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【實(shí)用】瞬間的永恒作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的瞬間的永恒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記得那一次，很后悔......那是在小學(xué)長跑比賽的一件事......
在那天剛下了第二節(jié)課，老師就滿面紅光的走進(jìn)了教室，高興的對(duì)我們說：“現(xiàn)在我要宣布兩件事第一件就是后天要舉行馬拉松比賽，我現(xiàn)在要挑選人員，有誰對(duì)自己有信心？”我毫不猶豫的站了起來，因?yàn)槲覟檫@比賽準(zhǔn)備了一個(gè)夏天。就這樣我被老師選上了。
過了一會(huì)老師很快開始宣布另一件事：“這令一件事，就是期中考試的分?jǐn)?shù)下來了，我們班是全年級(jí)平均分最高的，希望在體育上也是最棒的！，好，下面我來宣讀同學(xué)們的成績，第一名張小勇，第二......”我等了許久心急如焚，怎麼還不到我，這時(shí)，我感到時(shí)間都凝固了，我的心都快蹦出來了；最后，在倒數(shù)十名的位置找到了我“三十六名陳晨”我的心一下子冷了下來，眼前頓時(shí)失去了彩色，世界變成了無味的灰白。在想想先前的自信頓時(shí)化為烏有，霎那間心里產(chǎn)生了一個(gè)想法：上學(xué)來時(shí)干什麼的？就算把體育搞得再好，學(xué)習(xí)這莫差也沒有用啊，我想不跑了吧！......
下了課，我慢吞吞的走到了辦公室門前，推開冰冷的門把手，走到老師的面前，吞吞吐吐的對(duì)老師說：“老......老師。我......我的越野賽不想跑了”老師放下了正在批改作業(yè)的手，左手向上抬了一下眼鏡說：“陳晨告訴老師為甚麼呢”我不想告訴老師我的想法，就編了個(gè)慌子說：“老師，我......我的腳，昨天崴了一下�！薄澳憧梢牒昧藘赡瓴砰_一次，你真的不跑了嗎？”“嗯”老師說：“好吧”我在一轉(zhuǎn)頭要走的時(shí)候，忽然有些后悔......
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