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《蜜蜂》作文(經(jīng)典8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文8篇,希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂,小巧玲瓏,十分可愛,說道蜜蜂,你一定想到他們正在采蜜時(shí)的場(chǎng)景了吧!
蜜蜂的毛也是各不相同的,有的毛是深棕色,有的毛有點(diǎn)兒偏黃,還有的還是金黃色的呢!尾巴上還有的是棕色的(有的偏黑)一條條花紋,可美了!蜜蜂是怎么采蜜的呢?也許你會(huì)認(rèn)為和童話一樣,也是拿著小桶來采蜜的,實(shí)際上,不是的,他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式,他們通常是用嘴來吸蜜的,然后回到蜂巢,將蜜吐出來。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢,然后來通知其他蜜蜂,有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的,需要從100多種花中提取,才能得到1公斤蜜呢!如果蜂巢離花叢有1千米,那么要采1公斤蜜,就要飛45萬公里,等于飛地球赤道11圈呢!并還能正確地回到原來的'地方呢!人和蜜蜂也是一樣的,擁有喜、怒、哀、樂,生氣,會(huì)扎人,快樂,會(huì)飛舞,也會(huì)像人(戰(zhàn)士)一樣,去戰(zhàn)斗,而且比一些人多一個(gè)特點(diǎn)呢!就是——“勤勞”!
蜜蜂的生命是短暫的,但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”,這個(gè)美好的品德一直傳下去,也會(huì)讓更多的人受益……
《蜜蜂》作文 篇2
你有過打針的經(jīng)歷嗎?我就經(jīng)歷過,那就是我第一次打針,那感覺就像……
那是我5歲時(shí)的事,在一個(gè)陽光明媚的早上。我和姐姐騎著單車在外面玩耍,可是我怎么感覺手腳總是不聽指揮。我想往后它就往前,我想往前它就往后。這樣就讓我騎不穩(wěn)單車了。我的腳一斜,手離開了扶手,身子往地面上倒!斑燕ァ币宦,我的身子倒在地上,單車直接壓在了我的腳背,我的膝蓋被單車的某個(gè)零件擦傷了。
“嗚嗚嗚,姐姐,好痛!“我哭著叫姐姐過來幫我。
“。≡趺蠢?怎么摔成這樣啊!”姐姐用百米沖刺的速度跑了過來。她把壓在我腳上的單車扶了起來,立穩(wěn),接著又來扶我。
姐姐看了看傷口,安慰我道:“沒事吧,要不要先回家消毒一下呀!“她說完,就直接把我背在了她的肩上。
過了一會(huì)兒我們回到家,媽媽看了看我的'傷口,又幫我消了消毒,觀察了一下,媽媽又搖搖頭:“寶貝呀,你這是怎么弄的,看樣子是要去醫(yī)院打疫苗的!”
“啊,還要去醫(yī)院打疫苗啊,嗚嗚嗚……我的命苦啊!可是打針痛不痛呀?”
“不痛的,就像蜜蜂叮一樣,不痛的!苯又鴭寢尵婉R上帶我到醫(yī)院了。
到了醫(yī)院,媽媽馬上給我掛號(hào),拉著我去門診室。在那里,我看到許多同我一樣需要打針的小孩,還看到了桌子上擺放好的打針的工具,這場(chǎng)景讓我更加緊張了。
“咦!這些都是啥呀,這些東西不會(huì)把我給弄死吧?”我在心里很害怕。我一看到桌子上那尖尖的工具就更害怕了。
“小朋友,不要害怕啊,就像被蜜蜂叮一下的感覺一樣,不會(huì)痛的!
“不要,我不想打針,會(huì)很痛的,我不要!
即使醫(yī)生和媽媽說就像被蜜蜂叮一下的感覺,一點(diǎn)都不痛,我還是覺得打針是一件像做手術(shù)一樣的大事。
窗邊的小鳥仿佛看穿了我的心事,好像在說:“不要害怕,我們會(huì)陪你的,打針一點(diǎn)都不痛的!”最終我還是鼓起了勇氣,閉上眼睛,把手小心翼翼地向醫(yī)生伸去。因?yàn)榭床灰娽t(yī)生手中拿著的針,覺得啥事也沒有發(fā)生,只是把手伸出去一樣。
“哇,原來醫(yī)生和媽媽說的都是對(duì)的,一點(diǎn)都不痛!”打完疫苗,我在心里感嘆道。
當(dāng)我經(jīng)歷了第一次打針后,就一點(diǎn)都不怕了。
《蜜蜂》作文 篇3
五彩的云霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開的;豐收的稻谷是大地捧出來的。小蜜蜂是我們?nèi)祟惖暮门笥,它幫我們釀蜜,給我們帶來了很多快樂。
記得有一次,我拿了一束花來吸引小蜜蜂,沒過多久一只小蜜蜂就上鉤了。我拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的帶空襲的小盒子放在它的頭上,把盒蓋一關(guān),小蜜蜂就被關(guān)在盒子里了。
盒子里的小蜜蜂顯得十分不開心,嗡嗡地叫著,一刻不停的到處亂竄。我安慰它說:“小蜜蜂你不要害怕,乖,我不會(huì)傷害你的!彼匀辉诤凶永飹暝纯怪噲D逃離這束縛它自由的.盒子。我被它的頑強(qiáng)的求生欲望深深地打動(dòng)了,正要打開盒子放它出來,可是我一不小心夾掉了它的一條腿,我連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!奔泵Υ蜷_盒蓋,雖然斷了一條腿,小蜜蜂仍然扇動(dòng)翅膀頑強(qiáng)的飛向天空。
小蜜蜂的生命是寶貴的,所有的生命都是寶貴的,我們要好好的珍惜每一條生命,就像愛護(hù)我們自己的生命一樣。
《蜜蜂》作文 篇4
今天我看到同學(xué)們都拿出了自己那帥氣的小蜜蜂,心里那個(gè)眼饞吶,就想自己變成一只小蜜蜂在大家面前顯擺一下。于是我死纏爛打+信誓旦旦的“誓言”+蘿卜般大的淚珠=媽媽大發(fā)發(fā)慈悲的給了我一元錢,看著我飛速前進(jìn)買來了兩只胖胖的小蜜蜂。我給他們?nèi)槊帧按笈帧焙汀靶∨帧彼麄兊年?duì)名就叫做“二胖俠”?粗@兩只活蹦亂跳的'小蜜蜂我不禁地破涕為笑,那會(huì)的我就能給你創(chuàng)造一個(gè)吉尼斯跳高記錄:一下子跳五尺高。
回到家我以最快的速度寫完了作業(yè)開始“照料”我的二胖俠。
這是第一次養(yǎng)蜜蜂。還是讓我搜搜看有什么要領(lǐng):蜜蜂要在18——25度溫度之間飼養(yǎng),“神馬玩意,可現(xiàn)在只有4攝氏度呀!”我尖叫起來,并為我的小蜜蜂在焦急的踱來踱去!皩(duì)啦,火爐,把它們放在一邊就行了”我自言自語說道“只要食用白糖或蜂蜜即可喂養(yǎng),哦!白糖我家多的是,可他們倆一個(gè)個(gè)這么小的嘴,怎么吃這么大的白糖,用飲料瓶碾成末末不就能吃了嗎?哈哈我真聰明!說干就干,我已把末末放在了二胖的面前,只見他們用前腿搭在白糖上,用他的“小鉗子”慢慢的左右擺動(dòng)著。我上看下看左看右看,怎么看都不過癮!只是默默的當(dāng)一名“觀眾”靜靜的享受這個(gè)“演員”津津有味的表演而饒有興趣的看著,永遠(yuǎn)不會(huì)膩......
養(yǎng)了“二胖”我才知道了媽媽看孩子大口吃飯的幸福,以后我要多多吃飯,我還在這篇文章中悟出了:做什么事都要用心的道理!拔宋!薄把!”我的小蜜蜂又叫我了,我得走了,下回再給你們說說他們的傳奇故事。
《蜜蜂》作文 篇5
從前,有一只小蜜蜂,它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲。
有一天,螞蟻國(guó)的螞蟻公主非常喜愛的王冠、鉆石、項(xiàng)鏈不見了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事后,立刻動(dòng)身去幫螞蟻公主尋找。
小蜜蜂先到河邊找。它看見河邊有一條小魚,小魚看起來需要水。小蜜蜂飛到小魚身邊,把小魚救進(jìn)河里。小魚為了感謝小蜜蜂,從河里拿了一顆鉆石給小蜜蜂,說:“這顆鉆石是螞蟻公主前幾天丟失在這里的。”小蜜蜂說:“謝謝你。"小蜜蜂接著到樹下找。它看見樹旁邊有一只小鳥寶寶還不會(huì)飛,于是叫小鳥寶寶坐在它的'背上,帶它飛上鳥巢了。
小鳥寶寶從鳥巢里拿了一條項(xiàng)鏈給小蜜蜂,說:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏浵伖髀湓谶@里的!毙∶鄯湔f:"謝謝你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見有兩個(gè)小孩在抓蝴蝶,就飛過去追那兩個(gè)小孩,小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶,可是那蝴蝶只說了“謝謝”兩個(gè)字就離開了。小蜜蜂繼續(xù)尋找,不久見到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飛過來說:“聽說你在找螞蟻公主的王冠,我?guī)湍阏一貋砹!苯又蛯⑼豕诮唤o小蜜蜂。
小蜜蜂帶著小魚給它的鉆石、小鳥給它的項(xiàng)鏈以及蝴蝶給它的王冠去見螞蟻公主,同時(shí)把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著說:“做好事就一定有好報(bào),你幫助別人,別人就一定會(huì)幫助你!
《蜜蜂》作文 篇6
記得二年級(jí)語文書中有一課《蜜蜂引路》,大概意思是:
列寧住在莫斯科附近的一座小山上,他想找當(dāng)?shù)氐囊晃火B(yǎng)蜂人聊一聊,可不知道那人住在啥地方。列寧發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多小蜜蜂,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里……課文最后引用列寧對(duì)養(yǎng)蜂人說的話:“我有向?qū),是您的蜜蜂把我引到這兒來的!
現(xiàn)在,我對(duì)這個(gè)故事的.真實(shí)性產(chǎn)生了懷疑。
都知道,蜜蜂采蜜,不是在一朵花上采,而是這叢花采采,那叢花采采,采足了才回家。列寧看到蜜蜂飛翔的時(shí)候,他怎么知道那蜜蜂又去采蜜呢還是回家呢?
再說,蜜蜂回家的路,是它自己飛行的路,跟人走的山道不同啊。它山澗也能飛越,峭壁也能飛越,人怎么可能跟著蜜蜂走呢?
還有,蜜蜂那么小,飛得又快,十幾米遠(yuǎn),肉眼就看不見了,它又不會(huì)因?yàn)槟闶橇袑幘偷饶,怎么可能?dāng)向?qū)兀?/p>
記得課本上還有一課《書上也有錯(cuò)》,這課讓大家不要盡信書!鞍呀痿~放入裝滿水的盆子里,水不會(huì)溢出來!边@可是書上說的呀!可是同學(xué)們?cè)嚵艘幌,水溢出來了,根本不是那回事?/p>
不知道相信“蜜蜂引路”的人,有誰試驗(yàn)過,蜜蜂真的會(huì)引路?
《蜜蜂》作文 篇7
語文課上,龔老師正領(lǐng)著我們朗讀課文,不知何時(shí)從一扇開著的窗子外飛來一個(gè)“不速之客”,開始沒有引起大多數(shù)同學(xué)察覺,等它在大家頭頂上盤旋時(shí),同學(xué)們注意力一下子都集中到它身上。一個(gè)同學(xué)大喊一聲:“馬蜂!”,隨即教室里出現(xiàn)了一聲聲尖叫,有的嚇得臉色煞白,有的蹲在了桌子下面雙手抱著腦袋,有的則把帽子遮在臉上當(dāng)防毒面具。調(diào)皮吳雨哲見馬蜂飛到了自己頭上,二話沒說,拿起筆袋對(duì)準(zhǔn)它一扔,想砸死它,哪那么容易?馬蜂受了驚嚇,在他面前轉(zhuǎn)了一圈,飛上天花板,停在那里不動(dòng)了。
龔老師見課堂秩序完全打亂,也停下來看“馬蜂”,她指著馬蜂說:“同學(xué)們你們仔細(xì)看,它不是馬蜂,是蜜蜂。蜜蜂頭和身子同寬,馬蜂頭小、身子長(zhǎng)……”龔老師繼續(xù)講道:“這是一只工蜂,是蜜蜂中最可愛也最勤勞的,它辛辛苦苦釀蜜,不是為自己,而是為人類釀造甜蜜的生活!闭Z氣中飽含贊美之情。接著老師放慢了語氣說:“蜜蜂的`生命非常短暫,它從不主動(dòng)傷人,除非它受到威脅,迫不得已才蟄你,這一蟄,它的生命也就結(jié)束了。”此時(shí),語文課變成了自然課,大家被老師生動(dòng)的講解吸引住了,既為蜜蜂的可貴品質(zhì)稱贊,也為蜜蜂的短暫生命嘆息。
不知什么時(shí)候蜜蜂從天花板上飛下,悄悄地飛到了坐在我前面的張羽頭上,又慢慢爬到她的耳朵上,她不再怕了,一動(dòng)也不動(dòng),周圍同學(xué)看見了真想笑,但都憋住了,大家知道不能讓這可愛的小精靈受驚嚇,得想辦法讓它飛出去。此時(shí),我朝窗外一看,啊!外面桃花、杏花、海棠花都盛開了,白色的、桃色的、粉色的的,層層疊疊、層層疊疊地砌在枝頭,像天上的云霞。我立即站起來對(duì)老師說:“我們把窗戶都打開吧!蜜蜂聞到花香,一定會(huì)飛出去的!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,靠窗的幾個(gè)學(xué)生很快打開了窗,風(fēng)帶著陣陣花香從兩邊窗戶飄了進(jìn)來,蜜蜂似乎有了感覺,振動(dòng)著雙翅剪一般地飛出了窗外。我們不約而同齊聲朗誦起羅隱的詩,歡送這位短暫的客人。
不論平地與山尖,
無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后,
為誰辛苦為誰甜。
《蜜蜂》作文 篇8
一只自以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見,它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了。它抱怨大家對(duì)它不公平,忘了它的功勞。所以它決定要離開蜂群。
一只年老的蜜蜂勸它說:“外面處處是危險(xiǎn),你還是留下來吧!”“不,誰叫你們給我吃的少呢!”那只蜜蜂說!翱赡憧纯创蠹,跟你吃得一樣多,別人怎么沒說走呢?”一只年輕的蜜蜂說道!澳銈兪悄銈,我是我,再說你怎么那么愛管閑事呢!”那只蜜蜂漲紅了臉說道!拔揖蛺酃荛e事,你能把我怎么著!”那只年輕的.蜜蜂又憤憤不平地說道。說著說著它們倆便打了起來。最后那只蜜蜂還是毅然決然地走了。有一天,一只蜂鳥看見了這只小蜜蜂就追了過去。蜜蜂跑啊跑,眼看馬上就要追上來了,蜜蜂靈機(jī)一動(dòng),躲進(jìn)旁邊的花里,蜂鳥以為蜜蜂被別的動(dòng)物吃到了就走了。
這只小蜜蜂覺得外面很危險(xiǎn),他就回到了以前的家給他們道歉,大家還是十分包容原諒了它,最后他們又過著幸福的生活。
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