)的斗志在同學(xué)們的心中燃燒。

  交談消愁

  期中考試成績(jī)出來(lái)了,欲哭無(wú)淚的我死死地盯著那令人難以置信的理科成績(jī)。一直以來(lái),我的理科成績(jī)都是位列班級(jí)前列,不是第一就是第二,就這次……愁苦像魔鬼的爪子將我拉入無(wú)邊的黑暗中,我身上的力氣仿佛被一絲一絲地抽去……這時(shí),物理老師走過(guò)來(lái)對(duì)著癱倒在椅子上的我說(shuō):“其實(shí)這一次你的理綜成績(jī)掉下去也是件好事,如果不受幾次挫折,掉幾次成績(jī),中考發(fā)揮失常的可能性很大——因?yàn)槟憧傄詾樽约翰粫?huì)出錯(cuò)!出幾次錯(cuò),可以暴露你的缺點(diǎn),讓你找到前進(jìn)的方向!崩蠋煹囊幌掚m短,卻像一陣清風(fēng)將籠罩我的愁云吹得一干二凈,使我重拾信心,調(diào)整心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  少年不知愁滋味,當(dāng)我們有愁時(shí)要及時(shí)調(diào)整好心態(tài),而調(diào)整好心態(tài)也不是件很困難的事——可以靠家人舉杯消愁;靠同學(xué)高歌一曲借以消愁;聽(tīng)老師教誨打開(kāi)心結(jié)調(diào)整心態(tài),自己也可以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志去消除愁云!

  少年可消愁滋味!少年不知愁滋味!少年不畏愁滋味!

少年不知愁滋味作文11

  自打從娘胎里出來(lái)的那一刻,就是命中注定幸福的。過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,不曾嘗試過(guò)失敗的滋味。沒(méi)有任何抗壓能力的我就像溫室里的鮮花,經(jīng)不住風(fēng)雨考驗(yàn),需要爸媽的包容、呵護(hù)、不離不棄得陪著我。 我的.人生一直很完美,很順利,那時(shí)的我并不了解“愁”的含義。在新華字典里“愁”字有兩種解釋:一是憂慮,發(fā)愁;二是不愁吃、不愁穿。我就是屬于第二種人,生活不愁吃、不愁穿的。偶爾不高興還向爸媽耍小脾氣,最大的事就是去學(xué)校讀書,可是一門心思學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也不近人意。因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題,爸媽偶爾在我面前提起,我聽(tīng)了還會(huì)不開(kāi)心,和他們吵架,F(xiàn)在想想,我真是不應(yīng)該啊。

  在現(xiàn)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),有很大一部分人每天都生活在“愁”這個(gè)字中,只不過(guò)他們愁的問(wèn)題不同罷了。寫到這里我不禁想起一句詩(shī)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。是啊,誰(shuí)說(shuō)不是呢。我很慶幸自己生活很快樂(lè),沒(méi)有“愁”在腦子里轉(zhuǎn)悠。

  我的少年生活是這樣的,最重要的事莫過(guò)于去學(xué)校讀書。從星期一到星期五,都是在學(xué)校讀書,周末回家。回家也不用做什么事。因?yàn)樾瞧谖宀呕丶,所以媽媽在燒一桌好菜給我吃。想必有很多的同齡和我一樣吧!星期五很開(kāi)心,因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校,擺脫了老師。就像小鳥(niǎo)擺脫了鳥(niǎo)籠一樣,自由了。可靜下心來(lái)想一想,那些貧困山區(qū)的孩子們,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)老師的需求,自己又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)就是未來(lái)。不錯(cuò),作為一個(gè)孩子,我有義務(wù)把書讀好。

  在我的字典里,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“愁”這個(gè)字,似乎離我很遠(yuǎn)。但現(xiàn)在不同了,我長(zhǎng)大了,懂事了。知道什么事情該做,什么事情不該做了。也有發(fā)愁的事,也有煩惱了,能夠替他人分擔(dān)痛苦,能與他人分享快樂(lè)。

  我宣布蛻變成功了!

少年不知愁滋味作文12

  少年,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無(wú)論跑了多遠(yuǎn),都能聽(tīng)到媽媽的呼喚;少年,不知地有多廣,只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳,無(wú)論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。少年時(shí)期是多么無(wú)憂無(wú)慮。

  少年無(wú)需思量每天的晚飯,無(wú)需修理殘破的家電;少年不必考慮有無(wú)房車,不必考慮有無(wú)妻兒。少年的那顆心,塞不下成人的'煩惱與憂愁,有的只是揮灑的汗水和向陽(yáng)的笑容。

  少年心性從容,處事不驚,即使在假期即將結(jié)束之際仍有作業(yè)如山,也從不會(huì)驚慌失措。只會(huì)慢悠悠提起一支筆,慢吞吞醞釀著情緒,緩緩寫下一撇一捺;或是捧著電腦,抱著手機(jī),頗有滿不在乎的氣概。到頭來(lái),批評(píng)一挨,懲罰一受,卻也優(yōu)哉游哉不知愁。

少年不知愁滋味作文13

  又是一個(gè)昏昏欲睡的午后,電腦旁放著飲料,我和你們了聊了起來(lái)。其實(shí)我和其他姑娘相差的年齡并不大,和你相差的不僅是個(gè)代溝,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)你是80后我是00后,人生觀世界觀不同,你只是曾經(jīng)帶過(guò)也是初一的90后。我不得不承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)真的很奇妙。即使知道彼此年齡的懸殊,我們也直言不諱的聊了起來(lái)。說(shuō)‘直言不諱’其實(shí)還有點(diǎn)牽強(qiáng),畢竟我對(duì)于你們的`回復(fù),都是通過(guò)大腦分析以后從嘴里說(shuō)出。和我聊天時(shí),你總喜歡用辛棄疾的“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”來(lái)教導(dǎo)我,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就笑笑的將話題帶了過(guò)去。在三次元的人都說(shuō)我文靜、穩(wěn)重,二次元都是幼稚、歡脫等詞。我也分不清哪個(gè)是我的性格,有的時(shí)候連我都不大懂自己。類似于三次元的這些說(shuō)辭,腦海里卻只是想起,8歲時(shí)和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),那時(shí)是想哭的,卻怎么也哭不出聲音,就用被子蒙住臉,眼淚在臉上肆意。關(guān)于二次元,或者是我平常太穩(wěn)重,連在面對(duì)家人的時(shí)候,都是及其冷凍的,所以也習(xí)慣了對(duì)人熱情。但是上述的兩種性格,或許可以用這句話來(lái)理解吧:“不合群的是表面孤獨(dú),合群的是表面孤獨(dú)!

  我寫了這么多,原不過(guò)是想給那些覺(jué)得我幼稚的人的話。我只是寧愿讓現(xiàn)在才初一的我,佯裝自己很輕松,不去管責(zé)任。所以你們或許能看到我的無(wú)憂無(wú)慮,甚至覺(jué)得我純潔,我希望你們能知道,我并不是表面上的那般幼稚簡(jiǎn)單。恩,我是雙魚(yú)座。美人我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)說(shuō)我幼稚,因?yàn)槟愫褪嬖剖俏蚁扔龅降,所以那個(gè)姑娘初始的歡喜與熱烈都百分之九十的給予的,我從沒(méi)向你們展示過(guò)傷痛。當(dāng)舒云敲給我的時(shí)候,我果斷將你拉入黑名單,你并不是我的深愛(ài),你只是我生命中的路人甲,關(guān)乎我少年那段最澄澈的友情,對(duì)于如今亭亭的我,或許只是每天收到的那種無(wú)關(guān)痛癢的垃圾情緒。我已亭亭,不憂亦不懼。

  這是我如今唯一想跟你們說(shuō)的了!鋵(shí)最好的云淡風(fēng)輕本就是,將這些事情如影略過(guò),但我想將它寫下來(lái),因?yàn)檫@是日記。

少年不知愁滋味作文14

  “我是一個(gè)快樂(lè)的小芭比”我總是這樣評(píng)價(jià)自己,但是,每當(dāng)我這樣說(shuō)的時(shí)候。大人們總會(huì)顯出一副莫名其妙的表情,他們不知道我為什么而快樂(lè)。

  也許是因?yàn)槲疫是一個(gè)小孩,從不知道什么是“愁”、它是什么滋味,是甜的?咸的?酸的?苦的?是的,我真的不知道,盡管我曾無(wú)數(shù)次的希望自己品嘗一下,但每次這種滋味總是被別人是想嘗到,而我卻不曾傷心。

  爸爸,媽媽整天在外奔波,很忙。每天回家也很少談笑風(fēng)生,而我就不同,永遠(yuǎn)那么活潑開(kāi)朗。一次,我實(shí)在忍不住了,就問(wèn)媽媽為何而愁?媽媽苦笑著對(duì)我說(shuō):“我也不想愁,但是又不能不愁。唉!大人的苦惱你們小孩是理解不了的。”我聽(tīng)了這句話,雖然還是不懂什么叫“愁”,但我想:“爸爸媽媽乃至所有的大人們可能活的都很累,他們整天為:名利、金錢、婚姻、生活等方面困擾著。世界上的人,都接受著不同的待遇,家里窮,就因金錢而苦惱;還是的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,就為兒女的前途而苦惱;年輕人沒(méi)有找到工作,就因事業(yè)而苦惱;而中上階層的人,就整天想著“調(diào)離”和“提拔”,他們每天膽戰(zhàn)心驚,對(duì)待同事也是暗地里勾心斗角,這就是為了名利。突然,我覺(jué)得他們的生活仿佛失去了意義,他們把生活看得過(guò)于暗淡,他們的'生活與我們這些天真的少年相比失去了很多。大人們真的沒(méi)有我們幸福,或許我們還沒(méi)有長(zhǎng)大,暫時(shí)還不會(huì)明白父母的愁情。但是,我還是認(rèn)為,不管生活怎樣對(duì)待我,我都應(yīng)該快樂(lè)的活著。

  “時(shí)間可以改變一切”這是一句真理,可能當(dāng)我經(jīng)歷著父母所經(jīng)歷的那些的時(shí)候,也會(huì)變得“愁”。如果是這樣,那我愿意永遠(yuǎn)這么大。少年的我永遠(yuǎn)那么陽(yáng)光,那么happy,永遠(yuǎn)不知道:“愁”是啥滋味。

少年不知愁滋味作文15

  少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  現(xiàn)實(shí)生活中的我不會(huì)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,那是因?yàn)榧胰说膼?ài)將我緊緊包圍。溫暖的家庭里,年少的我怎么會(huì)知愁滋味呢?

  無(wú)微不至的母愛(ài),令我少年不知愁滋味。平時(shí)的生活中,媽媽總是在無(wú)微不至地照顧著我,早上起床后總會(huì)看見(jiàn)床頭的那一杯蜂蜜水,細(xì)心的媽媽知道我需要潤(rùn)喉。早飯的餐桌上,有媽媽熱好的牛奶,她知道我需要牛奶來(lái)補(bǔ)充一天的.能量。晚上下樓前,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備好手電筒,以照亮黑暗的樓道。最近幾天有些咳嗽,媽媽往我水杯里灌的就總是川貝雪梨湯。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽都對(duì)我有著無(wú)微不至的照顧。

  含蓄博大的父愛(ài),令我少年不知愁滋味。日常生活中,爸爸的愛(ài)并非溢于言表的張揚(yáng)之愛(ài),而是一種含蓄而又博大的愛(ài)。當(dāng)我失敗時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我,給我加油打氣,給我以正能量。當(dāng)我為這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的人際關(guān)系而疑惑不解時(shí),爸爸總會(huì)以最恰當(dāng)?shù)姆绞浇o我以引導(dǎo)和教育。當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸依然堅(jiān)定地陪在我身旁,與我共同渡過(guò)難關(guān)。自信、勇氣、寬容、諒解……太多太多的美德都是爸爸教我養(yǎng)成的。人生路上的種種,是爸爸教會(huì)了我太多太多。

  當(dāng)然,爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送我,奶奶每日不辭辛苦地為我做飯,姥姥為我的衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ),姥爺教我儒家經(jīng)典……家人為我的一切付出,給我的全部的愛(ài)、深深的愛(ài),我又怎會(huì)知愁滋味?

  少年不知愁滋味,家人之愛(ài)賦新詞。

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