生活需要陽(yáng)光作文（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的生活需要陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
朦朧的雨簾中，我端坐在窗旁，看著外面的傾盆大雨，心里也像是這天氣，密布的烏云，沉悶陰郁，遍布著陰霾�？偘l(fā)現(xiàn)，任何事不論我多努力，付出了多少汗水，總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落，看著別人臉上張揚(yáng)著的得意笑容。這對(duì)好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，諷刺之至。
“叮咚。”一聲門鈴響將我從沉思中驚醒，是她來(lái)了。她是我的小學(xué)同學(xué)，盡管我們已雙雙步入初中，她卻仍像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子般，永遠(yuǎn)那么燦爛地微笑。
“雨好大，我鞋子都濕了。”她捋了捋被雨淋濕的'發(fā)梢，抬起頭望見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，一語(yǔ)就道破了我的心事：“還在為上次期末考試的成績(jī)耿耿于懷？”我嘆了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即就是一陣短暫的沉默。
突然她問(wèn)我：“你很討厭雨天，對(duì)吧？”我迷茫地看向窗外：“恩，這樣的天氣，陽(yáng)光，變得好遙遠(yuǎn)�！�
她竟開(kāi)口笑了起來(lái)，一手拿起桌上放著的水筆，一手拿起我的手，在上面一筆一筆地畫著。先是一個(gè)圓圈，再來(lái)就是一條條放射狀的直線。
“��！太陽(yáng)！”我不禁驚呼。
她調(diào)皮地笑了起來(lái)：“太陽(yáng)可不止外面才有哦，看著你的手心，是不是覺(jué)得這間屋子里滿是陽(yáng)光？”
“陽(yáng)光……”我呆怔地念出聲。環(huán)視四周，繼而便撞見(jiàn)了她臉上大大的笑容，頓時(shí)仿佛明白了些什么，便也跟著咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
如果在不見(jiàn)陽(yáng)光的日子里被烏云遮蔽了心靈，那又何來(lái)光明何來(lái)希望？不是屢戰(zhàn)屢敗，而是屢敗屢戰(zhàn)。這是我手心里的太陽(yáng)告訴我的。
雖然我們不能左右天氣，但是我們可以改變自己的心情。要相信陽(yáng)光終會(huì)穿破云層，也要相信雨過(guò)之后，還有彩虹。
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開(kāi)放的一代。我們向往著知識(shí)的寶庫(kù)，但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師，您卻只知其一，不許其二，把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的，只是讓我們單調(diào)地、一味地追隨著您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當(dāng)我們?cè)谄古仪蚺_(tái)前，籃球架下，足球場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，“學(xué)究”般的您走了過(guò)來(lái)，迫使不情愿的我們放下了自己心愛(ài)的玩物。您振振有詞地訓(xùn)斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門嗎?”我們沉默了，望著不遠(yuǎn)處球場(chǎng)上那生龍活虎的場(chǎng)面，又望了望您的背影，極其遺憾地離開(kāi)了……但我們心里在吶喊，在抗議……老師，我真想對(duì)您說(shuō)啊! 每當(dāng)我們?cè)谧粤?xí)課上做完作業(yè)后，總愛(ài)激烈地爭(zhēng)論著當(dāng)今社會(huì)的重大間題，討論著今后社會(huì)的發(fā)展方向，這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑，繼而嚴(yán)厲責(zé)備道:“無(wú)稽之談，好好學(xué)習(xí)，閑事少管.”
隨后便拂袖而去.然而，您可曾知道，您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息，致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門生，連第24屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)所得金牌總數(shù)都弄不清楚.不少同學(xué)們變了，變得一無(wú)所知，變得老態(tài)龍鐘。老師，我真想對(duì)您說(shuō)…… 每當(dāng)我們男女同學(xué)手拉著手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí)，“學(xué)究”般的您便投來(lái)鄙夷和責(zé)備的目光……于是，男女同學(xué)分開(kāi)了，男女生之間形成了一道無(wú)形的墻，而且越堆越厚，見(jiàn)面時(shí)連招呼也不敢打，彼此間問(wèn)個(gè)題，也得先“火力偵察”一番，才敢張口……其實(shí)，又何必呢，誰(shuí)不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的聰明、大膽、開(kāi)朗和女同學(xué)的刻苦、細(xì)致、溫和，互相調(diào)和，不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習(xí)呢?您太不懂得孩子的心了！難怪有同學(xué)稱您為“老古董”。
老師啊，我真想對(duì)您說(shuō) 暑假里，烈日炎炎，坐在教室里的我們?nèi)缤瑯?shù)上的蟬一樣在呻吟……您卻說(shuō)要打好基礎(chǔ)，大練兵，為三年級(jí)做準(zhǔn)備。同學(xué)們坐在悶熱的`教室里，受著火爐般的烘烤，汗珠泉涌般的滲出來(lái)，衣服都粘在身上。望著窗外那參天大樹(shù)下悠閑自在的人們，望著河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊，太羨慕啦，哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥，能自由自在地飛翔，無(wú)拘無(wú)束地，盡情地在藍(lán)天大地之間遨游，那該多好啊l可是老師—您，您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無(wú)休止地與成千上萬(wàn)的題目作斗爭(zhēng)，還喋喋不休，苦口婆心地說(shuō):“多練兵，有好處，重點(diǎn)高中在望啊。”
然而，您哪里知道，整日古板地學(xué)啊學(xué)，正磨損著我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們感到厭倦。這樣，能叩響重點(diǎn)高中的大門嗎?生活本是七色陽(yáng)光，它需要調(diào)節(jié)，而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生，更需要七色陽(yáng)光。老師，我們應(yīng)當(dāng)有我們的業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生，我們天真、活潑、好說(shuō)好動(dòng)。我們不愿作籠中的小鳥，不原作溫室的花朵.我們應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人，一瓣獨(dú)艷的花朵不是好花，瓣瓣都艷的花朵才真正可愛(ài)，燦爛奪目! 八十年代是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展時(shí)期的重要階段，它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內(nèi)容—八十年代的意識(shí)，八十年代的精神。祖國(guó)需要的是德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬?好心的，敬愛(ài)的老師啊1我真想對(duì)您說(shuō)……
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
生活需要點(diǎn)陽(yáng)光，這是我今天唯一的想法……
最近經(jīng)常去海邊，有時(shí)候就只是去看看，偶爾也下海學(xué)游泳，至今還沒(méi)學(xué)會(huì)，對(duì)浩瀚的海有種畏懼之心，腳離地的時(shí)候心里就不踏實(shí)，老公是我的游泳教練，他自己會(huì)，但是教我的時(shí)候老嫌棄我笨，滑旱冰的時(shí)候也是，我老是學(xué)不會(huì)，平衡力有點(diǎn)差，也許我真沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，還好，我打羽毛球比較厲害，呵呵……
今早上老公大早起的爬起來(lái)給我買早餐，因?yàn)樽蛲戆胍桂I了，沒(méi)吃的，他說(shuō)你睡吧，睡了就不餓了，天亮了我給你買早餐。我說(shuō)，我才不信呢，你結(jié)婚紀(jì)念日那天就說(shuō)給我買早餐，等你醒了就已經(jīng)中午十一點(diǎn)半了（我們下班很晚，睡的也很晚）還早餐呢，哼……等早上他買回來(lái)的時(shí)候我還在睡，困的很，還是滿懷感激的爬起來(lái)吃我的愛(ài)心早餐。
心情不好的時(shí)候，想想這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻能讓溫暖瞬間溢滿我的心房，這就是我的陽(yáng)光，我需要陽(yáng)光讓我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上支撐下去，不去理會(huì)那些自己看不過(guò)去眼的人和事……
三月，我走在路上
在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)了這樣一句話：“你選擇了什么，你就成了什么，于是有了負(fù)重一生的小蝸牛，也有了逍遙一世的沙鷗�！�
我的`一個(gè)朋友說(shuō)自己就是那只小蝸牛。對(duì)照一下，我一生胸?zé)o大志，所以無(wú)需忍辱負(fù)重，但小日子過(guò)得有滋有味，我寧可做那只逍遙一世的沙鷗，自由自在，翱翔藍(lán)天。
三月，一個(gè)人走在路上，春紛紛揚(yáng)揚(yáng)在枝頭雀躍，將最早一抹春暉，落在大地的身體上，鮮嫩的顏色隨著日輝一同由淡濃去。陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，心情也暖洋洋的，陰雨綿綿的時(shí)候，心情也會(huì)跟著陰沉。感性是多美好又多無(wú)奈的事。但更多更多的人，不愿走近，只愿欣賞。
三八節(jié)那天，收到此博的一條短信，意味深長(zhǎng)。內(nèi)容是：“二十歲女人是桃花，嬌艷；三十歲女人是玫瑰，濃烈；四十歲女人是牡丹，芬芳；五十歲女人是蘭花，淡定；六十歲女人是棉花，溫暖……”如此之說(shuō)，其實(shí)我最喜歡的還是蘭花。喜歡蘭花的清香、脫俗。不是說(shuō)蘭香即書香嗎？書香女人雅若蘭，淡看世事靜繁華。多么優(yōu)雅！
我們也都年輕過(guò)、美麗過(guò)、芬芳過(guò)。借用此博的一句話：“我希望自己優(yōu)雅地老去！”是人，總難以免俗，那么就讓我們雅俗共賞。是人，都有一副面具，那么就讓我們努力接近真實(shí)。
游博三年多，發(fā)現(xiàn)很多女博友都是貪戀書香的女人。有人說(shuō)貪戀書香的女人多愁善感，還說(shuō)貪戀書香的女人，會(huì)把日子當(dāng)成書來(lái)讀，讀到最后日子變成一本厚厚的書。我曾經(jīng)說(shuō)：一本好書便是一種詩(shī)意。陽(yáng)光明媚的窗臺(tái)，若有一本好書迎著陽(yáng)光，便多了幾分溫暖；孤燈靜坐的書架前，若是翻閱著一本好書，便多了一份安祥；溫暖如馨的床頭，若是放著一本好書，便多了一份幸福；空虛無(wú)助的心里，若是放著一本好書，心里的幸福將是滿滿的。
“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子�！边@個(gè)袍子和蚤子的引喻是張愛(ài)玲最具代表性的話語(yǔ)，此后它也成了無(wú)數(shù)小資女人們津津樂(lè)道的語(yǔ)言。
從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，我就是張迷。一直喜歡張愛(ài)玲的作品，與政治無(wú)關(guān)，與民族無(wú)關(guān)，她的作品是現(xiàn)代文壇的一個(gè)“異數(shù)”，是大上海一個(gè)世紀(jì)的喧囂華麗風(fēng)流云散的寓言，是人性中最讓人絕望的那一層窗戶紙。她的這種寫作姿態(tài)成為以后小資們競(jìng)相仿效的范本，在小資寫作中你永遠(yuǎn)看不到政治，國(guó)家那些大命題。
我們走在路上，一路走來(lái)，跌跌撞撞。一路夢(mèng)想，一路受傷。撫摸疼痛，才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想只是夢(mèng)想，荊棘已經(jīng)悄悄爬上窗。文字里的女子，大多是多愁善感。高傲的思想，卑微的生活。這一生，我讀不懂自己，也詮釋不了生命。
我經(jīng)常對(duì)著鏡子自謔。照著鏡子，做出各種古怪的表情，這是我嗎？我是誰(shuí)？誰(shuí)又是我？
管它呢！該吃吃該喝喝，該舞蹈時(shí)就舞蹈！
我，依然喜歡獨(dú)舞！盡管沒(méi)有人為我喝彩，沒(méi)有人為我悲哀，更沒(méi)有人能明白我。只是，我時(shí)常自己感動(dòng)著自己。
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
生活需要陽(yáng)光，這可真是一句至理名言呀！
道路總是曲折的，但陽(yáng)光總是明媚的！不記得是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我回味了好久�？梢哉f(shuō)，陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人的給予都是平等的，她不僅可以照亮大地，還可以溫曖人們心靈最深處的地方。陽(yáng)光代表著世界上一切美好的事物，如一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，凡一切可照亮人們心房的東西。
而我認(rèn)為，陽(yáng)光最能代表的，是希望。
曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)年青人掉入了一個(gè)非常深的巖洞里，四周一片漆黑。他朝著一個(gè)口子一直走，可很多天過(guò)去了還沒(méi)有走到盡頭，饑渴難耐，疲勞過(guò)度的他近乎絕望了。他餓得眼冒金星，一頭栽倒在地上。再起來(lái)時(shí)，因?yàn)闀炑＃D覺(jué)眼前一片光亮。啊，陽(yáng)光！他急忙向前方?jīng)_去，終于出了洞，他活下來(lái)了。
正是陽(yáng)光賦予了他力量，才讓他有了生還的.希望。
其實(shí)，當(dāng)我們的生活陷入一片黑暗時(shí)，當(dāng)我們的思想近乎絕望時(shí)，第一個(gè)需要的，就是陽(yáng)光！有了陽(yáng)光才看到了奮斗的希望，才有了奮斗的目標(biāo)！
生活需要陽(yáng)光！多給自己的生活增添一些陽(yáng)光吧，讓太陽(yáng)的光芒照亮我們的一生，才會(huì)充滿活力與希望！
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
在媽媽眼中，我不是一個(gè)“正派”的讀書人——初識(shí)幾個(gè)大字，便將唐宋詩(shī)詞的讀本棄置一旁。別的孩子“鵝，鵝，鵝”清脆的讀書聲中，我卻兀自捧著一本神話故事，溜到戶外灑滿陽(yáng)光的草坪上翻開(kāi)沾染油墨香的畫冊(cè)，在炫麗色彩和精簡(jiǎn)文字間神游天外。
“他是主宰光明的神，金燦燦的光圈使他無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴于溫暖明媚的光芒之中�！弊x到這兒，我時(shí)常仰臥在充盈著泥土嫩草清香的草叢上，瞇起眼打量藍(lán)藍(lán)的沒(méi)有邊際的天空映襯的那一輪簡(jiǎn)明霸氣的炫麗。
很久很久之后，我方才一夢(mèng)驚覺(jué)阿波羅的故事僅僅是神話，作為一個(gè)臆想的泡沫，它終有一日輕飄飄地離開(kāi)不再幼稚地相信神的存在的我們，飛揚(yáng)、碰觸、破碎。在時(shí)光無(wú)限可能性面前，甚至連那驕陽(yáng)依舊注定無(wú)法永恒。億萬(wàn)年后，太陽(yáng)終將疲憊地化身白矮星變老、變冷、沉寂，它輝煌的過(guò)去在之后更為冗長(zhǎng)的歲月面前無(wú)疑是一段隨意回眸間都能無(wú)意忽略的時(shí)光。
一束陽(yáng)光，要奔波多少遙遠(yuǎn)的路途方才抵達(dá)地球？一縷陽(yáng)光，需折射、反射多少回合才能普照大地？一絲陽(yáng)光，曲曲折折有幾多幾率傳遞到我們跟前？
太陽(yáng)的光與熱需要儲(chǔ)蓄。
相對(duì)于沒(méi)有盡頭持續(xù)膨脹的宇，相對(duì)于十一維的宙，相對(duì)于已知乃至尚處于探索階段的天文，一線陽(yáng)光的存在在這廣袤的宇宙中或許只是一介匆匆過(guò)客。但是，作為宇宙中為數(shù)稀少的高等生命體之一的人類，早已銘記它的恩澤，證明它的存在、它的燦爛。還有地球上其他的生靈，它們一樣是太陽(yáng)的饋贈(zèng)，它們一樣永遠(yuǎn)地記住了太陽(yáng)。
正是因?yàn)槲羧仗?yáng)無(wú)數(shù)氫、氦的儲(chǔ)蓄，至今人們還在享受源源不斷的溫暖。
伽利略、布魯諾、哥白尼無(wú)數(shù)的觀察、實(shí)驗(yàn)與假設(shè)無(wú)疑是一次儲(chǔ)蓄，他們將其兌換成的學(xué)術(shù)精華使中世紀(jì)以來(lái)黑暗的神學(xué)受到重創(chuàng)，人類的文明趨于理性、愛(ài)因斯坦的理論和逐步被證實(shí)的猜想是一次儲(chǔ)蓄，為后人更深層的探索提供參考的依據(jù)……
無(wú)數(shù)前人的儲(chǔ)蓄在到期的時(shí)候回報(bào)以大量利息，精挑細(xì)選后增加利率存回人類探索的銀行進(jìn)行下一次的儲(chǔ)蓄�？茖W(xué)一直在探索、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、推翻……人類一直在存錢、理財(cái)、增值……
“人不學(xué)，不知義”，其實(shí)何止不明白為人處世社交“義”的原則，更寡聞前人寶貴的基金、不知道要儲(chǔ)蓄自己的學(xué)識(shí)。從小處說(shuō)，學(xué)生最衷愛(ài)的陽(yáng)光莫過(guò)于成績(jī)單上漂亮的一筆，學(xué)習(xí)下降，心里難過(guò)嘴上卻來(lái)個(gè)死不承認(rèn)。你瞧，眼前的、耳聞的那些追悔莫及的.懺悔，應(yīng)該成為自己的前車之鑒，轉(zhuǎn)而一心一意喚回自己的陽(yáng)光！好一句“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？”在圣賢的熏陶下，拒絕“好心”的同學(xué)塞來(lái)的答案，伏在寫字臺(tái)，哪怕唯有明月耐心瞅著自己的時(shí)刻，依舊認(rèn)真溫習(xí)、預(yù)習(xí)吧。只要持之以恒，你的儲(chǔ)蓄會(huì)給你帶來(lái)最明媚的陽(yáng)光！
“玉不琢，不成器”，人生的儲(chǔ)蓄是自我的雕琢，情系陽(yáng)光，你是你自己的阿波羅——來(lái)日多少坎德拉的光亮，全憑今日你的儲(chǔ)蓄。開(kāi)心點(diǎn)，快樂(lè)點(diǎn)，去迎接屬于你的朝陽(yáng)吧！請(qǐng)相信，人生需要儲(chǔ)蓄，你是你自己的阿波羅——現(xiàn)在的你與花開(kāi)之日的自己站在一根有韌性的絲線兩端，拉一把，便與彼岸靠近一點(diǎn)。儲(chǔ)蓄陽(yáng)光，陽(yáng)光因你而燦爛。作文
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
生活不僅需要一份忙碌的工作，也需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，更需要一段微笑向暖的時(shí)光，每個(gè)人的微笑都值得銘記和定格。
當(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)榭荚嚥患案�，被家長(zhǎng)訓(xùn)得悶悶不樂(lè)，自信頓失的時(shí)候：其實(shí)只要對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)做的很好了，這次不行，那就下次更努力些吧！他便坦然接受這次失敗的事實(shí)，第二天早早起床迎著煦暖的春風(fēng)，作笨鳥先飛狀。春天的氣息撲面而來(lái)，仿佛是在告訴人們：應(yīng)該每一天都要給予自己和他人猶如陽(yáng)光般溫暖的笑容。
當(dāng)一個(gè)青年滿懷期望地去面試，結(jié)果卻是一次又一次的失敗，而且找不到出路在哪里，就會(huì)覺(jué)得生活四顧茫然了。中午的時(shí)候，當(dāng)他下樓買面包回來(lái)的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)一位衣衫襤褸的.流浪歌手。熙熙攘攘的行人對(duì)他視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，但他卻獨(dú)自一人面帶微笑一首接一首地唱著，仿佛沉醉于音樂(lè)的氛圍。于是，青年情不自禁地停下腳步，緩緩地向他走去。來(lái)到他身旁的坐椅上，安靜地聽(tīng)著他的歌聲。他猶如冬日暖陽(yáng)般的笑容，一瞬間就讓失意青年心中的堅(jiān)冰融解！一首歌的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，流浪歌手轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)青年說(shuō)：“你是不是也是納悶：我現(xiàn)在這樣落魄，怎么還笑得這么開(kāi)心？青年驚詫道：“你怎么知道？”流很歌手會(huì)心一笑，反問(wèn)道：“難道我要每天每頭喪氣地唱歌么？還沒(méi)等青年回答，歌手便答道：“不，應(yīng)該想著春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，有陽(yáng)光讓你覺(jué)得這個(gè)世界并不冷漠，每天帶著陽(yáng)光般的微笑，讓人覺(jué)得你很溫暖，是一個(gè)天天向上的人。而且你很需要讓自己變成一個(gè)像太陽(yáng)那般溫暖的人，發(fā)出陽(yáng)光耀眼的笑容，”說(shuō)完，流浪歌手背上吉他融入了人海。
第二天早晨，青年把自己打扮得神采飛揚(yáng)，帶著微笑，拿著求職簡(jiǎn)歷來(lái)到一家公司面試，結(jié)果來(lái)得波瀾不驚——他終于成功了！而且他也找到了自身原因——那就是那副毫無(wú)表情的模樣。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該面帶微笑，像太陽(yáng)般的把溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人。那一刻，你就會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)處不在，幸運(yùn)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
連著下了幾天的雨，每天太陽(yáng)都像一個(gè)羞答答的大姑娘，藏在厚厚的云層里，舍不得露面，讓人感覺(jué)生活過(guò)的特別的壓抑，特別的憋悶。總覺(jué)得生活中缺少了點(diǎn)什么，讓人感覺(jué)煩躁，覺(jué)得什么都不做，躺在床上直接就能夠變成一個(gè)廢人！
今天早晨睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)總算是露面了，當(dāng)你看到艷陽(yáng)高照的時(shí)候，感覺(jué)生活中總算出現(xiàn)了一絲光亮，感覺(jué)你的整個(gè)人心里都是開(kāi)了花的！那種特別欣喜的感覺(jué)，讓你意識(shí)到，原來(lái)生活中的我們確實(shí)需要陽(yáng)光，只有大大的陽(yáng)光才能夠照亮我們心中，讓我們整個(gè)人變得明媚起來(lái)！
其實(shí)仔細(xì)想一下，陽(yáng)光在我們生活中占據(jù)著不可缺少的部分，水果蔬菜，小樹(shù)苗，只有在陽(yáng)光的照射下，才能夠茁壯的成長(zhǎng)，我們洗的的衣服需要陽(yáng)光來(lái)晾干，就連我們自己本身，也得在陽(yáng)光偶爾的照射下，才能夠更加健康的成長(zhǎng)。我們每天都需要在陽(yáng)光的照射下，來(lái)讓我們意識(shí)到新的一天的到來(lái)！
總之我們身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物，都需要陽(yáng)光的照射，無(wú)論是春夏秋冬，四季的更替，還是我們的生活工作中，陽(yáng)光都在默默無(wú)聞的扮演著一個(gè)特別重要的角色！
現(xiàn)在看著越來(lái)越多的太陽(yáng)能板在各家各戶建立起來(lái)，我們更加能夠體會(huì)到陽(yáng)光對(duì)我們的重要性！仔細(xì)想一想，我們生活中的一些東西，看著免費(fèi)的，但是對(duì)我們卻有著特別重要的.意義！
只是偶爾的幾天陰雨天，我們就感覺(jué)，生活過(guò)的特別的壓抑，等著陽(yáng)光真正照亮大地的時(shí)候，我們才能夠切身地體會(huì)到，原來(lái)有暖暖的陽(yáng)光照在自己身上，是一件多么幸福的事情！
我們的生活中需要陽(yáng)光，同樣也需要雨露，只有萬(wàn)事萬(wàn)物在，規(guī)定的季節(jié)里變換著，一年四季風(fēng)調(diào)雨順的，我們的日子才能夠變得美好而和諧！
感謝我們的生活中有了陽(yáng)光的普照，因?yàn)橛辛藴嘏年?yáng)光，我們的生活才過(guò)得開(kāi)朗，而明亮！
生活需要陽(yáng)光作文 篇8
迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段時(shí)間，不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的`跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)滋味味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
生活需要陽(yáng)光作文 篇9
生活是美好的，美好的生活從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。生活是需要陽(yáng)光的，沒(méi)有陽(yáng)光，生活好比電閃雷鳴的暴風(fēng)雨。
有一天，我在上課時(shí)，老師把黑板上的單詞罰我抄在本子上,我抄了半天,才抄了三十多個(gè)就感覺(jué)累了,在我情緒沉重且憤怒,一氣之下撕掉了本子并扔到了垃圾桶里�；亓思�,我悄悄地走進(jìn)我的臥室,“今天誰(shuí)被老師罰抄詞了,給我看看!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)�！拔摇业腵本被老師收了�！蔽铱只诺恼f(shuō)。是嗎？“那老師讓你回家后把本交給我檢查！”媽媽更憤怒了。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，遲遲不敢多言。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)一摔，把我很訓(xùn)了一頓之后，我就不想和他說(shuō)話，他也不愛(ài)和我說(shuō)話，就這樣冷戰(zhàn)了一周，在這7天里好像看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。感到自己像個(gè)受氣包，整天不多言語(yǔ)，我無(wú)能為力，只能耗一天算一天，等待突其而來(lái)的暴風(fēng)雨……
第二天，我剛剛放學(xué)，看見(jiàn)離學(xué)校不遠(yuǎn)的花園旁有兩只花貓?jiān)诖蚣�，第三天他們成為了好朋友，互相幫助、心情開(kāi)朗。心想：如果那是我和我媽，像貓那樣陽(yáng)光，不就可以開(kāi)始有陽(yáng)光的生活了嗎。
第四天，放學(xué)回家，到了家想想自己那天犯的錯(cuò)誤，我想媽媽認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)媽媽也向我認(rèn)了錯(cuò)，往后只要我和媽媽發(fā)生矛盾了，就互讓互理。變成了陽(yáng)光快樂(lè)的一家人。
上次的事情讓我明白了人們只要陽(yáng)光地去對(duì)待生活，才會(huì)獲得美好的生活。今天的陽(yáng)光好燦爛呀~~
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