音樂(lè)讓生活更美好作文集合(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)讓生活更美好作文1
音樂(lè)像一條緩緩流淌的小河，恰好，我一直想要一條屬于我的小河。機(jī)會(huì)，就這樣來(lái)了。那時(shí)，我對(duì)唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學(xué)唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……我走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)老師嘴中唱出流暢歡快的音樂(lè)。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來(lái)。老師在歡迎我的到來(lái)之后，開(kāi)始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調(diào)，怎樣練習(xí)氣息……我認(rèn)真地聽(tīng)著，認(rèn)真地練習(xí)老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來(lái)，飛下高山，匯成瀑布。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，下課時(shí)老師表?yè)P(yáng)了我，夸贊我學(xué)得很快，音色很美�；蛟S是因此而得意以至于忘形。那一次，由于練習(xí)時(shí)間太過(guò)短促，我的聲音開(kāi)始跑調(diào)，也時(shí)而會(huì)發(fā)出一些難聽(tīng)刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山，而是被許多石頭阻隔著。
老師似乎察覺(jué)了我的心思，下課之后，便把我叫了過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“唱歌，雖然學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是要學(xué)得好是十分困難的，在課上我已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次。要學(xué)得好，就要專(zhuān)注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專(zhuān)注練習(xí)，掌握唱歌的'基本功的話(huà)，哪怕天資出眾，也會(huì)忘記曲調(diào)，從而導(dǎo)致唱歌跑調(diào)的�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)后，愣在那里，心里酸酸的。從此我靜下心來(lái)，專(zhuān)注投入練習(xí)。我重新調(diào)整了自己唱歌的態(tài)度，開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)。盡管沒(méi)有之前那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，但也漸漸的流暢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一遍又一遍專(zhuān)注投入地練習(xí)之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音樂(lè)。
那次，老師要給我們進(jìn)行測(cè)試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習(xí)的經(jīng)歷。我開(kāi)始起調(diào)，換氣，用心地歌唱著。老師聽(tīng)著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂(lè)，讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩，更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文2
有人說(shuō)：“音樂(lè)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”我一直不理解，只是一味的認(rèn)為音樂(lè)就是用來(lái)放松心情的。
在我學(xué)八級(jí)的長(zhǎng)笛曲譜時(shí)，十分地暴躁。我總是吹不好，要么就是高音上不去，要么就是指法按錯(cuò)，使我非常討厭吹長(zhǎng)笛。
在一個(gè)夜晚，我聽(tīng)到了我家樓下傳來(lái)悠悠的笛聲，音色嘹亮，十分動(dòng)聽(tīng)，令我陶醉其中。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，低頭一看，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人在吹長(zhǎng)笛。這使我突然來(lái)了興致，我迅速組裝好長(zhǎng)笛開(kāi)始吹。我開(kāi)始吹樂(lè)曲，想著樓下也有人一起吹，我的心情變得十分愉悅，就連曲子的音調(diào)也似乎輕快了許多。帶我一曲完畢后，樓下又傳來(lái)了笛聲，那笛聲輕巧靈活，像一只小仙子隨著音樂(lè)的律動(dòng)而舞動(dòng)，美妙極了。聽(tīng)完一曲后，我不禁贊嘆此人笛技高超，又不禁后悔我為何不努力，沒(méi)有達(dá)到跟這人一樣的境界，甚至比他（她）再高一節(jié)。
我想：我要更加努力練習(xí)，一定要超過(guò)他（她）！于是，我又以更認(rèn)真的'態(tài)度吹了一遍譜子，他（她）也再吹了一遍。我們倆各自吹著各自的，譜子雖然截然不同，可是音樂(lè)卻是融合在一起的。音樂(lè)真是個(gè)奇妙的東西，我們素未謀面，也互不相識(shí)，但音樂(lè)卻十分和諧。之后的每天晚上我都會(huì)努力練習(xí)，渴望有一天能超過(guò)他（她）。
不知不覺(jué)地，就到了考級(jí)的時(shí)候。通過(guò)我這個(gè)月加倍的努力練習(xí)，我考過(guò)了八級(jí)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在的我，不管什么譜子都能吹出來(lái)。流行樂(lè)就比如說(shuō)，“赤紅朱雀會(huì)飛過(guò)……”，古典樂(lè)就比如說(shuō)《梁山伯與祝英臺(tái)》……
音樂(lè)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，使我的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文3
音樂(lè)是多姿多彩的，是絢麗的。它像吸塵器，吸走心中煩惱；它像清風(fēng)，拂走心中浮躁；它像火焰，點(diǎn)燃心中夢(mèng)想。
音樂(lè)不僅可以安撫我的情緒，還可以給我啟示，給我無(wú)窮的力量。
自從上了六年級(jí)，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙了。夜?jié)u漸深了，窗外的明月也到了中天，灑下凄清的光輝，撒到我的書(shū)桌前。終于寫(xiě)完了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，望了望手表�，F(xiàn)在還有時(shí)間，于是我打開(kāi)手機(jī)播放《你的答案》，“向著風(fēng)，擁抱彩虹……。”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì)忘記所有的悲傷與煩心事，重新振作起來(lái)。是啊，“黎明的那道光會(huì)驅(qū)散黑暗”，所有的困難與挫折總有一天也會(huì)被驅(qū)散。我現(xiàn)在也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我相信只要我認(rèn)真努力，就一定能考取一個(gè)理想的中學(xué)，總有一天我也能找到自己心中的答案，努力向前進(jìn)。
閑暇之間，我也經(jīng)常聽(tīng)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌的'旋律很自然很優(yōu)美。我從中明白了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，所有的成功背后，都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與辛酸，只要堅(jiān)持到最后，不管成功也好，失敗也罷，都會(huì)得到應(yīng)有的收獲。就例如上次的測(cè)試我考砸了，媽媽安慰我并告訴我：“雖然這次的成績(jī)考得不太理想，但是也不要?dú)怵H，吸取這次的教訓(xùn)，分析錯(cuò)題原因，爭(zhēng)取下次考的更好�！比松褪沁@樣，起起落落，不會(huì)一帆風(fēng)順，但有些時(shí)候，生活也充滿(mǎn)了許多意想不到的驚喜與快樂(lè)，越努力越幸運(yùn)。
音樂(lè)也是一種感情交流方式。這世界沒(méi)有音樂(lè)，那將會(huì)失去本該擁有的色彩，音樂(lè)對(duì)這個(gè)世界很重要。
生活因有了音樂(lè)而更加美好，更加精彩；我擁有了音樂(lè)而更加快樂(lè)，我的生活離不開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)讓我的生活更加美好，我愛(ài)音樂(lè)。
音樂(lè)讓生活更美好作文4
舒緩的音樂(lè)響起，全身心投入其中，緩緩閉眼，握起茶杯，輕咂一口香苠，身心陶醉，世界變得虛幻……
忙碌的下午伴著炙熱的太陽(yáng)，讓人身心疲憊。心情變得逐漸浮躁，那作業(yè)便是罪惡的根源。終于，還是爆炸了，牙齒緊咬嘴唇。臉上表情已經(jīng)扭曲，手心出汗，但攥成了拳頭。我快步離開(kāi)這個(gè)陰暗的地方，賭氣的往沙發(fā)生使勁一坐。陽(yáng)光灑下，音樂(lè)緩緩流入耳畔，先是抒情，綿綿的聲音卻讓人聽(tīng)清，心跳慢了許多，眼皮疲倦的合住，貪婪的享受。
到中段，更鏗鏘有力，巍峨高山，波濤洶涌。氣壯山河的氣勢(shì)，不可抵擋的意志�！白穼つ牵肋h(yuǎn)，屬于我們，的那份無(wú)悔的忠貞，忠誠(chéng)�！钡鸵羯畛�，但卻讓人舒服的浸泡其中。我不禁跟唱起來(lái)，嘴巴不受指揮的.張合。臉上表情一會(huì)喜笑顏看，那是聽(tīng)見(jiàn)高昂的曲子。一會(huì)悲傷深沉，低音帶著無(wú)限的憂(yōu)思令人共情。
到了高潮，“那執(zhí)著和不懈的真愛(ài)……愛(ài)”高音令人振奮。我揮舞這拳頭，邁出一步一步，一聲聲，一句句，沖擊著我那震撼的心。一曲末了，余音繞耳，令人意猶未盡，卻恰到好處。
音樂(lè)，天大的魔力，治愈了我的心，沖擊著我的情。所有感情都可在一首歌中呈現(xiàn)，生活，因?yàn)橐魳?lè)更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文5
音樂(lè)的不同，聽(tīng)者的心情也會(huì)不同，歡快的音樂(lè)會(huì)讓人們變得激動(dòng)，音樂(lè)讓生活變得更美好。
晚上，我總會(huì)插上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)的世界里，音樂(lè)一會(huì)兒變得歡快，一會(huì)兒變得柔美，節(jié)奏快的時(shí)候就像瀑布從懸崖上流下來(lái)，慢的時(shí)候就像小河中潺潺的流水聲，讓人的心也平靜下來(lái)，緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不僅喜歡聽(tīng)歌，而且還喜歡唱歌，每天在上學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，嘴里總是會(huì)哼著幾首歌，班級(jí)里或音樂(lè)課有表現(xiàn)自己的時(shí)候，我總會(huì)上去高歌幾曲，并且得到了老師的表?yè)P(yáng)，所以，這使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，我便走上了學(xué)鋼琴的這條路上。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還會(huì)感覺(jué)有一些困難，但我總是鼓勵(lì)自己不要?dú)怵H，漸漸的，我度過(guò)了許多的難關(guān)，但有時(shí)候還是有些想要放棄，現(xiàn)在我已經(jīng)成功了。鋼琴成了我排憂(yōu)解難的.好朋友，每當(dāng)我在不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)彈鋼琴，看著飛躍在琴鍵上的手指，聽(tīng)著那優(yōu)美的曲子，我的壞心情就被拋到九霄云外去了，彈鋼琴也使我開(kāi)朗了許多，讓我能大大方方的站在臺(tái)上表演，不再那么害羞了。
音樂(lè)在我的生活中是一個(gè)不可缺少的東西，陪伴我成長(zhǎng)，替我排憂(yōu)解難，讓我的生活變得更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文6
音樂(lè)是動(dòng)聽(tīng)的，悠揚(yáng)的，它在我們的生活中就像空氣一樣流動(dòng)著，無(wú)處不在。音樂(lè)像清風(fēng)，拂走心中的浮躁，讓人們的情緒能夠得到宣泄與釋放，使生活變得更加美好！
有一次，劉老師交代我完成一份書(shū)法作品——謄寫(xiě)一首小詩(shī)。要求字既要寫(xiě)的工整也要漂亮，行款還要美觀。我手上的速度比平時(shí)放慢了許多，幾行過(guò)后，便有些不耐煩了。看著哪些剩下的字就像看到一個(gè)個(gè)張牙舞爪的挑釁者。忽然，一首古琴版的《高山流水》傳入耳畔，我的心瞬間安靜下來(lái)，最終順利完成了任務(wù)，得到老師的夸獎(jiǎng)！
音樂(lè)又像吸塵器，吸走心中的煩惱，使精神舒暢。心情沮喪時(shí)聽(tīng)聽(tīng)班得瑞純音樂(lè)那么輕柔，就像一縷暖陽(yáng)，照進(jìn)心田。沮喪被治愈，慢慢又充滿(mǎn)活力。當(dāng)遇到困難想打退堂鼓時(shí)，聽(tīng)一首充滿(mǎn)力量的歌曲，心中又會(huì)斗志昂揚(yáng)。旅游時(shí)帶上音樂(lè)，它使乏味的旅途變得絢麗多彩，崎嶇的盤(pán)山公路上聽(tīng)曲《奢香夫人》，眼看忽現(xiàn)蒼茫大地，磅礴的高山，心情豁然開(kāi)朗。
音樂(lè)不僅能愉悅心情與精神，感染力也很強(qiáng)。在本次杭州亞運(yùn)會(huì)上，音樂(lè)成為了調(diào)節(jié)氣氛的'擔(dān)當(dāng)，它讓我隨著體育賽事或激動(dòng)，或振奮。男籃小組賽中當(dāng)中國(guó)香港對(duì)陣中國(guó)臺(tái)北時(shí)，一首《我的中國(guó)心》讓我感動(dòng)！男網(wǎng)張之臻拿下金牌，萬(wàn)人齊唱《我和我的祖國(guó)》讓我熱血沸騰……這些耳熟能詳?shù)母柙佻F(xiàn)在亞運(yùn)會(huì)上，仿佛拉近了我和亞運(yùn)會(huì)的距離，使我覺(jué)得好像自己也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，正在為體育健兒吶喊、助威！
生活中不能缺少音樂(lè)，它能驅(qū)趕心中的不快，能讓快樂(lè)翻倍！
音樂(lè)讓生活更美好作文7
音樂(lè)，讓生活帶來(lái)一絲溫暖；音樂(lè)，讓學(xué)習(xí)帶來(lái)一絲靈感；音樂(lè)，讓悲傷帶來(lái)一絲安慰；音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)，有許多類(lèi)型，聽(tīng)童話(huà)音樂(lè)時(shí)，會(huì)讓你激情四射；聽(tīng)抒情音樂(lè)時(shí)，會(huì)讓你心曠神怡。
記得那是一個(gè)傍晚，我聽(tīng)著音樂(lè)看著書(shū)，當(dāng)書(shū)翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節(jié)，書(shū)中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的森林，而這時(shí)，音樂(lè)也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂(lè)，這一切似乎有著神奇的魔力，把我?guī)肓四莻�(gè)幽靜的森林。在森林里，神秘而寂靜，一棵棵參天大樹(shù)扶搖直上九萬(wàn)里，插入云際，四面都被植物所覆蓋著，那樹(shù)葉，隨著耳機(jī)中沙沙的聲音所搖擺著；那小花，隨著書(shū)中奇妙的文字發(fā)光著；遺憾的'是，音樂(lè)切到了下一首，讓我沒(méi)能在那森林中待太久。
“音樂(lè)，是有魔力的�！蔽疑钚胚@句話(huà)，如果每一天只有嘈雜的車(chē)聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵，但音樂(lè)，能讓你對(duì)這個(gè)世界燃起激情和希望。
音樂(lè)，讓世界帶來(lái)一絲色彩；音樂(lè)，讓每一天不再那么乏味；音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文8
音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。
——題記
寂寥的夜吞噬著房間里的燈光，正寫(xiě)著作業(yè)，驀地一陣莫名的煩燥襲來(lái)，如絲線(xiàn)纏繞著我，揮之不去，我望向身邊的鋼琴，也許彈會(huì)琴練練曲會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
打開(kāi)琴蓋，放上琴譜，指尖劃過(guò)冰涼的琴鍵，清脆的聲音如劍般劃開(kāi)夜幕，斬?cái)嘈念^的煩惱絲，便一發(fā)不可收拾起來(lái)，優(yōu)美的樂(lè)曲從黑白相間的琴鍵中流瀉出來(lái)，在房間里回蕩，一個(gè)個(gè)音符似可愛(ài)的精靈，輕輕跳入我的耳朵，落入我的心底，慢慢沉積，漸漸地，那美妙的`音符凝聚成了一幅唯美的畫(huà)：我仿佛置身于初春的原野，白云悠閑地飄蕩在天空，幾只鳥(niǎo)兒“啾啾啾”爭(zhēng)論著什么，從頭頂飛過(guò)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)羊兒“咩咩咩”的叫聲，似乎在招呼著我一起玩耍，正待起步時(shí)，一陣急促的“嗡嗡嗡”的聲音從耳旁掠過(guò)，那是成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂奔赴下一處花�！种冈谇冁I上歡快地跳動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的音符飛奔而來(lái)，在我身邊翩翩起舞，我早已被琴聲迷的神魂顛倒，這是何等美妙！
輕輕閉上眼，心里的煩燥已被歡樂(lè)替代，那清脆動(dòng)聽(tīng)的琴聲時(shí)而似潺潺流水“叮叮咚咚”，時(shí)而是展翅的鳥(niǎo)兒“撲棱撲棱”，時(shí)而又變成葉尖的露水“嘀嘀嗒嗒”……不知不覺(jué)中，我的身體也隨著節(jié)奏一搖一擺，嘴里也輕輕哼唱起來(lái)，讓我“沉醉不知?dú)w路”，直到結(jié)束后還久久沉醉在其中無(wú)法自拔。待我收拾心境后，面對(duì)冗長(zhǎng)的作業(yè)，心中卻寧?kù)o無(wú)波，思路也開(kāi)闊清晰，音樂(lè)的魅力競(jìng)?cè)绱司薮螅?/p>
“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城�！庇浀媚侨允且粋�(gè)夜晚，我靜靜地躺在床上欲睡，身體卻似打了雞血般翻天覆去睡不著，眼看時(shí)針已向十二點(diǎn)靠攏，可我依然毫無(wú)睡意，往日那頑皮的瞌睡蟲(chóng)仿佛把我遺忘了一般，我看向床頭的手機(jī)，心想：不如放首音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)，手指忠實(shí)地實(shí)現(xiàn)了我的想法，當(dāng)輕柔的音樂(lè)響起，笛聲縈繞耳旁，我仿佛來(lái)到了層巒疊嶂的山間，牧童小哥用笛子吹著不知名的曲兒，壯碩的水牛晃著脖子上的鈴當(dāng)，悠然地從我身邊走過(guò)，那么和雅清淡，恬靜悠園，一彎淙淙的溪流，在山間婉轉(zhuǎn)清脆，淺酌低吟，不時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”的聲音，沒(méi)有鉛華雕飾，是那么清新自然，真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞�！毖�！在那恍惚的美景中，我沉沉的睡去，夢(mèng)鄉(xiāng)中的我化為一只白鶴，時(shí)而引亢高歌，時(shí)而輕吟淺唱，風(fēng)兒吹來(lái)，我上下翻飛，凌空起舞，追逐著太陽(yáng)，直到披上金色的霞光，音樂(lè)竟然美妙如斯！
每當(dāng)我走在大街上，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲，好似也變成了一首精彩的交響樂(lè)，真是“仙樂(lè)飄處處聞”呀！
子在齊聞《韶》，三月不知肉昧，曰，“不圖為樂(lè)之至于斯也�！币魳�(lè)使人寧?kù)o，音樂(lè)使人豁達(dá)，音樂(lè)使生活更加多姿多彩。
音樂(lè)讓生活更美好作文9
音樂(lè)，是我們生活的調(diào)味劑；是人類(lèi)的精神食糧，而在這奇妙的音樂(lè)世界中，我最喜歡的是《晨景》。
初識(shí)《晨景》，是在一節(jié)音樂(lè)課上。當(dāng)時(shí)，郭老師按下播放鍵。當(dāng)音樂(lè)飄出來(lái)時(shí)，我的心便陶醉了。我的眼前不再是教室，而是一幕幕神圣的畫(huà)面：日出時(shí)分，天，還裹著夜幕的'黑紗，整個(gè)世界被籠絡(luò)于混沌中，死氣沉沉。這時(shí)，就在東方，啟明星閃耀在天空，歌唱黎明的前奏，它打破了夜，驅(qū)逐著夜。就在那東方，太陽(yáng)——光明使者，從地平線(xiàn)上升起，整個(gè)天地一片寧?kù)o，當(dāng)?shù)谝荒ㄊ嵉慕疠x灑向世界時(shí)，一切都是那么的生動(dòng)，那么的鮮活。那朝霞，歌頌著黎明，歌頌著朝陽(yáng)，譜寫(xiě)著一曲蕩氣回腸的光明之歌。突然間，音樂(lè)結(jié)束了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。從此，我便記住了它。
一年暑假，臺(tái)風(fēng)登陸，在這狂風(fēng)驟雨的夜晚，我躺在床上，輕輕哼起《晨景》。漸漸地，我平靜了許多，漸漸沉沉睡去。一覺(jué)醒來(lái)，臺(tái)風(fēng)已散，暴雨已過(guò)，在初升的太陽(yáng)下，一切都是那么美好。我的心中又回響起那熟悉的旋律，它將時(shí)刻激勵(lì)我。
音樂(lè)讓生活更美好作文10
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)使人歡樂(lè)，使人暢快，音樂(lè)是我創(chuàng)作靈感的源泉，是陪伴我喜悅與悲傷的伙伴。
在我閱讀和睡覺(jué)的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)平靜舒緩的鋼琴曲。鋼琴聲清脆柔和，伴隨著各種大自然的聲音，那優(yōu)美的旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如同山澗中的潺潺細(xì)流，讓人回味無(wú)窮，仿佛天地間的萬(wàn)物都發(fā)出了和諧的鳴唱，讓我的心瞬間平靜了下來(lái)。
旅行時(shí)，我喜歡聽(tīng)節(jié)奏輕快的鄉(xiāng)村音樂(lè)。在風(fēng)光旖旎的小鎮(zhèn)上，聽(tīng)一首鄉(xiāng)村小曲，一股濃厚的鄉(xiāng)土氣息傳進(jìn)耳朵，讓人心情舒暢。一首首鄉(xiāng)村音樂(lè)陪伴著我的旅行，讓我更真實(shí)地感受到大自然的美好，使我的旅途變得更加快樂(lè)。
有一次，我放學(xué)回家坐在公交車(chē)上聽(tīng)Mp3，我聽(tīng)著一首首優(yōu)美的'曲子，不禁搖頭晃腦。周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)了異樣的目光，我卻沒(méi)有察覺(jué)。開(kāi)始，我還對(duì)報(bào)站的語(yǔ)音留了個(gè)心眼�？墒牵�(tīng)著聽(tīng)著，竟入了神。就這樣，我沉浸在了音樂(lè)的海洋里，在里面遨游......過(guò)了很久，司機(jī)把我狠狠地?fù)u了搖說(shuō)：“喂！小孩兒，票錢(qián)都被你坐回來(lái)了！”我猛地一驚，這才發(fā)現(xiàn)我在車(chē)上睡著，坐到了終點(diǎn)站！我抓起書(shū)包就走，打了個(gè)的士回家了。
每首歌曲都有它們獨(dú)特的魅力，每一個(gè)音符都在向我講述著它們自己的故事。從中，我讀出了悲歡與離合，聽(tīng)到了夢(mèng)想與希望，感受到了生活的美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文11
我認(rèn)為音樂(lè)是這個(gè)世界上最好聽(tīng)的語(yǔ)言，它可以在你繁忙時(shí)帶給你安閑，在你不高興時(shí)帶給你安慰，在你緊張時(shí)帶給你放松，在你孤獨(dú)時(shí)帶給你暢然……，音樂(lè)讓我的生活更美好。
清晨，先聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)的鳴叫，睜開(kāi)眼睛看到的是白得晃眼的天花板，沒(méi)有一絲污痕的玻璃窗。音樂(lè)回蕩在房間內(nèi)，仿佛正在喚醒我的`身心，我心神舒暢的坐起，聽(tīng)著音樂(lè)起床，格外愜意。
下課后，陽(yáng)光烘烤著大地，熱浪一波一波的撞擊著墻面，我坐在課桌前看著布滿(mǎn)紅叉的卷子，不知如何是好，忽然耳機(jī)從桌斗里露了出來(lái)，我想都沒(méi)想，就帶了上去，點(diǎn)擊播放鍵，那歡快的音樂(lè)如同一股清流，流進(jìn)了我的身體，再看眼前，那紅叉讓我感覺(jué)格外親切。
傍晚我獨(dú)自一人坐在窗前，望著燈火通明的市區(qū)，心里不禁起了一絲憂(yōu)傷，突然，一陣琴聲傳來(lái)，心中頓時(shí)起了漣漪，音符如雨點(diǎn)般落下，落在地上，久久不散，我的心中也舒暢了許多。
的確，音樂(lè)總會(huì)用一種無(wú)形的力量喚醒我們。因?yàn)橛辛怂畈辉賳握{(diào)，而是充滿(mǎn)了美好，享受音樂(lè)，其實(shí)就是享受生活。
有人會(huì)認(rèn)為純音樂(lè)不好聽(tīng)，沒(méi)有歌詞沒(méi)有腔調(diào)不好聽(tīng)，可我卻認(rèn)為雖然是純音樂(lè)，殊不知人生才是歌曲中最好的填詞……
所以，音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文12
音樂(lè)是個(gè)很美好的東西，它就像是一只只小精靈，你每聽(tīng)一首歌天使就會(huì)派一只小精靈圍繞在你的耳邊，給你快樂(lè)，讓你忘掉所有煩惱的事。
我記得有一天上午我們要考試，我很緊張，很害怕。我的心一直在那兒砰砰的跳個(gè)不停，像個(gè)小兔子一樣，在我心里竄來(lái)竄去的。結(jié)果考試完我才慢慢的放松下來(lái)�？衫蠋煱丫碜邮蘸�，我又開(kāi)始了新的一輪的緊張。在學(xué)校，同學(xué)們告訴我不要緊張；回到了家，我的爸爸媽媽也告訴了我不要緊張。但我的心它就是不聽(tīng)勸告，很倔強(qiáng)，還是跳的很快。我也不知道，我為何會(huì)如此緊張，可能是因?yàn)榕驴疾缓梅謹(jǐn)?shù)過(guò)低吧！爸爸媽媽他們還告訴我：“真的不用緊張，考好了，我們都開(kāi)心，考不好，也沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)加油！”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧，看這樣會(huì)不會(huì)讓你不再緊張�！蔽一卮鸬溃骸昂谩�。
然后我就拿著手機(jī)去屋子里了，我一打開(kāi)手機(jī)里的`音樂(lè)軟件，映入眼簾的全部都是歌曲，有柔情的歌，有傷感的歌，有快活的歌……好多好多。
我隨便點(diǎn)開(kāi)了一首，聽(tīng)著聽(tīng)著，確實(shí)感覺(jué)不緊張了，而且還有點(diǎn)兒越聽(tīng)越入迷呢！聽(tīng)完之后就回到了客廳，媽媽一看我出來(lái)了，就問(wèn)我：“現(xiàn)在還緊張嗎？”“嗯，不太緊張了，”我開(kāi)心地笑了。
音樂(lè)真的可以讓人的心情變美好，忘掉所有的煩惱的事，可以讓生活變得更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文13
放學(xué)了本來(lái)是一件快樂(lè)的事情，但我看見(jiàn)老師布置的作業(yè)很多，我的心情悶悶不樂(lè)，非�？鄲涝诜艑W(xué)的路上，我的心情一直悶悶不樂(lè)，回到家里我，拿起我的手機(jī)，放一首我喜歡的音樂(lè)，我的心情慢慢的就開(kāi)心了起來(lái)。
爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候我的`心里非常傷心。我回到我的房間。我拿起我的手機(jī)放了一每好聽(tīng)的歌。我心慢慢跟著音樂(lè)快樂(lè)起來(lái)了。把所有煩惱都丟在腦后。
我快樂(lè)的時(shí)候，我拿起我的手機(jī)放一首歡慶的音樂(lè)，歌聲和今天發(fā)生的快樂(lè)的事，我的心里美滋滋的，更加開(kāi)心了。
弟弟和妹妹都不在家，都在老家，只有我現(xiàn)在在城市里，爸爸媽媽都在工作，只有我一個(gè)人孤零零的在家，沒(méi)人陪我玩，好無(wú)聊，我就拿起我的手機(jī)放了一首好聽(tīng)的音樂(lè)，我聽(tīng)著歌聲，慢慢的心情好了一些，我聽(tīng)著歌，慢慢地跟著歌聲唱了起來(lái)，又慢慢地跳了起來(lái)，我跟著歌邊跳邊唱。心里感覺(jué)到了快樂(lè)，我感覺(jué)不那么無(wú)聊了。
考試沒(méi)考好我的心里悶悶不樂(lè)。我就拿起我的手機(jī)放了一首音樂(lè)，我的心里不那么悶悶不樂(lè)了，我鼓勵(lì)我自己，下次考好。
音樂(lè)讓生活更美好，讓世界更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文14
我小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是想成為一名優(yōu)秀的歌唱家。現(xiàn)在音樂(lè)已經(jīng)是我生活的一部分了�，F(xiàn)在處處都能聽(tīng)到音樂(lè)，他已經(jīng)是我們?nèi)祟?lèi)文明不可缺少的成員了。如果音樂(lè)是風(fēng)我愿化成雨去伴隨它；如果音樂(lè)是白云，我愿成為天空去陪伴它；如果音樂(lè)是大樹(shù)我便愿是它的樹(shù)葉幫它吸收陽(yáng)光……
在音樂(lè)的世界里，她的感情是豐富多彩的：有些音樂(lè)是悲傷的，有些音樂(lè)是快樂(lè)的，而有些音樂(lè)是活潑的。在我們的生活中其實(shí)音樂(lè)可以幫助我們?cè)S多，比如：在我們傷心時(shí)可以聽(tīng)快樂(lè)的音樂(lè)，能幫助我們忘記傷心，平復(fù)心情；在我們無(wú)聊時(shí)可以聽(tīng)一些活潑的音樂(lè)，讓時(shí)間在音樂(lè)中充實(shí)；在我們感到無(wú)助時(shí)可以聽(tīng)一些勵(lì)志的音樂(lè)，讓我們對(duì)生活再次充滿(mǎn)信心！不僅如此，音樂(lè)還可以幫助那些喜歡舞路的人伴秦；還可以當(dāng)抖音，電影或電視劇的背景音樂(lè)。還有些人為了表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)付出了自己的青春，那就是那些歌星。
不止大人們喜歡音樂(lè)，而且學(xué)生和少先隊(duì)員也有許多人喜歡音樂(lè)，那些好不容易放學(xué)回家的同學(xué)下不論寫(xiě)作業(yè)到幾點(diǎn)，不論自己困不困，辛苦不辛苦，他們都會(huì)不顧一切地去聽(tīng)或唱自己喜歡的.音樂(lè)甚至有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì)去聽(tīng)，他們都在享受音樂(lè)帶給他們的樂(lè)趣。
我呢，也非常喜歡音樂(lè)。我在學(xué)校參加了合唱團(tuán)，已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)了四年的音樂(lè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只要老師教給我們的音樂(lè)，我就會(huì)久復(fù)地去聽(tīng)，去學(xué)，去唱，直到達(dá)到老師的要求。雖然到現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，只要我去堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
音樂(lè)讓我的生活更美好，讓中國(guó)人民的生活更美好，讓全世界人民的生活美好！讓我們一起享受音樂(lè)帶給我們的美好生活吧！
音樂(lè)讓生活更美好作文15
我愛(ài)音樂(lè)，古典音樂(lè)，流行音樂(lè)，我都喜歡聽(tīng)。古典音樂(lè)使人回味無(wú)窮，流行音樂(lè)使人心情愉悅，獲得許多人的贊賞。
一但沒(méi)事，我就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情，就比如《笑看》，《赤伶》，《不再聯(lián)系》已及《nevada》都是我常聽(tīng)的音樂(lè)。在散步，運(yùn)動(dòng)時(shí)我比較喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，增加活力，看書(shū)時(shí)放純音樂(lè)既不影響看書(shū)，心情也會(huì)變的放松。古風(fēng)音樂(lè)是我比較欣賞的一種類(lèi)型，聽(tīng)的時(shí)候讓我沉浸其中，聽(tīng)后回味無(wú)窮。
在做完事總能感到疲憊，聽(tīng)純音樂(lè)也是不錯(cuò)的想法。你干完活聽(tīng)上幾首純音樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符在你腦海中跳動(dòng)，疲憊的心情一下變得平靜，讓你在音樂(lè)的海洋盡情遨游，會(huì)讓你徹底的把疲憊忘得一干二凈。總之，純音樂(lè)是你疲勞煩惱是最好不過(guò)的選擇了。
有時(shí)我也會(huì)彈彈古箏，去彈流行音樂(lè)的譜子。一個(gè)個(gè)音符，曲調(diào)，那醉人的樂(lè)曲從我指尖流淌出來(lái)，使我陶醉在其中，無(wú)法自拔。彈出來(lái)的`一個(gè)個(gè)樂(lè)曲是我百聽(tīng)不厭，彈那么多遍也不覺(jué)得厭煩，反而感到更好聽(tīng)，更想去彈。音樂(lè)能表現(xiàn)我此刻快樂(lè)，高興的心情。
我是真的佩服那些大音樂(lè)家，作曲家以及歌手，他們創(chuàng)造了歌曲，創(chuàng)造了我愛(ài)的音樂(lè)�？梢哉f(shuō)沒(méi)有她們的出現(xiàn)，生活中少了音樂(lè)，就如同少了感情的交流工具，讓世界失去原有的色彩�？偠灾�，音樂(lè)對(duì)我們真的很重要。
我們的世界就是用一個(gè)個(gè)音符，一首首樂(lè)曲組成的。只要與音樂(lè)相關(guān)，我都愿意去嘗試，去實(shí)踐。我必須得說(shuō)音樂(lè)讓我們的生活更美好。
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