記一次跳繩比賽_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的記一次跳繩比賽_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年11月4日下午我們唐山路小學(xué)要舉辦跳繩比賽。吃過午飯我來到學(xué)校，看到幾位老師在掛橫幅搬桌椅布置主席臺(tái)，幾位體育老師用石灰在操場(chǎng)上畫比賽用的圓圈，各班的選手們?cè)谛@里有的練長(zhǎng)繩有的練短繩。我是我班十名參賽選手之一，見此情景也抓緊練起來（寫比賽前的情景）。
同學(xué)們按班級(jí)坐整齊了。比賽開始了。首先是一年級(jí)和二年級(jí)的跳短繩比賽，接下來是三年級(jí)和四年級(jí)的`跳短繩比賽，最后才是我們五年級(jí)和六年級(jí)跳短繩比賽（簡(jiǎn)略交待比賽順序，為后面具體寫五、六年級(jí)比賽作準(zhǔn)備）。
我班的五名男選手五名女選手都走上了比賽場(chǎng)地，王老師念著名字叫我們每人站到一個(gè)圓圈里。十名數(shù)數(shù)的老師站在圈前邊等著數(shù)數(shù)。王老師叫我們?cè)囂幌�，我們都照辦了。王老師喊著：“預(yù)備——”，又“吱”地一吹哨。我用力把繩一搖，腳隨著跳起來。我快速搖快速跳，一心想著取得好成績(jī)。其他同學(xué)跳得更起勁，跳繩在空中發(fā)出的“嗖嗖”聲和打在地上的“啪啪”聲響成一片。我跳了一個(gè)又一個(gè)，中間跳壞了幾次，每次都接著起跳，毫不耽誤時(shí)間。后來我感到?jīng)]勁了，但聽見我班張佳祥王君言同學(xué)喊：“劉佳加油！劉佳加油！”又振作精神猛跳了起來�！爸ā钡囊宦暽陧�，比賽結(jié)束了。我問給我數(shù)數(shù)的石老師我跳了幾個(gè)。石老師說：“跳了一百八十四個(gè)�！�
等六年級(jí)的十名選手跳完了，就公布成績(jī)了。我在五、六年級(jí)十名女選手中排名第六，在我們五年級(jí)五名女選手中排名第二。班主任隋老師笑盈盈地對(duì)我說：“跳得真不錯(cuò)�！保ň唧w描寫自己參加的跳短繩比賽的經(jīng)過）
接下來是跳長(zhǎng)繩比賽。一年級(jí)和二年級(jí)兩個(gè)班先比賽，然后是三、四年級(jí)兩個(gè)班比賽，最后才是五、六年級(jí)兩個(gè)班比賽（簡(jiǎn)略地介紹跳長(zhǎng)繩比賽順序，為后面具體描寫五、六年級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽做準(zhǔn)備）。
我們班十個(gè)運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我們都很興奮，因?yàn)檫@是和六年級(jí)比賽呀！六年級(jí)同學(xué)個(gè)子高，身體壯，我們要和他們比呢！隋老師和班長(zhǎng)姜鈺彤負(fù)責(zé)給我們搖繩。我們先試跳了一會(huì)兒。哨一響，精彩的比賽又開始了。有的同學(xué)彎著身子跳，有的同學(xué)側(cè)著身子跳，我像猴子一樣跳得那么高。大家都想為集體爭(zhēng)光，都想爭(zhēng)取最好的成績(jī)。隋老師邊搖繩邊鼓勵(lì)我們，一會(huì)兒說放松再放松，一會(huì)兒又說注意別跳壞。我們照老師說的話去做，每個(gè)同學(xué)都小心翼翼，生怕跳壞了。前邊的跳完一個(gè)，馬上跑開，生怕?lián)踝『筮呁瑢W(xué)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳，竟然沒有一個(gè)跳壞的，這是平時(shí)練習(xí)時(shí)從沒有過的。哨再次吹響時(shí)，比賽結(jié)束了。問問數(shù)數(shù)的老師，她說我們跳了二百八十三個(gè)，我們都高興得又蹦又跳。
六年級(jí)跳完長(zhǎng)繩就公布成績(jī)了，我們差三個(gè)就追上六年級(jí)了，真是可惜。不過我們有信心：下一次比賽肯定要拿到第一名（具體描寫自己參加的五、六年級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽的經(jīng)過，并點(diǎn)出這次比賽的意義是堅(jiān)定了同學(xué)們積極鍛煉取得勝利的信心）。
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