我隨風(fēng)飄蕩作文750字

　　我隨風(fēng)飄蕩 輕輕地，我隨風(fēng)浮沉，跟隨著它的蹤跡，沒有一絲絲的顧慮。安然地游動，我到達(dá)了理想的境界，感受到了天空懷抱，空曠寂寥，沒有溫暖。我與云朵親昵，一起嬉戲，輕輕悄悄的，隨著我們的浮動，擺出各種各樣的姿態(tài)，賣弄著地上孩子們的眼睛，歡呼和遐想“那是馬，那是羊...”調(diào)皮地與小鳥并肩飛翔，最近距離的感受它的呼吸，有著不明顯的.節(jié)奏。

　　我隨風(fēng)到達(dá)了沙漠，沒有方向感。忽快忽慢地浮移，空洞的心沒有一點躁動高高地騎在駱駝背上，盡情地歡呼，歡呼，歡呼.....無情地注視著在沙漠中迷失方向的行人，看著他們痛苦無助的神情，被一滴水饞死的樣子，想象著他們的身份，或是至高無上的科學(xué)研究者與其他人分散，或是平日仗勢欺人的富豪大商自找苦吃，或是企圖發(fā)現(xiàn)沙漠底下神秘金礦整天做白日夢的幻想者？都無從知道，只知道再不發(fā)現(xiàn)水源，他們將被狂沙掩埋。

　　我落在埃菲爾鐵塔的頂端，緊閉雙眼不敢往下看，謹(jǐn)慎地穩(wěn)住腳步，但還是和風(fēng)一起大喊，感受風(fēng)穿過我身體的寒冷，呼吸道仿佛被堵塞住，有種缺氧的窒息。睜開眼，原來一切并不可怕，塔下的一切動靜都逃脫不了我的雙眼。平日那些高清的人，背地里的丑陋行為都一目了然，還有公司職工辛苦勞作卻得到不公待遇�；ɑňG綠的街道里，熙熙攘攘的人群中，以假亂真，真似假，平地而坐，誰能摸清？居高臨下，還能被蒙惑？

　　我坐在小小的教室里，聽著老師在講臺上授課，說著隱士陶淵明，講著李白醉酒，講著不幕榮利，講著愛國愛民，講著舍己為人......陶淵明是隱士，后人卻一次次的將他曝光，贊頌他的不慕榮利，贊頌他的隱士形象，我卻笑他自甘墮落，逃避現(xiàn)實。在這一喧囂騰飛的時代，有多少人真正的講著愛國愛民，有誰會真正的對一舍己救人的壯士表敬意？有的，滿滿的都是充斥，充斥這金錢利益時代。

　　我要隨著風(fēng)，飛向更高的地方，輕輕悄悄地落在各個角落，看世沉世浮，不再牽掛心頭。

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