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思考作文

時間:2026-01-07 08:45:12 思考 我要投稿

[精華]思考作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的思考作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]思考作文5篇

思考作文 篇1

  一個平常的日子,上班的路上在規(guī)劃一天的工作內(nèi)容。想要通過努力離自己的夢想更進一步,但也有種隱隱的無聊感。是浮躁嗎?呵呵,總是思考人生也是浮躁的表現(xiàn)吶。

  灰蒙蒙的天,路上的行人匆匆,有一個送菜的快遞員騎著電動車穿梭而過。他一邊開車一邊吃早餐引起了我的注意,有一種辛酸的感覺立刻涌上心頭,但也同時受到了鼓舞:每個人都在為生活而努力。

  我也在線上買過菜,作為95后,身邊做菜的朋友不多,但我都在一直做菜。一部分原因是因為喜歡做菜,另一部分原因就是為了節(jié)約開支。在剛剛自力更生的年紀,生活和生存總是交織在一起。想到這我很慶幸我的生活是年少時曾經(jīng)想象的樣子:有感興趣并且愿意當做事業(yè)的一份工作,有充滿煙火氣息和詩與遠方的日常,還有沒有完成的夢想在陪著我不斷成長。

  為什么還是會是不是覺得迷惘呢?也許一切就像書法一樣,不僅有筆墨走勢,還要有恰到好處的'留白。我在生活中留下的腳印就是這橫豎撇捺,而這些時隱時現(xiàn)的雜思就是恰到好處的留白,它像旁觀者又像鏡子,在你走每一步的時候告訴你是不是最初的方向。

思考作文 篇2

  國學大師王國維曾說:“以我觀物,則物皆著我之色彩!边@種主觀唯心主義的說法似乎總結(jié)了人類思考的方式與傾向——在評判、抉擇時,理性之外,賦予自身情感。而在計算機誕生之際,人類文明又增添了一種新的思維模式——二進制。用數(shù)字1、0構(gòu)建一個龐大的計算機系統(tǒng),雖是又人類創(chuàng)造,卻完全不同于人類思考問題時的感性,在機器世界,判斷事件有著絕對的、無法讓步的標準。

  當今世界,人類的生活已于科技緊密聯(lián)系在一起,不可分割。盡管大多情況下,科技依然發(fā)揮著它積極向善的作用,可它潛在的負面影響也在不斷的擴散、滲透。蘋果公司總裁庫克也向人類發(fā)出警示:真正的危機,不是機器人像人一樣思考,而是人像機器一樣思考而失去人類特有的價值觀、同情心。的確,在設(shè)想、或是恐懼于人類社會被人工智能全面統(tǒng)治之前,也許我們更應(yīng)該擔憂的是,失去自己內(nèi)心的人性與良知。因為不同于機器的只追求效率,人類真正的可貴之處就在于此。當我們的熱血依然流淌,依然秉承著做人的原則與善念時,我們才能能摒棄時代的雜音與科技帶來的恐懼,看清未來的方向。

  關(guān)于人類與計算機的關(guān)系應(yīng)該形象的比作為:電與燈泡。沒有電的燈泡,只不過是一件易碎的玻璃制品,而通電后的燈泡卻能照亮黑暗,帶來光明。也就是說,計算機可以成為我們傳遞希望、聯(lián)系美好的工具,卻無法代替我們行使人類身上所蘊藏的一切美好品德。因為計算機永遠無法明白責任與尊嚴的含義。它們無法像陶行知先生致力用公共的教育建立一個民主國家,創(chuàng)建教育理想國;無法如同傅瑩女士溫柔機智地應(yīng)對外國國家對中國的辛辣諷刺,捍衛(wèi)住祖國的尊嚴。因為計算機永遠學不會愛與慈悲。不會像梁漱溟看見街上拉黃包車老人被欺辱落下一顆淚來,并從此不再乘搭人力黃包車;不會像郭小平校長用愛為艾滋病的孩子們遮風擋雨,他說建立“紅絲帶”學校不是因為對社會的公德心,而是對孩子們不求回報的真心!這樣的悲天憫人的'情懷、無私奉獻的決心又怎會是冰冷的機器能企及的呢?

  莊子說:“有機事者必有機心”。他認為,如果人為物所役,而失去人純真的心,那么機器的存在是沒有價值的。莊子不是否定機器所帶來的好處,而是相比機器讓我們失去人心相比,好處只是蠅頭小利。對于幾千年后身處高科技時代的我們,莊子的話依然具有高度的警示作用。而放眼當今社會,越來越多人的人失去了人類思考的特點。那么是什么讓他們失去了純真的心?是什么奪去了他們的價值觀與同情心?是快節(jié)奏城市生活?或是每秒都有信息涌入的大數(shù)據(jù)時代?亦或是現(xiàn)代急功近利的教育模式?可無論是哪一種改變了我們,其結(jié)果都將使這個美好的世界千瘡百孔。人類起初創(chuàng)作機器是為了向我們的生活提供便利,以節(jié)約更多的時間、精力讓我們享受創(chuàng)造這個世界的美好與精彩。可如果人類像機器一樣思考,那么便違背了機器被創(chuàng)造的初衷和意義,倘若人性一旦被機器泯滅,那么將只剩下令人發(fā)指的陰暗。

  站在高處,俯視這座城市,我望不到都市霓虹里閃爍著的一片喧囂,我望不到車水馬龍里鎖住的一片擁擠,我望到的是人們忙碌之后的輕松愉悅,我望到的是萬家燈火之后的點點溫情。轉(zhuǎn)身,我捧起一本詩集,享受著不可停滯的思考過程,享受這種幸福的真實存在感。

思考作文 篇3

  在一個動物園里,有三只猿猴被關(guān)在籠子里,許多游人在一旁觀看。

  也不知是誰,將一直被啃了一半的蘋果和一支粉筆頭給扔了進去。那三只猿猴中的一只黑猿猴與一只棕色的猿猴見此情況便爭搶著飛身向那半只蘋果沖去,一旁的那只褐色的猿猴因為動作太慢,所以只能眼睜睜的看著佳肴落空。

  突然,它的眼光在不經(jīng)意間看到了那只粉筆,它遲鈍了一會兒,忽然它似乎是想到了些什么,急匆匆的便朝那只粉筆掉落的地方走去,此時旁邊的那兩只猿猴還在為那半只蘋果所爭執(zhí)不下呢!竟不知那只褐色的猿猴正拿著那只粉筆在地上花這些什么。不過我想大家不用猜也都明白,那知猿猴在地上畫的是什么,因為結(jié)局是那只褐色的猿猴在那之后竟飽餐了一頓。

  這個故事也許是為了向人們提一個醒,無論是在為人處事方面還是在學習上面,都應(yīng)當時刻懷揣著一種理性的.思考方式,有人或許會說什么樣子才算正真的理性呢?我想說的是只要你在做每件事之前都認真的思考過了,那么,你自然而然便知道了什么叫做理性。

  理性的學習,理性的思考,理性的去看待任何一件事情,理性的去面對每一次挫折,如果你認為你能做到這些,我敢肯定的說你的人生必會充滿精彩與輝煌!

思考作文 篇4

  有時候我會想,為什么我是我自己?我只是我自己,而不是別人?為什么我有思緒,而且我這個大腦會想很多事情。為什么我長著一雙眼睛,一個嘴巴。重點是這個嘴巴會說話,而狗為什么不會說話只會汪汪,貓只會咪咪?那有為什么那些雞呀狗呀的聽不懂我說什么?我讓它趴下,它卻驕傲的站著搖尾巴,而我讓它站著的時候,它卻爬著吐舌頭。

  我不理解,我為什么只有一個鼻子而不是兩個?我想要一個耳朵,盡管它不對稱。我很好奇為什么我的眉毛是一左一右而不是一上一下?更為奇怪的是我的牙齒沒有長在頭發(fā)上,盡管這很不協(xié)調(diào),也是不可能的智障想法。但盡管很智障,我想看到頭發(fā)上長牙齒,就看一下下。我很疑惑我的.腳趾頭沒有長在背部,盡管那樣看起來像怪物,可就算是像怪物我也沒見過有誰的腳趾頭長在背部。看著鏡子我會問,為什么我的眼睛會來回轉(zhuǎn)動?你靜靜的不就行了嗎,轉(zhuǎn)什么?

  算了不想了吧,還是看一看其他人在操場上玩什么吧。咦?為什么我在什么地方,就知道什么地方發(fā)生了什么,這些人在干什么?而我看不見的地方,沒有我的地方,那里發(fā)生了什么,那里的人與此同時都在干些什么?跟我有關(guān)系的沒有關(guān)系的,我全然不知。我始終不知道有誰在說我壞話,也不知道別人商量著要讓我好看,給我教訓(xùn)。我還不知道我爸爸媽媽是不是在吵架。因為,只有一個我,我只能知道這些,只能看到存在于我視力范圍內(nèi)的。我好渺小!

  為什么我就是我而不是別人?為什么我只能是我,我只能知道我在想什么卻不知道別人正在想什么?我可以是我的數(shù)學老師啊,也完全可以是我的同桌。那樣我不僅知道同桌在想什么,在干什么?還可以知道我在干什么?我能不能與人互換身份呢?也讓我體驗一下做別人的感受呢?看!小鳥會飛啊,它好像很輕巧,而我怎么跳也飛不起來?是我太重了嗎?為什么?為什么?好多為什么?我都想不明了。

思考作文 篇5

  老虎大王喬遷新居啦!這個消息很快傳遍了整個森林。小動物們紛紛前去他家表示祝賀。

  這時,小猴子說:“老虎大王,您的新房子可真漂亮!可我有一點小建議,不知道當講不當講?”老虎大王一聽來了興致,忙說:“快講快講!”小猴子說:“這走廊又寬又長,可看起來不免有些空落落的`,如果放上一些花,那就更美啦!”其他小動物都點頭稱是。老虎大王也說:“真是個好主意。我要從我家門口一直到走廊盡頭都放上五顏六色的花。

  那我可要考考大家——這條走廊長12米,我打算2米放一盆花,共需要多少盆花呢?”長頸鹿搶先回答:“12盆!一側(cè)走廊需要12÷2=6(盆),兩側(cè)走廊不就是需要12盆嗎?”大家都夸長頸鹿聰明算得快。一旁的小象不慌不忙地說:“我認為是14盆。每兩盆花之間間隔2米,12米共有6個間隔,需要7盆花,兩側(cè)不就需要14盆花嗎?”小動物們一聽,恍然大悟。哦,原來這可不是用普通的除法就能計算出來的啊!生活中的問題,還是要多多留心才對。

  晚上,老虎大王招待大家共進晚餐,小動物們都開心地圍著桌子坐了下來。夜深了,小動物們紛紛告辭回家,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

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