（精選）團(tuán)結(jié)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
有一天，我在門口吃飯，一不小心掉了幾粒米飯。我剛想把米粒撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，突然看見了一螞只螞蟻。我仔細(xì)觀察，小螞蟻的速度像一位一個(gè)月沒(méi)吃飯的大漢一樣。它馬上背起米飯，想搬回家。但心有余而力不足，它只能空手回家。我自言自語(yǔ)道：“啊，它們的力量太小了�！蔽覄傄唛_，發(fā)現(xiàn)剛才那只螞蟻東山再起，后面還有一只“部隊(duì)”。我說(shuō)：“嗨，你們來(lái)一百只也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槟銈兊牧α繉?shí)在是太小了�！苯Y(jié)果，出乎我的.意料，有的搬米粒，有的加油。它們齊心合力，把全部的米粒搬完了。
從這件事情，讓我知道：人心齊，泰山移。人心散，搬米難。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò)，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了，團(tuán)結(jié)的力量!
那么，現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽說(shuō)過(guò)。
當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞!
于是，國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
甚至，國(guó)家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間，將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低!
團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的.力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō)，在班級(jí)里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團(tuán)結(jié)同事，不要去使用小聰明，費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，否則，整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙，很難成就大事!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō)：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰(shuí)的小球出得慢，誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)。”五個(gè)小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說(shuō)：“開始！”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái)，最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了，接著便流出感動(dòng)的'淚水。她說(shuō)：“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了，那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰(shuí)也出不來(lái)，全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起！”
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團(tuán)結(jié)合作，那么一個(gè)也活不了；相反，若團(tuán)結(jié)起來(lái)，則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國(guó)人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍，三個(gè)人是一條蟲”，就是因?yàn)椤案C里斗”，團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)，這樣怎能不衰落呢？我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
那是去年暑假的一天，在鄉(xiāng)村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的長(zhǎng)蛇陣。咦！難道它們?cè)诹?xí)武嗎？如果你這樣想的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻們?cè)诎峒夷�！因�(yàn)樗鼈冎捞煲掠炅�，�?zhǔn)備遷移到更安全的地方呢！
我拿來(lái)了外公的放大鏡，象位小博士一樣對(duì)螞蟻進(jìn)行了研究，只見它們列隊(duì)整齊、分工明確，前面的搬著食物，中間的抬著幼蟲的卵，最后面的抬著一只螞蟻，我覺(jué)得那應(yīng)該是蟻后吧。
突然一只小螞蟻沖出了隊(duì)伍，看看左邊的草叢，又望望右邊的灌木，似乎是餓了。
這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“小螞蟻，快回來(lái)，別走散了！我們螞蟻可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭�。 毙∥浵佀坪趼牰祟I(lǐng)隊(duì)的話，又迅速回到了隊(duì)伍中。
看到這里，我突發(fā)奇想，拿來(lái)了外婆平時(shí)澆花的噴壺，無(wú)情地向它們?yōu)⑷ィR的隊(duì)伍頓時(shí)被沖得七零八落，好多螞蟻在水中無(wú)力的掙扎。難道螞蟻的`團(tuán)結(jié)是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時(shí)，奇跡發(fā)生后了，被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無(wú)際”的“大�！保盅杆俚嘏懦闪艘粭l更整齊的隊(duì)伍，繼續(xù)向著它們的新家奔去。
�。∥浵佌媸莻�(gè)團(tuán)結(jié)的昆蟲��！
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)的作文（經(jīng)典）05-11
團(tuán)結(jié)的作文【精選】04-24
團(tuán)結(jié)的作文12-29
團(tuán)結(jié)的作文【精選】07-26
（經(jīng)典）團(tuán)結(jié)的作文08-06
團(tuán)結(jié)的作文12-25
團(tuán)結(jié)的作文12-25
團(tuán)結(jié)的作文12-23
團(tuán)結(jié)的作文12-23
團(tuán)結(jié)的作文12-24