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誤會作文300字【實用6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的誤會作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會作文300字 篇1
老師，在我心中你一直是很高大美麗的形象，我一直特別喜歡你，也一直希望自己長大后能變得像您一樣知識淵博，教書育人。您以前也很喜歡我，我是您的語文課代表。
可是一件事情，改變了我和您的關(guān)系，我甚至和您頂了嘴，老師我不是故意的，但是您的確誤會我了。
上周五，您布置作業(yè)，讓我們續(xù)寫【小鳥】，所以我就很認真的寫了半天，改了又寫，寫了又該。
周一時候，我把自己頗為滿意的作文連同同學(xué)們的.一起交給你了，心里滿心期待會被您表揚……
可是下午語文課，您當眾宣布我的作文零分，說我是抄襲范文，我當時都呆了……大家都朝我投來鄙視的眼光……
放學(xué)后，媽媽來接我，我哭了，在媽媽的追問下，我就把事情告送了媽媽。
媽媽氣不過，給您打了電話，并和您一起查證了網(wǎng)上并無此文，當時您依然不依不饒的說是父母幫我寫的，還說我人不大，學(xué)會告老師狀了，我哭這喊，我沒有，是我自己寫的，我爸爸是大學(xué)教授，要是替我寫，比您寫的都好……
之后，您撤了我的課代表，上課也不再對我笑了。老師對不起，我不是故意頂撞您的，但是那篇作文，真的是我自己寫的……
老師，對不起。
誤會作文300字 篇2
那是星期四的下午已經(jīng)到放學(xué)的時間了，突然英語老師來了說："先別走，誰的英語作業(yè)沒交？”全班同學(xué)，都默不作聲，沒有辦法，老師只好點名了，念到 名字的可以回家，我心里坦蕩蕩的，念到名字的.都陸陸續(xù)續(xù)回家了，最后只剩下我們組的幾個人，我們都納悶了，齊聲說：“都交給安雪琪了。
老師說：“也許我把你們的作業(yè)忘在英語辦公室了�！苯Y(jié)果我們找了半天也沒找到，天色已晚，老師就讓我們回家了。
一路上，我生氣極了，我心想：都怪安雪琪害的我們這么晚回家，明天我一定要和她大吵一架。
第二天，我早早地來到了學(xué)校，氣勢洶洶的找到安雪琪：“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師。”她心平氣和的說：“我不是你這組的小組長�！蔽掖蟪砸惑@，這時候，我發(fā)現(xiàn)王欣瑤悄悄的把頭低下了，小聲的對我說：“對不起”我恍然大悟，原來我錯怪了安雪琪，我向她道了歉。
從這件事后，我懂得了，做事不要提前下結(jié)論，以免誤會別人。
誤會作文300字 篇3
這一天，小明來到文具店買鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見一支紫色的鋼筆，于是他就買了這支鋼筆，買了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的'鋼筆不見了。這時，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說完那拿起筆就走。小軍急了，說：“誰拿你的筆了，這是我媽媽才給我買的�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋砹恕Ｐ≤娭雷约簱尣贿^小明，但是小軍也在用全力在搶，還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過。
上課了，小明拿出書準備上課。小明拿書的時候看見了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對比時，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說：“小軍，對不起，剛才錯怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼]關(guān)系這只是一場誤會�！闭f完話，他倆背著書包、手牽著手一起回家了。
誤會作文300字 篇4
今天，媽媽叫我去超市買兩包鹽和一瓶醋，我可高興了，因為這是我第一次獨自一人去買東西呢！我?guī)еX便出發(fā)了。
我叫了一輛三輪車到了那里，我剛走出不遠，三輪車夫便向我要錢，我對他做出了一個驚訝的表情，迷惑不解地問道：“我上車前已經(jīng)把錢給你了，你怎么還向我要呢？”“說什么呀你？那么小就學(xué)會耍賴啦？”我心想：算了，不管他了，給他好了，加起來四元，哎，真是賠大了！
說起來，人倒起霉來，一個接著一個，這不，我又碰上了。
剛買完醋，就該買鹽了，鹽沒找到，反倒找到了一個小女孩。這個小女孩一只手拿著棒棒糖，另一只手擦拭著眼淚，我走過去，問：“小妹妹，你怎么了？”“我找不到媽媽了！”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時，她指著一位中年婦女喊道：“媽媽，媽媽！”那中年婦女一把上前抱住小女孩，說：“你跑到哪里去了？怎么找不到你？”那婦女似乎看見了我，問：“是不是你把我女兒拐走了？還少先隊員呢！”說完，便帶著小女孩走了。
哎，我到底在做好事還是壞事啊？
專家點評:
語言平淡
誤會作文300字 篇5
我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠，我記得在上個星期二的放學(xué)時，發(fā)生了一件讓我特別氣憤的事。
事情要從下學(xué)以后說起。一放學(xué)，我正在臥室里寫作業(yè)。弟弟放學(xué)回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來。這時我媽媽走進來，不分青紅皂白的'就批評我。說：“誰讓你打他的，你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，過你老師沒教過你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說：“我沒打他。”我媽媽有氣呼呼的說：“做了錯事還不承認。”我媽媽又講了一大堆道理。聽得我心煩，我也懶得解釋。心想：“我媽媽也不相信我�！蔽乙慌ゎ^又去寫作業(yè)了。不理他們了。過了一會，我作業(yè)寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習(xí)吹，弟弟聽了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹�！蔽艺f：“好到時你要告訴我媽媽你為什么哭�！钡艿苷f：“好。”于是我大聲叫我媽媽快來，我媽媽問了弟弟后對我說：“對不起，我沒弄清楚是怎么回事就批評你，我媽媽向你道歉。”我特別高興。
在我受委屈時，或者被誤會時。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。
誤會作文300字 篇6
在生活中，無論是大人還是小朋友，都會被人誤會。有時是讓人傷心，有時是讓人開心。就說三年級的一個小誤會吧！
這是一節(jié)體育課，體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場上。當我們到達操場的時候，滿心懷疑，為什么上體育課連老師都沒有？后來，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節(jié)課被帶了，我們只好回教室了！
操場上只剩下個人，是一位男同學(xué)，好心的班長讓我去叫他，他反應(yīng)很慢，同學(xué)們都加他小傻子。我和班長拉著他的胳膊，快速走近教師。這時，有兩個六年級的'姐姐看見，指著我們悄悄的說：哇！他們是不是在談戀愛呀！這時的我們并不知道談戀愛到底是什么？聰明的班長就接話說：我們沒有談戀愛，我們在幫助同學(xué)！姐姐聽了班長的話，臉紅彤彤的馬上飛回教室！
這個小小的誤會我現(xiàn)在還記得，那兩位姐姐不應(yīng)該這樣說！男女同學(xué)之間也要互相幫助！
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