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[薦]一次誤會(huì)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一次誤會(huì)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[薦]一次誤會(huì)作文4篇](/pic/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
一次誤會(huì)作文 篇1
這一場(chǎng)誤會(huì)，還得從上個(gè)星期四開始說(shuō)。
星期四早上，媽媽還沒有醒。我想讓媽媽少做一點(diǎn)兒事，準(zhǔn)備起來(lái)幫媽媽。我悄悄地把腳塞進(jìn)拖鞋，穿好之后，我就去衛(wèi)生間刷牙了，我把牙刷好之后，還給媽媽擠好了牙膏。一切準(zhǔn)備就緒，我就向廚房走去。
我拿出水壺，放了一壺水，開始燒了起來(lái)。接著又把水池里的鍋碗洗掉，前幾天吃餛飩的鍋碗還沒洗。我打開水龍頭，拿起鍋，好重��！我把鍋用水浸泡了一會(huì)兒，浸泡了三十秒后，我拿起海綿，沾了一點(diǎn)兒水，用海綿又沾了一點(diǎn)肥皂，我用海綿把鍋從里到外擦洗了一遍，里面全是肥皂泡兒！我又把鍋洗了一遍，這一遍就用清水沖了，一點(diǎn)肥皂沒打。我滿面春風(fēng)唱起了歌兒，就等著媽媽夸我了。
媽媽醒了，我聽見客廳的`腳步聲傳來(lái)。我趕緊用剛燒好的開水沖了兩杯奶，一杯是給媽媽，一杯給我�！皨寢專 蔽疫�沒說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話。“其實(shí)我早醒了，你大清早在房間‘唰唰唰’地干什么呢？”“我，我……我在……”我想給媽媽一個(gè)解釋，可是好像有一個(gè)東西堵住了一樣。媽媽還在喋喋不休，我把牛奶遞給了媽媽。她好像明白了什么，走過(guò)來(lái)一看，廚房里干干凈凈，整整齊齊的。媽媽走過(guò)來(lái)，抱住我：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”
還好媽媽明白了，不然誤會(huì)可大了。
一次誤會(huì)作文 篇2
一天早上，小明從學(xué)校門口的文具店里買了一只藍(lán)色的鋼筆，上面有半人半馬的圖案，其中的人還拿著一張弓箭，好像要把天上的星星射下來(lái)一樣。小明心想：今天要上作文課，這只鋼筆上畫的是射手座，而我正好是射手座!有了這只鋼筆，這次的作文我一定可以得100分。
小明來(lái)到班上向前面的同學(xué)小剛炫耀剛買的新鋼筆，小剛羨慕極了。小明又把鋼筆放在桌上，拿出語(yǔ)文書開始復(fù)習(xí)昨天的知識(shí)。上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿出作文草稿本和筆，今天我們要寫一篇寫人的作文�！毙∶髂贸鲎魑牟莞灞�，卻怎么也沒有找到剛買的新筆。左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前桌的小剛也有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：小剛可真可惡!沒跟我商量就拿走了我的鋼筆，我一定要把它搶回來(lái)。下課后，小明立刻從小剛那里搶回了鋼筆。小剛想搶回去，可是小明的力氣太大，小剛搶不過(guò)，小明就像打了勝仗的.戰(zhàn)士一樣把搶來(lái)的鋼筆放到桌上，而小剛只好傷心的哭了起來(lái)。第2節(jié)課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把語(yǔ)文書拿出來(lái)，今天我們學(xué)習(xí)第10課�！毙∶靼褧贸鰜�(lái)，結(jié)果在書中找到了夾在書里面的鋼筆，小明一下子呆住了。終于下課了，小明紅紅著臉把鋼筆還給了小剛，并跟小剛說(shuō)：“對(duì)不起，小剛!我不應(yīng)該搶走你的鋼筆，我看你的鋼筆跟我的筆很像，以為你拿了我的鋼筆，所以我才搶了過(guò)來(lái)�！毙傇徚诵∶�，一場(chǎng)誤會(huì)就這樣化解了，他和小明的友誼也在這次誤會(huì)中更近了一步。
一次誤會(huì)作文 篇3
第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無(wú)窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會(huì)讓我無(wú)法忘記，收獲不少。那是開學(xué)第二周的事兒。
那天，老師給我們發(fā)了飯票，我把它們一張張地剪下來(lái)與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久，我的好友**突然焦急說(shuō)：“糟了，我的飯票不見了！看看你的書柜兒里有沒有？”
看著她焦急的樣子我打開了書柜，問(wèn)：“多少?gòu)垼俊?/p>
“三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。
“咦，你這兒怎么多三張？”她抬起頭來(lái)詫異地問(wèn)我。
“什么？三張？那……是我……上周的。”平時(shí)伶牙俐齒的我，今天怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
“上周的？怎么可能？蒙誰(shuí)呢？還想抵賴，我這飯票上做了記號(hào)的，你看看吧！”**用輕蔑的眼神看著我。
怎么會(huì)呢？怎么會(huì)呢？我迷茫地看著她，目光不覺地落在飯票上，只見三張飯票上都有一個(gè)園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時(shí)她不小心把我的飯票拿錯(cuò)了換了我?guī)讖�。“這不是我們的飯票互換了嗎？你不小心……”我抬起頭來(lái)對(duì)她解釋說(shuō)。
“哼，別狡辯了，就是你！小偷！上周互換了，怎么可能現(xiàn)在才用？你——小偷！”
我的周圍圍滿了許多同學(xué)。
我驚呆了，我深信不疑的好友竟說(shuō)出這樣的話來(lái)。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無(wú)奈地看著他們，心想：為什么倒霉的事總跟著我？我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來(lái)。
“怎么樣，承認(rèn)了吧，小偷，真卑鄙！”她用言語(yǔ)刺激著我。
“不，不是的……”我竭力地維護(hù)著我的尊嚴(yán)�？墒�，一切都晚了，周圍的同學(xué)投來(lái)異樣的目光，把我徹底地推向了無(wú)底深淵。我再也控制不住了，奔出教室，伏在陽(yáng)臺(tái)上痛哭起來(lái)……
不知過(guò)了多久，我抬起頭，毅然地走向教室，因?yàn)�，我知道，我不是小偷，我從沒拿過(guò)別人任何東西。我跨進(jìn)了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。好友**拉住我的手說(shuō)：“汪磊，對(duì)不起，我誤會(huì)你啦，那三張飯票被我忘在書里啦。對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫��！笨粗乔敢獾纳袂椋业?眼淚又流了出來(lái)，哽咽著說(shuō)：“沒……事……”
這場(chǎng)風(fēng)波平息了，我的心情也平靜了許多，后來(lái)，我與她成了真正的好友。
第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂(lè)的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者選取真實(shí)的故事，運(yùn)用語(yǔ)言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會(huì)的經(jīng)過(guò)與感受，真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅(jiān)定。也看出了她駕馭語(yǔ)言的工底。
一次誤會(huì)作文 篇4
開學(xué)之前，我買了一個(gè)漂亮的草莓小橡皮。
這個(gè)橡皮整體是一個(gè)草莓，是梅紅色的，草莓的身上有十個(gè)小黃點(diǎn)，那是草莓的籽，但也形成了一個(gè)愛心。草莓頭戴一頂綠色小皇冠，綠油油的，可愛極了，我可喜歡它了。
今天我去上興趣班，也把橡皮帶去用。老師教我們畫一副油畫，隨便畫什么。因?yàn)榕庐嬪e(cuò)，我們都先用鉛筆構(gòu)思了一下，我有一個(gè)地方畫錯(cuò)了，便用橡皮擦了一下。旁邊的大姐姐由于沒帶橡皮，便不好意思地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)能借我用下橡皮嗎？”我當(dāng)然借給她用了，因?yàn)樗步?jīng)常幫助我。
放學(xué)了，同學(xué)們也陸續(xù)回家了，而那位大姐姐要打掃，我便留下來(lái)。等她快打掃完了，她讓我站在門口等他，我只好等她一會(huì)兒，我等得不耐煩了，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)橡皮落下了。我把頭探進(jìn)去，想催促一下她，順便拿一下橡皮，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她拿了我的.橡皮。原來(lái)她是這樣的一個(gè)人，我氣憤極了，快步走進(jìn)去大叫：“好啊，你居然拿了我的橡皮�！贝蠼憬懵犃耍仁且汇�，然后大笑著說(shuō)：“哈哈哈，我沒拿你的橡皮，只是不知道是誰(shuí)的，便放在老師講臺(tái)上�！蔽衣犃�，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”大姐姐微笑著說(shuō)：“沒事啊，我也誤會(huì)過(guò)別人。”我們一同笑著起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我們一邊走，一邊撒下歡笑的種子。
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