岸邊一捧沙
作者：時(shí)間：2017-04-28
E度網(wǎng)專稿
明明就是無言，卻要還逼我說話，說了也不是你想聽到的內(nèi)容。
我知道，或許時(shí)光給眼淚的定義是成長(zhǎng)，但是否有必要把完美顛覆成不完美？
�。ㄎ遥┫胱鲆粋�(gè)舞者，卻忽略了黯夜里獨(dú)舞者充盈的執(zhí)著；想做一個(gè)歌者，卻忽略了那穿透窗飄迷的哀傷；想做一個(gè)筆者，卻更無知地忽略了書寫的墨水只有淚和血兩種。
我們?cè)诠餐坏姆矫嬗兄煌那闆r，你用完美詞調(diào)的詮釋你感人的經(jīng)歷，而我是沒有理由的，只不過生活賦予取予我們的不同。
你若可憐，播灑信任；我若可憐，溫潤緘默。
“別動(dòng)我的圓”，這句話我對(duì)你說了好久，可是你競(jìng)說，你沒有看見我的圓，難道世界上還會(huì)有第二個(gè)我像這樣站在你的面前？
如果你把缺點(diǎn)當(dāng)做缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也當(dāng)做缺點(diǎn)，那么請(qǐng)忽略我存在的意義。
如果有一種痛苦的深遂是說得出理由的，那么我便不是我了。
質(zhì)疑產(chǎn)并不什么壞東西，只是人心易碎，小心使用。
如果有一天太陽不再升起，海水漸漸干渴，我身邊的一切不再熟悉，或許人們就會(huì)貴忘我是個(gè)“患病”的孩子。
岸邊一捧沙，你問它為什么要揚(yáng)起，它會(huì)告訴你隨著時(shí)光的消逝漸漸淡忘那個(gè)理由。事實(shí)上你也可以理解為那是一陣風(fēng)的力量。
江西吉安吉州區(qū)第三中學(xué)初二:肖瑩（蟬翼清影）