這樣的人讓我敬佩作文15篇（優(yōu)秀）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　他，是一個(gè)清潔工，每天都在維護(hù)著我回家必經(jīng)道路的衛(wèi)生，不論刮風(fēng)下雨，窗外那條柏油路上，都能看見一個(gè)瘦高的忙碌身影。這樣的一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者，卻有一件事讓我由衷的敬佩。

　　一個(gè)小雨淅瀝的下午，撐著傘回家的我，心里期盼著早點(diǎn)回到溫暖舒適的小家。經(jīng)過小區(qū)路口旁的大樹時(shí)，那個(gè)天天蹲坐在那兒的乞丐，撐著個(gè)修補(bǔ)五顏六色的傘，引起了我的興趣，經(jīng)過他身邊時(shí)不禁多看了幾眼。但他深陷的眼窩和那滿口的黃牙讓我覺得一陣惡心。心中不禁想到：還是少待在乞丐旁邊的好。那個(gè)乞丐用渴望的目光盯著我，伸出瘦干烏黑的手掌，似乎是在說：給我一些錢吧，求求你了！我低下頭，不去看他那祈求的眼神和他那空空如也的鐵盆。乞丐看到?jīng)]有希望得到錢了，無助的目光四處亂瞟，遺憾地?fù)u了搖頭。

　　這時(shí)，一輛裝滿垃圾的垃圾車在我身旁停下。騎車的清潔工身上穿著一套陳舊的橙色的工作服，外面裹著一件簡易的透明塑料雨衣。鞋子用塑料袋包裹著，但他瘦的像一根竹竿，并且背有點(diǎn)駝了。這不正是我家小區(qū)門口的那個(gè)清潔工嗎，我一向不是很喜歡他，夏天時(shí)經(jīng)過他身邊，總會(huì)聞到濃重的汗臭味，不知道多久沒洗澡了。工作服也總是陳舊且打著補(bǔ)丁，不認(rèn)識(shí)他的人可能也會(huì)把他當(dāng)成乞丐�？墒牵�這樣的一個(gè)人怎么會(huì)捐錢給乞丐呢？只見他下車后眼睛盯著那個(gè)乞丐，猶豫的目光在他的身上來回掃過。

　　他大概只是感到好奇吧，我在心里不住地安慰到。突然，清潔工開始緩緩走向乞丐，他走得很堅(jiān)定，仿佛下定了決心。一步，又一步。清潔工把他那枯木似的手伸向了乞丐，掌心里躺著一張皺巴巴的人民幣，那或許是他辛苦工作了一天的報(bào)酬。此刻，我不再覺得有一絲惡心，這場景如同涌入我內(nèi)心的一股暖流。乞丐眼里充滿了驚訝，也許，他也和我一樣，猜不到這個(gè)清潔工的行為吧！日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都在這里乞討，令人們已經(jīng)失去了對(duì)他的.同情之心。萬萬沒想到，這個(gè)每天辛勞工作同樣貧窮的清潔工居然會(huì)施舍錢給他。短暫地失神后，他用顫抖的雙手接過錢，眼中流露出深深的感激。望著清潔工那遠(yuǎn)去的身影，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，囁嚅道：“謝謝”。

　　清潔工那消瘦的身影在我的目光逐漸消失，但幾種復(fù)雜的情緒交織在我的心頭，有對(duì)自己對(duì)這位清潔工認(rèn)知錯(cuò)誤的愧疚，還有對(duì)他的敬佩。它們?cè)谖倚闹袚]之不去，重重地撞擊著我的心房。

　　清潔工全程沒有說一句話，就是那么默默地，把自己的一份愛心獻(xiàn)給了他認(rèn)為需要幫助的人。他雖然貧窮，是生活中的弱者，但相比于乞丐，他卻是真真切切生命的強(qiáng)者。這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　她喜歡穿一件紅色的襯衫，腰上總是圍著一條白色的圍裙，臉上總是帶著微笑，額頭有幾條深淺不一的皺紋，她不是別人，而是我的奶奶。

　　說實(shí)話，我并不是那么喜歡她，她的缺點(diǎn)有很多，還喜歡吹牛。

　　但我卻十分佩服她。

　　在一個(gè)天寒地凍的雪天，我正在家里愉快地玩耍。這時(shí)，刺耳的.電話鈴聲響起，緊接著便傳來奶奶急促的叫聲：“什么？媽摔倒了，我馬上過來！”說完奶奶就急匆匆騎著電瓶車，載著我趕往太奶奶家。

　　趕到了目的地，奶奶緊張地沖向房間，與大伯合力抬起太奶奶進(jìn)了救護(hù)車。一路上，奶奶一邊安撫我一邊照顧太奶奶。到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，太奶奶腿部骨折，需要臥床休養(yǎng)治療，每天需要有人陪護(hù)，就在別人都在一籌莫展時(shí)，奶奶二話沒說就擔(dān)下了照顧太奶奶的重任。

　　那個(gè)冬天，奶奶每天給太奶奶端屎端尿，不知疲倦地照顧著她的母親。奶奶每天不僅要照顧太奶奶，還要接送我上下學(xué)，負(fù)責(zé)全家人的一日三餐。漸漸地，奶奶臉上的皺紋深了，黑眼圈越來越大了，身體也日漸消瘦。

　　一次奶奶送我到學(xué)校，在學(xué)校門口望著匆匆離去的奶奶，望著她蓬亂的白發(fā)和瘦小的背影，一陣敬佩感油然而生，眼中不覺已充滿了淚水，從前對(duì)她的不喜歡也消失了，取而代之的是濃濃的敬意與敬佩。

　　終于，在奶奶的悉心照顧下，太奶奶的腿逐漸好了，奶奶的臉上也露出了久違的微笑。

　　奶奶雖然只是一個(gè)普通人，但她卻向我詮釋了什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她是一個(gè)令我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開關(guān)鍵似得下個(gè)不停，花草樹木在狂風(fēng)中搖曳著，寒風(fēng)刺骨，這樣的天氣就應(yīng)該待在家里。

　　我拖著萬分疲憊的身軀出了門，看到一個(gè)挺拔的身影堅(jiān)定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車響成了一片，可能因?yàn)橄掠甑木壒剩�行人車輛更著急了。笛…笛…清脆的哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒有使他動(dòng)搖。萬千車輛經(jīng)過，死神與他擦肩而過，他都是那樣沉著，腳底仿佛生了根一樣！

　　不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了，雨仍然沒有要停的征兆！他也沒有要走的意思，此時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來給小女孩披身上！原來小女孩與媽媽走失了，已經(jīng)十幾分鐘了，小女孩的情緒已經(jīng)崩潰了！當(dāng)我們都手足無措時(shí)，警察叔叔用對(duì)講機(jī)在說著什么，過了一會(huì)兒，另一位警察叔叔帶著小女孩的媽媽來了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著的心放了下來！

　　經(jīng)過一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬能的'，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經(jīng)成了我們生活中的一部分，因?yàn)橛辛怂麄�，我們才�?huì)有安全感！

　　寒風(fēng)依舊呼呼的吹著，大雨嘩嘩的下著，哨聲依然在笛笛的吹著，在萬千車經(jīng)過的馬路上，有誰會(huì)注意這個(gè)神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護(hù)神！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　一陣風(fēng)，吹拂春天的記憶，待到春色滿園關(guān)不住的時(shí)候，流出來，只有兩顆淚滴。

　　您與我相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如一本泛黃的日記，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過，讀的認(rèn)真會(huì)流淚。像您這樣的人，讓我敬佩。

　　您一身灰色的棉襖，一條褪了色的褲子，戴著一副老花鏡。您，臉上總是浮現(xiàn)出慈祥的微笑。您就是我的奶奶。

　　往事如煙，歲月無痕，在時(shí)間的洗刷下，抹去的是您那美麗的容顏，抹不去的是您那曾經(jīng)的優(yōu)秀。還清楚地記得，那次您帶我去參加您的同學(xué)聚會(huì)。那次聚會(huì)，讓我更加了解了您。聚會(huì)上，大家都把話題轉(zhuǎn)向您，大家滔滔不絕地講著，越講越激動(dòng)。

　　雖然，您家境貧寒，但您卻考入一中，并成為一中最好的班的第一名。聽到這里，我不禁為您的成績優(yōu)異而驚嘆。同時(shí)也對(duì)您產(chǎn)生了一些敬意。沒想到，這僅僅是您優(yōu)秀的一個(gè)方面。您是班長，還是學(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們的小老師，是老師的得力助手，大家激動(dòng)地講述著，眼神中流露出佩服的神色。

　　所有人都認(rèn)為您是他們最優(yōu)秀的同伴，與您相處的這三年是他們最難忘的回憶。我的心中不僅有自豪，還有更深一層的敬佩。

　　您今年73歲了，可您沒有享受本該有的快樂度過余生，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，也許這才是您真正的快樂。每天一放學(xué)回家，總能看到您在聚精會(huì)神的'讀書。正是因?yàn)槟�的這種堅(jiān)持，才是您的優(yōu)秀沒有褪去。每當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)，第一個(gè)想到的總是您，您的思維十分敏捷，不管是什么樣的題，只要經(jīng)您點(diǎn)撥，總會(huì)令我恍然大悟。您就像春雨，只要一灑滿我這塊干涸的土地，就立刻變得充盈起來。

　　有一次，一道數(shù)學(xué)試卷的壓軸題難倒了您。我見題目這么久都沒有解出來，便嘟嚷著：“哎呀，這道題怎么那么難，怎么那么久都沒有答案！”您卻不同，您是那樣沉著穩(wěn)定，認(rèn)真思考著每一個(gè)步驟，您越鉆越高，終于到達(dá)了成功的頂峰。您耐心的為我講解，如鳥媽媽給自己的孩子喂食班仔細(xì)。您的認(rèn)真仔細(xì)，刻苦鉆研，讓我敬佩。

　　奶奶，您就是這樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書、認(rèn)真堅(jiān)持、刻苦鉆研……您的每一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)都深深地印在我的腦海之中，形成抹不去的回憶。

　　眼波如水，映出窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，迷離的星光，在淡淡的云煙中隱約閃現(xiàn)，空氣中到處彌漫著您的氣息。

　　奶奶，像您這樣的人，著實(shí)讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　我敬佩的人，他不是萬眾矚目的明星，也不是家財(cái)萬貫的富人，他也不是高高在上的達(dá)官貴人，但他，卻有著一顆善良、沉穩(wěn)、友善的心。他就是讓我敬佩的人——小明。

　　他沉穩(wěn)專注、勤奮好學(xué)的精神讓我敬佩。

　　一次自習(xí)課上，老師因要開會(huì)，所以教室里沒有老師管理紀(jì)律。沒有老師在，同學(xué)們都放飛了自我，在教室里大聲喧嘩，毫無紀(jì)律可言。我的目光掃到了一個(gè)角落，他靜靜地坐在那兒，手中握著筆，神情嚴(yán)肅地低頭寫作業(yè)，與周圍環(huán)境格格不入，形成了鮮明的對(duì)比，就算窗外的風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他也依然全神貫注地寫作業(yè)，絲毫不受外界的.影響。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內(nèi)心堅(jiān)定、沉穩(wěn)，令我佩服。

　　他心地善良，樂于助人的精神讓我敬佩。

　　一節(jié)課間，身為課代表的他正忙著幫老師搬運(yùn)、整理作業(yè)。恰巧，一位同學(xué)來找老師問問題，見老師不在轉(zhuǎn)身要走，就在這時(shí)，小明從身后叫住了他，詢問：“你有什么題目不會(huì)嗎？也許我可以幫你。”說完他立即放下手中的作業(yè)，便起身拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答，把每一題的解題步驟講得十分詳細(xì)，只到那位同學(xué)完全明白后才露出滿意的笑容，繼續(xù)彎腰整理著作業(yè)。只要能幫助到別人，他從來不會(huì)覺得是浪費(fèi)時(shí)間，這樣樂于助人的他，真讓我敬佩。

　　他不懼失敗，樂觀向上的精神讓我敬佩。

　　有一次考試，一向成績優(yōu)異的他，卻沒有考出理想的成績。要是我，就會(huì)失魂落魄，消沉好一段時(shí)間�？墒撬麤]有。只見他依然淡定自若地坐在座位上，仔細(xì)地分析著自己的試卷，查找自己的問題。我問他：“考得不好，你不傷心嗎？”他只是淡淡地說道：“一次考試并不能說明什么，別灰心，相信自己，反思自己，才可以做得更好！”他還給我講了他之前一次失敗的經(jīng)歷，在他繪聲繪色的講述中，失敗仿佛成了一個(gè)好笑的事情。他這種對(duì)失敗積極樂觀的人生態(tài)度也感染了我，讓我懂得唯有奮發(fā)向上，才是應(yīng)對(duì)失敗最好的姿態(tài)。

　　他是老師眼中刻苦認(rèn)真的好學(xué)生，在同學(xué)眼中他是樂于助人的伙伴，是我的好榜樣。他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文6

　　在這個(gè)社會(huì)上有這樣一群人，他們暗暗下定決心，用自己的雙手創(chuàng)造生命的奇跡，做出了一件件令人敬佩的事跡。

　　銀鈴般的歌聲

　　鄧小嵐，一個(gè)從小被寄養(yǎng)在馬蘭村，長大后從北京再次回到家鄉(xiāng)堅(jiān)守大山的英雄人物。

　　她生于這片土地，也歸于這片土地�；氐郊亦l(xiāng)義務(wù)支教的鄧小嵐有些發(fā)愁，因?yàn)樗�在村里看到兒童什么歌也不�?huì)唱，缺少課外活動(dòng)，經(jīng)過考慮，鄧小嵐決定教授音樂，并組建馬蘭花合唱團(tuán)，讓孩子們的童年不再是無聲寂靜。這一教，就是18年。隨著合唱團(tuán)的規(guī)模越來越大，她開始想辦法創(chuàng)造舞臺(tái)，經(jīng)過她的不斷努力，終于，馬蘭花合唱團(tuán)登上了20xx年的北京冬奧會(huì)開幕現(xiàn)場，孩童們銀鈴般的歌聲飄蕩在場館。鞠躬盡瘁死而后已，她用自己的溫暖和堅(jiān)守回報(bào)了這片生養(yǎng)過她的土地。

　　夕煙下的英雄

　　徐淙祥，現(xiàn)稱“安徽麥王”，但在他成為“安徽麥王”之前，還有著一段令人敬佩的事跡。

　　徐淙祥年輕時(shí)，大伯因長期營養(yǎng)不良而離世，這給了他很大的'打擊，于是他暗自下定決心，投身家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)事業(yè)，讓每個(gè)人都吃飽飯。從那時(shí)起，不論是炎炎夏日還是冰天雪地；不論是刮風(fēng)下雨還是皚皚冬日，在麥田里都能看到徐淙祥的身影，經(jīng)過他的不懈努力，農(nóng)田的產(chǎn)量大大提高，成為大家口中的“安徽麥王”。這里有著萬千個(gè)農(nóng)民辛勤的汗水和希望。正因有了他們，我們才對(duì)麥田的豐收充滿著期待。

　　碎片拼湊絢爛人生

　　自己淋過雨，卻依然想為他人撐傘，殘疾人創(chuàng)業(yè)者陸鴻，用自己的雙手扼住了命運(yùn)的喉嚨。

　　小時(shí)候因一場大病而成為腦癱患者的陸鴻從小到大遭受了許多排斥和質(zhì)疑，在無數(shù)次的嫌棄與厭惡聲中，他埋怨著世界的不公，直到不愿成為“累贅”的父親去世后給他巨大的打擊，決心要撐起這個(gè)家，于是他開始創(chuàng)業(yè)，擺攤，開店，但收入依然卑微，不愿向命運(yùn)低頭的陸鴻自學(xué)成才，練就成了一個(gè)p圖高手，在蘇州殘聯(lián)的幫助下開了一家相冊(cè)廠，大量招募?xì)埣踩耍瑤椭鷼埣踩嗣撠�。命運(yùn)與尊嚴(yán)永遠(yuǎn)靠自己捍衛(wèi)，他用雙手奏響了氣壯山河的生命贊歌。

　　他們敢說敢做，用自己的雙手做出了一件件令人敬佩的事跡，這是我一生都會(huì)敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　細(xì)雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴，我的思緒翻涌，回到了依舊下著雨的那天……

　　依然是下著細(xì)雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想著，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新綠下有一道長椅，每一絲雨都在長椅上點(diǎn)綴一朵小花。長椅上繁花點(diǎn)點(diǎn)，我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長椅上，閉上眼睛，感受細(xì)雨中的寧靜、安逸。

　　突然，一滴雨從葉尖滑脫，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。啊！好清涼！一陣微微的顫動(dòng)從長椅上傳來。哦，長椅上有人了！不過，這，是一個(gè)佝僂的身影，一張布滿皺紋的安祥的臉。她，是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她，只身著一件花襯衫，上面打滿了補(bǔ)丁。她，瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹相比，她瘦啊！與嬌嫩的杏花相比，她老了！但與愁著眉頭的.人兒相比，她卻很快樂。

　　雨中，她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫，顯得很寒酸，但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了，冒昧地問：“您，怎么在這樣的情況下也能這樣開心？”我當(dāng)然不能說她穿得差，長得瘦了。她轉(zhuǎn)過那張蒼老的臉，望了望我。

　　“人嘛，要活就快樂地活著嘛！傷心，時(shí)間在走，開心，時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵？看你是學(xué)生，心情也要好才對(duì)嘛！心情雖不能決定人生，但可以決定態(tài)度，心態(tài)，這也很重要！

　　這老人的一番話使我很驚訝，也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄，落在臉上，融進(jìn)心里。

　　我，與她只有一面之緣，但也正是那一面之緣，讓我敬佩，讓我無法忘懷！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　世界上有很多人值得我們敬佩，比如醫(yī)生、廚師等，每一個(gè)人都值得讓我們敬佩，但我覺得最不容易的還是城市的清潔者——環(huán)衛(wèi)工人。

　　暑假里，我正在家看著電視，一陣清脆的鈴聲鉆入了我的耳朵，我拿起手機(jī)一看，原來是同學(xué)發(fā)短信約我出去玩呢，我打電話給她說：“今天這么熱我們還出去嗎，外面的太陽特別毒？”她說：“外面是很熱，但是我們可以去游泳��！”我答應(yīng)了，快速換裝下了樓。

　　我們倆到了公交站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)公交還沒有發(fā)車，正好我們倆都沒帶水，就準(zhǔn)備去買水，買完再去公交站臺(tái)。我們買好了水，剛從商店出來就看見一個(gè)瘦瘦的老人在那里收拾垃圾，他穿著簡陋撿漏的背心，穿著破破的短褲，頭戴一頂破破的草帽，肩上搭著一條濕濕的毛巾，頭上不時(shí)冒出一顆顆豆大的`汗珠，他拿著掃帚慢慢地的把人們丟的垃圾和街上的樹葉灰塵都掃干凈，我發(fā)了呆，因?yàn)槲以谙?這么熱的天，這位老人還在這打掃，太偉大了，我忍不住上前遞給了他一杯剛剛買的冰水，老伯伯笑著說：“小姑娘，不用了，你留著自己喝吧，我看這飲料也挺貴的吧，給我這個(gè)糟老頭子喝不也浪費(fèi)了嗎，但是也很謝謝你啦!”我笑著對(duì)老伯說：“老伯，你是我們城市的清潔者，沒有你，我們城市也不會(huì)這么干凈，這水你就拿著吧，這天也很熱，你解暑之后就可以更好的工作了！”老伯伯看我這么說也只能收下了。我看著老伯瘦瘦的身影在馬路邊緩緩移動(dòng)，心想:他就是我敬佩的人。

　　他們，這些品質(zhì)兼優(yōu)的勞動(dòng)者們，不顧嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜地的在清掃著者我們美麗的城市，這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文9

　　希望是散落在人間的星光，是角落里的溫暖，它揣著火種走過黑暗。

　　——題記

　　“案上是艱苦維持的生活，案下則是充滿希望的未來�！币咔槠陂g，一個(gè)小女孩在網(wǎng)上爆紅，嘈雜的菜市場中,一個(gè)小女孩蝸居在母親攤位下全神貫注地聽著網(wǎng)課。這立即抓住我的目光，心中十分詫異，在嘈雜的市場中怎能上網(wǎng)課呢？手指不斷地劃著手機(jī)屏幕，看后感慨萬千，淚光也在閃爍，心中油然而生了一種欣賞，敬佩和深深的反思。

　　我的眼前，仿佛穿過手機(jī)屏幕，來到了這個(gè)市場，一個(gè)賣鹵味的攤位下，擺放食物架子的空隙，極其狹小，小女孩的頭貼著上面的.隔擋板在上網(wǎng)課。孩子雙手抱臂，書本放在一張潔凈的木板上，在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。她的眼中充滿渴望，專注地看那老式的筆記本電腦，后背挺得像松樹一樣直，和教室里上課并無差異。隔擋板下有一盞燈，很亮很亮，像是那攤位下小世界的小太陽，那張用木板充當(dāng)書桌的凳腿，是家中維持生計(jì)的貨物紙箱，小女孩身下的“座椅”也是紙箱壓平鋪好的，上邊還有些許油垢……小女孩的母親，正在忙碌地給烤箱中的食物刷料，攤位上有很多的鹵味，肉是那么鮮香，紅油是那么饞人，都用罩子好好保護(hù)著。我多想張口去問問價(jià)格，幫幫他們，可是我忘了，我還在手機(jī)的這一邊呢！

　　不幸是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。我心中突然感到一股她帶給我的溫暖，無論環(huán)境是多么的艱苦，依舊努力向上。腦海中突然閃過日本海洋生物學(xué)家空條承太郎女兒的一句話:“就算唯一的活路細(xì)如羊腸，對(duì)抱有希望的人來說也一定大如康莊”。沒錯(cuò)，在未知的生活中，我們不斷用努力來改變現(xiàn)狀，正如在漆黑的荒野中開辟出一條前進(jìn)的光明大道！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　“嘀嘀——”鬧鐘第N次響起，我不情愿地伸手按下鬧鐘，瞇著眼，看了一眼。天哪！只剩下20分鐘了。我一躍而起，趕緊洗漱，抓起一片面包塞進(jìn)嘴里。咚咚咚跑下樓，疾速騎向?qū)W校。

　　雪上加霜

　　還好，路上除了一些送孩子上學(xué)的車輛，這一路暢通無阻�！爸ā钡囊宦�，我一個(gè)急剎車——學(xué)校門前那條馬路被堵死了。我只好推著車，隨著人流往前挪動(dòng)。

　　“你沒長眼��！撞到我孩子啦！”一位婦女扯著嗓子喊著。

　　“誰讓你搶道，活該！”一位男子毫不示弱地爭辯。

　　“今天你別想走！”婦女左手叉腰，右手指著男子的鼻子。

　　男子毫不理睬，推著電動(dòng)車，繼續(xù)往前走。婦女急了，一把拽住男子的衣服：“不道歉，別想走！”

　　行人越來越多，我寸步難行，急得直跺腳。零下四度的清晨，我急得直冒汗。

　　這時(shí)，有個(gè)小女孩輕輕拉著那位婦女的手，小聲地說：“媽媽，算了，我們走吧，要遲到了�！�

　　婦女不理睬，繼續(xù)嚷嚷。

　　峰回路轉(zhuǎn)

　　“大家讓一讓！讓一讓”一個(gè)洪亮的聲音在喧鬧中格外清晰。順著聲音望去，只見一位頭發(fā)花白、腰板挺直的老大爺向爭吵者們擠過去。

　　“憑啥給你讓路！”有人不滿地說。

　　“大家都是送孩子上學(xué)的。我孫女早就進(jìn)校園了！我沒必要搶時(shí)間。你們看！這么多孩子因?yàn)槟銈儽欢略诼飞稀�…�?/p>

　　“是啊，別因?yàn)榇笕藸幊�，耽誤了孩子！”

　　“聽我指揮，大人退后，讓孩子先走。路太窄，車輛就不要進(jìn)去了。”

　　家長們紛紛點(diǎn)頭，不約而同地讓出了一條路。先前爭吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的`電動(dòng)車。

　　云開霧散

　　太陽從東方升起，將第一縷陽光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬：“謝謝爺爺！”

　　大爺笑著向我擺擺手：“快去吧，別遲到了！”

這樣的人讓我敬佩作文11

　　永遠(yuǎn)記得這樣一個(gè)人，他家里生活水平不高，但他從來不羨慕別人的富裕生活，只想著自己生活過得開心就好，大家都能愿意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。

　　我家種菜的田地旁邊有一個(gè)很小的藍(lán)色鐵皮房子，他就住在那個(gè)簡易的家里，平日里總是戴著一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿頭白發(fā)中只有隱約可見的幾根黑發(fā)，臉上布滿了皺紋，笑起來露出一口歪牙，可以說有點(diǎn)難看，但他的笑容卻十分慈祥。因?yàn)槌Ｄ隇榻址淮驋咝l(wèi)生，所以手上長滿了厚厚發(fā)黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時(shí)愛到菜田里玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀(jì)大了，看起來掃不動(dòng)了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動(dòng)著掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進(jìn)入我的心里。

　　有一天，當(dāng)我高高興興地走在路上時(shí)，想到回家可以吃到美味的菜肴，心就早就飛一樣的先回家去了。突然，一陣急促的車鈴聲傳來，我從美味中回神過來一看，一輛電瓶車正急速駛向我，我愣了一下，一時(shí)不知道怎么了，懵了！只聽見快躲開，危險(xiǎn)！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過神來，原來是那張熟悉的臉救了我。老爺爺沒有罵我走路不當(dāng)心，而是親切地詢問：傷到?jīng)]有？”我感動(dòng)地一時(shí)也不知道說什么才好，只是點(diǎn)點(diǎn)頭笑著表示感謝。他見我沒有事，便笑著回去接著掃馬路去了。我連忙追上前去問他：老爺爺，你做這工作錢多嗎？”我不拿錢�！彼�笑著回答。我就更加疑惑地問：你不拿錢，為什么還要干活？你怎么養(yǎng)活自己？”他看著我好奇的臉，突然一本正經(jīng)地告訴我：孩子，人不能為錢活著，要為大家方便而活著，不能靠大家養(yǎng)著。我掃地是因?yàn)槲疫�活著，我還能為大家掃掃地�！彼�的話更加讓我不明白了，但心里又似乎明白了些什么，突然對(duì)他有一種莫名其妙的敬佩感�？粗�我傻傻的'樣子，他讓我早點(diǎn)回家吧，路上當(dāng)心一點(diǎn)。

　　我回到家后，從父母口中才知道他是一個(gè)孤寡老人，每月靠政府低保過日子，平時(shí)就掃掃馬路來度過每一天。當(dāng)時(shí)我覺得這種老人好可憐啊，可他為什么臉上總是掛著笑容，這種笑容深深地刻在了我的心里。

　　當(dāng)我漸漸長大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話，人要為大家活著，不能靠大家養(yǎng)著�！币矎睦蠋�、書本中漸漸地領(lǐng)悟著這句話的含義。當(dāng)我每次回鄉(xiāng)下時(shí)，我都會(huì)去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛著笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對(duì)你的幾道敬意！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　你問我為何流淚，因?yàn)槲覑壑�土地愛得深沉�！�—題記

　　在這接受這千災(zāi)百難的國家上，不斷孕育和涌現(xiàn)著一群群平凡卻偉大的人，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，只為披荊斬棘，從死神和病魔手中解救一個(gè)個(gè)鮮活的生命。你若問他們?yōu)楹瘟鳒I，他們回答因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉……

　　不知道這樣一個(gè)場景曾經(jīng)讓多少人落淚：醫(yī)生從早上凌晨開始帶著足足三層厚度的手套為病人們抽血化驗(yàn)，他們帶著口罩帶著防護(hù)眼鏡，眼圈因?yàn)槎嗵鞗]有休息好而變得猩紅，眼白里不斷冒著細(xì)細(xì)的血絲，臉色因?yàn)檫^度勞累而變得慘白。每天夜晚，他們便在樓梯間里打地鋪以此休息。如果不是親眼看到這些圖片，誰能想到每天的發(fā)病人數(shù)的遞減背后竟有如此感人的努力，我們又有什么立場去逃避學(xué)習(xí)呢？他們從不懼怕生死，只為救人，這樣的人讓我敬佩。

　　不知道這樣一個(gè)場景讓多少人傷感。病人用著生命里的點(diǎn)點(diǎn)余溫努力大喊道：“醫(yī)生，你不要過來……我會(huì)……。我會(huì)傳染你的。”其實(shí)大家都知道，你們的用心良苦，你們不想讓別人受罪，你們什么事情都一個(gè)人扛。不知道你們何時(shí)才能聞到屋外的點(diǎn)點(diǎn)花香，不知道你們什么時(shí)候才能看到煙雨里的.片片朦朧，不知道你們何時(shí)才能聽到窗外我們?yōu)槟銈兊募佑�。但是你們心中的大愛與無私永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們每個(gè)人，這樣的人讓我敬佩。

　　茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。這樣的人值得我們敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@便是對(duì)他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。

　　他，就是蘇軾。

　　他是卓越的學(xué)著，是忠君愛國的生，更是一名滿腹文豪的詩人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運(yùn)揶揄，是他一生真實(shí)的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng)作，寫下“一蓑煙雨任平生�！钡那Ч琶�句，字里行間都流露出他的樂觀豁達(dá)，淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達(dá)的品格。

　　他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對(duì)風(fēng)雨的怡然豁達(dá)，讓我為之敬佩�！案褂性姇鴼庾匀A�！笔翘K軾于亂世之中亙古不變的'追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩書。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蹦�結(jié)他豁達(dá)的人生真理�！笆�年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”述盡了天下有情人的難舍難分，內(nèi)心的柔情也跌然紙上�！盎厥紫騺硎捝�處，歸去也無風(fēng)雨也無晴�！笔撬�于逆境間沖破桎梏，積極曠達(dá)的人生態(tài)度，是他不屈于命運(yùn)的不公，坦然面對(duì)風(fēng)雨。

　　他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　在這個(gè)無奇不有的世界里，既然有著千奇百怪的人。有其是妙想的科學(xué)家，有敢于嘗試的冒險(xiǎn)家，也有樸實(shí)勤勞的農(nóng)民。但更讓我敬佩的人，是我身邊的幾位同學(xué)。

　　那么到底是什么讓我敬佩他呢？是外貌還是才華呢？其實(shí)，是他的品質(zhì)。說起他的事情，那還要從長計(jì)議，就先說說學(xué)習(xí)吧！

　　說起他的學(xué)習(xí)，那還真是數(shù)一數(shù)二的呢？她呀，上學(xué)期期末考試考了我們?nèi)�班第一名。她現(xiàn)在的風(fēng)光無限。在背后付出了多少汗水和努力呀！下課的時(shí)候，別人都在玩，他在學(xué)習(xí)。當(dāng)上課的時(shí)候，他就集中精力，眼神中閃爍的學(xué)習(xí)的光芒。我從來沒見過，他那樣的眼神，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。是多么的強(qiáng)烈！對(duì)這是深深的渴望，讓我十分的敬佩。他手中的筆沒有一刻停止過。不停的做筆記，不斷的在學(xué)習(xí)，還振振有詞的回答老師提出的問題。不僅如此，每次老師提問，上次課學(xué)習(xí)的知識(shí)。同學(xué)們都躲閃右避的，生怕老師提問到自己。但他就不同，一聽聽到請(qǐng)問二字，二話不說就站了起來，回答老師每一個(gè)問題。這樣的表現(xiàn)是多么的積極。多么的有上進(jìn)之心啊！其實(shí)，這還不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上對(duì)我說過的一句話。使我感慨萬分！

　　記得那次，因?yàn)楦淖鳂I(yè)，我們吃飯晚了，陪同我們的，還有幾個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮而被罰的同學(xué)。老師讓他們吃飯，他們卻因?yàn)樾闹杏袣�，而頂撞老師，要知道，這可是大不敬。在去吃飯的路上，我們討論了一下他們，他們的行為，不僅是對(duì)老師的大不敬。也是一種道德修養(yǎng)的行為。他告訴我，他們這樣做是不對(duì)的。我很贊同她的'說發(fā)，她說，他們這樣做，不僅僅是不尊敬老師。更是對(duì)不起自己的父母。說這些話時(shí)，他顯得異常氣氛。眼神中仿佛要噴火一般。他的表現(xiàn)，在我心中，不僅被深深的感慨。這課他想的那么的正氣凌然。在我的心中有敬佩之情。

　　他這樣的人，讓我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今后的學(xué)習(xí)生涯中。我要不斷的進(jìn)步，不斷的努力。做一個(gè)敬佩自己的人。讓老師我父母另眼相看。從此做不斷的自己。加油！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　每當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)熟悉的教室里，總會(huì)聯(lián)想到一位施恩與我而不求回報(bào)的人--我們班的黃老師。她長著烏黑的長發(fā)。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，活像一位女博士。在學(xué)校生活里，她讓我非常讓我欽佩。

　　上課時(shí)，有時(shí)她板著面孔走進(jìn)來，看了就像是穿著襯衫北極那邊。有是又帶著和藹的笑容進(jìn)來，讓人看了，就像穿著棉衣在烤火爐。

　　她的嚴(yán)厲：記得有一次，老師才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可當(dāng)老師來問作業(yè)情況的時(shí)候，卻有幾個(gè)同學(xué)沒交。老師厲聲評(píng)，加以責(zé)罰。沒有交作業(yè)的同學(xué)低著頭，不敢直視站在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的老師。就像一看就會(huì)被瞬間冰凍了一樣。

　　她的和藹：還有一次，老師帶著和藹可親的笑容來上課。她講課時(shí)，有一篇靜態(tài)課文她都講得眉飛色舞，如臨其境。同學(xué)們從木頭人的狀態(tài)變得踴躍回答。原本這個(gè)冰冷的課堂變得像開酒席一樣熱鬧，這堂課被老師帶動(dòng)起來了!“冰山”老師變成了“火山”老師。就這樣過了一節(jié)歡樂的語文課。

　　她的'負(fù)責(zé)任：她不僅上課努力教學(xué)我們，下課也一樣。有一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們立刻在座位上七嘴八舌地議論開來�？赡�還是孜孜不倦地教我們，寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，來換取同學(xué)們的知識(shí)。

　　老師給予了我們太多太多：做人的道理、慈母般的愛……我們都會(huì)接受這一份份珍貴的禮物。她就像是園丁，我們就像是花朵，她細(xì)心地呵護(hù)我們，讓我們綻放得絢麗比。她就像是太陽，我們就像是嫩綠的小草，太陽照耀著我們，讓我們更加茁壯。她就像是一輪明亮的月亮，我們就像是亮晶晶的小星星，在這寂寞的黑夜里，有她的陪伴不曾孤單。我們閃耀著自己的光芒，讓這個(gè)夜空閃閃發(fā)光。

　　她就是我們失敗時(shí)的鼓勵(lì)，挫折時(shí)的援手……

　　令我最敬佩的人就是她——我們班的黃老師。

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