答案在風中飄蕩作文匯總（20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的答案在風中飄蕩作文匯總（20篇），希望對大家有所幫助。
答案在風中飄蕩作文1
鮑勃·迪倫，原本是一個陌生的名字。隨著他被瑞典文學院宣布授予諾貝爾文學獎，關于這個美國老頭的各種消息紛至沓來，也使得我慢慢對他有些了解。
在百度音樂搜索欄里敲下“鮑勃”二字，他的許多歌曲就立刻出現(xiàn)在你眼前，鉆進你耳朵里，特別是這首《答案在風中飄蕩》。
它的文字很淺白，以諾獎起初給我的巍巍廟堂之感來衡量它，它的主人獲諾獎，簡直給我一種灰姑娘遇見水晶鞋般的童話感。
可是它的'主人確實獲獎了。有意思的是，據(jù)說鮑勃·迪倫在得知自己獲獎之后，參加了在拉斯維加斯的一場演唱會，現(xiàn)場歌迷以歡呼等方式請他對獲獎作出一些回應，但是他始終顧左右而“吟”他。
我覺得鮑勃就是一個鄉(xiāng)間行吟歌者，堅持著自己的知行方式。至于我們要尋找的他對于獲獎一事的回應，他的那首歌不是已經(jīng)說了？答案在風中飄蕩。
在這首歌的歌詞里，鮑勃一直在問問題，關于成長、關于生死、關于和平、關于傾訴和傾聽、關于理解自己和理解他人、關于自然的演化、關于自由。戴上耳機，傾聽他的吟唱，讓雖蒼老卻不羈的嗓音伴著吉他和口琴的鳴奏穿透耳膜，漸漸地我覺得他的追問只有一個主題——如何解放心靈。
他沒有告知這些問題的答案，而是把答案寄予了風。一位鄉(xiāng)村歌手，在迷惘與彷徨中漸漸觸及哲學的本源，而后勇敢地面對這個問題，用自己的方式加以思考、加以探究、加以表達，我想這就是鮑勃的可敬之處。
由此看來，鮑勃和我們一樣，都是不甘于混沌度日，以各自特有的方式，執(zhí)著地在追求心靈解放的道路上前行。
答案在風中飄蕩作文2
要想戰(zhàn)爭不再烈火燎原，那么和平之樹就必須枝繁葉茂，用枝干阻擋火苗的去路，粗壯的根系將會把一切潛在的危機壓在和平的土壤之中�！}記
戰(zhàn)爭與和平是人類永恒的主題，無論什么時代的人們都渴望著和平，但是和平的種子卻一次又一次地在戰(zhàn)爭的廢墟上發(fā)芽，戰(zhàn)爭的火苗卻從未熄滅，硝煙何時能在這個美麗的星球上永遠散去？答案在風中飄蕩。
戰(zhàn)爭，似乎是人類社會這個巨大舞臺之上永恒的主角之一，從一開始就像一顆黑寶石一般閃耀在人類歷史的各個角落。
在人類文明之初，諸如黃帝大戰(zhàn)蚩尤、特洛伊戰(zhàn)爭就成了歷史的風向標。在這些充滿神話色彩的戰(zhàn)爭記述中表現(xiàn)了遠古先民對于“戰(zhàn)爭”的最初始的認識。而戰(zhàn)爭成為了他們留給子孫后代最重要的遺產(chǎn)之一。
而后，在“普天之下莫非王土”的封建王朝，戰(zhàn)爭成為了一種必不可少的工具。戰(zhàn)爭，被用來開疆拓土、稱霸四方，被用來鎮(zhèn)壓叛亂、平定天下，被用來推翻暴君、改朝換代，被用來改革命運、實現(xiàn)大同。戰(zhàn)爭在這一時期被迅速濫用，幾乎成了江湖與廟堂、天朝與夷方“溝通”的最佳途徑。
最終，戰(zhàn)爭發(fā)展到了不可挽回的地步。第一次世界大戰(zhàn)留下的滿目瘡痍的景象令世界震驚，然而在利益之上建立的凡爾賽——華盛頓體系將世界湖中的水越攪越渾，僅三十年后，第二次世界大戰(zhàn)以雷霆萬鈞之勢洗卷全球。在近七十萬人尸體的廢墟之上，人們似乎終于“醒悟”了，在排山倒海的呼聲中，站在和平鴿之上的聯(lián)合國應運而生。人們滿懷期待為戰(zhàn)爭吹響了“送終曲”。
或許，一個巨大的疑問縈繞在所有人的心頭：什么是戰(zhàn)爭？為什么會有如此血腥的戰(zhàn)爭？
崇尚戰(zhàn)爭的人認為“戰(zhàn)爭是一門藝術(shù)”痛恨戰(zhàn)爭的人則認為“戰(zhàn)爭是一把屠刀”，而中立的人又認為“戰(zhàn)爭是政治的`延續(xù)”。其實，我認為，戰(zhàn)爭是人類貪念的附屬物。人類所擁有的這種貪念，被稱為野心，野心往往是用和平手段難以達到的。而一大群或主動或被動地依附于這個野心所形成的組織，就是軍隊。當野心家與軍隊結(jié)合，戰(zhàn)爭就存在了潛在可能，只需要導火索就可以爆發(fā)。而眾所周知，野心往往是推動社會文明快速發(fā)展的最強勁的動力之一。換句話說，只要人類社會在飛速發(fā)展，就需要野心的存在，戰(zhàn)爭也就被埋下了火種。從這個方面來講，戰(zhàn)爭或許是不可避免的。
那么，在當今這個以“和平與發(fā)展”為主題的時代里，戰(zhàn)爭是否已離我們而去了？很顯然不是！
我們看到，人們確實在反思二戰(zhàn)，但反思的結(jié)果卻是用一種近似于對抗的方式來代替戰(zhàn)爭。在二戰(zhàn)硝煙還未散盡之時，冷戰(zhàn)的鐵幕卻已降臨在了廢墟之上，它沒有戰(zhàn)火，但卻是一場真正的戰(zhàn)爭，它沒有傷亡，但帶來了一個分裂的世界。當冷戰(zhàn)隨著蘇聯(lián)的腳步進入了墳墓，人類的陰霾卻從未散去，一些野心勃勃而又不負責任的大國掀起了一場名為“代理人戰(zhàn)爭”的風暴。比利亞、伊拉克、阿富汗的創(chuàng)傷還未被撫平，原本平息已久的烏克蘭沖突又一次升級，敘利亞危機曙光卻仍舊前途迷茫，半島局勢持續(xù)發(fā)酵一觸即發(fā)，而在這些戰(zhàn)爭背后，總能見到大國博弈的剪影，再加上大國之間的正面挑釁，這些原本被認為是既能避免戰(zhàn)爭又能威懾對方的一箭雙雕的舉措，反而給不穩(wěn)定的基石增加了火藥桶，曾被寄予希望的和平鴿在風雨中飄搖。
在這個表面風平浪靜實則波譎云詭的時代，我們必須做好充足的準備，任何“刀槍不入，馬放南山”的國家都會在這個弱肉強食的時代中消亡。隨著中國國力的增長，中國軍力的巨龍也在迅速騰飛，“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”成為了每一個愛好和平的大國所必須做出的決策。既然戰(zhàn)爭的危機隨時存在，我們就不能在幻想的基礎上呼喚和平，只有自己的枝葉足夠強壯，我們才能在大風來臨之時迎風而立，才能夠在大浪來臨之時逆水而行，才能在大火來臨之時迎火而上。
要想戰(zhàn)爭不再烈火燎原，那么和平之樹就必須枝繁葉茂，用枝干阻擋火苗的去路，粗壯的根系將會把一切潛在的危機壓在和平的土壤之中。硝煙何時散去？答案在風中飄蕩！
答案在風中飄蕩作文3
考試時誰給我們改答案？當然是老師。那我們的人生答卷呢？也有老師為我們閱卷，書上鮮紅的“勾”、“叉”和分數(shù)嗎？當然沒有，我們?nèi)松鹁碜龅膶Σ粚�，好不好，只有我們自己最清楚了�?/p>
真正的答案，我們問心無愧的答案還要自己去書寫。 答案只有是自己想的，自己寫的才有意義。別人的，即使抄來了，也不會成為自己的。有幾個考試作弊的人能有成就？有幾個小偷成為了富翁？有幾個剽竊他人文章的人能成為作家？曾有一位富翁被偷竊后坦然地說：“他偷的只是我的財富，而偷不走我致富的方法�！惫�，不久之后，富翁又擁有了財富。那人生呢？
在我們漫漫人生路上，只有自己一個人答卷，別人的答案抄來了就真的適合自己嗎？再說，別人的答案也是抄不來的。我們的人生答案，最終還是要靠自己書寫。 答案是可以經(jīng)過別人幫助的，但書寫者仍是自己。
考試的答案，有老師幫你批改，告訴你為什么錯了；你要沏茶，會有大師告訴你該放多少茶葉，該放多少水，怎么泡最好，你仍會泡出好茶；你失去了好朋友，會有心理醫(yī)生告訴你如何走出情感的低谷我們的生活中有無數(shù)人在你困難時告訴你，該做什么，怎么得到最好的答案，那人生呢？
會有人告訴你怎么做不會錯，到底該做什么，可真正輪到自己的時候，仍是茫然，人生沒有一定的標準，自然也沒有什么標準答案，所有的選擇都是自己做的.，我們的人生答案，終究還是要由自己書寫。
那我們選擇到底對不對呢？想必老師也無法告訴我們吧。貝多芬選擇了研究音樂，華羅庚選擇了研究數(shù)學，邁克爾杰克遜選擇了唱歌……他們因他們?nèi)松鸢付晒ΑＨ绻惗喾胰コ�，邁克爾杰克遜研究數(shù)學，華羅庚研究音樂，他們會成功嗎？他們的人生答案正確嗎？
我們不知道，也無法知道。人生的選擇正確與否，也只有時間和我們自己知道了。 漫漫人生路，誰不錯幾步？無論是別人的，自己的，有人幫助過的，我們的人生答卷需要我們自己去書寫，這樣的答案才是問心無愧的，有意義的，真正的答案！
答案在風中飄蕩作文4
曾有一段日子，狀態(tài)極為不佳，如同身陷漆黑的谷底，四處碰壁而找不到出口。一次次的考試失利已折磨得我遍體鱗傷，為什么付出的努力總是換不來成功？問天，天不語；問地，地不知。帶著一顆被失敗戳得千瘡百孔的迷茫之心，我逃到了鄉(xiāng)下的奶奶家，期盼著那泥土的芬芳能暫且撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷，渴望那和煦的微風能驅(qū)散我心底的陰霾。
恰是農(nóng)閑時節(jié)，我和奶奶，一老一小，一前一后，嗅著青草味，曬著太陽光，漫無目的地行走在田間堤畔。偶抬倦眼，面前的一切不覺讓我心頭一震：油菜雖只有幾厘米的身高，卻郁郁蔥蔥，長得茂盛；小蔥雖被剛剛埋進土里，卻已躥得老高；嫩綠的豆角也已愉快地蔓繞上了秸稈架；菜花舒展著它肥碩的葉子，仿佛在昭示著它的存在；還有那扇著雙翅忙碌的蝴蝶，伏在葉片上酣睡的小青蟲，都在傳遞著生命不息，奮斗不止的信息。一不小心在泥里踩了一腳，卻見一株小油菜已被我殘害在了泥土里，驚訝，嘆息，彎腰，扶起，繼續(xù)跟在奶奶后面溜達。
微風輕拂，狗尾草舉著小穗兒輕輕搖晃，如同舒緩的音浪送來的優(yōu)美旋律，又如迎賓的`女子低垂的秀發(fā)。一路欣賞，一路前行。突然，前方被一片狗尾草擋住了去路，奶奶的布鞋壓在它們身上，倒下的狗尾草伴著莖葉折斷的簌簌聲響，一條小道延伸了出來。奶奶向我招招手，可我卻不忍再次破壞這片綠意，踮著腳繞了過去。奶奶在一旁早已麻利地折了一束狗尾草，編成一個美麗的花環(huán)戴在了我的頭上。意味深長地說：“這狗尾草啊，別看它小，可它最不怕踩�！蔽覍⑿艑⒁傻攸c頭應著，學著奶奶的樣子含一根在嘴中，慢慢嚼著，那一丁點兒的草汁，竟有一絲醇美的甘甜。
奶奶七十，從小務農(nóng)，什么苦都吃過，什么累都受過，田里經(jīng)驗甚是了得。她不像許多老人那樣步履蹣跚，走路踉蹌。至今身板硬朗，步態(tài)輕盈。她說：“這狗尾草不怕踩，可地里精心養(yǎng)護的菜可就經(jīng)不起折騰�！蹦棠滩唤�(jīng)意的一句話，讓我回想起了剛才那滑稽的一腳，那被我腳板碾壓過的油菜，雖經(jīng)了我的救治，想必現(xiàn)在也早已蔫在了泥里，不久就會腐爛掉的�？赡枪肺膊菽�，自打它冒出地面之時，就不知經(jīng)歷過多少次的摧殘和毀滅。奶奶挎著菜籃，握著鐮刀走在前面，爺爺推著裝著肥料的小車跟在后面，我們小孩子在它身上蹦來跳去。那一片狗尾草折了又倒，倒了又斷，經(jīng)歷的踩踏不可勝數(shù)，但它依舊茂盛，依然挺拔。難道它本就有金剛不壞之軀嗎？正思索著，奶奶的話又傳到了耳畔，“我也不知道啥話能說到你心坎兒里，可我這輩子就認一個理：‘吃得苦中苦，方為人上人’”。這句話從小就聽奶奶講，可這回聽來，卻有了另一番別樣的滋味。我轉(zhuǎn)身回望，看到那片倒下的狗尾草，微風吹過，好像要告訴我些什么�！斑^幾天，你再來看，這兒將會舊貌換新顏�！�
炊煙，和風，日暖。再回鄉(xiāng)下，回到那片熟悉的土地，感受那徐徐的風和拂過的狗尾草。指尖掠過小穗兒，向他們問好。我看到，那被踩過的狗尾草，身軀上有星星點點的黃斑；我看到，那被踏過的狗尾草，葉子已折為了兩半，邊緣泛黃，耷拉在身前；可我還看到，有著黃斑的莖干更加堅挺，僅剩半截的葉子閃著新綠，嬌小的穗子更大更飽滿。經(jīng)歷又一次的踩踏后，在風中，在光下，所有的狗尾草又一次齊刷刷地抬起頭，又一次樂滋滋地搖晃著身子。
我站在壟上，看著又一次崛起的新綠，知道了答案。沒有一次又一次的踩踏就沒有這片草的鮮活頑強。若沒有一次又一次的痛苦踐踏，就沒有這片草的再度涅??。這又使我想到了雄鷹，愈近不惑之年，羽毛厚重，利爪利喙不再，它強忍痛苦，無數(shù)次地用老喙擊打巖石，使其脫落，長出嶄新利喙；一根根地拔出趾甲，擁有尖利鷹爪；一根根地拔出羽毛，收獲輕盈羽衣，生命延續(xù)，再度神鷹輝煌三十年。若沒有一次又一次的拼命摔打，就沒有雄鷹的重獲新生。所以無論是誰的成功，都是建立在無數(shù)次的挫折、痛苦、失敗之上的。面對挫折，誰都會感到痛苦，正是這一次次的痛苦，磨礪著我們的棱角，塑造著我們的意志，激發(fā)著我們的斗志，使我們成就更好的自己。
狗尾草在風中昂首挺立，找尋的答案在風中飄蕩！
雄鷹在空中展翅翱翔，頓悟的答案在風中飄蕩！
如何成就更好的自己，狗尾草和雄鷹告訴我，答案在心中飄蕩。
答案在風中飄蕩作文5
旭日尚未完全升起，東邊的天際只是染上了一抹微紅的霞光，嘹亮的雞鳴聲卻已穿透清晨的薄霧，在越州上空回蕩……
哦！又是新的一天了！
呆坐在書桌前，我思緒甚是迷茫。到底該如何體現(xiàn)“創(chuàng)新”二字？是的，沒錯!這次作文大賽被冠以“創(chuàng)新”的頭銜，這于寫了多年應試文的我來說是個極大的考驗。過去，老師總會強制性的為你框好思路，規(guī)定好寫作手法。如今，一下子沒了束縛，我竟有些不知所措了。文字于我而言意味著什么呢？曾經(jīng)那么熱愛，為之不懈追求的東西，怎么現(xiàn)在提筆時只感迷茫甚而無從下手了？
“去參加文學冬令營吧，與那些同樣熱愛文字的靈魂交流，也許會讓你尋回文字的真諦……”不知什么時候媽媽走過來拍拍我的肩，柔聲道。
此刻，坐在北上的列車里，我的思緒隨著車廂輕微地顛動。歲月里的很多片段被震顫成碎片，卻在腦海中虛幻的光影里顯得愈發(fā)不清晰。臨行前，我翻出了兒時的作文集，小學初中時的思路和文筆讓如今的我驚嘆不已。不是嗎？就是一只極普通的水杯、一塊剛?cè)胧值南鹌ぃ踔痢寄鼙晃一缮衿饕话�，用那稚拙的字跡流露天馬行空的美好遐想。抬腕之間，渾圓的表盤上長短不一的指針一圈又一圈地相互追逐著。午后的陽光透過列車的車窗，懶懶地灑在表盤上，反射映照我的眼，讓我一陣眩暈。不再想了，還是享受如此愜意的時光為好……
恍惚間，依稀一老者面山獨坐，對月獨酌。我悄然走上前去，只見眼前這位老者似曾相識：一襲長袍，氣宇不凡，腦中立刻浮現(xiàn)出“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐” 的灑脫模樣。
“是你嗎，太白？”我脫口叫道。
老者側(cè)身向我招了招手，示意我在其身邊的另一塊石墩上坐下�！翱垂媚镞@身裝扮也不像是我大唐之人罷！”
“呃……”我無法向他解釋來自21世紀的'我是怎么回事，便稱道是異國的觀光客云游仙山了。
“罷了、罷了……”他長嘆一聲，揚脖又將杯中的美酒一飲而盡……那氣場，那神韻，頗有眾鳥早已飛盡，而他獨坐面山的豪情�！敖痖浊寰贫肥А钡乃�，竟也有“疑是銀河落九天”的無限情思呢!我不禁感慨萬千。
“敢問謫仙人是如何呤出如此絕妙之詩的？”
“凡事用心則已，盡情則妙，不忘初心，方得始終��！”他捋了捋花白的胡須，緩緩道來。是了，他提筆揮毫寫下“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的絕世佳句，斷然是他發(fā)自內(nèi)心的贊美。
是啊，人心深處的東西，才是最真實的。表達出自已最真實的情感，才是文字的魅力所在……他飄然而去，于我卻早已銘記在心，我回聲“謹記詩仙教誨”，不覺腳下踩到一塊碎石，“啊”的一聲，便滑入湖中。冰冷的湖水拍打在臉，一哆嗦，我便驚醒了。哪兒還有什么青蓮居士！有的只是夕陽灑滿整節(jié)車廂，原來是熟睡的我不小心打翻了折疊板上的杯子……
思來恍如一夢，卻似半生已過。我猶憶得太白在夢里對我的教誨。現(xiàn)在的我依然喜歡文字，就因為它早已經(jīng)深深扎根在我心里。而我，也只是追隨自己的心，沒有什么特別的理由。盡管喜歡的東西也算不上多，不像幾年前那樣對什么都好奇，寧愿聽著唱片坐下來隨便寫些什么，然后鄭重其事地收筆，像風走原野，雨潤荒漠，再也不問歸期。為什么把干燥枯乏的文字當作信仰；為什么愿意忍受孤獨只為一探意境；為什么盯著紙筆一坐直到地老天荒？這于別人也許無法理解，沒關系，每個人都有自己的世界，文字于我而言就是這般神奇和瑰麗。我與文字相交的瞬間難道不是宇宙間最隆重的一次偶遇，或者說是最完美的一次巧合或重逢？
重拾初心，我又找回了文字存在的意義，趕緊握筆在手，記錄這一奇思偶遇。不錯，夢是上天賜于我的短暫失憶的間隙，帶我來到新的時代，傾聽自己內(nèi)心的天籟。
創(chuàng)新有創(chuàng)新的獨道，文字有文字的歸處。每一個字符都記錄著我的愛恨悲喜，情仇離合，歲短情長。它在時光的搖晃里微醺、泛黃，耐心等著以后龍鐘的我重新翻閱，輕柔撫上，和煦地笑著面對曾經(jīng)稚拙的字跡。
發(fā)現(xiàn)了嗎？你想要的答案就埋在心中，只是它還需要時間來沖出羈絆，突破束縛。人生不就是在追逐的風鈴中領悟它的真諦的么！
答案在風中飄蕩作文6
人生的意義是什么？答案在風中飄蕩。
人生的意義是千姿百態(tài)的，所以就有了生命的豐富多彩。人生的意義是單調(diào)唯一的，于是生命便只能是乏味無色的。人生的意義又是在風中飄蕩的，需要我們不斷的去追問、去追尋。去追問人生的意義何在，去追問活著到底是為了什么，去追問我們活著要做些什么。最后我們都會找到屬于自己的“DNA”，屬于自己的答案。
人生的意義在哪里？這似乎已成為人們千百年來一直想要得到解答的問題。每個人在無意間或寂寞里往往想起這個似乎永無答案的問題。雖然這個問題看似有些虛無，但我們要是想不明白這個問題，它就會困擾我們很久很久。甚至會讓我們走上不同的道路，到那時我們的命運也將各相異同。
每一個人都有自己生存成長的不同環(huán)境，于是每個人都會有不同的興趣愛好、工作、技能，而這些就是每個人存在的意義。如果你的工作和某些技能都不是你最喜歡的，不過沒關系，你總會找到適合你、并讓你開心的事。那么你最喜歡做的事情就是你在這個世界上所存在的意義。隨著我們的長大，或許你的興趣愛好會改變。不過也沒關系，你總會在對的時間做你應該做的事情。因為在人生的不同階段、不同時刻，我們的`使命也不同。完成我們的使命，那就是我們存在的意義。
我們的人生中總有些無奈的事，就像我們無法左右自己生命的長度。而我們恰好又是不甘于為生命所擺弄的，于是我們選擇了去拓展生命的寬度。無論你是多么的渺小、多么的平凡，只要你為你的生命努力過，付出過，愛過，那么你就贏得了人生的意義，于是也就不枉費我們走過的人生年華。所以為了你的人生去實現(xiàn)自己的報復，去追逐自己的夢想，這就是有意義的一生。
我們究竟為什么而存在并一直活著？難道就因為存在而活著嗎？不，我們不能忍受這樣一個丟掉了意義的答案。我們不應該為了活著而活著，我們是人，一個從存在開始就被上帝賦予意義的創(chuàng)造者。一個創(chuàng)造者應該有自己的目標，應該有自己的追求，更應該精益求精。假如一個人沒有目標沒有追求，那他就仿佛一根游絲，只是漂浮在這個喧囂世界里的一粒游塵，匆匆的來也可能匆匆的去。
活著要有期望，活著要有思念。是期望讓我們有了盼頭，是思念讓我們有所等待。這些使我們更堅定、也更有理由的活著，這都要感謝我們身邊的人。因為他們，我們的感情才能在傳遞間得到升華；因為他們，我們才能如此親切的感受到人是這么的有滋味；因為他們，我們才能有如此豐富多彩的人生。
我們活著要做些什么呢？我想我們身為被賦予意義的創(chuàng)造者，肯定還是要去創(chuàng)造有意義的事。
藝術(shù)家為了追求藝術(shù)的完美，可以犧牲物質(zhì)上的享受，甘愿與清貧為伍。作家為了一篇文章的無暇，不惜時間對自身的“踐踏”，反復的修改、書寫。歌唱家為一首歌能完美的唱出，私下不知已經(jīng)練習了多少遍。還有各行各業(yè)許許多多的人，也都是這樣，不辭辛苦的做著自己從事的工作。他們不但毫無怨言，還做的滿心歡喜，因為他們覺得自己所做的工作是有意義的。請讓有意義伴隨著你一直走下去吧。
“轉(zhuǎn)眼走到了自傳最終章，已瀏覽所有命運的風光”一路上我們不斷的在追問著，你是否已找到屬于你自己的答案了？如果還沒有，不過沒關系，答案一直在那里，只是你還沒發(fā)現(xiàn)。就像微風無處不在，卻又有幾人用心去感受它的美呢？
你的答案應當來源于自己內(nèi)心深處的發(fā)問，你的答案也應當由你自己內(nèi)心深處的聲音來決定。你不需要別人或者明確的標準來告訴你什么是屬于你的答案，你更不需要別人或者明確的標準來決定什么才是真正屬于你的答案。你的“DNA”應當由自己來創(chuàng)造，你的人生應當由自己來決定，你的答案也應當由自己去追尋，去探索。
如果你想成為一朵花，那你就是花，如果你想成為一顆星星，那你就是一顆星星，如果你想成為你自己，那么你就是自己的神，在你活的地方。
人生的旅途上必將遍布荊棘和充滿坎坷。朋友，不要哭泣，不要悲傷，你想要的答案還在遠方，還在風中飄蕩，你要不斷的去追，去闖。
答案在風中飄蕩作文7
峰巒疊嶂，郁郁蔥蔥，這蒼青色的高山，坐落在我家旁邊。山腳下有處小石潭，泉水清澈，魚兒在潭水中自由徜徉，小時候，我常去山腳下玩。我心里多么渴盼，能攀越青石靠近小石潭，感受潭中魚兒的自由？
為尋音樂夢，童年的我離開小石潭，探尋音樂魅力，走進鋼琴帶來的美妙世界。一年又一年，老師耐心地手把手幫助我�？粗约旱碾p手在琴鍵上熟練地抬起、落下，那是怎樣一段美的歷程！是的，只要有夢想，世界都會為你讓路。
香港，舞臺燈光繽紛閃爍，一束強光打在我身上，我身著一襲白色紗裙，坐在舞臺中央鋼琴旁，忘情彈奏著肖邦的“升ｃ小調(diào)夜曲”。這一刻，我享受著淚水與努力為自己贏得的驕傲。我滿懷自信，再次來到高山下，踏上那青石，蹲在小石潭邊，看著清澈潭水中暢游的魚兒，遠望那層層疊疊的群山，林海茫茫，點綴著簇簇黃的、紅的、紫的花兒，在太陽的映襯下，甚是好看。然而，山頂那震天響的瀑布更吸引我，遠觀瀑布的水花激濺到藍天的中央，我渾身充滿了力量，一種向上的力量，一種奮進的`力量。
想起曾經(jīng)的我，害怕與外教交流，不敢發(fā)言，怕自己糟糕的口音會被人嘲笑。記得外教老師微笑地看著我，流露出信任。我慢慢站起來，一句話說不出，額上的汗順著臉頰往下流！“沒關系，深吸一口氣，慢慢說！”老師拍著我的肩膀，鼓勵我。我第一次在愛的力量中，用微弱的聲音表達了自己的觀點�！澳惆l(fā)音非常好！再大聲點會更精彩！”就這樣，一次又一次，外教指定我演講、發(fā)言、領唱……從無言到流暢，一次又一次感受到自己的成長，曼妙神秘又讓人充滿美好遐想。我體會到，超越自己如此簡單、美好。
就這樣，我一步一步攀登，一步一步接近山頂。前進的路途一定還會經(jīng)歷風雨的洗禮，但是為了那立于山巔之上的風景，我?guī)е媪鞫系臎Q心和勇氣，去尋找那最美的風景。成功的答案飄蕩在風中，它越來越清晰地在耳邊告訴我——自信又自強，勇敢又卓越。
答案在風中飄蕩作文8
不敢去回憶，我害怕歲月會因此失了色彩；不敢去尋找，我害怕錦年會因此錯過花開，一遍遍聽悲傷的歌，任回蕩的旋律，疼了心扉，澀了眼睛。
采一縷香，深鎖在你的眉間，那年雨中的等待，折碎了幾重花語；捧一滴淚，漣漪在你的心湖，那年凝眸的方向，帶走了幾多相思。
當風輕輕劃過的瞬間，瑩落的淚滴，斑駁了紫色的花蔓，淺吟時光，我想我又靜靜的'悲傷了。
斷在風中的塵緣，無聲地飄蕩了千年，風雨后，將盡時，只待有緣為你添上一縷清香，讓吾夢中暗香盈袖。
風，可以吹走縈繞的暗香，卻掩埋不了殘落的花瓣；雨，可以洗滌流年的記憶，卻暈染不了浮生的色彩；月，可以照亮枕邊的夢寐，卻編織不了傾城的繁華。
紅塵花開的妖嬈，渲染一季的繾綣，你回眸的那一刻，一瓣瓣紫色的花朵，翩然如雨。
花開倒影在微醉的心湖里，漂零的馨香，捧不起幸福的晴朗。冷雨紛飛，留不住你離去腳步，轉(zhuǎn)身，我笑的撕心裂肺。
記憶沿著夕陽緩緩而來，捻起的花筏，翩躚在淺秋的詩行里，裊裊的香，風干瑩落的淚滴。
今夕，拈縷情絲，孤燈獨酌，看你的思念在紅塵中輪回，化作片片花瓣，淪為塵埃，心痛不已。
描摹夕陽拉長的影子，夢里，我筆尖的少年，停在路的那端，將悲傷輕輕流轉(zhuǎn)。
時光的剪影，悄然從指間劃過，經(jīng)流年，傷了幾重花事？當雨落下的瞬間，你會不會心疼我的淚流滿面？
歲月輪回，滄海桑田，風雨路上，你依舊眉頭緊鎖，只流出你晶瑩的淚珠，把相思灑向人間。
抬頭看天，那一抹微藍，幻化成思戀的容顏，擱淺在清雨斑駁的彼岸；回首往年，那一簾幽夢，衍生出暖眸的陽光，傾瀉在紫陌紅塵的渡口；歲月安好，那一場愛戀，遺留下撕扯的疼痛，彌漫在這段靜謐的年華。
一句“對不起”抹不盡我們的錯誤，不要離別后看著孤單的文字蒼白了諾言，更不要讓那諾言玷污了圣潔的文字。
在斑駁陸離的世界里，勾勒泛白的記憶，指尖微涼，葉落，止不住心傷。
答案在風中飄蕩作文9
世界無限廣闊，萬物繁復多變。無限廣闊中產(chǎn)生多樣標準;繁復多變中產(chǎn)生不同角度。啊，無限的世界充滿無限的神奇?zhèn)チΓ闶侨绱说亩嘟嵌取?/p>
生活中角度繁復多樣。你要摘吃樹上的蘋果，你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中，你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的，生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，標準不同，你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃，可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡，可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙!這個世界又充滿了獲得。
綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀天才_布魯諾。他的遺言：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，懂得我的價值!”天才被教庭扼殺了，我們都厭惡羅馬教皇，認為它阻撓了歷史的進步。是的'，歷史也曾為此付出過沉重代價�？墒菤v史也是如此多角度。如果從歷史整個發(fā)展過程來看，布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。
布魯諾去了，培根又勇敢地站了起來，高舉唯物主義旗幟，搖醒了整個處于酣眠的歐羅巴!“知識就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說：“有些人的死亡，并非一切的終結(jié)，相反，這也許是新生�！卑�，布魯諾先生，是你的死亡鼓舞了無數(shù)勇敢者的精神，你的死亡推動了歷史!
生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復不也是枯燥與乏味的嗎?對于一些人確實如此，他們的生命充滿悲觀與沮喪�？申翱思艺f，有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金，消瘦的臉龐，眼睛卻如此有神。他的整個生命都獻給了自己熱愛的事業(yè)，他的生命也因此而熠熠生輝，轟轟烈烈。
釣者對魚說：“我釣走了你的生命。”
魚對釣者說：“我釣走了你的光陰。”
答案在風中飄蕩作文10
我們在深不可測的地底，挖掘著地球一片又一片的外殼，只因金色的礦石在塵土中隱藏。我們在永無止境的黑夜，鉆探開天際一層又一層的云霧，只因永恒的答案在風中飄蕩。
——題記
他又一次端起這嶄新的望遠鏡鏡筒，將它安安穩(wěn)穩(wěn)地固定在鏡座上。他在佛羅倫薩，他是皇室贊助的學者，他用著美第奇家族的巨額財富，做著一場又一場星空之夢。而立之年的伽利略·伽利雷在每改造好一臺望遠鏡之前，都會從書房里拿出已染上塵灰的一卷《天體運行論》，向它虔誠地祈禱，如同一個質(zhì)樸的清教徒。而后，他便會沉潛入這蒼茫廣闊的星海。
“那個……是木星，那么……它們在圍繞木星旋轉(zhuǎn)？不可思議！”伽利略沖出觀測室，將這個結(jié)果告訴美第奇先生，如同回味著一出震耳欲聾的默劇�！斑@項結(jié)果如果一公布，我們的理論可就站住了腳了！”他滔滔不絕地向美第奇先生描述著。
他忽然間想到了什么，突然跑回觀測室，拿起了那本陳舊的《天體運行論》。他想起自己出生的三年前，臨終的哥白尼顫抖著在剛剛出版的這本著作上簽下名字。當時的哥白尼也曾意氣風發(fā)，在他粗陋卻飽含汗水的數(shù)據(jù)中沉潛，終于摸索出了一條與宗教的主流地心說截然相反的'崎嶇道路。伽利略從未后悔將科學作為信仰，即使他知道，在黎明到來之前，瓦解掉陳腐的宗教觀念的路還很長，真理的答案還要在這探索的路程中飄蕩。
于是他千里迢迢，來到了當時群英云集的羅馬。他將自己的理論公之于眾，用翔實的數(shù)據(jù)、優(yōu)秀的口才辯駁著陳舊的觀念，成為了當時有識之士眼中的先驅(qū)。然而，當他收到異端裁判所的傳票時，一切的光榮都不復存在。教廷要求他停止傳播日心說，并封禁了哥白尼的《天體運行論》。伽利略的眼前，重又成為一片黑暗。
時年52歲的伽利略，悻悻走在回到比薩的路上。他看見前方永無止境的道路，看見陣陣秋風裹挾著脆弱的黃葉，看見了他昔日求職時的對手布魯諾，被燒死在羅馬的鮮花廣場。而他只能沉默——為了保全自己的性命，他不能再發(fā)出有關科學的任何動靜。他只能寫些無關痛癢的文字來緩解心中的憂郁。
有一天，他的家人為他送來了一摞厚厚的長卷。他停下手中的筆，粗略地一瞥——那是魯?shù)婪蛐潜恚渚扰c廣度足以躋身當時的世界最前沿。他想起了仍舊窮困潦倒的開普勒，想起了他曾立下的制作星表的諾言。而此刻，這位朋友的畢生事業(yè)，就鋪展在他的眼前。他又看見了那久違的星空——紙上展開的宇宙幾乎要將他吞沒，一圈圈軌跡、一團團星辰涌入他的腦海，周而復始地旋轉(zhuǎn)、輪回。他是多么渺小，而宇宙是多么深邃；但是，正是這無盡而深邃的宇宙，是一直吸引著他掠過千萬年黑洞、一步步向前航行的動力。那正是永恒的答案，在歲月的風塵中億萬年地飄蕩。而陳舊勢力的層層霧霾，無法遮住這恒星的光輝。在無盡的探索面前，被冠以異端之名，又能阻擋我什么？
1632年，時年68歲的伽利略·伽利雷出版《對話》。他已決心將自己于日心說方面的全部立場公之于眾。他如一位破釜沉舟的勇士，毫不猶豫地作出了這個決定：讓科學和真理沐浴人類，不惜犧牲自己的生命。他盼望著一次英勇的就義，更盼望著讓人類真正明白宇宙的奧秘。
可惜的是，伽利略沒有看見這一天。他沒有看見后生牛頓接過他的大旗發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，沒有看見日趨成熟的空間望遠鏡，亦沒有看見三個半世紀后，羅馬教廷為他遲來的平反，讓這偉大的靈魂真正安息。尼古拉·哥白尼，喬爾達諾·布魯諾，約翰尼斯·開普勒，伽利略·伽利雷。后人們口中的一個個名字，早已成為了一條鮮活的筋脈，將科學的精神傳遞至今。他們所盼望的答案，仍舊在歷史潮流的一陣陣風中飄蕩——人類永遠無法探索窮盡宇宙的奧秘；但他們架起的追求真理的梯子，讓我們離浩瀚的天穹和真理的答案越來越近。
崇尚科學、追求真理的路途，是人類永遠走不盡的一條長路。但是，越是不可企及，就越要張望遠方；越是永無止境，就越會野蠻生長。于是一代又一代的人類，就這樣仰望著，希求著，追逐著，而那真理的答案，還在風中飄蕩。
答案在風中飄蕩作文11
在青春的迷霧中，我們感到迷茫不已。我們無法想象要經(jīng)歷多少次失敗才能夠取得成功，也無法預料高中三年結(jié)束后該何去何從。答案仿佛隨風飄蕩，誰的青春不曾迷茫？
如果我是一顆種子，那么是哪個動物將我?guī)У竭@里呢？我的母親在何方，我將來是長成一朵鮮花還是一棵參天大樹呢？我應該如何突破這黑暗的土地，何時才能茁壯成長？如果我是一滴清泉中的水，那我究竟是來自傷心人的淚水還是大地對萬物的饋贈呢？接下來，是否會有晶瑩剔透的珊瑚礁穿過我，是否會偶遇可愛的小魚兒呢？今天過后，我將去往何方？我的生命終點又在何處？將來的我會過得悲傷還是快樂？如果我是空氣中的`一點氧氣，我是否能擺脫萬有引力的束縛，飛向外太空呢？我是否能像鳥兒一樣在空中自由飛翔，去我想去的地方，做我想做的事情？我希望遠離那些生物，以免被它們吸收，那么我應該采取何種方法才能遠離它們呢？如果我是一朵田野上的蒲公英，那么下一秒風會將我吹向何方呢？我的命運終點又在哪里呢？
如果我就是我，我以后的人生是否精彩？我的父母在我何時老去的，為什么他們再也回不到以前的模樣了，我什么時候可以成人自立靠自己的努力去賺錢報答他們的養(yǎng)育之恩呢？我何時才能真正長大？將來的我又會從事怎樣的工作？那時的我會是幸福的嗎。
如果我就是我，現(xiàn)在的我如果選擇了文科，我在高二的理科考試能過關嗎？我能成功地考上大學嗎？如果我選擇了理科，我的理科成績會提高嗎？我需要付出多大的努力才能提高理科成績？如果我選擇了藝術(shù)，那么我的人生道路一定會一帆風順嗎？我要經(jīng)歷多少次挫折才能慢慢走向成功呢？這條藝術(shù)路會是我人生成功的開端還是絆腳石呢？如果我沒有夢想，那么長大后的我該何去何從？我該用什么來回報父母？我需要經(jīng)歷多少次心理矛盾才能下定決心選擇科目呢？如果考上了大學，我會不會壓抑不住自己去談戀愛呢？我需要下定多大的決心才能好好學習？經(jīng)歷了多少風雨才能安穩(wěn)地前行呢？我需要經(jīng)歷多少次父母的愛才能明白他們的辛勞？我需要經(jīng)歷多少次失敗才能給我的人生畫上一個完美的句號。以上問題的答案我并不知道，我只清楚地知道，答案在風中飄蕩。
人生中存在著許多未解之謎，我們無法確定答案是什么。我們只知道答案似乎無處不在，但又難以捉摸。為了不讓自己的人生留下遺憾，我們必須不斷努力，積極面對挑戰(zhàn)，因為答案就像風一樣，在我們追逐的過程中不斷飄蕩。
答案在風中飄蕩作文12
“戰(zhàn)爭”這個字眼對我們來說是無比熟悉的，那么什么是戰(zhàn)爭呢？我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”，占即為占領，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭”字則代表爭奪�！罢碱I土地”“兵戈相向”以及“你爭我奪”組成了戰(zhàn)爭。因此，戰(zhàn)爭給人們帶來了無比深重的災難。即使如此，古往今來，還是有無數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭這么可怕還總是發(fā)動戰(zhàn)爭呢？因為人的貪欲是永無止境的。既然人的貪欲是永無止境的，那就永遠都不要有貪欲。我們知道，原始的人類是不會打架的，就因為那時的他們頭腦簡單，不知道去爭去搶，而也就是這樣的他們，最天真、最純潔�，F(xiàn)在的'人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點吃虧，都會察覺出來，并且再補回來。但這么聰明有什么用呢？正因為這么聰明，才想去多獲得，才有了戰(zhàn)爭。所以說，一切戰(zhàn)爭的源頭都是人類本身。然而有發(fā)動戰(zhàn)爭的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來反對戰(zhàn)爭，墨子便是一個典型的人物。
墨子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家，墨子一生曾提出過十大主張，這十大主張中最主要的兩個就是“非攻”與“兼愛”，他希望人們能夠互相關愛、互相幫助，他反對戰(zhàn)爭，由此我們可看出他是一個熱愛和平的人。有一次，楚惠王想要進攻宋國，墨子聽說后，便不顧個人安危，一路上餐風飲露，只身來求見楚王，請求楚王收回成命，停止攻打宋國。因為墨子驚人的口才、超人的智慧以及誠懇的話語打動了楚惠王，使得楚惠王不再攻打宋國了。而楚惠王當初為什么想要攻打宋國呢？明明宋國與他秋毫未犯，他卻依然要攻打宋國。因為他想要獲得更多的領土，以及讓楚國更加強大，就是人的貪念在作怪啊。幸而墨子制止了他，而如果當初墨子沒有制止他，那么弱小的宋國就會被楚國精妙的攻城器械以及威武的鐵騎攻破，就會有更多的百姓流離失所、無家可歸。
在當時，云梯攻，用火箭燒；用車撞擊城門，則用滾木壘石砸；用地道攻，則用煙熏……許許多多中攻城方法都被人們一一破解，然而現(xiàn)在，大炮、氫彈的威力是能抵擋得了的嗎？還記得，日本轟炸美國珍珠港，美國防不勝防，這次進攻，幾乎摧毀了美國的太平洋艦隊……現(xiàn)在亦已如此，我們無法想象未來的戰(zhàn)爭將會是什么樣子。也許，會因為戰(zhàn)爭，人類，滅亡。不要以為這只是“說說而已”，這個“說說而已”，可能真的會因為人類貪欲的增大而，成為現(xiàn)實。
現(xiàn)在人類對戰(zhàn)爭，思想已有了一部分覺醒，因此人們提出，當今社會的主題是“和平與發(fā)展”，我不知道這點人們是否能真正做到，因為當今世界上依然有許多地區(qū)發(fā)生著激烈的爭戰(zhàn)，但，我只愿，有一天人類的良知能夠覺醒，停止戰(zhàn)爭，實現(xiàn)“和平與發(fā)展”，這永恒的主題。但在末尾，我還是要說，雖然“和平與發(fā)展”是我們永恒的主題，但永久的和平是不存在的，只要有人就有競爭，而競爭，會發(fā)展成戰(zhàn)爭。不過盡管如此，和平依舊是美好的，我們呼吁和平！
答案在風中飄蕩作文13
我不由得停住了腳步。
那是怎樣的情景，一只蜻蜓，仍在深秋寒風中展示飛翔的姿態(tài)。冷風砭骨，它的翅膀在風中微微顫動，似乎下一秒就要起飛，可也許是力氣衰竭，它只是靜靜地趴在地上。我不由得停住了腳步，上前托起它，想要幫它飛翔，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的身軀已經(jīng)殘破，尾端還少了一塊，透明的翅上也有個破洞，寒風直灌。這，居然是一只死去的蜻蜓，死的前一刻仍舊在飛翔，與肆虐的寒風抵擋，即使死了，眼睛還能反射天地的微光，表達生命深深的不屈和堅強。
好一只與命運抗爭的蜻蜓！與秋天的命運斗爭，即使失敗也不服輸，竭盡所能地詮釋了生命的光與熱。這讓我不由得想起幼時蜻蜓滿天飛的景象。
猶記得那時，出了家門便是大片的麥田。五月，麥子還在油綠油綠的，空氣中蕩漾的都是生命的鮮活氣息。蜻蜓們成群的從不知名的地方一股腦地冒出來，在半空里嗡嗡地飛。因為身體的特殊構(gòu)造，他們可以在空中懸停，溫暖的'陽光里，他們更像是一群活潑的精靈，跳躍歡騰著，演奏著激情澎湃的夏之歌。
記憶雖然久遠，畫面卻仍舊鮮活，他們總是那么歡快而又不失優(yōu)雅，印象最深的是有一次在水邊，看到水面上有幾只蜻蜓在翩飛。水岸旁草葉低垂，能隱約看到他們輕盈的身影，穿過露珠和花朵，像娉婷的仙子端莊迷人。還有一只在水面上低低地盤旋，陽光下，它的身體發(fā)著赤金一般的顏色，透明的翅膀快速震動，看上去朦朧的像一片影子，一團水霧，突然它猛得來個急剎車，身體的下端往水里極快的一點，水面的漣漪還未泛出一圈，它就已在水面之上十幾公分了。溪水清澈，波光蕩漾，搖動了水面上的天空，也似搖動了我的心。后來我才知道蜻蜓點水是為了產(chǎn)卵，繁育下一代。
其實，蜻蜓點水的畫面雖美，但卻是它們最危險的時刻，水中的大魚等待著，便是想在這時捕得一頓美味的大餐。小蜻蜓稍有不慎，便會落得個葬身魚腹的下場。所以它們才會拼力飛得更快，以逃脫捕獵，即便水里有危險，也不懼怕，而是迎難面對。
第一次見到蜻蜓時，祖母曾對我講，蜻蜓是益蟲，是農(nóng)民的朋友。從那時起，我便注意并喜歡上了這種昆蟲。夏天那么悶熱和聒噪，卻是蜻蜓的天堂，我常為了追尋它們頂著烈日跑出門去，在無邊的稻田里看群群飛舞的蜻蜓。其實每日操勞奔忙的農(nóng)民伯伯不也正像飛翔的蜻蜓一樣嗎？！一輩輩堅守在田野里，播種、施肥、除草乃至收獲，田地里的每一寸土地都留下了農(nóng)民伯伯辛勞的汗水，那土地不正像是蜻蜓飛翔的天空嗎，有時天氣并不總是那么順心如意，遇到災害的自然天氣，農(nóng)民伯伯就會付出更多的辛勞和汗水。天上或者地下，飛翔或是揮鋤，他們從沒有放棄，只因為他們和蜻蜓一樣都在演繹著生命的最強音。
其實，蜻蜓從古時就與農(nóng)家有了很深的聯(lián)系，既有范成大的“日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛”，又有杜甫的“穿花蛺蝶時時舞，點水蜻蜓款款飛”。蜻蜓們就像時光的記載者，從古飛到今，在農(nóng)家的田地間、菜園里穿梭，從不懼前路險阻。
而如今，我最近一次偶遇蜻蜓，卻是在快正午的馬路上，這是一只黑蜻蜓，翅膀快速扇動著往前急飛，就像沖鋒陷陣的勇士。但是它的身形很是磕磕絆絆，細看會發(fā)現(xiàn)它的翅上濺了一些小泥點，黑色的腹上也蒙了一層灰塵。它就這樣疲憊卻不服輸?shù)卮┬性隈R路邊、田野間，環(huán)境的改變沒有能夠阻止蜻蜓飛翔的天性。但誰又能知在蜻蜓發(fā)展進化的過程當中，它們究竟經(jīng)歷了怎樣的磨礪和考驗。
多么頑強的生命��！就像那只雖死猶是展翅之姿的蜻蜓，將生命用不屈命運詮釋，在自然的危險面前，迎頭趕上，在惡劣的生存環(huán)境里，努力適應。又像樸實無華的農(nóng)人，不怨天地，即使土地貧瘠也仔細辛苦的耕種，即使田野很多被侵占也要堅守祖輩流傳下來的財富。
風中那只死蜻蜓的翅膀還在微微顫動著，風呼咽，似在告訴我亙古流傳的答案。
這就是生命，不屈而堅強！
答案在風中飄蕩作文14
人生不如意事十之八九，只有禁得起煎熬的人才能創(chuàng)造一番大事業(yè)，正如鳳凰焚身不恤，只為涅槃永生，對于同樣處于世界中的我們來說，橫逆困窮，是鍛煉豪杰的一副爐錘，能受其鍛煉，則身心交益；不受鍛煉，則身心交損。換言之，逆境是助理抑或助力，就要看身臨其境者如何看待了。有了正確的態(tài)度，才算踏上成功之路，而結(jié)局成功與否，就要看個人能耐了。語云：“登山耐側(cè)路，踏雪耐危橋”“耐”字指的就是個人能耐。“如傾險之人情，坎坷之世道，若不的一‘耐’字撐持過去，幾何不墜入榛莽坑埑哉？”也就是說，就像陰險邪惡的情欲，坎坷難行的世道，如果不用這個“耐”字貫穿一生，能有幾個人不會墜入雜草叢生的深溝溝里呢？相反，如果用“耐”的態(tài)度來對待每一件事，心甘情愿的去接受一切即將來臨的災難，就自然而然的生出面對世態(tài)滄桑而毫不退縮的勇氣，樂觀的看待所有加持在自己身上的災難，那么，就能上演深入困境卻絕地反擊的熱血情節(jié)。而要想“耐”就要注意以下幾個方面。
為什么有“一只白鴿子要越過多少海水，才能在沙灘上長眠�！保�
磨礪自己的意志猶如鍛煉鋼鐵，反復冶煉，如果急于成功而想一蹴而就，鍛出的鋼鐵一定不能撐起高樓大廈；做事要像拉開千鈞大弓的努力，千鈞一發(fā)，隨便發(fā)射的人，不會建立宏大的事業(yè)。是啊，當我們專注一件事情，必然將會經(jīng)歷許多不同事情上的挫折。只要功夫深，鐵杵都能磨成繡花針，如果急功近利，妄想一蹴而就的話，絕對不能成就大事業(yè)，正所謂“欲速則不達”。且古人早有明=訓：從來急行無善步，緩一步，再加一層深思，所成就的自然不差。在今日，如果沒有科學家緩步前行、孜孜不倦，數(shù)十年如一日的努力，神州大地上不會騰飛起神舟飛船，中國將依舊成為被人口中的笑柄�？茖W家們?nèi)绻惫�，哪怕算錯一位小數(shù)點，就會重現(xiàn)當日美國阿波羅號船毀人亡的的.慘劇，宇航員們失去寶貴的生命，神州大地也會失去幾分色彩。
忌驕
“人不可以不虛，虛則義理來居；人不可以不實，實則物欲不入�！�
秦王如果不能聽取商鞅請求變法的建議，秦國或許就不能滅六合，統(tǒng)天下；如果劉備不能容下諸葛孔明，就不能上演赤壁之戰(zhàn)曹操敗退的結(jié)局……就像已經(jīng)盛滿水的杯子不能再容納一滴水一樣，同樣的，做人如果自滿，就無法容納下真理和學問，這樣一來，就等于自斷了探尋真理學識的道路。如果不謙虛，造成的損失將無法估量，當做錯事的時候，反而會認為是別人干擾自己做出決斷，將罪責推脫到別人的身上，到了這個地步的人，往往被自滿蒙住了雙眼，就真正成為一個是非不明的人了。正如海在容納百川之后呈現(xiàn)吞吐星辰的氣勢，我們?yōu)槿颂幨酪矐ㄩ_胸懷，虛心聽取別人的意見，人云而不亦云，擇善固守，方能抵御外來物欲的誘惑。漫漫人生路，當我們擁著虛懷若谷的胸懷和擇善固守的態(tài)度，我堅信，即使我們身處逆境也會絕處逢生、。
虛心使人進步，驕傲使人落后，趾高氣昂者無朋無友且事業(yè)難成，忌驕，才能避免錯誤，直達成功彼岸。
“咬得菜根，百事可成。”當我們承受世界對我們的磨礪，給浮躁以沉靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，人生才見靈動。人生的困惑也將在飽含磨礪中找到解釋，將飄蕩與風中的答案緊握在手中
答案在風中飄蕩作文15
生命本就是一個奇跡，每個人的心中都蘊含無限的潛能；只要用心去做，一切皆有可能。你覺得今天很糟糕，但這一天沒有了怎么辦？答案在風中飄蕩。不管你覺得自己多么不幸，這個世界總會有人比你更加不幸；不管你覺得自己多么了不起，這個世界上總有人比你更加了不起。答案在風中飄蕩。這個世界，充滿了傷痛和苦難，有的人在煩惱，有的人在哭泣，面對命運，人應當擁抱痛苦笑對人生，而不只是與之苦斗。任何苦難都必須勇敢面對，如果贏了，則贏了；如果輸了，就是輸了。答案在風中飄蕩……
在巨輪誕生之前，又有幾人相信人類能夠在驚濤駭浪中輕松漫步？在航天火箭穿越云海之前，又有幾人相信人類能夠在太空遨游？在網(wǎng)絡問世之前，又有幾人相信地球真的能夠成為一個小小的村落……然而，一代代人執(zhí)著的追求，最終將夢想化為了現(xiàn)實。答案在風中飄蕩。
有些人之所以不斷成長，就絕對有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。關鍵還在于自己。少年貪玩，青年迷戀愛情，壯年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人。人壽幾何，頑鐵能煉成的精金能有多少？但不同程度的鍛煉，必有不同程度的成績；不同程度的縱欲放肆，必積下不同程度的惡劣。你要不與人爭，就得與世無求，同時還要維持實力準備斗爭。答案在風中飄蕩……
上蒼不會讓所有幸福都集中到某個人身上，得到愛情未必擁有金錢；擁有金錢未必得到快樂；得到快樂未必擁有健康；擁有健康未必一切都會如愿以償。保持知足常樂的`心態(tài)，才是卒煉心智凈化心靈的最佳途徑。一切快樂的享受都屬于精神，這種快樂把忍受變?yōu)橄硎�，是精神對于物質(zhì)的勝利，這邊是人生哲學。因為那答案在風中飄蕩……
簡樸的生活，高貴的靈魂是人生的至高境界。人的一生中，遇到貴人不容易，要明白為人處世的道理也不容易。做一個人不要盤算太多，只要自身努力就夠了，就不要去拼命求人，有時想的越多，心越急，就得不到回報；等你不想的時候，它就意想不到的屬于你。有些潛規(guī)則與不能把握的東西，還是順其自然。人的進步與發(fā)展是相對的，該是你的東西終歸是你的，不要強求。相信答案在風中飄蕩……
很多同學在走上目標的路上，往往會看不清自己堅持的方向是否是對的，因為缺乏獨立判斷的能力，而總是懷疑自己的選擇是否是最佳的，在這種畏手畏腳的猶豫中，如果沒有太多的進展，也就慢慢放棄了堅持。推遲滿足感，意味著不貪圖暫時的安逸，重新設置人生快樂與痛苦的次序：首先，面對問題并忍受痛苦；然后，解決問題并享受更大的快樂，這是唯一可行的生活方式。每天堅持做一件小事，就會改變你自己的性格，提高自己的意志力，增強自己的自控力，我們都要靠自己，要相信，命運會給你一個比別人低的起點，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。這個故事關于獨立，關于夢想，關于勇氣，關于堅忍，它不是水到渠成的童話，沒有人間疾苦，而是有志者事竟成，是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越界可吞吳。時刻堅信答案在風中飄蕩……
生命的質(zhì)量在與其精神的高度，而不在與年齡的長度。樂觀是一種積極的人生態(tài)度，它能使人戰(zhàn)勝磨難，勇敢而堅強的生活。生命的意義在于不斷發(fā)揮和挖掘它對人類和社會的價值。面對人生，我們無法選擇逃避，只有把它當成人生的一筆巨大的財富，我們才能發(fā)現(xiàn)它帶給我們的是生命的魔力。
答案在風中飄蕩，它飄到人們的生活中，飄進人們的心頭，為人們的生活帶去了春風般的溫暖，為人們的生活帶去了光明與方向，為人們開啟一條新的未來之路……
答案在風中飄蕩作文16
每個圣人都有過去，每個罪人都有未來。
——王爾德
從古至今，罪惡之人被關在不見天日的牢籠之中，人們毫不吝惜的將他們處以極刑，理所應當。他們生話在世俗的黑暗里，雙手在污穢中游行，做著骯臟的勾當。世人痛斥他們的罪行，用充滿鄙夷的目光睥睨著他們。
我們從不姑息惡人。
可是，在那善與惡分明的界限中，有這樣一個人，他是一位窮困潦倒的醫(yī)生，被生活所迫，當中劫持了一位婦人�？烧l知這位婦人已懷胎八月，被他一嚇動了胎氣。被警察團團圍住的的他望著已被鮮血染紅了腿的婦人，多年的經(jīng)驗告訴他此時送去醫(yī)院已經(jīng)來不及了。他緩緩放下槍，顫抖著說：“我是醫(yī)生，讓我來吧�！弊罱K，他用那雙充滿罪惡的手挽救了這個即將出世的小生命。
人們終于舒了一口氣，卻又開始迷茫，談們盯著那個醫(yī)生沉思著。這一刻群眾的眼睛不再雪亮。
光明源于黑暗，他誕生的同時也帶來了光與暗分明的界限。人們站在正義的一邊暗自慶幸，卻忽視了背后無法抹去的陰影。
有這樣一個人，他為世界帶來了光明，帶領人們邁入了一個新時代，他成了千家萬戶的榜樣人們學習他的堅持不懈，贊揚他的甘于奉獻，卻遺忘了那潔白無瑕背后的污濁。
愛迪生發(fā)明了直流電，尼古拉發(fā)明了交流電，我們生話中使用的大都為交流電，可被人們流傳于世的卻只有愛迪生這個名字。尼古拉·特斯拉，原本應家喻戶曉的科學家卻在愛迪生的詆毀下含淚而去。直至多年以后，人們才發(fā)現(xiàn)了愛迪生不堪的劣跡，卻無人提及。
光鮮外表下隱藏著陰暗的'過去，正如同身著華麗的尸體，人們?yōu)樗细鼮樯莩薜耐庖聛硌谏w一天天的腐敗�？蓺馕兑惶毂纫惶鞚饬�，最終人們不得不把他掩埋于地下。
人們漸漸發(fā)現(xiàn)了自身的不堪，他們急于偽裝自己而將他人推向黑暗的深淵。
有這樣一個人，他是十九世紀歐洲著名的文學家，奧斯卡·王爾德，他曾站在唯美主義的巔峰，卻因是同性戀而被打入監(jiān)獄，從那高高的寶座上摔下，他掙扎著想要爬出黑暗，卻不知這是早已為他設計好的牢籠�？晌膶W的價值是無法被掩埋的，后世的人們發(fā)現(xiàn)了這一點，然后將那還未消蝕的白骨從地底下拖出來，再次為他帶上高高的金冠。
不同的時代，不同的是非觀，正確與否該如何評定？
人們開始自省，卻無人回答。其實我們早就知道，答案就在前方，在那風中飄蕩。
答案在風中飄蕩作文17
青春期，我們迷茫，迷茫。我們無法想象要經(jīng)歷多少次失敗才能成功，也無法想象高中三年的考試后該何去何從。答案隨風飄蕩，誰的青春不迷茫？
如果我是種子，是哪種動物把我?guī)У竭@里的？我媽呢？我以后會長成盆花還是參天大樹？我該如何從這片黑暗的土地中突圍，什么時候才能成長？如果我是清泉中的一滴水，我會是那些悲傷的人的眼淚送給萬物的禮物還是大地送給萬物的禮物？接下來，會不會有晶瑩剔透的珊瑚礁從我身邊經(jīng)過，會不會遇到美麗的小魚？過了今天，我落后在哪里？我生命的終點在哪里？我以后會難過還是快樂？如果我是空氣中的一點點氧氣，能否擺脫重力的束縛，飛向外太空？我能像鳥一樣在空中旅行到我想去的地方，做我想做的事嗎？我要遠離那些生物，否則我可能會犧牲自己的生命，被它們吸收。那么我該怎么做才能遠離他們呢？如果我是田野里的蒲公英，下一秒我該被風吹到哪里？我的命運會在哪里終結(jié)？
如果我是我，我未來的.生活會很精彩嗎？父母什么時候老了，為什么不能回到以前的樣子，我什么時候才能靠自己的努力掙錢回報他們對我的好，寫?我什么時候才能真正長大？以后做什么工作？那時候我會幸福嗎？
如果我是我，如果我現(xiàn)在選擇文科，我高二會通過理科考試嗎？能成功考上大學嗎？如果我選擇理科，我的理科成績會提高嗎？提高理科成績需要付出多大的努力？如果我選擇藝術(shù)，我的人生會一帆風順嗎？在這條路上要經(jīng)歷多少挫折才能慢慢成功？這條藝術(shù)之路會是我成功的開始還是我人生的絆腳石？如果我沒有夢想，長大后該怎么辦，該怎么回報父母？要經(jīng)歷多少心理矛盾才能下定決心選什么科目？如果上了大學，會不會無法抑制自己去談戀愛？我要下多大的決心努力學習，要經(jīng)歷多大的風雨才能平安穩(wěn)定？我要經(jīng)歷多少次父母的愛才能理解他們的辛苦？我要經(jīng)歷多少次失敗才能讓自己的人生走到完美的盡頭？如果答案在上面，我就不知道了，我只清楚的知道答案在風中飄蕩。
生活中有太多的猜疑，我們無法知道答案是什么。只知道答案飄在風中，我們誰也無法準確的把握和看到。只有不斷努力，不要讓我們的人生后悔，答案就在風中飄蕩。
答案在風中飄蕩作文18
即使已近三月末，大西北的春天依然是沉默隱匿的。柳枝尚枯，桃花未綻，人們的著裝總是在大衣與棉服間切換。上帝不會是把這里遺忘了吧。
我抬起頭，放松一下過久伏案作業(yè)的疲勞的眼睛。窗外的天空灰蒙蒙的，天空并沒有鳥的痕跡，而鳥也真的沒有飛過。大文豪泰戈爾如果此刻與我臨窗同賞，應該是會心微笑的吧。游目真的可以騁懷，我努力的去嗅春天的氣息，追隨著單調(diào)卻莫名的熟悉，將目光投向更遙遠的天際。那里，有幾縷似有若無的云，似在飄蕩，又似在隱忍地掙扎著不被灰蒙蒙吞噬，就像我不想被日日重復的書山題海淹沒。我，是一個17歲的女生，鼻梁上有一厚厚眼鏡的女生�；谢秀便敝形抑蒙碛谝粋�拉長的鏡頭中，焦距越來越長，我獨自站在那里。
我站在時間的荒涯里，似乎感受到了陳子昂那千年一嘆的悲情。前不見古人，后不見來者，天地悠悠恒久，我獨愴然涕下。阿波羅神廟前門柱上的那一句，“認識你自己”，在風中飄蕩，振聾發(fā)聵。是的，我們是誰？我們從哪里來？要到哪里去？是海子的面朝大海，春暖花開，是海德格爾的詩意的棲居，還是顧城的用我們黑色的眼睛去尋找光明......抑或是兵臨城下的奔走呼號，戰(zhàn)爭里你死我活的生靈涂炭，還是那個孤寂地永遠睡在沙灘上的三歲小難民......時間總是在靜靜地流淌，帶走一些，留下一些。
古往今來，有著那如許多的先賢圣哲，在探索真理的路上披荊斬棘上下求索。
古希臘智者蘇格拉底曾有一次被學生問到，“人生是什么”。蘇格拉底讓學生們從一個果園中走過，每人挑選一只最大的蘋果，不許走回頭路不許選擇兩次。大家回來后他問：滿意嗎？學生們說：讓我們再選擇一次吧，我們要么選擇早了，后面又有更大的.；要么選擇晚了，漏過了最大的。蘇格拉底笑了笑說：“這就是人生，人生就是一次次無法重復地選擇。是的，選擇，不同的選擇，成就了不同的人生，在無聲無息中，選擇的力量將我們推向生命的定格。美國詩人羅伯特·弗羅斯特在《未選擇的路》中曾說：“一片森林里分出兩條路，而我選擇了------一條人跡稀少的小路，人生從此變得截然不同”。選擇一條路，便應該不悔地向前走。忠于本心，也會發(fā)現(xiàn)選擇并不是那么困難。只是，是不是每一次的選擇都是忠于自己的內(nèi)心呢？
以夢為馬的人生旅途是顛簸的，也會是孤單的。李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放情懷；蘇軾“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的孤高落寞；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心系天下；張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的鴻鵠志向......凡此種種，已經(jīng)凝成了一種我中華民族的精神符號，貫古今，耀萬代，讓后來者的追隨雖有顛簸卻不曾懈怠，雖有孤單卻絕不寂寞。一步一個腳印，即使禹禹獨行亦不曾后悔。求索，不曾中止的求索，求索的答案在哪里。就像諾貝爾獎獲得者鮑勃·迪倫在歌中所唱的：“一個男人要走過多少條路，才能被稱為一個男人......炮彈在天空中飛多少次，才能被永遠禁止......答案在風中飄蕩”。
是的，答案在風中飄蕩。
少年心事當拿云，會當水擊三千里。路在何方，路，就在腳下�；蛟S前行的答案近在咫尺，或許世上本不該有此一名詞。遠遠的，我似乎看到了西北天空上的春日暖陽破云而出，上帝，并不曾遺忘任何一個地方。我們，且前行吧！
答案在風中飄蕩作文19
“1+1=2”。這是一個去全世界人都知道的問題，雖然它只有惟一一個標準的答案�？涩F(xiàn)實生活中，有些問題只有一個答案，有些問題有兩個甚至多個答案，有些問題則沒有答案。而那些沒有答案的問題的答案在哪里?
下面聽我一一道來。是否記得曾經(jīng)聽說過一道十分經(jīng)典的問題“是先有雞還是先有蛋呢?”這道令人百思不得其解的問題困擾可人類幾百年，很明顯這個問題沒有答案。雞和蛋的產(chǎn)生絕不可能有先后，又不可能同時發(fā)生，因為他們是相互之間存在某種關系的。也許，利用考古學知識可以解決這一類問題，但我覺得還是留著別解決的好。一旦有了答案，人們就又失去了想象力，又成為了一種思維定勢，又缺少了對這類問題的探求。其實答案就在你心里。在追求的過程中，其實也就等于在追求自己內(nèi)心深處的'一種美。
是否記得還有很多像這種進退兩難的問題，比如我曾經(jīng)聽到一個故事：從前，有一位老學者，他上知天文，下知地理，學富五車，博古通今。但有一位年輕人不信，他非得要去考驗考驗他。于是，有一天他捉了一只鳥過去，把手背在身后，問那個學者鳥是死的還是活的?這是一個沒有答案的問題，因為學者說鳥是活的，年輕人就會把鳥捏死;相反，學者說鳥是死的，年輕人就會把鳥放了。學者并沒有投降，他對年輕人說了句“答案就在你心里!”一針見血，識破了他的陰謀。卻是，問題的答案就在每個人心里。一個問題之所以吸引人，原因就在于它可以引起人們共同的思考，激發(fā)人們的想象力。尋找答案，是人們解決問題必須經(jīng)歷的一部分。
答案，不是一個約定俗成的定式，不是一個標準。它是多變的，是沒有單一性的，是吸引人們探索的工具，是激發(fā)人們研究的動力。很多人都認為探索研究的目的就是為了獲取最終的答案，可我覺得并不是這樣，過程更重要。答案就在自己心里。當你得到一道題目的正確答案時，你也同時得到了心靈上的享受。答案在本質(zhì)上的意義是：探索追求問題的結(jié)果。
班上很多人都為了省事去抄作業(yè)或者抄答案，這不僅在道德品質(zhì)上犯了大錯，同時也侮辱了答案本身的含義，失去了尋找答案的過程。雖然你的考卷上有了正確的答案，可你心里卻永遠也得不到真正的答案。答案需要人們?nèi)ニ伎�，需要人們從�?nèi)心里挖掘。我們應該化被動為主動，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。你的心里有答案嗎?
答案在風中飄蕩作文20
這是我的人生，我必讓它自由。每個人都應該是自己人生的領導者。那些能夠帶領千軍萬馬的人，未必能帶領好自己。要么成就自己，要么一無所成。
——題記
每個人，一生都在為生存而努力。但當一些人真正在生活中取得成就時，卻發(fā)現(xiàn)自己成為了只會應付生活的機器。生命很短，生活充滿太多未知，在這短暫的生命中，我們不應只為了生存而生活。
記得魯迅先生筆下的孔乙己、阿Q……這些鮮明的形象。他們無一不為了活下去而辛苦奔波，但他們終究變成生活中的“行尸走肉”，因為他們沒有追求，他們擁有的只是一個自由的“身體”，沒有一個自由的“靈魂”。這也是他們在歷史車輪中如草芥般被遺棄的原因。當然，不可否認的'是，一些人精于應對生活，他們最終也成功了。想必大家都聽過一個故事：一個富豪喝醉之后，睡在了馬路上。路過的巡警一眼便認出了這個當?shù)赜忻母缓溃斞簿迅缓浪突丶液�，巡警告訴他，他到家了。富豪卻回答說：那不是我的家，那只是我的房子。由此也不難看出，一個人就算擁有多少財富，沒有一個精神歸宿，也并不幸福。故事中的富豪擁有財富，但在他心中卻認為自己無家可歸。
高質(zhì)量的生活不是決定于你的財富而是決定于你的心態(tài)。一代文豪蘇東坡，無論在仕途遭遇多少挫折，總能有“出本無心歸亦好，白云還似望云人”的豁達。無論身在多么偏遠、渺無人煙的地方，總能在其他事物上得到解脫。所以蘇東坡能夠身處各種逆境而又安之若素，就是因為他有一顆豁達、灑脫的心，不只追求生存，更追求自在的生活。
中國歷史上著名的隱士——陶淵明亦是如此。陶淵明隱居山林，生活條件自然是不好的，但他卻能“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明的生活是我們羨慕但無法達到的。因為，他的生活已經(jīng)心靈化，已經(jīng)達到心無外物之境，他的一舉一動、一語一默、一念一靜，都出自這一遠離塵囂、遠離庸俗、遠離低級趣味的“心”，這種由心靈主導的生活，是很多人追求一生卻無法達到的。因為他們已經(jīng)被“如何生存”這個問題搞得滿頭大汗，自然沒有追求高質(zhì)量生活的機會。所以，如果要追求高質(zhì)量的生活，就不能為了生存而生活。
熊培云先生曾經(jīng)說過：“有一種鳥是關不住的，因為它的每一片羽毛都閃著自由的光輝�！薄白杂伞睂τ谖覀儊碚f，一直是一個亙古不變的話題。有的人一生都在追求“自由”，但卻終生無法觸及到它。帕特里克曾經(jīng)說過：“不自由，毋寧死�！笨梢姡杂蓪ξ覀儊碚f多么重要。但真正要做到“心靈上的自由”就要擺脫世俗的束縛，擺脫因“生存”而帶來的種種苦惱。
古往今來，擺脫掉世俗而獲得真正自由的人并不少，莊子就是其中之一。莊子獨來獨往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往來聚散，在一種遠離的姿態(tài)中顯出格外的美麗與灑脫。莊子遠離塵世，隱居山林。在“避世”的同時，也獲得了真正的解脫。在當時那個文化屈從權(quán)勢的文化傳統(tǒng)中，莊子是一顆孤獨的樹，是一顆孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。不去屈從權(quán)勢的莊子，在當時那個年代，定是難以生存的。但他卻在山水中找到自我，過著讓我們羨慕不已的灑脫生活。
所以說，如果我們要想在歷史的滾滾車輪中不被拋棄。要學會的不僅是“生存”，更要學會“生活”。
生命短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。一生中，我們只是永恒在剎那顯現(xiàn)間的一個微粒，但究竟是哪個微粒，又何關乎重要？生命畢竟是不朽的、美好的，我們應盡情享受人生。
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