研究魔方說明書學(xué)生作文

　　我看見這魔方層先法說明書上標(biāo)注了許多字母，這也就是我為什么看不懂的原因了。所以，我才說我英語沒學(xué)好。比如有什么R啊U啊F啊L啊什么的，公式全部都是用字母表示，還說什么這樣更通俗易懂，我呸，就這樣叫什么通俗易懂啊。還有的說：省這張紙的空間，what。還還還省空間呢，去他的`，我就問問省了有什么用啊。

　　照樣看不懂，那有個(gè)屁用啊。最后，我決定把那些英語能考及格的人召喚過來。于是我找到了我兒子他們，畢竟我兒子智商為負(fù)數(shù)，而且遺傳了我的優(yōu)良基因，怎么能考不及格啊。

　　所以，他們一堆人圍了過來。指指點(diǎn)點(diǎn)，看樣子很專業(yè)嘛。后來，他們很裝逼地說：“經(jīng)過我們幾個(gè)專業(yè)人員的仔細(xì)勘察，然后我們很慎重第考慮，最后我們一致認(rèn)為這些字母是某個(gè)英文單詞的縮寫，嗯，就是這樣。這就是我們研究完的結(jié)過，其實(shí)你也不用崇拜我們，只要你也好好學(xué)習(xí)天天向上也可以像我們一樣的�！�

　　我惱火地說：“你們都特么講什么，還一致認(rèn)為，去他的，還專業(yè)人員。你大爺?shù)�，就你們這一個(gè)個(gè)，你們這樣都叫專業(yè)，那我豈不是教授那個(gè)等級(jí)的？你們?cè)趺粗v了一堆廢話，這個(gè)字母縮寫，誰都看得出來，還要你們看這么久，要你們有何用？唉，我怎么有你們這樣的同學(xué)啊，真是家門不幸啊。算了算了，就你們的智商，回去吧回去吧。

　　他們臨走時(shí)說：就這樣就叫我們走，才剛來啊。另一個(gè)說：“罷了罷了，我們還是快點(diǎn)回去研究吧�！�

　　就這樣，我的說明書被他們這群2B國的百姓帶走了。

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