【熱】關(guān)于責(zé)任的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于責(zé)任的作文1
你的腰越來越彎,鬢邊的白發(fā)越來越多,歲月的痕跡在他身上愈發(fā)明顯。是什么壓彎了他的腰,染白了他的頭發(fā)?答:父親的責(zé)任。
——題記
看著沙發(fā)上的父親沉沉的睡去,仿佛是生活的'重任使他不能喘息,要在夢中尋求一份安寧,我心里一陣酸澀。
父親的現(xiàn)任就是為你的夢想不辭勞苦。臨近中考,我卻意外受傷,不得不每天往返于家與學(xué)校之間。接送我的現(xiàn)任便落到了父親身上,每天父親比我還要早起半小時,早早地便開始為我張羅早餐,忙碌的父親頭上總會沁出幾滴汗珠。“爸,別做早飯了,我在學(xué)校吃就行了!薄安恍,你需要營養(yǎng),你還要迎接中考,上你夢寐以求的高中呢!”我明白了,父親的責(zé)任就是為你的夢想不辭勞苦。
父親的責(zé)任就是用自己的生命保護你。雨后的小路上,寥寥幾人,突然一輛車疾馳而過,我不知所措,父親將我推開,自己卻被那輛車掛倒。我哭了,父親說:“沒事,你沒事就好!备赣H的責(zé)任就是用生命來保護你。
父親的現(xiàn)任就是在你生病時無微不至的照顧你。每天晚上,父親總是會敲開我的房門,為正在緊張復(fù)習(xí)的我送來一杯水,幾粒藥,并關(guān)切的說:“累了吧,休息一會兒吧!睅拙湓捰謱⒗Ь氲奈覐拿悦蔂顟B(tài)拽回來,心里仿佛注入了一股甘泉。
每次問你為什么如此無私得將自己的一切奉獻給我,你總是會說:“這是父親的責(zé)任!
父親的責(zé)任讓你為我戒掉了煙酒,父親的責(zé)任讓你為我到處奔波,父親的責(zé)任讓你為我……
父親的責(zé)任如果用一個詞來形容,那就是無私奉獻。父親履行了自己的責(zé)任,把一切關(guān)愛都給了我,我也一定要履行自己的責(zé)任:好好學(xué)習(xí),回報父母。
關(guān)于責(zé)任的作文2
封一座城,護國人!生而在世,有三“不笑”:不笑天災(zāi),不笑人禍,不笑疾病。立地為人,有三“不黑”:育人之師,救人之醫(yī),護國之軍。武漢挺!武漢加油!中國加油!
—————題記
除夕之夜,全國各地歌舞升平之際。湖北武漢,卻是眾生沉默,無數(shù)醫(yī)護人員星夜不眠,奔波在抗“疫”戰(zhàn)場?捎H可愛的醫(yī)務(wù)工作者們奔赴前線;火神山,雷神山醫(yī)院加班加點,晝夜不懈的建造;鐘南山,李蘭娟院士不顧自己年邁的身體,義無反顧地前往武漢。然而,在這么多“逆行者”的努力下,網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)了各種各樣,千奇百怪的謠言……
比如說同濟醫(yī)院的陸俊醫(yī)生,他因為率先沖在義務(wù)工作的第一線,不幸感染了新型冠狀病毒。幸運的是通過積極的治療和康復(fù),他堅強的戰(zhàn)勝了體內(nèi)的病毒,整裝待發(fā)重新投入到抗疫戰(zhàn)中去。然而網(wǎng)上卻流傳著他已經(jīng)去世的消息,居心叵測的人或那些人云亦云的人在網(wǎng)絡(luò)上到處散播他因為感染病毒去世的消息,導(dǎo)致人心惶惶。現(xiàn)在他康復(fù)歸來妥妥地擊碎了這個謠言,并且用自己的親身經(jīng)歷證明這個病魔是可以被打敗的。再比如說,各大電商平臺目前仍有正規(guī)的醫(yī)用口罩銷售,但是網(wǎng)上卻說國務(wù)院通知任何平臺不得銷售口罩,還有網(wǎng)絡(luò)上紛紛傳言抽煙,喝高度白酒可以殺死新型冠狀病毒等等……
面對這些虛假的`信息和傳言,我們不能偏聽偏信,一定要認真的聽從鐘南山和李蘭娟院士的講話,從正規(guī)的渠道接收新聞信息,做到不盲目跟風(fēng);面對謠言,一定要認真思考,辨析真假,一些比較難懂的問題也可以請教爸爸媽媽和老師們。
最后我們也要用自己的實際行動拒絕謠言,不信謠,不傳謠,不亂轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈里的未經(jīng)核實和官方認證的消息,請讓這篇文章分享出去,請保持思考力,我們大家一起加油共抗疫情,一起等待春暖花開!
關(guān)于責(zé)任的作文3
社會上每個人都有著屬于自己的責(zé)任,例如軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國,老師的責(zé)任是教育學(xué)生,學(xué)生的責(zé)任主要是認真學(xué)習(xí)用心讀書。在我看來責(zé)任是一種使命,是不可推卸的!我開始對責(zé)任有一種覺醒源于奶奶的去世。
讀小學(xué)的時候我的學(xué)習(xí)成績特別差。老師說我笨,爸爸說我懶?傊軟]有責(zé)任心,家里人都為我擔(dān)心,怕我以后出社會很難立足,尤其是奶奶,但她每次說我的時候,我都不以為然,老是想:我還小,還可以再多玩幾年。直到奶奶去世前對我說的話,我才知道什么是責(zé)任。
那天周末放學(xué)回村,我像往常一樣,等媽媽來接我,可是等了很久,媽媽還沒有來,我心里不免有點失落。
過了好久媽媽來了,我不住地抱怨:“怎么這么晚才來?”
正說著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有些不對勁,我就閉嘴,只聽媽媽輕聲說了一句:“先上車。”
在回家的路上,媽媽說:“奶奶要過世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想見的是你,好擔(dān)心你啊,前幾天奶奶發(fā)病的時候還問你回來了沒有?”我忍不住流淚。
回到家后我就聽到一陣哭聲,我順著哭聲跑了進去,看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。
“回來了”爸爸對奶奶說,“媽,偉兒來了。”
奶奶虛弱地睜開眼睛問我:“偉回來了。”
我點點頭。
“偉兒啊,你要好好學(xué)習(xí),我們家到現(xiàn)在沒有出過一個讀書人。你爸小時候?qū)W習(xí)也是很好的,但是我沒有錢讓他讀書,只能讓他回家干農(nóng)活,你一定要有出息才能在這個社會上立足!蹦棠陶f話的`聲音越來越弱。
“嗯,我記住了。”我猛點頭。
奶奶點點頭,后來就不說話了。當(dāng)天晚上她微笑著離開了人世。
從那開始我好像一夜之間長大了,洗衣服做飯燒水。從不讓人提醒。學(xué)習(xí)更不用說了,以前用的課本就像是剛發(fā)的,嶄新嶄新,而現(xiàn)在是滿滿的筆記,密密麻麻。封面都快翻破。因為我懂得了什么是責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的作文4
責(zé)任是什么?責(zé)任是來自對他人的承諾,分配的任務(wù),上級的任命,職業(yè)的要求,法律的規(guī)定,傳統(tǒng)習(xí)俗,公民道德原則等。
英國王子查爾斯說:“這個世上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”梁啟超說:“人生中最苦的事,莫過于身上背著的某種未來的責(zé)任!
“天下興亡,匹夫有責(zé)!碑(dāng)我們來到這個世界上就有著某種不可推卸的責(zé)任。我們能夠生活在這井然有序的社會中,這和許多人忠于職守,盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個合格的公民是一個有責(zé)任心的人,一個不合格的公民是一個不稱職沒有責(zé)任心,沒有道德的人。
我們在社會中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀律,完成學(xué)習(xí)任務(wù);作為朋友,忠誠、互助、互諒;作為醫(yī)生,救死扶傷,為人民服務(wù);作為老師,教育學(xué)生,傳播知識;作為警察,抓壞人,保護公民的生命和財產(chǎn);作為工廠里的工人,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品……這就是責(zé)任。
只有人人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。不管是什么人,如果不好好盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,那么這個社會將呈現(xiàn)出一幅難以想象的畫面?梢,盡到自己的`責(zé)任太重要了。只有對自己負責(zé)的人,才有資格,有信心,有能力承擔(dān)起對他人,對社會的責(zé)任,這樣你的生命才能更有價值。
做一個有社會責(zé)任心的人,一個對他人負責(zé)的人,一個有利于他人的人,一個有利于社會的人,這就是責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的作文5
旅游是我的愛好之一,打我上學(xué)起,父母幾乎每個假期都帶我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。隨著年齡的增長,我也隨著每一次的旅游經(jīng)歷體會到了一種成長的責(zé)任。
記得一年級時,我只是漫無目的地跟在父母身邊東張西望看熱鬧,全然不顧導(dǎo)游的講解。二年級北京游,當(dāng)我與更多人同一時刻站在天安門廣場看莊嚴的升旗儀式,并齊聲合唱國歌時,我竟有一種自豪感!漸漸地,再外出旅游,我會憑借自己所學(xué)的那點零星知識,給同行的`弟弟妹妹們講解祖國各地的景點特色和其地域的獨特魅力。
五一勞動節(jié),我們和另外三個家庭相約前往開封旅游,臨行前,老爸囑咐我照顧同行弟弟妹妹。起初我并不樂意,因為那會讓我玩得不盡興。但老爸的解釋使我改變了主意:“你已經(jīng)是一名初中生了,照顧弟弟妹妹是你的責(zé)任。你可以身體力行地為弟弟妹妹做一個文明公民的表率,還可以把你了解的知識講給他們聽,這也不失為一種復(fù)習(xí)的好方法呢!”
于是,我欣然接受。在售票處,我領(lǐng)著弟弟妹妹按序排隊;在參觀游覽時告誡他們要愛護公物、保護環(huán)境;在包公祠我興致勃勃地講解《鍘美案》;在清明上河園,我如數(shù)家珍地將北宋張擇端的《清明上河圖》……在眾人的夸贊下,我突然意識到了這份“責(zé)任”的成就感。
原來,成長的責(zé)任就是敢于杜絕不文明行為,是體恤父母親友的品行,是學(xué)會承擔(dān)與分享的快樂!不斷的成長,使我稚嫩的肩膀變得逐漸健碩,使我稚嫩的心靈逐漸變得成熟,是我天真的懵懂逐漸變得沉著和穩(wěn)重。
我想,成長了,就應(yīng)有一種責(zé)任感。讓我們攜起手來,共同承擔(dān)起這份屬于我們自己的責(zé)任!
關(guān)于責(zé)任的作文6
哎呀呀,要把他們留下來,要把他們留下來,沒背完的同學(xué)也太多了哦!”辛徽冷嘲熱諷道!昂昧耍瑒e說風(fēng)涼話了,趕快幫我查查是哪些同學(xué)吧!”我面露慍色地說,“都夠煩了,夠多作業(yè)了,又要查英語沒過關(guān)的同學(xué),煩!庇谑牵粤(xí)課上,我忙碌著采集“甘露”,嗨,命苦呀!
“好,現(xiàn)在請沒背完第六、第七、第八單元的同學(xué)站起來,要做一個誠實的小孩喲!”我嚷道。講臺下立刻傳來一陣陣的“騷動”!耙唤M,二組,三組……”我故意拉長聲音說。有幾位老犯不情愿地扭扭捏捏地站了起來。我邊走下講臺邊打了一個哈欠,真累啊!這時候,該死的下課鈴卻響了。我伏在桌子上,一動不動,沒辦法,誰叫我承擔(dān)了這份本該由男生承擔(dān)的責(zé)任呢?我慢吞吞的收拾好書包,帶老犯們奔向“戰(zhàn)場”,后面那塊“風(fēng)水寶地”,讓他們在那里背誦,然后聽寫。
起先,有很多同學(xué)都杵在那里,總是不背書。男同胞們似乎剛從西天取經(jīng)回來,一個個顯出疲憊不堪的臉色,咿咿啞啞地亂讀亂叫。別以為我不會心理戰(zhàn)術(shù)?嘿嘿,我看你們怎樣熬到6:00多鐘。我斜視了他們一眼,他們當(dāng)中居然還有閑聊的呵呵,那我就跟你們耗著。
接下來的`時間里,我就“放縱”那些男同胞閑談,視而不見,聽而不聞。后來總算有幾名男同胞心虛了,受不了我的心理戰(zhàn)術(shù),于是,自覺地拿出英語書來看。只不過,有一位女生似的男同胞,老耽誤我的時間呀,真是滴神呀,真是急出了我一身汗來了呀!
最后只剩下兩名超級宇宙奈,最為荊手的人物——蘭海龍、諶龍。咋個辦?有辦法了,休息休息,然后再來。我與辛徽對他們倆左右開弓,可是不久,不明白辛徽干嗎了,她不教諶龍了。沒辦法,我只好一句一字地教諶龍大哥了。忽然,辛徽以無比崇拜的口氣對我說:“你聽,蘭海龍的發(fā)音好標(biāo)準(zhǔn)、記憶力好強呀!”“真的嗎?”我問。這時,蘭海龍又讀了一遍。嘿!還真是不錯呀!于是,我跟蘭海龍說:“以后你就不要讀了,直接背吧!”
關(guān)于責(zé)任的作文7
我在學(xué)校的英語并非非常不錯,是下等,假如如此下去,離我理想的中學(xué)的重點班還會差得非常遠。我母親看如此下去不可以,所以在卓越那里幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不想,由于假如如此的話,我星期五休息的時間就更少了。所以我還是在母親的“威脅”下去了。
開始上課了,我根本就無精打采,雖然我真的有在認真聽,可是不知曉為何,老師輸送到我的大腦里的常識,一直左耳進右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼,可是我發(fā)現(xiàn)老師是非常認真得在跟我講課,并非隨隨便便應(yīng)付了事。我目前已經(jīng)小學(xué)六年級了,非?炀鸵汲踔辛,老師也期望我在小升初的英語考試里輕輕松松。
我是一個非常了解感恩和尊重的人。一個老師對你付出那樣多的努力和心血,假如你不好好聽,浪費的可是你爸爸媽媽一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責(zé)任心。我這次是認真開始聽課了,發(fā)現(xiàn)老師講得其實非常有趣,不會非常死板。在溫順的這種語氣下,把常識持續(xù)的`送給我。在這種享受下,終于到了課間。
由于在那里上課,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認上課,我首次不可以,等到2、次按的時候,我默默地發(fā)現(xiàn),老師在非常認真的看著我,由于她生怕我缺一節(jié)課,少學(xué)一點東西。離上課還有幾分鐘,由于我是新生,還不太了解那里的地形,老師就帶我去參觀。老師挽著我的手,就像是親人一樣,說明老師不把我看作一個學(xué)生,而是一個最喜歡的人來看。
終于要上課了。我像吃了激素一般,籌備好上課。老師說,大家目前要做點訓(xùn)練,就是上段的內(nèi)容。糟糕,我上半段基本處于發(fā)呆的狀況,沒聽到老師在講什么,錯了好多,可是老師還是非常耐心的為我解說。
上完這次課,我不只學(xué)到了常識,還感受到了老師對我的責(zé)任心。
關(guān)于責(zé)任的作文8
責(zé)任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠遠的。
素養(yǎng)比賽前夕,章老師問我們,有信心嗎?我想說沒有,可還是把“沒”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有。”比蒼蠅的聲音還小。
說實話,我不敢去面對那場百米沖,對那考試保持敬畏,恐懼的心態(tài),那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠。
其實,不管準(zhǔn)備得多么充分,對于我來說永遠,永遠都沒準(zhǔn)備好,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認,比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場考試不能輸,我們丟不起那個臉。明天,就要與朋友成為對手了,多么的、多么的,唉!
明天、明天,我下意識想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,在逃與擔(dān)中徘徊。
這時,我看見一本本書,一套套練習(xí),一張張考卷,曾淚灑過,曾有汗滴過,桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的.逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個人在燈光底下奮筆疾書,草稿紙丟了滿地,一本本工具書堆在他一旁,時間已經(jīng)到晚上十點了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養(yǎng),不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),這個責(zé)任不能逃避。
那場考試,面對它本就應(yīng)無恐無懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下。或許,我們永遠比上一屆差,無法像上一屆那樣為學(xué)校帶來莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責(zé)任,去守住學(xué)長們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說,伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對那場注定逃不掉的考試,逃僅是一個泡沫,一碰就沒了。
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,我也不能逃!
關(guān)于責(zé)任的作文9
小時候,我很喜歡一只可愛的小動物,它的眼睛大大的水汪汪的,小口小口地吃著食物,一聽到什么聲音,耳朵就會馬上抖動起來,那模樣,看得我心都要化了。但是從那天起,我再也沒有看到那只可愛小動物——我的第一個寵物小兔子。
那天,我像往常一樣來到飯店陪媽媽工作,黑白相間的小兔子乖乖地呆在籠子里,它從眼睛以上都是黑色,但是卻讓人一眼就可以看到那對水汪汪的大眼睛,這讓我陪伴媽媽工作的過程中不再那么的.無趣。它抱著一根胡蘿卜放在嘴邊啃,我隔著籠子摸了摸那黑得發(fā)亮的小腦袋,它好像沒有感覺似的繼續(xù)啃著手中的胡蘿卜。飽餐一頓后的它好像有點困了,我調(diào)皮地用手輕輕地戳著它,小兔子肉乎乎的樣子實在太可愛了,我央求著媽媽將它抱了出來,撫摸著它那柔軟的兔毛,生怕它從我的懷里跳出去。我很喜愛這只可愛的小兔子,每天離開飯店時都會在籠子周圍蒙上塑料袋,生怕它在晚上凍著。
但是,它還是消失了。
還是那一天,我一發(fā)現(xiàn)雨點從天上落下,就趕緊拿了幾個塑料袋把籠子的四周都包的嚴嚴實實的,生怕她會淋雨。一直到回家了,我的心中還是十分擔(dān)憂。
第二天我來到飯店,見門口沒有籠子,以為放在室內(nèi)了,但是我找了一圈連籠子的影子都沒有看到,我趕緊走到廚房問小姨:“小姨,您看到咱家的兔子了嗎?”小姨吞吞吐吐的不肯說,我只得轉(zhuǎn)頭又出去找小姨夫:“小姨夫,您看到咱們的兔子了嗎?”小姨夫告訴我的卻是:“小兔子在昨晚被凍死了!
我難過極了!雖然我在心中不停地安慰著自己,可躲在一邊時,我的眼淚還是難過又內(nèi)疚地流了下來,心中的疑問也越來越強烈:“如果我一開始沒有選擇養(yǎng)它,沒有投入太多的情感,是不是就不會太傷心呢?如果我沒有養(yǎng)它,它是不是就不會消失了呢?”
長大過程中的種種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,更讓人成長。如果你無法對動物負責(zé),就不要去養(yǎng)它,不然你很難承擔(dān)那種傷心的后果,動物也可能會“消失”!
關(guān)于責(zé)任的作文10
不知道什么時候藍天白云變成了灰蒙蒙的霧靄,天空幾乎天天陰沉沉的。過去清新甜美的空氣,現(xiàn)在變得渾濁窒息。這條曾經(jīng)清澈見底的河流現(xiàn)在變成了一條綠色和黑色的小污水.直到有一天,地球嚴肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境受到了嚴重的污染,你們的生命已經(jīng)處于危險之中!”
是的,自從人類發(fā)明了汽車,人類社會就迅速進入了現(xiàn)代化。但是人類開始隨意破壞地球環(huán)境,汽車喇叭造成的噪音污染讓周圍居民不得不關(guān)窗;汽車尾氣嚴重污染空氣;人類開始亂砍樹;工廠將含有重金屬的廢水污水排入河流,完全無視河流中的小魚小蝦和整個地球的生命;在電視上,我們經(jīng)?梢钥吹匠鞘斜欢逊e如山的垃圾包圍著,甚至是散發(fā)著臭味的死老鼠。為什么人的眼睛如此短視,如此自私,以至于無視自己的后代?
不是嗎?每天早上應(yīng)該是空氣最新鮮的時候,但是有哪些上班上學(xué)的人從來沒有被車嗆過?我們哪個孩子捂著鼻子不急著回學(xué)校?現(xiàn)在,可怕的病菌又回來了,它們又進入了人的身體,導(dǎo)致人得了各種疾。豢膳碌奈ハx溜回長江和兩湖兩岸,嚴重威脅著人們的`生命……這一切都告訴我們一個警告:如果我們不愛護自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,自然就會嚴懲我們。保護地球環(huán)境就是保護我們的未來!
保護環(huán)境是人類的責(zé)任。我們應(yīng)該立即采取行動,從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾,用大布袋代替塑料袋,積極植樹,愛護花草,消滅四害,不要抓對我們有益的動物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋生命盡自己的一份力量!
我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年植樹節(jié)都種一棵樹。盡量每年放一只野生動物。我相信到那時地球環(huán)境會變好的!
地球是我們的家,保護環(huán)境是人類的責(zé)任。我們付出的不僅僅是智慧,還有我們的真誠和善良!
關(guān)于責(zé)任的作文11
曾幾何時,自己已不再是那個頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時,長大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時,責(zé)任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。于是,我明白,越長大,越要承擔(dān)責(zé)任。
小時候,我天真地以為責(zé)任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件:“小子,幫你爸一回,替我將這個信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔,我卻像一位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,鄭重地將信封貼在胸前,生怕有人搶去似的`,狐疑地瞅著過往的行人,直到將信封投入郵箱,懸著的心才落下來,不禁為完成責(zé)任沾沾自喜起來。從那時起,我與責(zé)任的姻緣就開始了。
后來,我覺得責(zé)任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上,夾雜在形形色色的人群中,正暗自慶幸自己擁有一張座位,猛地發(fā)現(xiàn)身旁不遠處有一位手拄多節(jié)拐杖、臂掛菜籃的老人,回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應(yīng)盡尊老愛幼的責(zé)任,不覺就起身讓座?粗先讼矏偟纳裆,我也為自己小小的善舉而欣慰。從此,責(zé)任與我已密不可分了。
長大了,惶然間醒悟到,責(zé)任其實只是一句話的分量。面對一次又一次的失敗與挫折,每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中,該背的沒有背,該記的沒有記,能做的只有寫著沒完沒了的考試小結(jié)。望著父母安慰的眼神,我暗下了決心,學(xué)習(xí)本身就是學(xué)生的責(zé)任,“給我一年時間,我會用行動來證明自我”,這句話,始終鼓舞著我,披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,勇敢地完成屬于我的責(zé)任。
責(zé)任或許并不甜美,反而充滿苦澀與奮斗,我們也無法逃避責(zé)任,有肩就得挑擔(dān)子。我明白,越長大,越要承擔(dān)責(zé)任。所以我會勇于去履行它,實現(xiàn)人生的輝煌。
關(guān)于責(zé)任的作文12
——啪。少年面對打破了的杯子,不知所措。承認?還是離開?僥幸的心理讓她跑開了。少年心里在掙扎著,心情久久不能平靜。
少年的性格很古怪,她似乎害怕不與自己同齡的人。甚至不她的父母,父母并不兇,而且和藹。少年最不想父母看到犯錯的自己,怕自己不再是父母心中那個聽話的乖孩子。這種有點怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧。今天,父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶,少年卻意外地打破了茶廳的杯子;艔堈紦(jù)了少年的'心,思想也展開了激烈的斗爭。
承認吧犯錯應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。少年心里閃出這樣的一個念頭。少年一步步向犯罪現(xiàn)場挪動,似乎沒一步都很沉重。突然他止步了,那一步還沒有走完,腳還沒有著地。她眼前出現(xiàn)的是父母失望的表情甚至是責(zé)罵,這樣的場景讓她感到害怕。還是不要吧。她自言自語,腳也不由自主地縮了回來。少年猶豫了,她左右為難,頓時覺得老師往日苦口婆心的教誨,一些講了千遍萬遍爛熟于心的大道理一點都不能給她心里旋轉(zhuǎn)的路標(biāo)定位。她感到了無助,雖然只是一件小事,但少年似乎從來沒有面臨過這么艱難的選擇。少年覺得血在不斷地滴,好像覺得它們要遠離這個不敢承擔(dān)責(zé)任的主人,心也一點一點地變得污濁。她不愿這樣,不愿讓心被涂上一層泥,不愿讓自己心里少了一把自己把握的行為度尺。顯然,她開始握住了那路標(biāo)。杯子怎么破了?服務(wù)員的發(fā)現(xiàn)了。老板也聞訊趕來,怎么會有這樣的客人?老板責(zé)問道。對啊,犯了錯也不敢承認。服務(wù)員附和道。少年心里掀起了一陣狂瀾,真的,我真的是這樣的人嗎?少年反問自己。
這時,少年似乎被心里的一種東西所觸動,她頓時醒悟,邁出了那艱難的一步。老板,對不起,是我打破的。此時少年臉上揚起了一絲微笑,不再是害怕,沉重,仿佛懸在心頭石頭落了下來。這一天,少年明白了什么叫責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的作文13
誠信是一種責(zé)任 誠信是一種品質(zhì),是一種責(zé)任、也是一種力量。誠信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個人文社會,不管在哪一個方面,都要講究誠信,誠信是福,一個擁有誠信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會取得成功。誠信是中華民族的一種美德,是社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠信,人們需要誠信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠信來維持自己的生計。誠信可以使他人對自己有好感,誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂。沒有誠信的人,孤獨就會與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會,如果沒有誠信,那么整個社會都生活在一個虛假和欺騙的空間里,后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實生活中,誠信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業(yè)因此而失去了商機。許多個人因為見利忘義背棄誠信,而失去了信譽、自由和生命。在一本書里看到一個在日本留學(xué)打工的中國青年,因為偷懶,沒有按要求把盤子刷七遍,被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事,他們在欺騙著,偷懶著,一次次的'闖著僥幸,走著所謂的捷徑。誠信是齊家之道,“夫婦有恩,不誠則離”,只要家庭成員之間以誠相待,誠實守信,就能和睦相處,達到家和萬事興的目的。一個信用缺失,道德淪喪的國度,不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟。
同學(xué)們,我們有了誠信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠信讓我們的生活更加和諧、美好,讓我們一起把誠信變成一種時尚,努力去追求它!
關(guān)于責(zé)任的作文14
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的.十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位身在美國的意大利移民,曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,弗蘭克感嘆道:“我終于無債一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,也給世界留下了一筆真正的精神財富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這種考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子,因為他要站崗。別的孩子都離開了,可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
關(guān)于責(zé)任的作文15
“課代表給我站起來,你又不是不知道我們班的同學(xué)懶散慣了,你就只說說算了啊,你以為課代表是這么好當(dāng)?shù)陌。稽c責(zé)任心都沒有,。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個,安排了任務(wù)不積極!”。還沒開始上課,老師給開始了瘋狂的掃射,不就是沒有催他們寫字詞嘛,不至于吧!
我們幾個人在后面嘀嘀咕咕,他們幾個都在怪我,可他們積極一點,可不會這樣啊,真是的,人怎么能這么沒有責(zé)任心呢?好不容易抄完了那十遍課文,手都麻木了,“看樣子老師都下班了,只好明天再交了”
第二天,還沒起來就有一陣寒風(fēng)吹過,好冷。到了學(xué)校,慎重的把罰寫的課文放到老師的`桌上,看到了九班的課代表在交作業(yè),是在紙上的默寫,就隨隨便便的放在了桌。這時,一陣風(fēng)吹過,桌上的紙撲騰了幾下,差點就掉了下來,我也虛驚一場,把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的作業(yè),我不能向他們那樣,沒有責(zé)任心,于是回去把他們的作業(yè)用另外一本書壓住,長舒了一口氣,“吃力的”走出了辦公室,可沒注意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語文老師。
“你到我辦公室來一下!蔽壹{悶了,我沒犯什么事啊,怎么又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來嗎?”這不是明知故問嘛,我肯定不知道!“因為你不僅僅重新的做回了一個課代表,還找回了一樣重要的東西”是什么呢?我苦思冥想,還是沒想出來“那就是責(zé)任心!蔽一腥淮笪颍抑x謝了老師,輕松的的走出了辦公室。
我大叫了起來,找回責(zé)任心的感覺,真的很好!
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