議論文 把握今天

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編為大家收集的議論文 把握今天，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　古人有云，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀�?nèi)绻�不能把握今天，就永遠(yuǎn)不能有所成就。牢牢的把握住今天，才能夠完成目標(biāo)，離成功更進(jìn)一步。

　　我從小有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡把今天的事情放到明天去做，明天的事情放到后天去做，可是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，于是事情就會被拖沓下去。猶記少不更事時(shí)，每逢暑假，總是興奮得如同出籠小鳥，出外逛街，在家上網(wǎng)，真真是快樂似神仙。至于作業(yè)，總覺得時(shí)日還多，不至于如此著急。卻是日月如梭，一眨眼暑假便過去了大半，興奮的心情也逐漸冷卻，回過身來，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還剩了大半，幾乎一字未動，這才慌了神，急急忙忙地回頭補(bǔ)，卻根本來不及了。今天做完了應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，是每個(gè)人的責(zé)任，事情不按時(shí)完成，等到再來補(bǔ)救時(shí)，恐怕已經(jīng)沒有完成的機(jī)會了。

　　傅雷先生就是能夠把握今天的人中，極為卓越的代表。在《傅雷家書》中，傅雷先生的家信除了對兒子的思念與鞭策，還有自己的言傳身教，他通過自己對工作的勤勤懇懇，為傅聰樹立了勤勉的榜樣。在嚴(yán)酷的夏日里，不再年輕的傅雷先生依舊在書桌前伏案疾書，大半日下來，汗?jié)褚陆�。然而正是這種今日事，今日畢的'精神，讓傅雷先生在人生短短的幾十年里，做到了前人未能做到的事，站到了前人未能達(dá)到的高度。“冰凍三尺非一日之寒”，這句話可以解為，學(xué)習(xí)到的知識取得的成就不是一天就能造就的，正如“羅馬不是一夜建成”的，每天背一個(gè)單詞，長期積累下來，一個(gè)月就是三十個(gè)，一年就是365個(gè)。千里之行，始于足下，從今天開始，從現(xiàn)在開始，把握今天，才能把握未來。

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