初一我的煩惱作文

時間：2026-01-08 01:51:01 我我要投稿

【精華】初一我的煩惱作文集錦九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初一我的煩惱作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】初一我的煩惱作文集錦九篇

初一我的煩惱作文篇1

　　成長不可能一帆風(fēng)順，我們在長大的同時也會遇到許許多多的煩心事。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果煩惱是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵······而我的煩惱就像夏天的驕陽，熾熱下，我只好走在他人的陰影里。

　　我是一個地地道道的小胖妞，從小到大沒少受到別人的冷嘲熱諷和贈一些"高大上"的外號。小時候還沒什么，覺得自己胖嘟嘟的也沒什么，受到他人的嘲笑時大不了去家長那里告上一狀。可現(xiàn)在隨著年齡的增長，身為女生的我漸漸有了愛美之心，越發(fā)讓我對這一身肥肉生痛欲絕。看見美美的衣服卻穿不上，冬天穿著厚厚的衣服活像一個大企鵝；夏天看見飄飄的裙子只能是可望而不可及。在學(xué)校的時候，看見身材苗條，面容秀麗的.漂亮女生從我身旁高傲地走過時，也是抬不起頭�？偠灾�，胖胖的身材給了我無盡的煩腦，甚至讓我產(chǎn)生了自卑感和憂郁感，快樂也遠(yuǎn)離了我……我也不是沒嘗試過減肥，用的是運動和絕食相結(jié)合的辦法。剛開始一天下來，餓的是那個前胸貼后背啊，累的是那個汗流成河啊。每天還要看著家人歡歡喜喜地享受美味，自己只能在一旁“口水直流三千尺”。心中眼淚止不住流，來一聲暴喊；“還能一起愉快的玩耍嗎!”最后，直到上學(xué)的時候打不起精神，我才放棄了減肥。但我不會就此罷休，暑假時我依然要將戰(zhàn)爭進行到底。

　　現(xiàn)在的我還是小胖妞一名，但我對生活卻充滿信心，因為我明白了人生就像一條石子小路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們?nèi)フ曀�，它遲早會磨成一顆光潔的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。我已感覺我的絆腳石已經(jīng)變得光滑起來，你的呢？

初一我的煩惱作文篇2

　　我想成為陽光烈焰的太陽，但我卻是一顆不起眼的小星星；我想成為玉樹臨風(fēng)的大樹，但我卻是一顆不起眼的小草；我想成為逐浪滔天大河，但我卻是一條不起眼的小溪。人們都說孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？

　　我相信每個人都有煩惱，但每個人的煩惱是不一樣的，這話說得的確不假。

　　我生以來有一個最大的煩惱——那就是好玩、馬馬虎虎。這個壞毛病黏了我好多年，我一直想方設(shè)法地擺脫它，有時我罵它是個跟屁蟲，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個壞毛病，可是我卻一直改不掉，每次都是粗心，破壞我的心情。使我非常的煩惱，我就想：我一定擺脫它！

　　有一次，媽媽說要是我這次測驗八十之九十分以上，就給我一定的獎勵。多么誘人的獎品��！使我做夢都能見他叫我的名字！我和媽媽拉了勾，這天晚上我全身心的在為明天的考試而努力，雖然壓力山大的，但是他一直叫我的名字。

　　第二天，考試開始了，我看了一下考試的卷子，唉，這也太簡單了吧！獎品我來了。我胸有成竹和一氣呵成，不一會兒就寫完了，我仔仔細(xì)細(xì)的把考試試卷檢查一遍，然后我又向“天狼”祈禱：天狼請你保佑我吧！保佑我不要離獎勵十萬八千里。祈禱完畢后，我小心翼翼地把卷子捧給了老師，我目送老師，直到老師的背影消失在教室地拐彎處，我的心才咽到肚子里了。下午，考試的.卷子終于發(fā)下來了，我偷瞟了一眼，一個刺眼紅色的九叉叉的分?jǐn)?shù)在我的面前，我的心里美滋滋的，看來我的獎品有希望了。

　　我以極快的速度飛到幸福家，我高高興興地對媽媽說：“媽媽，我的獎勵！”媽媽斜著眼睛對我說：“卷子�！蔽野芽荚嚨脑嚲砟媒o了媽媽�，F(xiàn)在，我的腦袋里只裝著我的獎勵，天狼啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有一大題沒有做！”媽媽突然“火山爆發(fā)”連我都感覺整個世界都顫動了一下，把我嚇得一個踉蹌，我感到疑惑，我撿我的“獎勵”一看，哦！我的個親娘四舅奶奶，還真是有一大道題沒寫。唉！我怎么這么粗心啊！啊！你這個又黏人又討人厭的跟---屁---蟲！

　　哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什么時候細(xì)心的天使才能飄到我身邊�。�

初一我的煩惱作文篇3

　　看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因為我沒有煩惱，而是因為我的煩惱實在太多，數(shù)都數(shù)不過來，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！

　　因為我這個人比較怕熱，所以在開學(xué)一個星期左右的時候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發(fā)！”

　　于是，我一放學(xué)就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個還要短一些。其實我當(dāng)時倒沒覺得什么，但豈料，但二天……

　　我一進教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的.這句話，讓我的心情不爽到了極點，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子�！�

　　但是，后來我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。

　　情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點，因為老媽說要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風(fēng)云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）

　　情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說什么我的發(fā)型好帥，說我好像男生。頓時，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當(dāng)時我就想：我怎么就當(dāng)?shù)乩碚n代表了呢？真想去改行當(dāng)流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！

　　瞧，這就是我的煩惱，現(xiàn)在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！

初一我的煩惱作文篇4

　　人說：“一年有108個大煩惱，一天有108個小煩惱。”我有一個煩惱，一個因為成長誕生的煩惱。

　　早已記不清這個煩惱是從何時跟著我的，只是在記憶中，處處可見它的身影：課堂上，臥室里……

　　睡里挑燈看卷，夢回鈴響天盈。

　　多少次作業(yè)做到11點，多少次挑燈夜讀不曉眠。家庭作業(yè)是越來越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說，“減負(fù)”就等于“加正”嗎？

　　茶葉的清香似已撐不過今晚，咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明？

　　曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的歡樂心情，早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂無限，早已消磨在家長跟唐僧學(xué)來的十萬斤《聊齋志異》里。

　　這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，也會找一席草地，也許是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹，發(fā)出最后的一絲艷綠。

　　升入初中已經(jīng)快一年了，而那當(dāng)初的`種種新奇，種種有趣，伴著童年的心靈，一起葬給那無涯的學(xué)海中，高高的書山里。

　　成長是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯字；成長是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過去了。

　　而那過去了的，我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁頁地翻開，成為現(xiàn)在心痛時一段留戀的不忍舍去的懷憶。

　　我有一個煩惱，一個因為成長誕生的煩惱……

初一我的煩惱作文篇5

　　“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會煩惱起來的。

　　事情還得從我上了五年級說起，也許你會想一個五年級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！

　　你這樣想的話，就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了，已經(jīng)上了五年級了，也正是因為上了五年級，很快就要進入六年級了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

　　那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀�。ㄎ∠嬗窠憬�，你不介意我和你搶臺詞吧�。┛熳尷蠋熃o我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時候，老師講了一會就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。

　　不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的.努力沒有白費呀！

　　在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么煩惱可言了。

初一我的煩惱作文篇6

　　每個人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的'課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了！

　　每天從早晨7點30分就來到學(xué)校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋€個計算機，一股腦把所有知識全都輸進去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結(jié)束，直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上11點都寫不完。唉，每天學(xué)習(xí)十一、二個鐘頭，我真堅持不住了！這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，真是煩死了。

　　此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除美術(shù)外，音樂偶爾上，微機靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。

　　現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀�？墒牵改傅亩撀暫屠蠋熣Z重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使，什么時候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中。

　　在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對老師說：雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！

初一我的煩惱作文篇7

　　人生何時能處處得意，古人也時常發(fā)出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感嘆。我，就有這樣的煩惱。

　　平常走在路上，我都會忍不住哼起幾首小歌，自以為甚是悠閑自得�？蓵r常會有人突然拍我的肩膀，道：“同學(xué)，你在那兒自言自語什么呢？”我都會用詫異的眼神，盯著那個人。心想：這個人耳朵不好吧，我明明在唱歌，什么時候在自言自語了？原本的好心情都會煙消云散。周末，我躺在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊唱上幾首歌。我媽都會調(diào)侃我：“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽�！闭f著，還做出捂耳朵的動作。從此以后，我?guī)缀蹙蜎]在家唱過歌。

　　每到春天，我喜歡到戶外去走走�？粗矍�，小河叮咚，百花齊放，小草從土里探出腦袋，燕子的天上飛來飛去。我又會忍不住唱起歌來，可剛想放開嗓子高歌一曲的'時候，我都會想起我媽和路人說的話。本來情不自禁要引吭高歌的我，也只好作罷。

　　我唱歌真的有那么難聽嗎？

　　我熱愛唱歌，我熱愛音樂。可每當(dāng)上音樂課的時候，都是我最煩惱的時候。在老師點名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的時候，我都在祈禱著：千萬別點到我的名字��！我正想著這些的時候，忽然聽見老師在叫我的名字：臨到我唱歌了。天�。∪绻夷馨涯鞘赘柘癜凫`鳥一樣，唱得婉轉(zhuǎn)動聽，那么我什么代價都愿意付出�？墒俏抑怀藥拙洌瑢W(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里，臉紅的像蘋果一樣，心里挺難受的。

　　我唱歌真的有那么難聽嗎？

初一我的煩惱作文篇8

　　你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個萬花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)

　　不知同學(xué)們是否有過同感，有時，我們會跟自己的某個老師關(guān)系不是很好，總看這個老師不順眼，誤認(rèn)為那個老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)

　　去年夏天，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子，來到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以，在我轉(zhuǎn)來一段時間后，就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語老師(宕開一筆寫自己的一路春風(fēng)，與下文對比)，但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關(guān)系平平淡淡的.。語文老師，一個中年男子，看上去一副嚴(yán)厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評一些同學(xué)的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真，還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個膽小又有點內(nèi)向的女孩子，有什么學(xué)習(xí)上的問題總不敢對他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的感覺只有一個字，那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調(diào)。)

　　后來，在一次語文自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫作業(yè)。那時，只要是語文課我就認(rèn)為無聊，正巧這時同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應(yīng)了下來。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候，卻見一只大手向我伸來，天啊——是語文老師；當(dāng)時我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評之后，我又上了黑名單，當(dāng)然是我自己寫上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經(jīng)歷的事，對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他，并處處躲著他。

　　后來期末考試，考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。

　　語文老師，我想此時你一定在讀我的這篇作文，因為你是一個較認(rèn)真的老師。