雨優(yōu)秀四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雨優(yōu)秀四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨優(yōu)秀四年級(jí)作文1
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚。雨，神不知鬼不覺的來(lái)了。風(fēng)好像知道似的，在迎接雨的到來(lái)。
呼～～呼～～呼～～
風(fēng)開始列隊(duì)，開始高聲呼喊；雨用自己獨(dú)特的語(yǔ)調(diào)應(yīng)和；沙沙～～沙沙；雷開始擊鼓，轟隆隆轟隆隆，雨聽了嘩、嘩、嘩得笑了起來(lái)；為了慶祝雨的`到來(lái)，風(fēng)叫來(lái)了女魔術(shù)師閃電，讓她表演突然發(fā)光，讓雨為之一振，歡快得鼓掌，啪啪啪～～啪啪啪；雨也想高歌一曲，風(fēng)就為雨準(zhǔn)備了一臺(tái)鋼琴，雨開始彈奏，并開始唱歌，嗒嗒嗒、嗒嗒嗒形成了一曲無(wú)字的歌謠；汽車伴奏隊(duì)，也開始唱起來(lái)，嘀嘀
雨中的色彩更是多的數(shù)不勝數(shù)。閃電姐姐一會(huì)兒穿上黃衣服，一會(huì)兒穿上紫衣裳像。一個(gè)羞澀愛美，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音的姑娘。一棵開花桃樹，像粉衣少女，受到多少年輕綠樹的邀請(qǐng)，卻一一被拒絕，只有一棵長(zhǎng)著紅發(fā)的高高大樹，才成功請(qǐng)求。紅的黃的等顏色的花，紛紛與青青小草跳起舞來(lái)。一場(chǎng)雨的歡迎舞會(huì)開始了。
過了一整夜，雨先生像一絲青煙悄悄得走了，舞會(huì)也悄悄得結(jié)束了。但雨先生也送給了我們一個(gè)禮物朝霞。
雨優(yōu)秀四年級(jí)作文2
今天下午，我一邊寫作業(yè)一邊靜靜地聽著窗外下著雨的聲音。前幾天，老天爺終于將這一盆攢了不知多久的清水潑了下來(lái)，連綿不絕地下了三天。
雨還在繼續(xù)下著，時(shí)不時(shí)有幾滴雨落到我家的防盜窗上，發(fā)出“叮叮咚咚!”的聲音，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺碰在一起發(fā)出歡快的音樂。
雨的節(jié)奏時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快，時(shí)而暴躁雨滴有的落在葉子上發(fā)出“嗒！”的聲音；有的落在泥地上，剛一落地就“刷！”的一下不見了；有的則和同伴一起落到一個(gè)個(gè)小水洼里，發(fā)出“撲通！撲通！”的聲音雨發(fā)出的各種各樣的聲音，組成了“雨滴大合唱”。
雨的音樂飄來(lái)飄去，變成了許許多多的雨精靈。他們有的在玩耍，有的在跳舞，還有的在四處跑來(lái)跑去這些雨精靈玩呀玩，把周圍弄得熱鬧極了。
過了一會(huì)兒，雨精靈玩累了，開始唱起美妙的歌來(lái)。歌里訴說了雨的未來(lái)、雨的過去、雨的意義、雨的秘密。聽著這首歌，讓我想起了我在遠(yuǎn)方的親人，在遠(yuǎn)方的朋友，從媽媽爸爸，到爺爺奶奶，從幼兒時(shí)代的伙伴，到現(xiàn)在的同學(xué)老師。聽著聽著，我不由自主地跟著他們唱了起來(lái)。
雨，是大自然的鋼琴，是地球爺爺?shù)墓殴~，是云婆婆的風(fēng)鈴，只要留心聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：雨，才是最美的音樂！
【雨優(yōu)秀四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
雨的訴說優(yōu)秀作文5篇04-26
雨的訴說優(yōu)秀作文(4篇)03-06
描寫雨的優(yōu)秀語(yǔ)段08-16
四年級(jí)美麗的雨作文02-07
四季的雨優(yōu)秀作文(9篇)01-13
四季的雨優(yōu)秀作文9篇01-13
雨四年級(jí)作文(集錦15篇)03-07