實用的烏龜初中作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的烏龜初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

烏龜初中作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小巴西龜,它們的名字叫小淘氣和大淘氣。平常,小淘氣和大淘氣養(yǎng)在一個盆里,它們有時靜靜的趴在那,像在思考什么;有時頭靠頭,像是在竊竊私語;還有時它們歡快地爬著,像是在鍛煉身體。它們十分友好,經常在一起玩,像一對好朋友?粗鼈冇押玫臉幼,仿佛它們也是我的朋友,讓我的暑假不再孤單。
它們的殼硬硬的,中間是鼓起來的,像個小山丘,龜殼上有好多六邊形的的花紋。小烏龜的前肢短短的,后肢長一些還有蹼,像小鴨子的腳。它們的四肢很有力,每個腳趾上都長著鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動,有時甚至能爬上盆邊。
小烏龜經常伸出三角形的`頭,瞪著又亮又圓的小眼睛,東瞧瞧,西望望。如果它們遇到了危險,就把頭和四肢都縮到殼里去了,誰也奈何不了它們。
小烏龜非常膽小。只要碰一下它,它就會把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里。有一次我逗小淘氣玩,我把它倒過來放在地上,讓它四腳朝天,它怎么也翻不過來,可著急了。小淘氣把頭縮在殼里,像是在想辦法,又像是在運氣。突然間,它把頭伸了出來,四只腳伸直,頭猛的往上一頂,它的身子一下子翻了過來。它晃晃腦袋,往前爬了了幾步,抬起頭看看我,好像在說:“別逗了,你難不倒我的!”它帶著成功的喜悅爬走了。
還有一次,兩只小烏龜表現出異常的團結合作,它們疊在一起,十分努力地向上爬,終于從盆邊爬了出來。幸好我及時發(fā)現,要不然還不知到他們會爬到哪里去呢!
每天清晨,我拿小蝦去喂小烏龜,每當這個時候大淘氣便會邁著官步,大搖大擺的向小蝦走去。然后伸出頭,用它那雙靈活的小眼睛向四周張望,如果沒什么動靜,它便會伸出脖子,張開嘴,叼起一塊蝦肉,接著把脖子一縮,猛地把頭向前一沖,就吞下了一塊蝦肉。可不知到為什么,它還要吐出一點咬到嘴里的肉。然后再重復上面吃蝦的動作,反復幾次就吞下了一只蝦。這還好一點,是它自己進食的。有時在發(fā)懶病的時候,竟然要我把蝦子放到它的嘴邊,它才慢吞吞地咬上一口。
它也挺愛管閑事的,只要家里有一點風吹草動,它便會伸出頭來朝聲音的來源望去,還一動不動地煞有其事地聽一會兒,才會繼續(xù)自己的活動。
這就是我們家的小烏龜,它們不管什么時候都是一幅可愛的樣子,兩只小烏龜為我家增添了許多歡樂,我愛我的小烏龜。
烏龜初中作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只烏龜。
烏龜的頭是三角形的,有拇指般大小,布滿了清晰可見的黃色斑紋。一雙黑豆似的眼睛咕嚕咕嚕地轉著,東張西望,好奇地打量著外面的世界。它的殼呈青褐色,像一件“護身服”,可說刀槍不入,殼上有13塊六角形的圖案,殼下長著四條又粗又短的腿,爬起來慢條斯里的。
有時候,我放學回家,兩只烏龜就出現在我的眼前,只見它們從缸底探出頭,好像在說:“我們餓了。”于是我跑進廚房,拿出一塊豬肉,放了下去,兩只烏龜都想得到肉,就擁了過去,只聽“叭”的一聲,大烏龜毫不費勁地把小烏龜撞到一旁,正準備品嘗,這時,小烏龜猛沖過來,咬住大烏龜的尾巴費了九牛二虎之力才把大烏龜拖到一邊去,然后,匆匆忙忙地過去,叼起肉正想爬,大烏龜急忙過去,咬住肉剩余的.一半,使勁地拉,只見肉被撕成了兩半,它們各自帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到了自己的“營地”。
這就是我的兩只烏龜,在水缸里的兩只烏龜,盡管它們把水缸里弄得雜亂,但我仍然喜歡它們。
烏龜初中作文 篇3
我家的小烏龜有一身綠色的“盔甲”,它的“盔甲”有13個整齊的六邊形,從遠處看,像一個綠色的“碉堡”,烏龜則在里面打“碉堡戰(zhàn)”。又黑又亮的眼睛上有一條紅色的斑紋。它的腳趾非常鋒利,每次它用腳蹬我時我總感到又痛又癢。
每當我喂它吃食,它都能一口消滅食物。這不,我剛拿的與小田螺沒過1分鐘就被它一一消滅了。烏龜可憐巴巴地看著我,好像在說:“小主人,我餓了,還給我?guī)字恍√锫莅伞!蔽冶憧蓱z它,隨后我把幾只田螺丟進了烏龜池里。烏龜咕嚕一聲把田螺齊吞到了肚子里。我心里暗暗地想:“烏龜吃‘糧食’可真厲害呀!”告訴你吧!烏龜的牙齒也很鋒利,連田螺的殼都咬得碎。
我的烏龜吃“糧食”厲害還很頑皮。我和扶堯帶它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了,我把烏龜放在池塘里,就到旁邊竹子葉茂盛的竹子林去玩耍。過了會兒,我有點想念小烏龜了,就來到池塘邊一看,!小烏龜不見啦!我急得滿頭大汗,我連忙喊來扶堯幫忙找烏龜。找啊,找啊,沒找到。我想起了媽媽,就飛速上樓,喊媽媽下來,便把這事告訴了她。媽媽問我:“如果你是烏龜,你會藏哪?”這時我才恍然大悟,回答道:“石頭底下!蔽矣置χ业揭粔K石頭,一翻,嘿!烏龜果然在這兒。真是虛驚一場!要不是我喊媽媽來,不然我和扶堯都會急死!“小烏龜啊小烏龜,你真是個調皮的.‘小東西’!狈鰣蜻說我的烏龜是“捉迷藏冠軍”呢!
啊!小烏龜,我們現在以經成了形影不離的好朋友!從二年前我們幾星期不見都不想念到現在一天不見就想念。你想我們之間的感情會有多深?
烏龜初中作文 篇4
我家養(yǎng)了一只即可愛又有趣的小烏龜。它尖尖的小腦袋,綠豆似的小眼睛總是滴溜溜的轉,堅硬的殼上布滿了有規(guī)則的'花紋,還有那短短的尾巴,讓人一看就覺得十分滑稽可愛! 小烏龜可有趣啦!它總愛搖頭擺尾,有時轉圈圈,有時伸長脖子轉腦袋,兩只小眼睛還時不時的眨巴眨巴。有時它想直立,便貼著缸壁支撐起來,每到這時它的兩只小爪子總是把缸壁抓得“嗒嗒”作響。最有趣的是烏龜翻跟斗!我家的小烏龜特別喜歡爬梯子,經常摔得四腳朝天。每到這時,它并不害怕,只見它先是把頭伸出來靠在地上,再把一側的前腿和后爪伸出來也靠在地上,頭撐住地,兩只腿用力地往上一蹬,一骨碌就翻了過去。有時它那笨重的身子也不能一次就翻過去,但它從不灰心,經過幾次努力,總會翻過去的。真想不到這笨烏龜也有這樣一個巧妙的絕招! 小烏龜可乖巧了!它是雜食動物,你給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。有一次我在它面前放了一小塊剩肉餡,它一看見,先是嚇得立刻縮回了頭。過了一會,它看看周圍沒有動靜,便又小心翼翼地伸出了頭,對著肉餡看來看去,仔細端詳了好一會兒,慢慢地它膽子大了起來,對著肉餡猛咬一口,然后叼著肉餡躲到一邊吃了起來。 這就是我可愛的玩伴——小烏龜,我愛它!
烏龜初中作文 篇5
我一直對小動物情有獨鐘。
曾先后養(yǎng)過許多小動物。不過,最最使我難忘的,還是我養(yǎng)的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大,那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉,顯得特別機靈。你瞧,它背上那堅硬的外殼,多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜的四肢又小又胖,爬起來慢慢地,一搖一擺的,多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀!小烏龜特別愛吃肉。
有一次,我放學回家后,去給小烏龜“開飯”。我拿了幾塊切好的肉丁,來到魚缸前,剛才還是一動不動的小烏龜,大概是聞到了肉味,一下子活躍起來,頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上,想逗逗它。它看到了自己最愛吃的肉,立即靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn),它的爪子突然一滑,“啪”的一聲,跌進水里。我一看,非常心疼,連忙趴在缸邊看看它有沒有摔壞。當我看到它安然無恙時,我摸了摸它,說:“小烏龜,繼續(xù)加油,加油。 毙觚斔坪趼牭搅宋覍λ墓膭。
第二次,也許是它吸取了上次的教訓,小烏龜用爪子緊緊地扒住魚缸,可剛要向上爬,又“嘭”的一聲,翻了個四腳朝天。我憐愛得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推,這小東西就翻過來了。這時,它再也不想吃肉,而是慢慢地向魚缸的一角爬去。看著它那眼神,似乎受了很大的.委屈。我看著它那副可憐巴巴的樣子,心里埋怨地對它說:“小烏龜啊,小烏龜,你真是的!哪像龜兔賽跑中的烏龜!一點堅持不懈的精神都沒有!”不過,我還是心軟了,我把肉向下送,它看見了,轉悲為喜,迅速地搖搖擺擺地爬過來,一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著,一面東張西望。好像生怕“美食”會被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當它吃完后,又抬頭望著我,好像對我說:“我還沒吃飽呢,再給我一點吧!”看著它那饞樣,我笑著搖了搖頭。又給了它一塊,它一口奪過,津津有味地吃起來……爸爸幾次勸我,說小動物要回歸大自然,那樣對它們生長有利。我非常愛我的小烏龜,真舍不得讓它離開我。但是小烏龜天天被我圈在一個不大的魚缸中,一定很寂寞。
如果,我讓它回歸大自然,它就會找到其它伙伴,回到烏龜的家族中……于是,我便帶著我心愛的小烏龜,來到青年湖。我小心翼翼地把它放進湖里。望著它一步一步地游向湖底,我心里默默地祝福它:一路平安……
烏龜初中作文 篇6
在我家的大魚缸里曾經住著一個巴掌大小的朋友,一路上是有了他的陪伴才讓我快樂成長。他叫“小貝”。
小貝一年四季都穿著一件又黑又笨重的皮衣,可他毫不介意,反而認為自己穿上了大將軍的盔甲,神氣極了!他的腹部平平的,是只雄烏龜。四肢雖短但卻肥嘟嘟的,上面還留著尖尖的指甲。如果你惹了他,他就會狠狠地抓你,非疼死你不可。平常,他總是伸出三角形的頭,瞪著那帶有殺氣、圓鼓鼓的小眼睛四處瞭望。如果他遇到危險,就把頭縮進殼里,猶如一塊褐色的'大卵石。
小貝居然也喜歡聽音樂。每次我聽歌時。他就悠閑地靠在魚缸上伸長脖子,一動也不動,聽得可認真了。
小貝也是雜食動物,青菜、面包渣、海鮮都是他的最愛。有時,他還吃蚊子。夏天,他還是我們的“好幫手”呢!
有一次,我偷偷拿了一個蝦仁來喂他。我逗他玩,把蝦仁放在他堅硬的盔甲上。他興奮極了,一不小心,摔了個四腳朝天。我便捧腹大笑起來。他嘗試了好幾次都沒有翻過來,好像有點惱火了。我就幫翻了個身。他累得精疲力竭,死死地趴在魚缸上,可一看到又鮮又肥的蝦仁時,他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴邊。他開心地吃了起來。我們都玩累了,便各自休息去了。
小貝是一只憨厚的小烏龜,成長路上有了他的陪伴給我增添了不少的快樂。小貝,感謝你,一路有你!
烏龜初中作文 篇7
外婆家養(yǎng)了兩只小烏龜,是一種紅耳龜,腦袋的兩側有兩塊紅紅的小圓點,總是東張西望的,不知道在看些什么,四只靈活的小腳總是在水缸里爬來爬去,還有一個又短又細的尾巴露在外面。
小烏龜喜歡吃肉,每當我拿著一塊小蝦米舉在它吃不到的地方時,他都會拼命的伸長脖子,然后張開“血盆大口”努力的想要吃到那塊小蝦米,可怎么樣也夠不著,只好扭過頭去不再看那塊小蝦米。
每天,我放學回來就看見他們倆在玩“疊羅漢”,雖然沒多高,但是也足以讓上面那只烏龜爬出去了。又一次,小烏龜趁我們不注意,從缸里爬出來,結果一下沒踩穩(wěn),從桌子上摔到了地上,這看似不輕的一摔,沒給小烏龜造成任何傷害。反倒它還爬走了,待我們反應過來時,他已經不見了,應該是躲到床底下去了,于是我們就不管他了,心想過個幾天他餓了,也許自己就會爬出來了,可誰知,過了幾天都沒動靜,漸漸地,我們就把他給忘了?蛇^了一個冬天后,那只烏龜又奇跡般地出來了,還生龍活虎的,我可就納悶了,他在里面呆了有半年,不餓么?真猜不透!
說到冬天,這兩只小烏龜也夠我們折騰的,別的烏龜都冬眠去了,就我們家這兩只烏龜還動來動去,一點兒也沒有冬眠的意思,我們好不容易把大的'烏龜埋了起來,小的烏龜死活不肯在沙子里呆著,把它埋進去了,他又用腳把沙子都爬開,可我們一不管他了,他就閉上眼睛睡覺去了,我們剛試圖把它埋起來,他又敏感的睜開眼睛不睡了,弄得我們是無計可施。
這就是外婆家的兩只烏龜,一大一小,有個性!
烏龜初中作文 篇8
我家有個大魚缸,那里面有許多貝殼和小石子,還有一個大石頭。在貝殼和石子的下面藏著十幾只泥鰍,在貝殼和石子的上面,有兩個大“貝殼”,這就是我家的兩只小烏龜。
在這么好的環(huán)境里,兩只烏龜自然是快樂的,不愁“吃穿”,還可以出去玩玩。這兩只烏龜中個頭將小,腹部花紋是無形狀的,龜殼較寬、圓的那只是母的。而另外一只個頭比母的大,腹部花紋是圓的,有規(guī)律,龜殼較窄,形狀橢圓,這自然也就是公的了。公的烏龜叫“寶寶”,母的烏龜叫“貝貝”,連起來就是“寶貝”。正因為我們全家把它當成了寶貝,他們才有這么好聽的名字。
寶寶和貝貝是今年新年時期買的,剛買來時,還不習慣,整天縮頭,成了“縮頭烏龜”。只有在沒人時,他們便伸出頭來環(huán)顧四周。幾個星期后,寶貝們漸漸地適應了這種生活方式,不那么怕人了。但只要你把它們從缸里抓出來,寶寶就一直把頭藏在自己的“盔甲”里,任憑你怎么擺弄它,他就是不把頭伸出來和你打聲“招呼”,好像在和你較勁:就不出來,就不出來,看你能把我怎么樣。而貝貝就比寶寶好多了,它伸出頭來,用小小的眼睛瞅著你,你也望著它,媽媽說這是“大眼瞪小眼”。我經常會跟寶寶說:“寶寶呀!你看你連女生都不如,人家貝貝都比你大膽,你連男子漢的.氣概都沒有!睅讉月后,寶貝們已經開始隨心所欲了。和人們一樣,一天三餐,上午和下午,是它們自由活動的時間,想去哪就去哪。
半年后,寶貝們開始放肆起來,一點也不拘束了。有一次,我用手捏著飼料喂它們,它們搶著吃,四肢不停地扒,有時一不小心就會扒到對方的臉上,但它們似乎沒有感覺似的,一個勁地搶,很像雛鳥找媽媽要蟲子吃的場景。我準備把飼料給寶寶吃,但貝貝搶了過來,一口咬到了我的手指頭,我疼得哇哇叫,但貝貝并沒有松口,反而越咬越緊,足足咬了三秒鐘才松口,我忙看了看手指:起了一個小泡,幸虧烏龜沒有牙齒,否則我的手指非出血不可。我生氣了,罵了貝貝一通,貝貝也挺知趣的,縮著腦袋一動不動的,好像也在認錯。我決定這餐不給貝貝吃了,讓它鋨著給它個教訓。于是,我用左手喂寶寶,貝貝灰溜溜地爬到一邊去了。不料,寶寶好像在為它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口,我當時那個氣呀,恨不得全把它們沌湯喝。于是再這以后一日三餐就減成了兩餐。那時正是夏季,烏龜正需要大量的食物增加脂肪,為冬眠作準備。于是,它們開始瘋狂地襲擊同在一個屋檐下的泥鰍,泥鰍們天天處驚恐中,隨時都有被吃的危險,每天藏在貝殼下,但既便是這樣,也難逃厄運。烏龜捕殺一只只泥鰍,猛烈地撕咬著它們的頭、身子,尾巴,鮮紅的血也涌出來了,那樣子真是慘不忍睹。有一次,我走近魚缸,一股魚腥味撲鼻而來,往缸里一看:水面上浮著許多泥鰍的尸體,缸里一只活泥鰍也沒有了,我真不敢相信,懷疑寶貝們不是烏龜,是老虎的化身。我把這次嚴重事件稱為“烏攻泥”事件。經這次事件后,我給寶貝增加了飯量,家里一買來小蝦或肉時,我就會給一些寶貝們吃,有時小河蝦里有兩三只小魚,它們很快就會成為寶貝們的囊中之物。
現在,寶貝們已經比剛來時長大了很多,都說烏龜長得慢,可我家的烏龜就不一樣,它們淘氣又可愛,有誰家的烏龜能像我家的烏龜一樣呢?我希望我家的兩只小烏龜可以快快樂樂地陪我渡過每一天。
烏龜初中作文 篇9
幾個月前,媽媽從花鳥市場帶回來兩只小烏龜,我特別高興,圍著它們轉來轉去,認真地觀察起來。
這兩只是中華龜,它們并不像巴西龜的顏色那么鮮艷,全身并沒有多少綠色,而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小,嘴邊還有一條紋路,看著像是一條裂縫。書上說烏龜的背甲是由十三塊組成,我認真地數了一數,還真是。而反面的腹甲每個盾片上都有黑褐色的斑。
這兩只小烏龜一公一母,認真觀察就會發(fā)現它們是有挺大區(qū)別的:身體較圓形的是母的,較長形的是公的;底板平的是母的,凹的是公的;尾巴短的是母的,尾巴長的是公的;腹部花紋密集的是母的,稀疏的是公的。我給它們倆起了名字,一個叫團團,一個叫圓圓。
第二天,我寫完作業(yè)就急忙把團團和圓圓從盒子拿出來玩?墒撬鼈儏s相當的警惕,把頭和腿都縮在殼子里,趴在地上一動也不動,像是睡著了,一點兒也不好玩,我覺得非常失望。等了半天見還是沒有動靜,慢慢地我失去了耐心,跑到一邊看書去了,不再理它們?墒堑冗^了一會兒再回去看時,卻發(fā)現圓圓不見了,這下可不得了,把全家人都發(fā)動起來找它,終于在好遠的沙發(fā)下面發(fā)現它,費了好大的.勁才把它弄出來。嘿,沒想到它笨乎乎的它,卻還能跑得比耗子還快。
慢慢地小烏龜與我們都混熟了,它不再像剛開始那么“膽小如鼠”,現在即使我用手摸它的背時,它也不再那么緊張,尤其是我給它洗澡時,它亂蹬著小腿,很積極地跟我互動著。原來看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。
現在,我經常給我的小烏龜換水,喂食,他也經常和我玩,我們已經是密不可分的好朋友了。
【實用的烏龜初中作文】相關文章:
實用的烏龜初中作文三篇04-29
實用的烏龜初中作文8篇02-26
實用的烏龜初中作文3篇04-17
【實用】烏龜初中作文四篇04-12
實用的烏龜初中作文5篇03-22
實用的烏龜初中作文9篇02-25
實用的烏龜初中作文五篇05-26
實用的烏龜初中作文7篇06-04
實用的烏龜初中作文4篇04-17
實用的烏龜初中作文四篇04-28