產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計策劃書 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計計劃書

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　　一、活動背景：

　　計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院成功舉辦了四屆“科技創(chuàng)新小發(fā)明

　　設(shè)計大賽”。該大賽以激勵和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、合作、學(xué)習(xí)、動手制作能力，同時也為進(jìn)一步促進(jìn)交流與合作，豐富校園文化生活，大力拓展大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，在此重慶工商大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院主辦并開展了本屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計大賽。

　　二、活動名稱：

　　第五屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計大賽

　　三、活動主旨：

　　大賽以培養(yǎng)和激勵高校學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊合作精神以及學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新意識為宗旨。通過此次活動培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力、提高動手制作能力，促進(jìn)交流與合作，為發(fā)明愛好者提供展示自我的平臺。大力拓展大學(xué)生素質(zhì)，有效推進(jìn)我校“36182”素質(zhì)拓展工程的實施。

　　四、活動地點：

　　蘭花湖校區(qū)、主校區(qū)

　　五、參賽對象：

　　重慶工商大學(xué)全體學(xué)生。年級、專業(yè)不限，凡是對發(fā)明創(chuàng)造有愛好及感興趣者均可參加。參賽可以是個人或自由組織團(tuán)隊，作品以個人、合作小組署名，均有署名權(quán)。

　　六、比賽日程安排

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎1名300元二等獎1名200元三等獎1名100元最佳創(chuàng)意獎3名獎品優(yōu)勝獎4名獎品

　　八、整體流程：

　　前期：

　　1、宣傳：

　　在全校范圍內(nèi)進(jìn)行活動前期宣傳，通過展板海報、現(xiàn)場報名等有效宣傳手段在主校區(qū)以及蘭花湖進(jìn)行活動前期宣傳。啟動儀式時發(fā)放關(guān)于大賽的通知、報名表和可行性報告。

　　2、報名：

　　接收參賽者報名表，統(tǒng)計組隊情況及聯(lián)系方式，并介紹比賽流程及具體事項。

　　3、創(chuàng)意征集：概念性作品需提供創(chuàng)意說明、設(shè)計思路、作品主要作品及相關(guān)尺寸參數(shù)。

　　4、收集作品：

　　收集作品并進(jìn)行初選，并且給與技術(shù)支持。

　　5、選手培訓(xùn)：

　　對選手們上臺語言進(jìn)行培訓(xùn)，并錄制VCR。

　　6、決賽及頒獎典禮：邀請評委進(jìn)行評比打分

　　決賽流程：

　　1、播放開場視頻

　　2、主持人致開場辭

　　3、主持人介紹到場評委、嘉賓

　　4、嘉賓致辭

　　5、回顧大賽歷程

　　6、主持人介紹活動及評分細(xì)則

　　7、參賽者依次上臺對參賽作品或創(chuàng)意進(jìn)行演示和講解（現(xiàn)場答疑）及嘉賓評分

　　注：共有13組（8個作品+5個創(chuàng)意）

　　8、觀眾評委投票

　　9、播放本次活動工作人員MV

　　10、嘉賓總結(jié)

　　11、頒獎儀式

　　九、活動預(yù)期效果

　　通過本次啟動儀式，對科技小發(fā)明進(jìn)行有力的宣傳，擴(kuò)大大賽的影響力和號召力，讓更多的同學(xué)了解。儀式中的小發(fā)明片段，可以對想要參賽的同學(xué)有所啟發(fā)，增強(qiáng)他們的好奇心，激發(fā)他們的興趣，為發(fā)明愛好者搭建展現(xiàn)自我平臺，充分激發(fā)同學(xué)們動手創(chuàng)造能力，促進(jìn)理論知識與實踐的結(jié)合，豐富同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)同學(xué)們多方面的風(fēng)采。

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