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烏龜小學作文

時間:2026-01-29 21:15:30 烏龜 我要投稿

烏龜小學作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的烏龜小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

烏龜小學作文

烏龜小學作文1

  我有兩只小烏龜,是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來的。我給它們取了兩個好聽的名字:叮叮和當當。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的.花紋。它們有四只小爪子,爪子上有紋路。開始還不算鋒利,隨著年齡的增長,爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特征就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的,而另一只卻是棕色的。

  盡管長相差不多,但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經(jīng)常去搶當當?shù)氖澄;而當當(shù)男愿駝t較為溫順,凡事都慢半拍,讓著叮叮。我為它們買了個大大的烏龜缸,作為它們的新家。

  安好了家,自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進去,由于它們以前生活在河里,所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大,搶先湊過來聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”,于是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!當當見狀,也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃,最后竟把我的手也當成了烏龜食,來咬了我一下!討厭!

  吃飽喝足,它們就會拉便便。等它們拉完,我會給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準備好的水盆里讓它們自由自在地游會兒泳。趁它們鍛煉身體的時候,我就負責清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家里,兩個小調皮總會用小爪子撓撓我,好像在說“謝謝啦”。

  后來,由于出了點狀況,當當離開了我們,但那份友誼會永遠留在我的心田。

烏龜小學作文2

  它有時是那么的懶,有時又那么的活潑,它好象一個冬眠的火山經(jīng)過好久才蘇醒爆發(fā),也仿佛一個被冰凍的東西被解凍一樣。

  它除了性格有些怪,而且樣子也很奇怪,從側面看象是一個半圓或是一只帽子。伸出它的頭,你就會看見它脖子兩側那艷麗的紅。這暗綠色的.小家伙可真獨特。

  它常常緊閉雙眼,有時又毫無緣由地睜開。那四只小足有時象四根僵木一樣,有時卻突然開始行動起來,就象那故障的機器被重新修好。它的脖子及時雨緊縮,有時伸出來晃來晃去,有時用爪子來撓撓頭。

  它爬的時候樣子十分特別,速度很慢,將左邊的兩條腿向里,右邊的兩條腿向外,然后又是右邊的兩條腿向里……這樣的爬行真是可愛,不由得想到它的四條腿象漿一樣,推動著它緩慢前進。

  它不象那些野生的烏龜能夠自力更生,它不能象其他爬行動物迅猛強大。它只是普通的,從地上的這一頭爬到那一頭,和我一起玩,雖然弱小但是活潑歡快,雖然生存無力但無憂無慮。它在別人眼中只是一個玩物,或是一個連進食都困難的蠢物。它努力地爬行著,懶洋洋地睡覺著,無聊地撓撓頭,高興地眨眼和搖頭……它是快樂的,在我眼中它永遠可愛。

  它是超出想象的樂觀,給予我快樂,同時也告訴我樂觀向上,面對困難如此,面對學習如此,面對壓力如此。

  看,它又眨眼了!不好,又合上眼睡了……

烏龜小學作文3

  我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙,紅紅的腮像兩團熊熊燃燒在它那青翠的,翡翠似的臉上的大火,再加上一身堅硬的盔甲,真是兩只神氣的小烏龜!下面讓我們一起來認識它們吧。

  烏龜吃飯的時候,非?尚ΑK鼈兿劝研∧X袋從殼里探出來,好像是在觀察外面的動靜,確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過去,等我反應過來,它們已經(jīng)開始爭搶食物了。大烏龜總是略勝一籌,可是今天,小烏龜卻發(fā)飆了,它像一陣風似的奪走了食物,鉆到金魚草里開始大吃特吃起來,好像已經(jīng)策劃已久,連躲藏的地方都找好了。

  烏龜吃飯的時候可笑,它們的'平時活動更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上,烏龜放在地上,中間擺了一根長1米的木棍。它們先飛快地跑著,但到后面越來越慢,爬到一半時它們休息了一下,但整個身體卻飛快的往下滑,這真是“逆水行舟,不進則退”呀!它們休息不了,只能一步一步往上爬。經(jīng)過十五分鐘的努力,它們終于爬上了凳子,大口大口地吃著蝦,還不時地盯著我,好像在說:“看,我憑借著自己的努力吃到了小蝦!

  怎么樣,這就是我們家的兩只小烏龜,你喜歡它們嗎,它們就是這么貪吃,貪玩,好斗,你愿意來我們家和它們去交個朋友嗎?

烏龜小學作文4

  烏龜是我最喜愛的一種動物。

  寒假期間,舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣'',油光發(fā)亮,像是威武將軍身上穿的鎧甲!巴庖拢В嫌惺畮讉近似六角形的格子,很像棋盤。

  咦,小烏龜怎么沒有頭呢?為了弄清小烏龜?shù)念^到底是什么模樣,我把魚缸里的小烏龜放到一塊木板上,烏龜像是察覺到什么似的,忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜?shù)念^是三角形的,皮膚是灰綠色的。

  它四下張望,見沒有動靜,就開始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來,身子稍微抬起,向前移動。接著,又用前面的右腿和后面的左腿伸出來,又向前移動了一步,烏龜一步一步地向前爬,走過的地方留下了兩道水痕,樣子真有趣。

  我問舅舅:“舅舅,假如烏龜遇到了危險怎么辦呢?''舅舅并沒有回答我的問題,而是說:“你可以自己做實驗。''于是,我拿來一根筷子在烏龜?shù)臍ど锨昧藥紫拢瑸觚斚癜l(fā)現(xiàn)了什么似的.,把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼里,以防止敵人的入侵。哦,我明白了:烏龜背上的殼雖然很笨重,但它卻能保護自己,避免災難。

  望著這小生命,我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>,心中不由得對烏龜增生了幾分敬意,更佩服它那認準目標,鍥而不舍,就一定能達到目的的精神。

烏龜小學作文5

  姥姥家養(yǎng)著一只小動物,是什么動物呢,我來說,你們猜:

  它有一個大大的綠殼,小小的腦袋會時不時機警地從殼里探出來,并側著耳朵聽聽,一有動勁馬上又抽了回去,猜到了吧,沒錯,它就是一只烏龜,我給它起名綠泡泡。

  綠泡泡原來在四舅舅家養(yǎng)著,后來送到了姥姥家,它好象知道換了地方一樣,不知怎么總是想著要逃跑,而且還不折不扣,很堅定的樣子。其實是因為姥姥不想把它關起來,總把它散養(yǎng)著,這就讓它有機可乘。

  它第一次逃跑,過了兩天我們才在菜園里的一個小角落里找到了它,第二次已經(jīng)一星期了也沒有它的`蹤影,姥姥想這次別是被什么東西吃了吧,誰知一星期后它自己也不知灰頭土臉地從什么地方鉆了出來,胡亂地爬著,我想它一定很想吃東西,當我把肉切成小塊喂它時,它簡直是狼吞虎咽了,吃完后顯得溫順多了,好象在說:“還是家里好啊,我再也不離家出走了!

  姥姥依然把綠泡泡散養(yǎng)著,可是后來它再也沒有逃跑,看來,堅定也是會被愛感化的。

烏龜小學作文6

  周末,我們來到了花鳥市場,買了一只身穿八卦,腳踏釘耙,胡椒眼睛,錐子尾巴的小動物,你猜猜是什么嗎?我來說一說吧,這是一只可愛的小烏龜。

  我這只可愛的小烏龜呀,眼睛黑黑的,像一顆小小的芝麻,鼻子小小的.,嘴巴比眼睛還大,紅紅的耳朵,腦袋像一顆小小的珠子一樣大,小烏龜背著一塊重重的貝殼,四肢特別健壯。

  我的小烏龜爬到外面時,就會四處亂跑,有時肚子餓的時候,就跑向廚房,東張西望的,看看有什么好吃的,小烏龜很喜歡睡覺,睡覺時就像一只小小的貝殼,我以為小烏龜已經(jīng)死了,就把它從二樓扔了下去,可是扔到地上時,小烏龜又爬起來了,這時,我才明白我的小烏龜原來沒有死,是睡著了,有時它想出去走一走,它就爬了出來,在我的家里爬一圈,又回到它自己的家里,這就是我的小烏龜。

  有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種,在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的小烏龜是巴西紅耳龜,十分漂亮。每天做完作業(yè)時,我都會陪我的小烏龜說說話,我的小烏龜在金筆作文的四(三)班參加了一個烏龜奔跑比賽活動,得了全班第二名,給我增加了不少光彩。

  我很喜歡我的小烏龜,我相信大家看到我的這只小烏龜時,也會像我一樣喜歡它的。

烏龜小學作文7

  一個精致的外殼,殼上有著排列整齊的各種花紋,殼里藏著我們家里的第四位家庭成員,一只小烏龜—樂樂!樂樂的眼睛又黑又亮。有事,還會調皮的眨巴幾下小眼睛。四肢雖然看上去軟軟的,其實強健有力,還有隱藏起來的鋒利的爪子。樂樂在與我們一起生活時十分可愛。

  別看樂樂平時是個“縮頭烏龜”,但是在吃食物的時候,它可踴躍了!記得有一次我給樂樂喂食,在盆里放了三十顆龜糧,它也許是餓壞了,一見到食物,就狼吐虎咽的吃了起來,一口吞掉三四顆,不一會功夫,樂樂就把所有的.糧食吃完了。我正打算要走,卻看到了樂樂它那既可憐又無辜的祈求眼神,好像在說:“小主人,求求您,再給我吃一點吧,我的肚子還沒飽呢”。我的心軟了,只好再給它放了一些糧食。此時的樂樂,心里十分滿足。瞧,他正在好好享受著通過自己的“努力”所得來的食物呢。

  樂樂在睡覺的時候十分有趣。記得那次我剛剛寫完作業(yè),正準備和伙伴一起玩耍時,突然聽到了樂樂在盆里發(fā)出奇怪的聲音,現(xiàn)在樂樂不應該在睡覺嗎?這到底發(fā)生了什么事情?我趕緊跑過去一看究竟,眼前的景象令我大吃一驚,樂樂竟然邊睡覺邊游泳。真沒想到我第一次見到樂樂游泳竟然是它在睡覺的時候,簡直太神奇了!

  這就是五年來與我朝夕相處的另一個伙伴,可愛的烏龜—樂樂。樂樂謝謝你給我的童年時光增添了無限的樂趣與五顏六色的 時光!

烏龜小學作文8

  我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個六邊形的花紋,可愛極了。而且,它們還有一個家,我們稱之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的小石頭小貝殼,配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物,還有一個斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易,下來也很容易。每次下來,像在滑滑梯一樣,可有趣了!

  烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣,還在于吃飯、嬉戲中,也很有趣。

  小烏龜吃飯的時候很有趣,先放幾塊小龜糧漂浮在水面上,水底下的它們腳站起來了,頭慢慢地一抬,脖子往前一伸,一塊小小的`龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了,幾口就吃完了。

  他們嬉戲的時候更是有趣。有一次,在兩層樓的豪華別墅里,一只龜在往上爬,可是,正路不走,偏走歪路,又摔了個四腳朝天。過了一會,他終于從另外一邊爬上到二層。這時,另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬,被在二層的一腳踹下去了,它想獨自霸占這個平臺。又過了一會兒,另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想,還是一半平分這個平臺吧!

  這就是我家的小烏龜,愛打、愛鬧,又能和平相處。

烏龜小學作文9

  我有兩只小烏龜,它們都長著堅硬的外殼,綠色和紅色相間的脖子,一對芝麻粒大小的眼睛,兩個比針尖還小的'鼻孔和一張線似的嘴巴。

  我從花鳥市場買了它們,把它們帶回了家。我把水缸底鋪了一寸深的石子,裝了一寸多深的水,給它們安了個新家。剛開始小烏龜還很害怕,不住地爬,可時間一長,就安靜下來,開始在石子上挖洞,想躲起來。我有點失望,本想著它們會是我的新玩伴,卻是這樣的縮頭烏龜。

  但它們也有餓的時候,到中午了,它們游來游去,四處尋找食物。我在魚缸里放了六粒龜食,讓它們吃。沒想到它們吃得很慢:先吞進一粒龜食,咬碎后吐出來,再天進去,再吐出來,就這樣吞吐了好幾次,才把一粒龜食吃完。過了十幾分鐘,兩只烏龜終于吃完了六粒龜食。

  一會兒,我把它們撈出來,放在地上,比賽誰爬得快。我也為它們助威,當啦啦隊。有一只烏龜爬得快,奪得了第一,我想來想去,就給它取了個“一帆風順”,另一只烏龜爬得慢一些,是第二名,我就它“雙喜臨門”。

  “一帆風順”和“雙喜臨門”給我?guī)砹丝鞓,我喜歡它們。

烏龜小學作文10

  我家里養(yǎng)了兩只小烏龜,他們非?蓯邸

  這兩只小烏龜?shù)念^部大部分是綠色的,周圍有許多黃色的條紋,在黃色條紋的上端,有兩個小紅點,對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的大眼睛。聽同學說小烏龜有耳朵,可是我沒發(fā)現(xiàn),真可惜。小烏龜?shù)谋亲娱L在頭部的最前端,它有狗一般的嗅覺,可靈呢。小烏龜?shù)淖彀褪侨切蔚摹?/p>

  小烏龜?shù)臍ぞ拖胥~墻鐵壁一樣保護著它的身體。它有一條短短的細細的小尾巴,如果小烏龜?shù)那吧肀徽谧。憧隙〞詾槟鞘且桓菽。小烏龜有四條腿,每條都一樣,它有五個小手指,跟我們人一樣。小烏龜爬得可快呢,如果你把它放在地上,一不留神你就找不到它了。

  因為小烏龜吃飯的'樣子是不讓人看到的,所以我沒有發(fā)現(xiàn),真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早,我碰了碰它,它還是無動于衷。它們兩個玩的時候,常常是比誰能爬出這個小魚缸,可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾,他們就會開始打架,勝利者會“站”在敗者的身上。

  如果把小烏龜放在地上,一伸手,它們兩個就會爭著向我跑來,爭著坐到我的手上。每當客人來的時候,我就把它們倆拿到客廳,它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。

  我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡,我愛我的小烏龜。

烏龜小學作文11

  我家的小烏龜,沒有笑容,只會睜大眼睛,聚精會神地看著我們。

  我覺得它很可愛,它的頭和嘴都是三角形的,嘴巴挺大,嘴里長著尖尖的小牙,密密的;它的耳朵是紅色的,緊緊的`貼在頭上,幾乎看不見;它的尾巴也很可愛,小小的,細細的,非常短。

  烏龜?shù)男愿窈芄殴郑f它老實吧,它有時的確很乖,它會找個角落躺在那里,一聲也不吭;可當它肚子餓了的時候,就會在盆里亂爬,發(fā)出非常大的聲音,可以把人的耳朵吵得耳聾。可是,他聽到一點動靜,又是那么的安靜,那么集中注意力地聆聽。

  我家小烏龜還有一個特點,就是每到冬天,它就會睡上很長時間的覺,一直睡到第二年的春天才能醒過來,當它醒后就什么都忘記了。比如,我剛把它買回來的那年,每天都會和它說話閑聊,慢慢地,它好像有些明白我說的意思了,可是過了一個冬天,它睡覺醒來后,我跟它說什么它都啥反應也沒有,讓我傷心了好幾天,真是“龜心莫測”。

  這就是我們家的烏龜,我非常喜歡它。

烏龜小學作文12

  20xx年8月,我6周歲生日時,爸爸給我買了一只小烏龜作為生日禮物。我非常喜歡小烏龜,它長著一雙咪咪的眼睛,四只小爪,瘦瘦的;背后馱著一個大大的殼,當它發(fā)現(xiàn)情況不妙時,就會把頭、爪子縮回它那堅硬的殼里去。

  自從小烏龜來到我們家,我也剛好上學了,成為一名一年級的小學生。放學回家一進門,我都會先去看看我的小烏龜。我從正在做飯的媽媽那里要幾塊瘦肉,小烏龜吃肉時,一般用一只爪子按住肉,用嘴咬住吞進肚子里去;它可從來不喜歡吃肥肉。慢慢地,小烏龜長胖了不少;而我上學也認識不少字,學到一些知識。

  冬天來了,我喂給小烏龜?shù)娜,它不再吃了。后來,我查看《動物大百科》的書。書上說:烏龜在10度以下就會進入冬眠狀態(tài),不再吃任何東西。于是,我讓爸爸準備許多沙子,蓋在烏龜?shù)纳砩辖o它當被子。這樣它一定不會覺得冷了!而我呢,也開始穿上厚厚的棉襖。

  20xx年春天,春回大地,萬物復蘇。睡了整整一個冬天的小烏龜高興地睜開了眼睛,它伸個懶腰,爬出沙堆。我終于又可以天天見到這可愛的小家伙了。而我也迎來了新的學期,可以學到更多的'知識,我真的很高興。每天放學回來,我又當起了飼養(yǎng)員,繼續(xù)給小烏龜喂瘦肉。

  不知不覺中,小烏龜在慢慢的長大。我相信有一天,我也會長成一個強壯、淵博的男子漢,實現(xiàn)我的理想!

烏龜小學作文13

  我家有兩個寶貝,你們猜猜是什么,算了,告訴你吧,就是我家的兩只大烏龜。

  烏龜?shù)念^特別小,眼睛鼓鼓的,身體顯得特別大,堅硬的外殼有一道花紋。樣子十分可愛,看,它那黃寶石一般的胸脯,上面寫滿了我們無法看懂的文字,好像肚子里有無盡的學問。

  小烏龜平時很喜歡睡懶覺,怎么叫都不起來,我只好使出我的絕招,把小烏龜拿起來倒著放著,只見它慢慢揉揉眼睛,還打了一會哈欠。好像在說:“都怪你吵醒了我的美夢!毙觚斶特別貪吃,我剛把它放入水池里,它就迫不急待地爬來爬去,把脖子伸得很長,這意思表示它餓了,要吃東西,這時,我就把盆子里投入幾只小蝦米,或者幾條蚯蚓,又或者給它們喂幾塊肉塊。小烏龜還特別膽小,我在它們旁邊時,它們就把頭縮在龜殼里,不肯動,我剛一走,它們就把頭伸出來吃東西。吃完東西后,它們會愜意地打個飽嗝,緩慢地爬行,來幫助消化胃里的食物。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)了烏龜長了一個紫色的'腫瘤,我頓時慌了手腳,忙去網(wǎng)上查,才知道烏龜跟植物一樣要多曬太陽,不能泡在水里很長時間。我恍然大悟,急忙把水倒掉,把烏龜放在太陽下曬,過了幾天,烏龜脖子上的腫瘤漸漸消退了。

  烏龜漸漸成為了我朝夕相處的好朋友。

烏龜小學作文14

  今天,爸爸去花鳥市場給我買了兩只小烏龜,我可喜歡哩!

  其中有一只小烏龜非常調皮,喜歡爬來爬去,背上背著沉重的龜殼,卻一刻也停不下來。你瞧,它又在亂爬了,多么調皮!所以我叫它“調皮鬼”。另一只可懶了,我叫它“懶洋洋”。它喜歡把兩只前腿張開來,縮著腦袋,一動也不動的趴在那兒。它好像在對“調皮鬼”說:“你怎么爬也爬不出玻璃缸,不需要這樣費力氣,還不如跟我一樣好好休息呢!”

  小烏龜喜歡吃怎樣的食物呢?幾個問號在我腦海中呈現(xiàn),于是,我做了實驗。我把白菜葉、胡蘿卜和蚯蚓放在了飼養(yǎng)箱里。然后,我在一旁悄悄地看著它有什么動靜。正在這時,我的小烏龜向蚯蚓爬去。然后,一下子咬住蚯蚓的環(huán)帶。不一會兒,蚯蚓就被消滅得一干二凈。原來,烏龜喜歡吃蚯蚓呀!

  你想知道烏龜在幾度以下會冬眠嗎?讓我來給你解答吧!我先把烏龜放在冰箱里,差不多過了十分鐘,我的.小烏龜竟紋絲不動。我以為它死了,就去找媽媽。我大聲喊道:“媽媽,我的小烏龜凍死了!眿寢寘s一點也不緊張。于是,媽媽把小烏龜放到太陽下去曬。過了沒一會兒,我的小烏龜又活過來了。最后我才得知烏龜在12攝氏度以下就會冬眠。

  小烏龜真有趣,觀察小烏龜不僅讓我更了解它了,而且還讓我學到了好多知識呢!

烏龜小學作文15

  小烏龜?shù)膲粝?/p>

  在動物們心中,小烏龜一向很笨拙:爬得那么慢,也沒什么別的優(yōu)點。

  小烏龜?shù)膵寢寣λf:“孩子,你應該嘗試著多學一點本領”。于是,小烏龜就去和小白兔學跑步?墒牵砩系臍嵲谑翘亓,因此他每走一步都那么艱難。好長時間過去了,小烏龜都沒有什么長進,小白兔也失去了教他的耐心。

  小烏龜就去松樹林里,跟小松鼠學爬樹。還沒爬到大樹的一半,可憐的小烏龜就掉了下來!巴!好疼呀!”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說:“你連爬樹都不會,還能學會什么別的`本領?”

  小烏龜很沮喪,但是他不想就這樣放棄,他來到老鷹的家里,請教老鷹怎樣飛翔。老鷹說:“孩子,你永遠飛不上天的,你這輩子只能在地上爬!

  小烏龜很傷心,悶悶不樂地回到家,這時小鴨子來找他玩,看見小烏龜垂頭喪氣的樣子,就問他:“你有什么煩心事嗎?”小烏龜就把自己的故事講給小鴨子聽。小鴨子說:“每個動物都有一技之長。雖然你學不會跑步、爬樹、飛翔,但你會游泳呀!”

  于是小烏龜和小鴨子來到池塘邊,快樂地跳入水中。他倆一會在水面游來游去,一會又潛入水中,和水底的魚兒玩耍,

  回到岸上的時候,小烏龜自信地露出了笑容!

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