【實(shí)用】初一我的煩惱作文集合七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的初一我的煩惱作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初一我的煩惱作文 篇1

　　見(jiàn)過(guò)我的人都對(duì)我的映象很深，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)突出的特點(diǎn)，那就是眼睛大，牙齒大。眼睛大起來(lái)還比較好看一些，因?yàn)橛袝r(shí)也會(huì)讓人想起那歌詞里的“一雙美麗的大眼睛”。但是我那兩顆門(mén)牙就給我?guī)��?lái)了很多煩惱。

　　因?yàn)槲业膬深w門(mén)牙大得出奇，所以得到了很多的綽號(hào)，什么米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之類的。我不喜歡他們給我起的的綽號(hào)，這些綽號(hào)表面上都可愛(ài)，其實(shí)這些都是對(duì)我的一種侮辱。

　　我愛(ài)笑，但笑起來(lái)時(shí)卻總會(huì)露出兩個(gè)超大門(mén)牙，所以有的同學(xué)說(shuō)我笑的時(shí)候特別不好看。知道自己笑起來(lái)難看，可我還是笑個(gè)不停，因?yàn)槲也皇沁@么認(rèn)為。

　　我愛(ài)笑，但是，媽媽卻叫我不要笑得的太多，特別是在人多的.時(shí)候，她要我注意形象。在照相的時(shí)候，媽媽也不會(huì)讓我咧嘴笑，因?yàn)檫@樣會(huì)照出那兩顆大門(mén)牙，就不好看了。盡管如此，我卻還是控制不住自己。只要一有什么好笑的事，我都會(huì)忘乎所以，開(kāi)懷大笑。

　　我曾問(wèn)過(guò)外公：“我是不是真的很丑？”外公說(shuō)：“不會(huì)呀！如果說(shuō)有美中不足的話，那就是你那兩顆大門(mén)牙，如果沒(méi)有那兩顆大門(mén)牙，那你就不丑了�！蔽衣�(tīng)后，心涼了半截，難道我那兩顆牙就這么遭人不喜歡？連外公也這么說(shuō)，連媽媽也不喜歡。

　　在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了“六一”文藝演出，在排練的過(guò)程中，我竟意外聽(tīng)到別班的同學(xué)這樣說(shuō)我：“不知道他們班老師怎么想的，竟然會(huì)選出這樣一位學(xué)生，牙齒這么大，‘六一’那天不把觀眾嚇壞了才怪�！彪m然只是短短的一句話，卻深深刺痛了我的心。我不知道他們?yōu)槭裁纯傄�這么認(rèn)為，這兩顆牙沒(méi)什么好，但也沒(méi)什么壞處呀。

　　我很煩，因?yàn)槲也恢�道，長(zhǎng)大后的我是怎樣的？我的兩顆大門(mén)牙會(huì)不會(huì)改變？大家還會(huì)不會(huì)笑話我？真的，我很煩……

初一我的煩惱作文 篇2

　　原來(lái)，我總以為成長(zhǎng)是快樂(lè)的，可現(xiàn)在看來(lái)卻充滿了煩惱。就說(shuō)我吧，1米59的個(gè)子，配上38公斤的體重，再加上天生的小腦袋，咋看咋像”monkey”。為此，同學(xué)們笑我，爸爸媽媽說(shuō)我。我不甘心老這樣。可是我天生就那么瘦，想胖也胖不了，真是煩死人了。

　　有人說(shuō)瘦有瘦的好處，可我卻不這么認(rèn)為。人長(zhǎng)得瘦，免疫力低，很容易生病。記得有一次盛夏的`下午，天氣突然變陰，“呼——呼”脾氣暴躁的風(fēng)婆婆野牛般橫沖直撞�！斑青�！”緊接著，一道閃電劃破了天空的平靜�！稗Z隆隆！”雷公把藏了好久的大鼓重重的敲打起來(lái)，發(fā)出了震天動(dòng)地的響聲�！皣W——嘩”，瓢潑大雨從天而降。我沒(méi)有帶傘，只好在校門(mén)口等人來(lái)接我。等了半個(gè)多小時(shí)還不見(jiàn)有人來(lái)接我，我只好脫下鞋襪，挽起褲腿，頭頂書(shū)包向家走去。雨越下越大我的衣服濕透了，全身冰涼涼的，身體瑟瑟發(fā)抖，縮成了一團(tuán)。嚇人的閃電猶如個(gè)披頭散發(fā)的怪物吐出的火焰；刺耳的雷聲好像是個(gè)齜牙咧嘴的惡魔發(fā)出的咆哮。平時(shí)10分鐘的路程今天走了半個(gè)小時(shí)才跌跌撞撞地回到家。半夜里，我突發(fā)高燒爸爸媽媽連夜把我送到附近的醫(yī)院，直到清晨我才慢慢退了高燒。

　　還有一次上體育課時(shí)，劉晶他們?cè)诖蚧@球，我也想玩，可劉晶卻說(shuō)：“去去去，你這么瘦，還想打籃球，萬(wàn)一被球砸到了怎么辦，你還是別打了，我看你呀適合和女生玩�！闭f(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)了傷心極了，同學(xué)們都不帶我玩，還取笑我，我真恨我自己，為什么會(huì)都那么瘦。哎……

　　看來(lái)每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱；有的為自己的近視眼發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……而我在為了我的身體瘦發(fā)愁，我想這就是我成長(zhǎng)的煩惱吧！

　　作文四：我的煩惱

初一我的煩惱作文 篇3

　　今天是周一，上午還是一如既往的平靜，可到了下午，就是驚濤海浪，洶涌而來(lái)��！

　　我很苦惱，為什么我這個(gè)班長(zhǎng)這么不受老師重視？難道我就不如一個(gè)被全班同學(xué)拉下來(lái)的副班長(zhǎng)嗎？

　　今天是3月30日星期一，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的.一天�？稍谙挛纭�…

　　“叮鈴，叮鈴……”上課了，老師說(shuō)這節(jié)課要寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)，我們班委要去老師辦公室寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)�？僧�(dāng)事情到了一半的時(shí)候。老師突然問(wèn)起張彤在哪？（張彤是我們班前任副班長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煱阉�有的事情都交給她干，把我這個(gè)班長(zhǎng)是為空氣，所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄�，說(shuō)老師把活都給張彤干，我是班長(zhǎng)還是她是班長(zhǎng)？所以我們班重選了班委，她被刷下去了，但我因?yàn)槭芪�屈，所以還是在當(dāng)班長(zhǎng)，但第二個(gè)學(xué)期還是被老師叫去干活，我又被冷落了。）我們班衛(wèi)生委袁夢(mèng)（和我都反對(duì)張彤）問(wèn)老師：“老師，張彤現(xiàn)在是啥，她為什么要過(guò)來(lái)��！”“她不是咱們班的團(tuán)支書(shū)嗎？”我和袁夢(mèng)都很奇怪，張彤為什么會(huì)是團(tuán)支書(shū)��？哪里有團(tuán)支書(shū)��？

　　后來(lái)到了教室后，我還是很納悶，但是又一想，為什么老師對(duì)張彤那么好，是不是張彤和老師有親戚關(guān)系��？這樣也不是不可能，因?yàn)橐煌评�，就是什么都明白了：老師在上學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，對(duì)張彤就特別好，什么事都交給她干，有哪個(gè)班主任對(duì)正班長(zhǎng)不好，反而對(duì)副班長(zhǎng)特別好的？張彤已經(jīng)被同學(xué)“控告”了，可老師還說(shuō)：“我這樣是因?yàn)閺埻疄榘嗬锏呢暙I(xiàn)特別多，但是老師只把活給她一個(gè)人干，而不給我們干，怎么知道誰(shuí)做的好、誰(shuí)為班里的貢獻(xiàn)大呢？張彤在自習(xí)課上隨意走動(dòng)，已經(jīng)嚴(yán)重影響了同學(xué)們的自習(xí)課秩序，可她還得寸進(jìn)尺，到頭來(lái)老師還把我罵一通，說(shuō)我要管好手下，可那些班委都拿我當(dāng)班長(zhǎng)么？如今老師還想方設(shè)法的把她拉上來(lái)做官，居然還搞了一個(gè)團(tuán)支書(shū)，還不告訴我們班委，再說(shuō)了，選班干部應(yīng)該是由全班同學(xué)投票來(lái)決定的。老師這么做，就不怕我們班委去教育局去告你們嗎？

初一我的煩惱作文 篇4

　　“少年不識(shí)愁滋味”，我想這應(yīng)該是辛棄疾老年享樂(lè)看到兒女悠閑玩耍時(shí)發(fā)表的言論。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我的煩惱可謂“恰似一江春水”，卻從未“向東流”。

　　人人都有各式各樣的煩惱�！巴鯉煴倍ㄖ性�日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的遺憾;“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是李白的煩惱;“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，落紅飛過(guò)秋千過(guò)”是歐陽(yáng)修的憂慮。這世上，只有不知煩惱為何物，咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒才單純得沒(méi)有煩惱。但舊時(shí)無(wú)憂慮的往事，已被我們悄然放在枕邊，孩提眼中四散的白云、黃昏的晚霞也都被繁多的作業(yè)取而代之。

　　媽媽總對(duì)我說(shuō)：“初二了，該確定目標(biāo)了”。也常有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”“你想考上一所怎樣的大學(xué)?”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)訥訥地搪塞過(guò)去，或即興編一個(gè)。所以，我就有了諸多夢(mèng)想：“建筑師、畫(huà)家、企業(yè)家、作家……”要是讓我認(rèn)真回答這個(gè)問(wèn)題，我倒真回答不出來(lái)了。

　　這本是個(gè)挺簡(jiǎn)單、挺容易的問(wèn)題，怎么到我這就沒(méi)頭緒呢?從小到大，我是憧憬過(guò)不少職業(yè)，但從未把它們當(dāng)成夢(mèng)想而為之努力過(guò)。

　　這些關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，久而久之，竟成了我的一個(gè)大煩惱。從小到大，我的煩惱多如牛毛，而又輕如鴻毛，總以“人生離合，亦復(fù)如斯，你又何必?zé)�惱”，而草率結(jié)尾。有解決的，也有沒(méi)解決的，甚至算不上煩惱的煩惱。這是第一次讓我“煩惱”這么久的煩惱。

　　誰(shuí)的青春不迷茫?我想這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間可以告訴我答案。未來(lái)的路還可以走很遠(yuǎn)，夢(mèng)想與未來(lái)，還是要細(xì)細(xì)考量才行，誰(shuí)都想擁有更精彩的人生。

　　“有一個(gè)夜晚，我燒毀了所有的記憶，從此我的夢(mèng)就透明了;有一個(gè)早晨，我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步輕盈了”，特別喜歡泰戈?duì)柕倪@句話，我把它當(dāng)作我的座右銘。撥開(kāi)眼前所謂的`迷霧，便能看到初霽的陽(yáng)光，世界沒(méi)那么美好，也沒(méi)那么糟糕，做最壞的打算，同時(shí)相信奇跡。

　　“摘去花瓣，得不到花的美麗”，煩惱是漫長(zhǎng)人生的坎，卻也是困難的謙詞，有了煩惱，也未必不是件好事。當(dāng)你解決了一個(gè)煩惱，另一個(gè)煩惱便會(huì)露出它的輪廓，我們要做的是以良好的心態(tài)去面對(duì)它。

　　“加油!”默默對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)，也對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)。

初一我的煩惱作文 篇5

　　大人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！闭娴氖沁@樣嗎？不，我們也會(huì)有煩惱，而我的煩惱就是英語(yǔ)成績(jī)不好。

　　從小學(xué)起，我對(duì)英語(yǔ)就不太重視，自然對(duì)它的態(tài)度也是忽冷忽熱的。就這樣持續(xù)了三年，我?guī)е�這份情感進(jìn)入了初中。在初中，英語(yǔ)一躍而升成了主科，而大家又多多少少的有點(diǎn)英語(yǔ)底子，我在這里似乎成了一個(gè)格格不入的外來(lái)者。我試著調(diào)節(jié)這種氣氛，但因我對(duì)英語(yǔ)一直提不起興趣，有句話說(shuō)得好：興趣是最好的老師。沒(méi)有興趣又怎能學(xué)好呢？

　　記得有一次，我的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)竟然不及格，才考了56分，我滿心愧疚的一步又一步向家走去，在快到家時(shí)，我的腿就像灌了鉛一般，怎么也挪不開(kāi)步子，真想把成績(jī)燒了再回家，可理智告訴我必須要回家了，我回到家后，看見(jiàn)媽媽一臉期待的表情望著我，有句話說(shuō)的真不假：期望越大，失望越大。媽媽的臉來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，淡淡的問(wèn)我：“怎么考那么差，最高分多少？有幾個(gè)100分？”我知道媽媽這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，隨后，媽媽給我罵了個(gè)狗血淋頭。在吃飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你看，你爸爸戰(zhàn)友的女兒考進(jìn)了國(guó)防大學(xué)，你隔壁的那個(gè)姐姐這次又考了第一……媽媽話還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了：她們那么好，你讓她們當(dāng)你女兒��！”提起她們，我就滿心不痛快，每次都成為媽媽說(shuō)教的例子，前者雖素不相識(shí)，但我早恨之入骨，誰(shuí)讓她從小就是我的“噩夢(mèng)”呢；后者雖天天都能見(jiàn)面，但那趾高氣揚(yáng)的樣子，一提起我的成績(jī)就滿臉的不屑。果然媽媽很生氣的'說(shuō)：“你，你考這么差還有臉說(shuō)，下次再考那么差，就不要回來(lái)了�！薄安换鼐筒换��！蔽乙毁�氣奪門(mén)而去。

　　走在大街上，蕭瑟的風(fēng)吹得我冷冷的，我無(wú)助的蹲下來(lái)，抱著自己，試著讓自己更暖和一點(diǎn)，街上的路燈一閃一閃的，更讓我覺(jué)得無(wú)助，偶然看到從樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo)，落在地上哀嚎，我跑過(guò)去捧起它，一雙孤單的眼神充斥著害怕、無(wú)助，讓我有一絲絲的心疼。隨即看到鳥(niǎo)媽媽撲過(guò)來(lái)，眼里雖有一絲驚恐，但又顯得那么義無(wú)反顧，呵，它一定是怕我捉住它的寶寶吧！不過(guò)換個(gè)角度想：不管怎么樣，媽媽還是愛(ài)寶寶的，無(wú)論發(fā)生什么事。想到這里，我邁著堅(jiān)定的步伐向家走去。

　　盡管我的煩惱是英語(yǔ)成績(jī)不好，但在那一刻，我萌發(fā)了要解決掉這個(gè)煩惱的念頭。

初一我的煩惱作文 篇6

　　你可曾為一點(diǎn)小事兒氣惱過(guò)?你可曾無(wú)緣無(wú)故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰(shuí)讓生活是一個(gè)萬(wàn)花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見(jiàn)作者成熟和平和的心態(tài)。)

　　不知同學(xué)們是否有過(guò)同感，有時(shí)，我們會(huì)跟自己的某個(gè)老師關(guān)系不是很好，總看這個(gè)老師不順眼，誤認(rèn)為那個(gè)老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對(duì)養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過(guò)。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)

　　去年夏天，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子，來(lái)到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以，在我轉(zhuǎn)來(lái)一段時(shí)間后，就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師(宕開(kāi)一筆寫(xiě)自己的一路春風(fēng)，與下文對(duì)比)，但我卻發(fā)現(xiàn)我和語(yǔ)文老師的關(guān)系平平淡淡的。語(yǔ)文老師，一個(gè)中年男子，看上去一副嚴(yán)厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評(píng)一些同學(xué)的時(shí)候的那種讓人看了都不爽的笑。有點(diǎn)像課文《從百草園到三味書(shū)屋》中教魯迅的那個(gè)私塾先生。(描寫(xiě)生動(dòng)逼真，還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個(gè)膽小又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子，有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題總不敢對(duì)他說(shuō)，就連上課回答問(wèn)題也是忐忑不安的。在我心里對(duì)語(yǔ)文老師的感覺(jué)只有一個(gè)字，那就是“怕”。(由對(duì)人物等外在事物的`描寫(xiě)引出作者的情感變化。進(jìn)一步壓低筆調(diào)。)

　　后來(lái)，在一次語(yǔ)文自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，只要是語(yǔ)文課我就認(rèn)為無(wú)聊，正巧這時(shí)同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時(shí)候，卻見(jiàn)一只大手向我伸來(lái)，天啊——是語(yǔ)文老師；當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評(píng)之后，我又上了黑名單，當(dāng)然是我自己寫(xiě)上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭了一場(chǎng)。在以后的日子里我一直沒(méi)有擺脫這個(gè)煩惱。那天所經(jīng)歷的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的恥辱。我從心里開(kāi)始恨他，并處處躲著他。

　　后來(lái)期末考試，考試成績(jī)讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動(dòng)了語(yǔ)文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。

　　語(yǔ)文老師，我想此時(shí)你一定在讀我的這篇作文，因?yàn)槟闶且粋�(gè)較認(rèn)真的老師。

初一我的煩惱作文 篇7

　　從小學(xué)畢業(yè)的那天起，我的內(nèi)心中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，總想著一句話：“我將是初中生了�！睅е鴰追菁�動(dòng)，幾份忐忑，我終于跨進(jìn)了初中的大門(mén)，這就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，更意味著我要打開(kāi)我的理想之門(mén)，青春之門(mén)，去遨游花季一般的世界了。

　　總以為初中生活是快樂(lè)的，初中之門(mén)是快樂(lè)之門(mén)，青春之門(mén)是敞亮之門(mén)，原來(lái)并非如此。初中之門(mén)有許多難過(guò)的坎，這青春之門(mén)更有無(wú)數(shù)的陰暗。剛走過(guò)那里時(shí)，我似乎孤立無(wú)助，所以 尋求著亮光的來(lái)臨。而當(dāng)我回想著已走過(guò)的初中歲月時(shí)，我心中不禁喊道：“不，我不要長(zhǎng)大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？

　　學(xué)習(xí)的'煩惱

　　每天老師都會(huì)講新課，而重要的是，課后對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)的復(fù)習(xí)，以及對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)�；丶液蟮奈�，第一任務(wù)就是完成老師布置的數(shù)不清的作業(yè)。努力著，拼搏著……夜靜，四周燈全熄，唯有我的房間里燈光依舊，而此時(shí)，上小學(xué)二年級(jí)的妹妹已經(jīng)睡了快2個(gè)多小時(shí)了。再抬頭看看時(shí)間，早已是午夜時(shí)分了，又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課，又得趕緊預(yù)習(xí)一下了。長(zhǎng)舒了一口氣，我心里一陣激動(dòng)：“終于完成了�！备觳苍缫崖槟玖耍�但我又很欣喜。我又計(jì)劃了一下：先預(yù)習(xí)政治，明天5：30分起床后再預(yù)習(xí)歷史、地理……時(shí)間一分一秒又過(guò)去了，我終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，入睡了，隱隱約約，我好像聽(tīng)見(jiàn)睡在唱歌，夢(mèng)中迷迷糊糊，又仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是鬧鐘，“唉……又該起床了�！蔽议L(zhǎng)嘆，穿好衣服接著又開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)生活了。

　　這就是我，一個(gè)無(wú)法有充足時(shí)間的我，我想象著時(shí)光老人能否慢一點(diǎn)，多留一點(diǎn)時(shí)間給我，讓我能夠很好地復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)放學(xué)回家我就想：“該怎么辦呢？有什么辦法可以讓我多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間呢？我又長(zhǎng)嘆著……忽然，我響起了一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，如果擠，總會(huì)擠出來(lái)的�！迸�，我明白了，我應(yīng)該這樣去做，我相信我能行。瞧，多煩的事兒，只要我們用心解決，沒(méi)什么不可以。

　　成長(zhǎng)的煩惱

　　成長(zhǎng)中的我，一天天長(zhǎng)大、一天天成熟，而對(duì)于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來(lái)。我本是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，可有時(shí)我會(huì)遇到無(wú)奈，遇到尷尬。

　　開(kāi)學(xué)前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報(bào)名，可就在這時(shí)，我遇到了麻煩：報(bào)名的第二天，一位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了，一進(jìn)我們的教室，就對(duì)我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番，讓我都沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。原來(lái)，是她的孩子作業(yè)沒(méi)完成，而我沒(méi)給報(bào)名，結(jié)果她就找上門(mén)來(lái)了。最終事情清楚了，是她的錯(cuò)，更是她的孩子的錯(cuò)，可我無(wú)論如何都無(wú)法接受，我不斷責(zé)問(wèn)自己：我真的錯(cuò)了嗎？此時(shí)，老師、同學(xué)都安慰，可我仍心有余悸，怎么也靜不下心來(lái)。

　　回家后，爸爸說(shuō)：“孩子你負(fù)責(zé)任是對(duì)的，可你……”之后一段時(shí)間里，我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯(cuò)了嗎？我不知多少次問(wèn)自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了，但我的心靈的傷口并沒(méi)有愈合，難道成長(zhǎng)就一定要付出代價(jià)嗎？如果是，那我寧愿不去叩那青春之門(mén)。但畢竟已經(jīng)遲了，因?yàn)槲业摹翱傄詾椤苯o自己的成長(zhǎng)增添了第一塊陰影，我該怎么辦呢？我為此煩惱著。

　　在這煩惱中，我無(wú)力而又勉強(qiáng)地走著，我轉(zhuǎn)念又一想：生活哪能一帆風(fēng)順、沒(méi)有酸甜苦辣呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我才受了多大的挫折呢？這是我的個(gè)性嗎？不，我一定會(huì)走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽(yáng)光的我。

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