三年級(jí)熟悉的人作文錦集【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)熟悉的人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)熟悉的人作文 篇1
提起我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然是我的爸爸。 有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨�！岸Ａ懔恪�，放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢!”老師說：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長(zhǎng)會(huì)來接你們的�！甭犃死蠋煹脑挘蠹叶及察o了下來。不一會(huì)兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說：“宿華棟，你爸爸接你來了�！蔽姨崞饡瑵M心歡喜的跑了出去。 回到家里，我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了�！蔽艺鏇]有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的'心上一樣。 這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
三年級(jí)熟悉的人作文 篇2
他是我的靠山，我兒時(shí)的保障，他有一雙說小不小，說大不大的眼睛，睡覺時(shí)打著呼嚕，好像打著雷，他的鼻孔很大，似乎有黃豆般大的.鼻孔，臉上長(zhǎng)著一些小豆豆，似乎襯托那沒有活力，略顯蒼老的眼睛，他的胡須一天比一天長(zhǎng)，好像生命集中在胡須上，他的干燥裂開的嘴唇，顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動(dòng)顯得多么樸素老實(shí)，而我也繼承了他的這一點(diǎn)。
娛樂時(shí)，他把所有的煩惱拋在腦后，仿佛全身都有活力，陪我歡快娛樂，在我看來，他的一切都由我來繼承，隨著一天天長(zhǎng)大，讓他把苦悲分擔(dān)一些給我，讓他知道風(fēng)雨后，還會(huì)有彩虹。
他是誰呢?我無微不至的“兄弟兒”——爸爸。
三年級(jí)熟悉的人作文 篇3
在我的身邊，我有很多對(duì)我值得我學(xué)習(xí)的人。因?yàn)橛辛饲趧诘?媽媽，我家才會(huì)干干凈凈，因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸，我才會(huì)過上幸福的日子，因?yàn)橛辛藝?yán)格老師，我才會(huì)學(xué)習(xí)好，因?yàn)橛辛?/p>
膽小的弟弟，我才會(huì)高興。在這里面，我最熟悉的一個(gè)人是弟弟。
我的弟弟長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一樣。我的弟弟很膽小。有一次，爸爸帶著我們一家人到彌勒溫泉游泳。
到了游泳池，我們換好游泳衣和游泳褲。爸爸說：“我數(shù)到三，我們就一起跳。”我們異口同聲地說：“好的。”當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到三時(shí)我們都跳了，只有弟弟還沒跳。我問：“弟弟怎么了？”弟弟說：“我不敢跳�！蔽艺f：“男子漢大丈夫嘛，再說有哥在。”沒想到他就鼓足勇氣跳了下來。
這就是我看到了弟弟的膽小，我真希望弟弟今后要勇敢一點(diǎn)。
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