收獲的作文（實(shí)用4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　收獲總是帶著特有的喜悅氣息,透著成熟的光芒出現(xiàn)在我們面前。

　　收獲喜悅,收獲成功,收獲經(jīng)驗(yàn)……何不換個(gè)角度讓我們收獲失敗,收獲悲傷,從而激勵(lì)我們不斷前進(jìn),體會(huì)歡樂(lè)的真諦呢?

　　縱觀古今中外,哪個(gè)名人不是在不斷失敗中,收獲著經(jīng)驗(yàn),不斷地累積,創(chuàng)造出一件又一件的驚世之作呢?

　　例如,歷史上聞名的居里夫人和愛(ài)迪生他們總是在一次次的失敗中總結(jié)原因,最終發(fā)現(xiàn)了鐳、發(fā)明了電燈。再看張海迪,雖然身有殘疾,遭受著最大的磨難,但她卻能在曲折中收獲人生的真諦,闖出一片傲人的領(lǐng)地。

　　收獲失敗,體會(huì)人生百態(tài),進(jìn)而奮發(fā)圖強(qiáng),不是也是件好事嗎?

　　既然可以收獲失敗,我們又為什么不可以暫放眼前利益,多一些有意義的投資,收獲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益呢?

　　記得有一篇現(xiàn)代寓言,說(shuō)的是在太平洋的一個(gè)小島上棲息著一群海鳥(niǎo),這些海鳥(niǎo)的肚子里有著海上沉船的.珍貴寶石。一些商人聽(tīng)說(shuō)這件事后,開(kāi)始大肆捕殺海鳥(niǎo)。從此海鳥(niǎo)對(duì)人有了戒備,不再輕易相信人類。一個(gè)窮人聽(tīng)說(shuō)后,四處借錢,在小島附近買了一大片森林,在森林里撒滿鳥(niǎo)食。鳥(niǎo)兒們一旦被商人的槍聲驚嚇,就會(huì)飛到這片森林里。有人建議窮人在鳥(niǎo)兒吃食時(shí)殺掉它們,但窮人只是帶著神秘的微笑搖頭,另有打算。日復(fù)一日,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始放心地在這片森林里居住,繁殖。而窮人則會(huì)每天認(rèn)真地打掃鳥(niǎo)糞,從中揀出寶石。一年后,窮人不僅還清了債務(wù),還成了知名的寶石商和海鳥(niǎo)保護(hù)者。

　　對(duì)了!其實(shí)窮人的目的也是海鳥(niǎo)肚子的、里的寶石,只是他懂得如何投資自己的命運(yùn),放棄眼前虛幻的短暫利益,用更好的方式去收獲永久利益。

　　有時(shí)放棄短暫利益,不也可以贏來(lái)跟長(zhǎng)久的回報(bào)嗎?

　　先撇開(kāi)這些,再說(shuō)環(huán)境問(wèn)題。

　　中國(guó)作為擁有五千年歷史的泱泱大國(guó),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的成就舉事矚目，而在環(huán)境問(wèn)題上卻是“欠債累累”。人均自然占有量更是少地可憐。在目前的國(guó)情的壓力和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,越來(lái)越多的人以環(huán)境為代價(jià),走先污染后治理的不符現(xiàn)實(shí)的道路,渴望能夠一夜暴富,以至于環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重�？墒怯姓l(shuí)想過(guò),我們只有一個(gè)地球,破壞環(huán)境就等與慢性自殺。沒(méi)有了干凈的空氣和美麗的家園,再多的金錢也只如糞土般失去了光彩。

　　只有放下眼前似乎觸手可及的利益,與環(huán)境攜手和平生存,共同發(fā)展,才能收獲到利于后輩的利益。

　　收獲其實(shí)可以有不同的含義,它只是等著我們慢慢去領(lǐng)悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下,如何有理得投資生命。

收獲的作文 篇2

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一只美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的景觀。

　　我記得有一次在家里，我正認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽告訴我：“羅羅，我和你爸爸去公司里有一點(diǎn)事，要先出去一下，很晚才能回來(lái)，你自己在家把作業(yè)寫(xiě)完后就乖乖睡覺(jué)�！蔽一卮鸬溃骸昂玫�，再見(jiàn)�！�

　　爸爸媽媽都走了，我心想：要不趁他們不在，把電腦拿出來(lái)玩一會(huì)兒。但又一想，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，我只玩一會(huì)兒，反正電腦也不會(huì)發(fā)熱，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我悄悄地走到了媽媽的房間里，小心翼翼地拿出了電腦，不由自主地就玩了起來(lái)。不知已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十分鐘，突然我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，還以為是爸爸媽媽回來(lái)了呢。我趕緊把電腦放回原處，跑回了自己的書(shū)桌前，寫(xiě)起了作業(yè)。三四分鐘過(guò)去了，門(mén)外好像并沒(méi)有什么動(dòng)靜，我心想：應(yīng)該是樓上的李奶奶回來(lái)了吧。我又走到媽媽的.房間里，繼續(xù)玩起了電腦。我玩了好一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，我又匆匆地跑到了書(shū)桌前寫(xiě)起了作業(yè)。還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙插入鎖孔的聲音，果然是爸爸媽媽回來(lái)了，我故作鎮(zhèn)靜地寫(xiě)著作業(yè)，不一會(huì)兒，媽媽走到了我的眼前，我知道肯定被識(shí)破了，我哭著說(shuō)出了真相。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次就算了，以后可不能這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)歷了這件事后，我明白了在生活過(guò)程中弄虛作假是為人不齒的事情。成長(zhǎng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕不要回避，然后，悄然間，我們就長(zhǎng)大了。

收獲的作文 篇3

　　姜老師和音樂(lè)老師到教室宣布要在班級(jí)里挑一些同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)員參加《音樂(lè)伙伴》節(jié)目的錄制。

　　我很想?yún)⒓�，但是又不敢舉手，這時(shí)，姜老師好象看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“俞逸晨，你也來(lái)參加吧�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。排練的那些日子可真熱鬧啊，太陽(yáng)熱辣辣的，樹(shù)葉也耷拉著腦袋連知了也叫不動(dòng)了，但是我們啦啦隊(duì)員們?nèi)匀徽J(rèn)真地訓(xùn)練著，汗水打濕了我們的衣服，可隊(duì)員們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，心里只想著要為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。我也和同學(xué)們一樣，認(rèn)真地參加著每次的排練。比賽那天終于來(lái)了，參賽隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上出色的.演出贏得了陣陣的熱烈掌聲，我們?cè)趫?chǎng)下為他們吶威助喊。

　　雖然我們最后沒(méi)有晉級(jí)，但是我們還是很高興，因?yàn)槭俏业谝淮未�表學(xué)校參加這樣的活動(dòng)，體會(huì)到了同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)心，我生活在這樣的集體中真的感到很溫暖。

收獲的作文 篇4

　　禮物代表一份祝福，也代表一分收獲。有的禮物可能包含動(dòng)人的故事，有的經(jīng)歷也可能是自己成長(zhǎng)的禮物。而我收到最收獲頗豐的禮物，那就是七歲那年生日媽媽送給我的禮物了。

　　等了許久，我的生日終于到來(lái)了。那一天早上，我早早地起了床，開(kāi)始了對(duì)于我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)的等待。早上九點(diǎn)，中午十二點(diǎn)，下午三點(diǎn)，終于，我的生日晚宴到了。媽媽為我精心打扮了一番，活脫脫的.一個(gè)小公主。很快，我們就到達(dá)了那家大酒店。只見(jiàn)媽媽背后藏了一個(gè)東西，我問(wèn)媽媽，那是什么?媽媽回答：“這是我送給你的生日禮物�！闭f(shuō)完，媽媽從背后拿出了：一本書(shū)！那是，我非常討厭看書(shū)，一見(jiàn)媽媽送我的是一本書(shū)，我便立刻沒(méi)了興致。媽媽看我這幅樣子，說(shuō)：“你現(xiàn)在也要學(xué)會(huì)看書(shū)了�？磿�(shū)，能讓你明白許多道理，獲取更多知識(shí)�！痹趮寢尩脑偃�說(shuō)服下，我終究還是很不情愿地答應(yīng)了。一回到家，媽媽讓我去看書(shū)，我只好去了。剛開(kāi)始，我只是隨便翻翻，看著看著，突然，我被其中的故事吸引了，精彩的內(nèi)容，驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，美好的結(jié)局，真是太好看了！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“這本書(shū)好看嗎?”我高興地說(shuō)：“太好看了！媽媽，你以后多買書(shū)給我看，我想我愛(ài)上它了！”

　　打那次起，我就對(duì)書(shū)有著特別的情感，現(xiàn)在，我家里的書(shū)已經(jīng)有兩百多本了！這，也使我得到了許多知識(shí)。就像高爾基說(shuō)的：書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯。媽媽，我要感謝你送給我的這個(gè)禮物，真是令我收獲頗豐！

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