生活需要掌聲作文10篇（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

生活需要掌聲作文 篇1

　　在我生活中，掌聲就像調(diào)色盤一樣，讓我的生活多姿多彩。有時(shí)鼓舞著我成功的動力，有時(shí)又成為自信滿滿的源泉……

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天空中萬里無云，星期五的早晨，老師宣布下個(gè)周五舉行講故事比賽，公布了比賽成員，我就是成員之一，心情既是高興又有點(diǎn)忐忑。心想既然入選了就得勇敢面對，從此刻起只要有時(shí)間就練習(xí)，每天反復(fù)練習(xí)直到自己覺得非常滿意為止。

　　這天終于來了，老師健步走向講臺，大聲而又鄭重地說：“講故事比賽開始了”！

　　我的心砰砰直跳，生怕途中“斷了線”。該我上場了，此時(shí)，響起了響亮的掌聲，那掌聲別提有多動聽了。這時(shí)我頓時(shí)來了一股從未有過的自信。那本故事書里的情節(jié)似乎就浮現(xiàn)在我的眼前。我眼看下面黑壓壓的同學(xué)，手心直冒汗，心里還是有點(diǎn)緊張的，但我鼓起勇氣，講了下去。在我講故事的期間，同學(xué)們的`掌聲一陣高過一陣，而我的聲音也一浪高過一浪。轉(zhuǎn)眼間，我的故事講完了，在熱烈歡騰的掌聲中，我?guī)е鵂N爛的笑容自信的走下臺。

　　生活中，我們需要掌聲，這次的掌聲使我越來越勇敢，越來越充滿自信！

生活需要掌聲作文 篇2

　　掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開掌聲。

　　我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺演講時(shí)她是最后一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺，同學(xué)們向她投來了贊許的目光。他演講了自己的親身實(shí)際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的`語言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房！掌聲，對一個(gè)身在自卑的人有多重要。

　　看了這個(gè)故事，我學(xué)會了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來；當(dāng)別人取得不好成績時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績；當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心！

　　雙手舉起來，對在一起，碰在一起發(fā)出聲音，多么簡單的動作，就可以改變命運(yùn)。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心！

生活需要掌聲作文 篇3

　　生活是個(gè)大舞臺，無論臺上演員的演技如何，他們都需要掌聲。

　　掌聲是鼓勵

　　作文課上，我的一篇作文被老師當(dāng)做范文在講臺上念，因?yàn)槲恼抡媲榱髀叮�同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。其實(shí)，在掌聲的背后我付出了很多。這篇文章來源于我的生活，開始寫的時(shí)候我的語言都很平淡，老師指導(dǎo)我重新寫，給我提了好多意見。我按照老師的意見修改重寫，不知道撕了多少張紙，費(fèi)了多大功夫才有了現(xiàn)在的佳作。

　　同學(xué)們的掌聲給了我信心，給了我鼓勵，讓我明白了有耕耘才有收獲，生活需要掌聲。

　　掌聲是動力

　　在外打工的表哥回家就問我的學(xué)習(xí)，當(dāng)看到我上期期末考試成績不錯(cuò)的時(shí)候，哥哥高興地拍手來：“老妹，咱先給你來點(diǎn)掌聲，是鼓勵你上期成績不錯(cuò)，也是激勵你以后繼續(xù)努力。初三是關(guān)鍵的一年，老妹一定要再接再勵哦，一年后哥等著你的好消息哦�！备绺缂�動地滿臉通紅，手掌不停地拍著，看到哥哥為我取得的成績這樣興奮，我在心里暗暗告誡自己一定要努力，不能辜負(fù)哥哥。

　　緊張忙碌的初三生活開始了，面對堆積如山的作業(yè)，我感到時(shí)間過得太快，有時(shí)候覺得自己快扛不住了，但一想到哥哥鼓勵的掌聲，興奮地表情，我不由得為自己怯懦感到羞恥，我又鼓起勇氣鉆進(jìn)作業(yè)堆里，去完成我該完成的作業(yè)；面對強(qiáng)大的競爭對手，我感到自己力量的渺小，有時(shí)候覺得自己快撐不下去了，但一想到哥哥鼓勵的掌聲，興奮地表情，一股強(qiáng)大的力量從心底升起，我又挺直腰桿去迎接挑戰(zhàn)；面對成績的時(shí)起時(shí)落，我感到自己快崩潰了，有時(shí)候都想要放棄了，可一想到哥哥鼓勵的掌聲，興奮的表情，我又抬起頭來，整理自己的心情，重新投入艱難的學(xué)習(xí)里程。

　　哥哥的掌聲給我我戰(zhàn)勝前進(jìn)過程中種種的`困難，讓我明白了最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝他人。我的生活需要掌聲。

　　掌聲是肯定

　　“袁藝林是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，父母不在身邊，她能照顧自己，好好學(xué)習(xí)，不依賴別人。”這是班會時(shí)間，班主任老師對我的評價(jià)，聽到這些，我在心里為自己鼓掌，為自己喝彩。因?yàn)橐恢痹诟改干磉呥^著衣來伸手飯來張口的我，在父母外出務(wù)工時(shí)終于能獨(dú)立生活了。我不僅學(xué)會了照顧自己的衣食住行，學(xué)習(xí)上也芝麻開花節(jié)節(jié)高�，F(xiàn)在獨(dú)立自主的我能堅(jiān)強(qiáng)面對自己學(xué)習(xí)中的各種困難，能獨(dú)立解決生活中的種種不適，我很高興，我長大了，我堅(jiān)強(qiáng)了。

　　自己給自己掌聲，是對自己最好的肯定，要讓別人認(rèn)可自己，首先要自己認(rèn)可自己。我的生活需要自我肯定，需要自己給自己掌聲。

　　掌聲給了我自信，給了我前進(jìn)的動力，讓我認(rèn)可自我，我的生活需要掌聲。

生活需要掌聲作文 篇4

　　人生就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都扮演著不同的角色，都是自己生活的主角，演繹著自己生命的精彩。對于我們的表現(xiàn)，我們能否繼續(xù)站在舞臺上，靠的是大家的掌聲，可能是稱贊，肯定，也可能是加油鼓勵，我們需要它們。

　　媽媽的稱贊

　　媽媽經(jīng)常說，我小時(shí)候可乖了，很小就會幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，自己學(xué)會穿衣，梳頭，洗衣服……記得小學(xué)三年級時(shí)，我就學(xué)會了洗衣服，沒有任何人教。那時(shí)正值插秧，媽媽可忙了，每天早出晚歸的，沒有閑暇時(shí)間做家務(wù)。每看到凳子上堆滿了臟衣服，不知怎的，小小年紀(jì)的我就想幫媽媽洗衣服，想讓媽媽多休息一會。我就準(zhǔn)備了一大盆泡沫水，把衣服一件件地搓，反復(fù)地搓，直到看不見污漬。洗完后就晾起來了。媽媽回來后別提有多開心了。她瞬間忘記了滿身的疲憊，渾身的酸痛，不停地夸我�？粗鴭寢対M臉的笑容，我也樂開了花，感到自己的付出沒有白費(fèi)，得到了媽媽的認(rèn)可，此后我就越來越愛幫媽媽做家務(wù)了。

　　朋友的吶喊

　　記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，膽小的我默默祈禱“上天保佑，老師千萬別選我”。可倒霉的是，老師偏偏選中了我。為了不讓自己在比賽那天出丑，我就埋頭苦背那篇仿佛很長，背都背不完的稿子，比賽很快就來臨了，我忐忑不安地坐在臺下，兩腿直打哆嗦，繼續(xù)熟悉稿子。前幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不太出色，大多在中途忘詞了。我真怕自己也跟他們一樣，這時(shí)，旁邊的朋友說：“別怕，你能行的！”我微微一笑，很快輪到我上場了，朋友都在下面極力地喊著：“加油！你能行的，相信自己！”我頓時(shí)充滿了信心，鼓足勇氣去拼一把，結(jié)果取得了不錯(cuò)的'成績。我想這都源于朋友對我的鼓勵吧，衷心感謝你們！

　　老師的表揚(yáng)

　　由于媽媽對我的嚴(yán)格管教，一直以來，我的成績都還不錯(cuò)。有一次期末考試，我破天荒地考了年級第一。因?yàn)檫@是第一次，所以有些同學(xué)懷疑我的實(shí)力。老師卻沒有這么想，他認(rèn)為這都是我長期以來努力的結(jié)果。他表揚(yáng)了我，肯定了我的付出，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我的心里甜甜的，被人表揚(yáng)的滋味真棒！

　　在我人生舞臺上為我鼓掌的人們，謝謝你們，是你們讓我有勇氣繼續(xù)走下去！

生活需要掌聲作文 篇5

　　在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目．在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的'細(xì)節(jié)，都會有掌聲的響起．生活需要掌聲．

　　當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨．．．．．．

　　可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲．倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠．

　　有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？

　　生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點(diǎn)掌聲．

生活需要掌聲作文 篇6

　　生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng)，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。

　　記得就在這個(gè)暑假前，我收獲了那無價(jià)的掌聲。那次，是三好學(xué)生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看著同學(xué)們站在講臺上神采飛揚(yáng)、自信滿滿的演講，我這個(gè)作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己，大家沒什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己�？蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了，我頓時(shí)擔(dān)心起來：萬一我上去忘臺詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結(jié)果塞滿了我的.腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，他舉著本子，上面寫著三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著等我說話，教室里鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學(xué)們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏云頓時(shí)散開，輕松地、順利地完成了演講。這時(shí)，又響起了經(jīng)久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，這是喜悅的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。

　　生活中每個(gè)人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進(jìn)人們美好的心靈里，無限的樂趣里。

生活需要掌聲作文 篇7

　　你跟我說生活需要什么？那可多了去了，生活需要鼓勵，生活需要感動，生活還需要沖動……雖然生活需要許多東西來襯托，但對我來說生活萬萬不能沒有掌聲，你想知道為什么嗎？聽我跟你細(xì)細(xì)道來。

　　今天，是幾個(gè)星期才一次的大作文課，現(xiàn)在，老師又要報(bào)幾位作文寫得不錯(cuò)的同學(xué)，有我，我的同桌，還有……但是我萬萬沒有想到居然會有他，我口中說的他是一位平時(shí)比較調(diào)皮，成績不是很好的人，而且他經(jīng)常惹老師生氣，所以他嘴邊經(jīng)常掛著幾句話，就是：“唉，我考試總是考砸，又經(jīng)常惹老師生氣，我看我還是不要讀書了吧�！碑�(dāng)老師叫這幾位同學(xué)上臺，而他卻萬萬沒想到會有自己，所以還在那做小動作，突然老師叫到他，他才知道，大家的掌聲一下子響了起來，那掌聲多么整齊、響亮。老師對那位同學(xué)說：“其實(shí)，你的成績并不差，而是你不夠努力，你看，你的.作文不是寫得很好嗎？只要你多努力一點(diǎn)，我相信你的成績一定能追上別人。”他聽了老師的話，一下子就有了干勁，沒過幾天，他的成績就突飛猛進(jìn)，班主任問他為什么，他說：“是因?yàn)槔蠋煂ξ业墓膭詈椭С�，還有同學(xué)們的掌聲給予我的自信，讓我熱愛上學(xué)習(xí)，才使我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂�！蹦憧�，這小小的掌聲竟使人變得自信，真是神奇。所以生活需要掌聲來襯托。

　　掌聲給予人的鼓勵和幫助不只這些，只是我們沒發(fā)現(xiàn)。

　　我有個(gè)弟弟，其實(shí)他的朗誦十分的好，但是因?yàn)榭偸菦]人聽，而導(dǎo)致他完全沒了信心，所以，我總是會當(dāng)他唯一的聽眾，每當(dāng)他一念完我總是會給予他掌聲，希望他能振作起來，所以每當(dāng)他要放棄時(shí)，聽到我的掌聲，他總是會提起精神，繼續(xù)努力。沒想到，因?yàn)槲业恼坡暥�另聽眾越來越多，現(xiàn)在，當(dāng)他念完的時(shí)候，終于，不止我一個(gè)人為他鼓掌，而是十幾個(gè)，二十幾個(gè)……所以生活需要掌聲來鼓勵與支持。

　　現(xiàn)在，他要去參加比賽了，他去的時(shí)候?qū)ξ艺f：“姐姐，謝謝你的鼓勵與支持，要不是你的掌聲給予我一次次鼓勵，讓我一次次振作起來，我恐怕早就放棄了”。過了幾天，他抱著獎杯興高采烈地跑到我面前，對我說：“姐姐，姐姐，我得了第一名，他跟我說完，果斷的把獎杯送給我，我問他為什么給我？”他對我說：“因?yàn)樗�是屬于你的，要不是你的鼓勵與支持，我也不可能得第一名，我笑了笑，對他說：這個(gè)獎杯是屬于你的，因?yàn)檫@是你自己通過努力所得來的，所以請你收好他，他看著我說：姐姐，我會的。

　　掌聲給予多少人鼓勵，讓多少人振作，掌聲無處不在，它充實(shí)著我們的生活。

　　掌聲也許對于一些成績很好或已經(jīng)獲得許多榮譽(yù)的人來說不足為奇，因?yàn)樵谒麄兊纳�活中，掌聲無處不在，但對于另外一些人來說，掌聲是鼓勵與支持他們的來源，生活需要掌聲，生活也需要掌聲的襯托。因?yàn)閷τ谝恍┤藖碚f，掌聲改變了他的一切和一生。

生活需要掌聲作文 篇8

　　生活像一個(gè)調(diào)色盤，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了！

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí)，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽說她笛子吹得不錯(cuò)，便讓她參加學(xué)校組織的.聯(lián)歡會，表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵她，給她信心。晚會上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場掌聲雷動。因?yàn)檎坡�，女孩后來開朗了許多，成了學(xué)校有名的小笛子演奏家。

　　女孩成功了，是因?yàn)槔蠋煹恼坡�。這掌聲對于一個(gè)需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。

　　那是去年暑假的一天，我待在家里很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳，剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天，我疼得差一點(diǎn)哭出來。這時(shí)，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這么疼，您還取笑我�！笨砂职诌�是笑瞇瞇的，并對我說：“我不是在取笑你，我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂拥哪_步比以前大了一些，這是不是進(jìn)步？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續(xù)說：“摔倒了沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”在我最需要幫助時(shí)，爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學(xué)會了溜冰。現(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了，因?yàn)樾判母嬖V我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學(xué)會了為別人鼓掌。

　　其實(shí)，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時(shí)候。掌聲既是對別人的一種尊重，也是對別人的一種肯定。不需要花費(fèi)太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？

　　生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點(diǎn)掌聲。

　　掌聲不但肯定成功，也確立了更高奮斗目標(biāo)的起點(diǎn)。因?yàn)槲覀兩�活在掌聲中，并在掌聲中長大，在掌聲中成熟。

生活需要掌聲作文 篇9

　　窗外傳來一陣陣掌聲，那掌聲是多么悅耳，多么響亮，此時(shí)此刻，我不禁陷入了深深的沉思：這掌聲是多么熟悉……哦，我記起來了，那是三年前的一個(gè)夜晚——一陣清幽的樂曲傳來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位街頭的賣藝者出現(xiàn)在我的視線中。

　　他的周圍已有許多聽眾聞聲而至，一曲未盡，圍聽的`人紛紛向錢罐丟錢，轉(zhuǎn)眼之間，錢已裝滿了錢罐，但賣藝人的臉上并沒有一絲笑意。“啪、啪、啪……”人群中不知是誰鼓起掌來，零星的掌聲漸漸跟上。賣藝人的眼里閃動著晶瑩的亮光，那是一種滿足，一種陶醉。人生需要鼓掌，掌聲比金錢更為重要。

　　掌聲猶如陽光雨露，滋潤著我們的心，世間有了掌聲才會生動，沒有掌聲的世界是死寂的、可怕的。正如伯牙所彈奏的《高山流水》，高山的水依然流淌，但知音不在，那心心相印的掌聲也悄然離去。

　　沒有掌聲，生命就將枯萎。掌聲是人生不可或缺的一部分，他將永遠(yuǎn)鼓舞著每一個(gè)人，金錢是不能與之相提并論的，掌聲源遠(yuǎn)流長，永遠(yuǎn)奔騰在最需要它的地方。人生需要掌聲！讓我們一起拍手，讓掌聲響得更加清脆悅耳，讓世界因掌聲更加生動！

生活需要掌聲作文 篇10

　　生活就像一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中，就需要同學(xué)之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關(guān)愛……我覺得生活更需要掌聲。

　　記得那還是四年級的時(shí)候，有一次，黃老師讓作文寫得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當(dāng)輪到戴智宇時(shí)，教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見戴智宇趴在課桌上哭了起來，肩膀一聳一聳的，同學(xué)們都呆呆地望著他。

　　過了許久，教室里傳來了細(xì)微地安慰聲，同桌的`張珂凡輕輕地拍著他的背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他，鼓勵他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲，同學(xué)們受到了感染，都鼓起掌來。掌聲越來越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來，擦干了眼淚，走上講臺，他翻開作文本，讀起了作文。同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結(jié)束，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　通過這件事，我明白了，有時(shí)，小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯，沒有自信的時(shí)候，我們應(yīng)該給予他掌聲。

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