同學(xué)的作文4篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　在我腦海的記憶中，許多記憶也隨著生活慢慢流逝，但是我的這位同學(xué)真是讓我難以忘卻。

　　在我的記憶的片斷中，他是一個(gè)必不可少的人物。個(gè)子不高也十分瘦小，他有一顆溪水般清澈的眼睛鑲嵌在那青紫的小圓臉上，還有一對鐮刀般的粗眉，如果再加上一對“八字胡”就更像魯迅先生了！他也是一個(gè)機(jī)智聰明，能言善辯的小伙子。

　　那次我們班開了一次辯論會，在辯論會上他是正方。辯論會一開始，他就給了對方一個(gè)下馬威，讓反方?jīng)]了話說。第二輪反方略勝一籌，只一下子就讓他不服了，我方人員想發(fā)言根本插不進(jìn)嘴來。而且他邊說邊濺出許多tu唾沫來，他們飛的哪里都是，一個(gè)個(gè)精神抖擻前來助陣。他的`堅(jiān)強(qiáng)有力的話語直戳別人的心窩子，讓對手沒有還口之力。這真是應(yīng)了那句古話：老將出馬，一個(gè)頂倆。

　　記得還有一次在元旦聯(lián)歡會上，他出演了一段小品叫“吹�！�，大家正聽得津津樂道，突然他的嘴像槍卡殼了一樣半天打不出一個(gè)字來，他突然從嘴里冒出一句：“我的嘴皮上頂天，下頂?shù)亍蔽覀凅@奇的問：“你的臉呢？”他說：“吹牛的人就不要臉了�！本退�這一句話讓大家開懷大笑，半天合不攏嘴。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明機(jī)智、能說會道的小伙子，同時(shí)也被大家稱為“無敵笑星”。

同學(xué)的作文 篇2

　　星期天的下午，上完舞蹈課后，我就急急忙忙地趕到了作文班。剛進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的同學(xué)。

　　只見這個(gè)同學(xué)孤孤單單地坐在一個(gè)小角落里，我原以為他很自卑，所以才坐在那個(gè)角落里，可后來發(fā)生的事情絕對讓我意想不到。

　　他剛來的'時(shí)候手里拿著一把小玩具槍，他媽媽跟他商量:“先把玩具給我，我給你帶回家，上完課回家還是你的�！薄安恍芯筒恍��！彼�蠻橫無理地拼命反抗。經(jīng)過王老師和他媽媽苦口婆心的勸說，終究玩具還是被家長帶走了。

　　當(dāng)他跟隨王老師走進(jìn)了教室，仍然是一臉不快，并提出了一個(gè)令人啼笑皆非的要求:“我不要和他們坐一起，我怕他們有細(xì)菌傳染給我�！边�未等王老師開口說話，他自己便旁若無人地搬著一張桌子，坐到了墻邊的小角落里。

　　正式開始上課了，我們都沉浸在王老師有趣的課堂里，可他卻不知從哪里又拿出了一個(gè)大氣棒，不停地在手里捏來捏去，還不時(shí)在空中揮舞著，讓我們無法認(rèn)真聽課。實(shí)在忍無可忍的王老師平和地提醒了他三四次，他還是我行我素。無奈中，我們只好繼續(xù)上課。

　　當(dāng)王老師的講課快要結(jié)束的時(shí)候，我無意中回頭一看，咦！人呢？原來他覺得上課無聊，以自己坐不住為理由偷溜了出去，這樣的舉止，真是讓我們難以理解呀！

　　后來，聽王老師說他是一個(gè)“問題兒童”，因?yàn)樗麖男『蜖敔斈棠套≡谝黄�，被溺愛寵壞了�?/p>

　　原來溺愛也是一種傷害兒童的隱形武器呀！回頭一想，我可真是幸運(yùn)呀！幸虧有一個(gè)很嚴(yán)厲的姑姑，所以才有了我如今優(yōu)秀的成績！

同學(xué)的作文 篇3

　　告別了與我朝夕相處六年的小學(xué)同學(xué)，升入初中，我來到了一個(gè)新的學(xué)校。抬頭看看68個(gè)攢動的人頭，陌生的面孔，冷漠的表情，讓我多少有些不適，看來我是被“空降”到這個(gè)陌生的地方。

　　開學(xué)近一周，我對班里的同學(xué)幾乎沒什么印象，只是有一個(gè)男生，緊緊吸引住了我的眼球。這不是因?yàn)樗�長得多么玉樹臨風(fēng)，也不是因?yàn)樗�多么才華橫溢，而是因?yàn)樗麥喩砩舷律�發(fā)的“丫”，一個(gè)十足的娘娘腔，這讓我不禁想到了“小沈陽”。

　　說到此君，就不能不提及他的長相，就像說周總理不能不提及他那睿智深沉的`目光一樣。這個(gè)比喻可能有點(diǎn)抬舉他了，但可見此君的相貌在同學(xué)們心中是何等的重要，至少是一個(gè)值得津津樂道的造型。

　　他，皮膚白皙，五官端正斯文，戴著一副眼鏡，有點(diǎn)像電影里的哈里波特。但這只是他靜態(tài)時(shí)給人的一種假象，如果你看到他走路的樣子，一定會讓你將那個(gè)貌似哈里波特的家伙永遠(yuǎn)摒棄。他走路的時(shí)候扭著肥胖的屁股，翹著蘭花指，這樣的姿態(tài)會讓你想到《還珠格格》里的容嬤嬤。如果你再“不幸”聽到他說話的聲音，你一定會徹底無語，因?yàn)樗�的聲音不僅細(xì)細(xì)的，尖尖的，而且“哇”、“啊”的口頭禪不斷，比如他經(jīng)常說的一句“我好怕怕哦！”，就讓我雞皮疙瘩掉一地。

　　有一次自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)告訴大家還有20秒就下課了。于是，那幾個(gè)同學(xué)開始倒計(jì)時(shí)，“20，19，18，17……”

　　正在這時(shí)，那位“娘娘腔”同學(xué)突如其來的，用十分嗲的聲音說了句，“老師我想要回家家�！边@句話剛說完，全班同學(xué)就開始狂嘔。喂！同學(xué)，你能正常些嗎？

　　這就是我的新同學(xué)，怎么樣？給你留下的印象也很深刻吧！

同學(xué)的作文 篇4

　　“吁──吁──”準(zhǔn)是我們班的小育又在和人打架了，這只“野豬”打起架來可是不要命的，我得去勸勸他，不然真出了什么事，我這個(gè)組長可要“吃不了兜著走”了。

　　說起小育“野豬”這個(gè)大號，那在我們學(xué)校真是無人不知，無人不曉。他天天打架，同學(xué)們對他敬而遠(yuǎn)之，就是老師對他也相當(dāng)頭疼。

　　“野豬”這個(gè)外號的由來，首先是因?yàn)樗�的“野”。以前，小育天天中午都很早來，但在班上卻找不到他的影子。一到學(xué)校，他不是在水溝邊玩水，就是在廁所里和人打牌。有一次新老師上語文課，小育竟然跑到假山池玩水。老師發(fā)動大家找了半天才找到他。但江山易改，本性難移，他早已是屢教不改了。新老師對他無能為力，只好嘆了口氣，說：“哎，這家伙跟野豬一樣，東跑西闖，太野了�！�

　　其次，野豬還相當(dāng)“壯”。別看小育個(gè)子不高，身上的肌肉可結(jié)實(shí)了，他的壯可不是曉斌那樣的虛胖，一次，小育正在與曉斌玩掰手腕，小育讓了大胖子小斌一個(gè)拳頭的位置，只見小育稍微一用力，曉斌的手臂就倒下了，另一只扶著手肘“哎呦，哎呦”地叫個(gè)不停，好像手臂要被掰斷了似的�？吹竭@里，連班上公認(rèn)的大力士光熙都對小育刮目相看。

　　“野豬”的出名還由于他的好斗。一天，從教室外傳來一班同學(xué)的叫聲，他們肯定是因?yàn)榍皫滋旄柙伇荣惖氖聛硖翎叺�。歌詠比賽，我們兩班都沒獲獎(jiǎng)，但我們班憑借著大家的努力與團(tuán)結(jié)，把最后一名的“桂冠”丟給了一班。這不，他們又在指桑罵槐了。

　　有的說：“聽說隔壁班有只公雞，唱歌‘喔……喔……喔……’”

　　“還有只野豬被宰了‘吁……吁……吁……’”他們學(xué)起了豬叫聲，小育再也忍不住了，紅著眼睛沖了出去。不一會兒，一班的幾只多嘴的“八哥”就被攆得一轟而散。這樣，“野豬”的外號在一班也傳開了

　　小育有時(shí)像野豬一般好斗，但并不像電視《小兔警》里的催大炮那么欺負(fù)弱小，他只為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)，特別是為班級男生的榮譽(yù)而戰(zhàn)。要不他怎么會成為班上的孩子王，打遍“天下”無敵手呢！

　　“浪子回頭金不換”，在老師的幫助下，小育改掉了很多壞毛病。現(xiàn)在，小育參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，我希望，這只野豬“進(jìn)化”為猛虎金剛，在市小學(xué)生運(yùn)動會的賽場上為我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　教師評語：我是笑著看完這篇習(xí)作的.，一邊笑，一邊罵。如果說作家馮驥才刻畫人物那是“入木三分”，那么，小作者寫起人物的外號來文筆也是相當(dāng)“毒”到的。小作者一定看過馮老先生的作品（六年級課文中有馮老的《刷子李》），不敢說盡得其真?zhèn)�，但的確有幾分神似。如果說這幾年我指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作不乏陰柔秀麗之美的話，那豪鵬的作文就有著男生特有的陽剛大氣。文中小作者生動刻畫了小育同學(xué)的“野”和“壯”，寫得相當(dāng)沷辣，有個(gè)性，因此，我戲稱之為“毒”到。

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