永恒的師魂作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的永恒的師魂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　5．12是一個黑色的日子，讓多少個美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎，讓多少個鮮活的生命在一眨眼之間埋葬于廢墟之中，又讓多少偉大的人在這次地震中，因拯救別人而壯烈犧牲!5月13日23時50分，中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續(xù)救出了4個學生。

　　被救女生劉紅麗的舅舅說:“那個老師呢?他可是個大好人，大英雄啊!”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他說：“那是一個男老師，快五十了�！彼�就是潭千秋。當救援隊伍發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著，趴在課桌上，身體死死地護著4個學生，4個學生都活了，潭老師卻永遠地閉上了眼睛。潭老師是個名副其實的大英雄。災難來臨，他將死的危險留給了自己，把生的希望奉獻給了學生，用血肉之軀鑄造了高尚的師德，可歌可泣!那一刻，老師的雙臂是天使的羽翼！

　　龍居小學教學樓坍塌，上百名師生被埋于廢墟下。在清理廢墟時，援救人員發(fā)現(xiàn)了一名女教師的身體被砸成了兩段，而她的雙手環(huán)抱，將三名學生緊緊摟于胸前，用自己的生命抵抗災難。她就是年僅21歲年輕美麗的女教師——向倩。那一刻，老師的懷抱是生命的`港灣！地震發(fā)生時，汶川映秀幼兒園的聶曉燕老師一手抱出了兩個孩子，而她自己的孩子卻被掩埋在她剛剛救出孩子的房間……那一刻，老師的眼中孩子都是自己的骨肉！在災難面前，生命顯得如此脆弱，但在災難面前永恒的師魂，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!面對突如其來的災難，所有人的反應，幾乎都出于本能，而這些老師的本能，正是他們骨子里的師道和流淌在他們血液中的”大愛”。

　　他們生前沒有豪言壯語，沒有輝煌的業(yè)績，但在地震這場災難中，卻用身體和生命塑造了!

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