溝通擁有幸福的家庭作文
什么是幸福的家庭？我認(rèn)為賈里的一家就是幸福的家庭。《男生賈里》中賈里的家庭、學(xué)校生活，是五味瓶打亂的味道，甜甜的，澀澀的，充滿著幸福的味道。從為妹妹著想未來，卻害了妹妹、到草人的出現(xiàn)、時(shí)光叔叔的逝世……賈里做的事有好的、也有壞的，但有他這樣一個(gè)人的家是幸福的。
我最喜歡的片段是李時(shí)光叔叔的那篇。李時(shí)光叔叔在兒童節(jié)前一天在珠穆拉馬峰勘測，出了的事故逝世了。賈里為了他女兒圓圓過好節(jié)日沒有告訴她事實(shí)。賈里與爸爸發(fā)生了分歧。賈里拿出男孩的拽樣，和爸爸評理，但氣氛是尷尬的。后來賈里，改變了策略，與爸爸徹底地溝通。從此，賈里家里又充滿了幸福的味道。
家長與孩子有代溝已經(jīng)不是新鮮事了。雙方的不理解，不溝通讓孩子覺得“家”是不幸福的代名詞。
誰又何嘗不是呢？父女之間應(yīng)該有代溝吧，我看見爸爸怕怕的`，總是感覺好像在爸爸面前膽就沒有了。記得那一次，爸爸心情不是很好，爸爸帶我去街上（我并沒有去的意愿，但看到爸爸的臉色，我就沒有在說話）上了車。爸爸臉色冷冷的，買完菜，讓我等他取車。在原地等他，我在那等了一會，看見爸爸騎著這就走，沒有在我面前停下來的任何意思，我急了，也不敢喊我那“冰山”爸爸。后來，我熬不住了，就去超市打了個(gè)電話，爸爸接到電話就罵我，說了一些指責(zé)我的話，我在電話的那頭哭，眼淚無止境的流，爸爸那頭的聲音沒了，我就在那邊抽泣，說：“我看見爸爸你的，沒敢喊你！”爸爸在那邊笑笑，雖然那時(shí)已經(jīng)六年級了，但是我像個(gè)三歲小孩一樣，不停的哭，不停的數(shù)落自己。爸爸來了后，我也沒說話，就上了車，一聲不吭的低著頭。
其實(shí)，我知道，不管是爸爸還是媽媽，每個(gè)人都會有寬廣的胸懷，容納孩子的一切，好的、壞的。而作子女卻只想父母理解自己，卻不想自己理解父母。如果，我們做子女的能設(shè)身處地的理解父母的難處，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，那么，父母也會開心，那么，家就是更加幸福的家。
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