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《蜜蜂》作文（優(yōu)秀10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
我是一只勤勞的蜜蜂，住在法布爾家的花園里。下午2點(diǎn)左右，我和19只同伴正準(zhǔn)備去采蜜，不料被主人法布爾捉住了。他在我們的背上做了白色的記號(hào)，走了將近2里多路才把我們放飛出來，他自己便回家去了。
我們爭先恐后地往外面竄。我不禁深吸一口氣：“啊！外面的空氣真新鮮！”忽然吹來一陣風(fēng)，我毫無防備，栽了好多跟頭，害得我眼冒金星、暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我清醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和伙伴們失散了。唉，只能一個(gè)人回去嘍！
一路上。我遇到了許多驚心動(dòng)魄的事情。在一片森林中，我被一只熊追了10分鐘，他的手掌如雨點(diǎn)般向我拍來，我防不勝防，正在危急時(shí)刻，看到前面有一棵大樹，靈機(jī)一動(dòng)，給他來個(gè)金蟬脫殼。我快馬加鞭，猛地從樹縫中穿過去。那只熊猝不及防，撞到樹上，驚動(dòng)了蜂窩。蜂巢里的蜜蜂飛了下來，蟄了那只熊數(shù)不清的包！
我繼續(xù)向前飛去。忽然，前面?zhèn)鱽砹孙L(fēng)聲。我一看，啊，不得了，這是15級(jí)的.風(fēng)，風(fēng)速很快。如果我再猶豫不決的話，就會(huì)被颶風(fēng)帶走。于是，我連一秒都不敢耽誤，趕緊向旁邊的樹枝飛去。這時(shí)，風(fēng)已經(jīng)到我前面了，我使勁抓住樹枝，總算逃離了危險(xiǎn)。我又繼續(xù)向前飛去……
下午2點(diǎn)40分，我終于飛回了蜂巢里。而且，我是第一名哦！我們蜜蜂天生就有辨別方向的超能力，我真為自己有這樣的超能力感到自豪！
《蜜蜂》作文 篇2
“飛得更高，我就能看得更遠(yuǎn)。我不奢求像雄鷹那樣擁有云朵的寵溺，只想好好停在枝頭高歌，就算要迎來風(fēng)雨的洗滌，也要去戰(zhàn)勝命運(yùn)�！� ——蜜蜂
別小瞧這條手指頭大小的生命，我們又何嘗能像這只蜜蜂一樣用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝命運(yùn)呢？ 連下幾天的雨，換來了幾天的烏云密布。終于，太陽公公費(fèi)了九牛二虎之力總算從厚重的云層掙脫出來。難得的晴天歸還了我失蹤已久的好心情。 正上數(shù)學(xué)課，不知是不是因?yàn)樘鞖夂谩⑿那楹玫木壒�，這節(jié)課老師講課格外激動(dòng)興奮，同學(xué)們也聽的格外認(rèn)真，目光炯炯絕不輸給那連窗簾都?jí)翰蛔〉年柟�，可好景不長，這樣愉快和諧的`氣氛最終被一只天外物打破�！边� “-----畫面碎一地。 男生一個(gè)個(gè)興奮起來，人手一本大書來代替龐大的魔掌�！肮�，又到了我大顯身手的時(shí)候了，看我不怕死它！”如果男生這邊是烈焰高山，女生那邊則是萬年冰山。一個(gè)個(gè)臉都驚慌煞白了，身體快縮成一團(tuán)了�！霸趺崔k？可千萬不要來叮我，快飛出去啊！ ”講臺(tái)上的老師顯然被我們的舉動(dòng)感到無語了，無奈的倚靠著黑板，靜靜地看著熱鬧: “到要看你們要給我弄到什么時(shí)候？” 誤闖進(jìn)我們領(lǐng)地的它似乎越飛越勤快了: “有這么多人陪我玩，太好了！” 它開心很得意地捉弄我們，而且聰明又機(jī)靈。在巧妙躲過男生的魔掌同時(shí)，還能恰如其分的嚇唬嚇唬女生。這樣雖然很刺激，但也很耗體力又危險(xiǎn)。
最終它停在了教室最高處，應(yīng)該也是最安全的。本以為它消停了，但它好像若有所思，立即把目標(biāo)換成了講臺(tái)上淡定的老師，果然高處不勝寒，老師也被它狠狠嚇了一跳。這一番又一番的折騰，它也消耗了不少體力，飛行速度也變慢了。這下男生可就有機(jī)可乘了，一個(gè)個(gè)提高警惕，躍躍欲試。只聽見“啪”的一聲，它終是難逃魔掌，被拍落了。我本以為它無力回天了，打算繼續(xù)聽課，教室里正議論紛紛，老師也還沒開始講課。我又情不自禁地偷瞄它一眼，它還在苦苦掙扎，翅膀還在努力地不停扇動(dòng)。我只是想:“沒用的，在掙扎幾下，沒力了，就放棄，終只是死路一條。”果真，沒等我來得及再去偷瞄它，它就已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。可當(dāng)我剛想感嘆生命的脆弱與短暫時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它的翅膀突然動(dòng)了，一躍飛到了我同桌的課桌上，愣是嚇了一跳:“這不科學(xué)啊，是另一只來報(bào)仇的吧！”還沒等我在回過神，它又振翅一扇，識(shí)趣的飛出教室。飛出去吧，玩不僅僅是陽光。 一切又回歸正軌，同學(xué)們的心思都收了回來，老師也開始講課，好像一切都沒有發(fā)生過。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)提起，他們都以為那只蜜蜂一定已經(jīng)死了，沒有人相信我說的，還有甚至都不知道那捉弄我們的是蜜蜂。但我很清楚，小蜜蜂是憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為自己生命的主人。就像貝多芬說的:“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！彼龅搅�，我們呢，也可以嗎？
每個(gè)生命相對(duì)于這個(gè)世界來說都太渺小、卑微，但若將命運(yùn)握在自己的手中，對(duì)自己而言則是把握了全部，或者說是整個(gè)世界。對(duì)于在畢業(yè)升學(xué)考試中煎熬的我們，這只小蜜蜂給我們的不僅僅是一次課堂插曲，還有更多的思考。
《蜜蜂》作文 篇3
陽光明媚，晴空萬里。爸爸帶著我們一家出去玩。
起初，我們來到大山上。鳥語花香，聽小鳥唱歌，聞花兒芳香，感覺身上神清氣爽。正當(dāng)我站在一塊兒巨大的石頭上，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的美妙�？墒牵牭搅擞腥思饨�，我就在石頭上搖過去，搖過來，一下子摔倒在地上。走過去一看，原來是妹妹在那里大呼小叫。我搖搖晃走了過去，問：“怎么了？”妹妹站在草叢邊。斗著身子，支支吾吾的說：“姐……姐……快……看是蜜蜂！”妹妹說找急忙躲的我背后，身上還不停地顫抖著。
我看了一下那些蜜蜂，覺得沒什么稀奇的就走了。過了一會(huì)兒，我采了一朵花，拿著那朵花搖過去搖過來，忽然聽見了嗡嗡嗡的聲音，我覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就往四周看了看。結(jié)果那聲音居然沒了，我又看看拿著的那朵花，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛茸茸的黃色的東西。走近一看，原來是一只蜜蜂，遠(yuǎn)處一看。那毛茸茸的東西仿佛給花增添了光彩，后來我就一直注意著這朵花。進(jìn)了一會(huì)兒，毛茸茸的東西又飛走了，我似乎也成了一只蜜蜂跟著它。我看見它飛進(jìn)了草叢，心里不由得產(chǎn)生一種念想：草叢里面一看就沒有花蜜，蜂為什么還要飛進(jìn)去呢？
我看著這蜜蜂在草叢里細(xì)細(xì)地打量著，似乎每一個(gè)角落，每一片葉子，甚至每一根小草都不放過。蜜蜂飛到一朵花上。采集里面的.花蜜，即使花上沒有花蜜，蜜蜂們也不放過，其實(shí)離豐巢在遠(yuǎn)的地方，它們還是會(huì)飛到那里去。不管有多累，它們總是堅(jiān)持到底。
我覺得我們就應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)有蜜蜂精神的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。蜜蜂采蜜就好比人類讀書，書讀多了，知識(shí)也就開闊一些，將來把我們學(xué)到的教給下一代，人也是對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)。
在回家的過程中，我對(duì)自己說：“我也要做一個(gè)有蜜蜂精神的人，做一個(gè)勤勞的人。”
《蜜蜂》作文 篇4
我好想變成一只小蜜蜂 蜜蜂。它為人們無私的奉獻(xiàn)，每天早早地為人們采蜂蜜，看著蜜蜂采來的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰會(huì)想到在這蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤勞動(dòng)��！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，像一個(gè)沉重的石頭，壓在學(xué)生的.背上，讓學(xué)生喘不過氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過著無憂無慮的生活，即不會(huì)考試，又不會(huì)寫功課。但是，我得負(fù)起這個(gè)責(zé)任啊，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，不是為了讓我以后長大為他們增加光彩，有出息。 如果我變成了小蜜蜂，我會(huì)自由自在地到一個(gè)無人知嘵的世外桃源去過日子，在陽光下飛舞，采著蜂蜜，微笑著撫摩花瓣，沒有功課和考試，用自己的勞動(dòng)成果來生活，可這只是夢想，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？ 有時(shí)候，我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了，想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來，嚴(yán)肅地問我；“想 看電視？做完功課沒有？”于是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽，您可知道 女兒已經(jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了，你為什么不疼我一下，我只需要5分鐘的休息時(shí)間，讓我放松一下，好么？
我多想變成一只小蜜蜂，這樣就不會(huì)給媽媽丟臉，不讓她看見別的孩子，就拉拉我，羨慕地說；“看！別人 的孩子多了不起，再看看你，一點(diǎn)也沒有出息！”媽媽，你不要光想到我的缺點(diǎn)，多想想我的優(yōu)點(diǎn)啊。 媽媽現(xiàn)在對(duì)我挺好了，但是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)讓我更加渴望變成一只小蜜蜂，為人們采蜂蜜……
《蜜蜂》作文 篇5
記得有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟到達(dá)摩禪寺去玩。
那里有許多小昆蟲，像蜜蜂、蝴蝶、放屁蟲等等，都讓我大開眼界。其中最有趣的是小蜜蜂，蜂窩就在屋檐底下，小蜜蜂飛進(jìn)飛出，忙著采花粉。每只蜜蜂回來，后腳都沾滿花粉，有紅、黃、橙三種顏色，亮晶晶的'，好美麗呀！
正當(dāng)我們看得目不轉(zhuǎn)睛的時(shí)候，忽然飛來了一只虎頭蜂。蜜蜂們看到了，立刻聚在一起，不停的鼓動(dòng)翅膀，好像要嚇走虎頭蜂。先是有幾只蜜蜂飛到蜂窩外嗡嗡的叫，像是在找同伴來幫忙。不一會(huì)兒，一大群蜜蜂都飛到屋檐下面，一起鼓動(dòng)著翅膀，合力趕走虎頭蜂。蜜蜂嗡嗡的聲音，越來越大，虎頭蜂聽了很害怕，就頭也不回的飛走了。
小蜜蜂勝利了，我們都為它們高興。爸爸說：“你們看，團(tuán)結(jié)就是力量。蜜蜂互相幫助，勇敢的抵抗敵人，它們這種精神，很值得我們學(xué)習(xí)�！�
《蜜蜂》作文 篇6
今天，我在小店里買了一只蜂王寶寶，到了晚上，它便破繭而出。它一會(huì)兒搖搖腦袋，好像在疑惑什么。一會(huì)兒又把自己弄倒在地，想爬起來，卻怎么也爬不起來。這下它可急了，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說：“小主人，我爬不起來了，快來幫幫我呀！”望著它那四腳朝天的可愛模樣，我忍不住笑了起來。
我伸出一根手指，它便爬到我的手上來。我把它放回盒子里，只見它摸摸頭上的觸角，像小姑娘一樣在打扮自己，也許是在擔(dān)心剛才那一跤把自己的觸角給摔壞了。
過了一會(huì)兒，它踩在腳下的`白糖上，拉出了一些黏糊糊的東西。我一看，便說：“你呀，真是太不文明了，真是一只不文明的蜜蜂�！彼孟衤牰宋业脑�，害羞地爬到盒子的角落里去了，像在閉門思過。
這只可愛的蜜蜂給我的生活增添了許多樂趣，你們也我和一樣喜歡它嗎？
《蜜蜂》作文 篇7
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個(gè)比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對(duì)我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的.同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我，我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵(lì)我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來得很早，我以為我來得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺(tái)上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
《蜜蜂》作文 篇8
蜜蜂很勤勞，蝴蝶很美麗。它們之間發(fā)生了一次爭吵。
有一天，蜜蜂在公園里高高興興地采著蜂蜜，忙得不可開交。一只美麗的蝴蝶穿著一身華麗的衣服走過來，迷人極了！還在小蜜蜂旁邊翩翩起舞，旁邊的花兒都看呆了，直夸蝴蝶跳得好，蝴蝶聽了，覺得非常高興。突然，蝴蝶看見蜜蜂在那采蜜，不看它跳舞。心想：這個(gè)小蜜蜂，居然不看這么美的舞蹈，敬酒不吃吃罰酒。我要好好教訓(xùn)它一頓。于是，蝴蝶對(duì)小蜜蜂說：“你為什么不看我跳舞？”蜜蜂一邊采蜜一邊說：“我沒工夫看你的'舞蹈，因?yàn)槲乙擅��！焙麊枺骸澳銥槭裁匆擅郏俊泵鄯湔f：“因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備糧食。”蝴蝶說：“那你看一下下就可以好了�！泵鄯湔f：“不行，我要珍惜時(shí)間，要?jiǎng)趧?dòng)�！焙f：“那我倒要試試會(huì)怎樣？”
說干就干，春天過去了，蝴蝶在高興地跳舞。炎熱的夏天過去了，蝴蝶無動(dòng)于衷。碩果累累的秋天到了，蝴蝶還是不勞動(dòng)，小蜜蜂著急地對(duì)蝴蝶說：“快來不及了趕緊找東西過冬吧！”蝴蝶說：“慌什么，沒事的�！焙涞亩斓絹�，蝴蝶在大雪中走，一步一步是多么艱難，身上這么少的衣服，蝴蝶凍得直打哆嗦。
蝴蝶真可憐��！這個(gè)故事告訴我們：要珍惜時(shí)間來勞動(dòng)。
《蜜蜂》作文 篇9
春天來了，金燦燦的油菜花開了，勤勞的小蜜蜂也趕來了。
我、姐姐和爺爺來到養(yǎng)蜂場前。我膽顫心驚地走了進(jìn)去，看到養(yǎng)蜂場里，到處都是蜜蜂。它們有的正要出去采花蜜；有的剛采蜜回來，穿梭不停；有的在當(dāng)哨兵，保護(hù)著自己的家；有的聚攏在一起像在聊天；還有的在蜂房里忙忙碌碌地釀花蜜。
幾只小蜜蜂正停在油菜花上采蜜，我輕輕地走了過去，看到它把頭藏到了花瓣中間，舞動(dòng)著前面的兩個(gè)腳，翅膀不停地扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。身上的'絨毛沾滿了黃黃的花粉，后面兩條粗粗的腿上也裹著一層厚厚的花粉。蜂箱旁也有許多的蜜蜂，它們跳舞般的飛行著，急促地一會(huì)兒向左，轉(zhuǎn)圓圈，一會(huì)兒向右，轉(zhuǎn)圓圈。聽爺爺說，蜜蜂在用舞蹈告訴它的同伴，哪里有花蜜？又離這里多遠(yuǎn)？蜜蜂還會(huì)跳不同的舞蹈呢！有“8”字舞、圓舞……
看到周圍密密麻麻的蜜蜂在我們頭上盤旋，聽著周圍嗡嗡嗡的聲音，我就更害怕了，真想快點(diǎn)回家。終于可以回家了，我們小心翼翼地走著，真是虛驚一場啊！
《蜜蜂》作文 篇10
一只小蜜蜂受傷了。 她靜靜的躺在森林里落滿樹葉的地上。她勤勞的翅膀無力的垂著，雙眼緊緊地閉著，仿佛睡著了一樣，沒有人知道她是怎么了。風(fēng)兒輕輕的吹過，仿佛在安撫她受傷的心靈。云兒輕輕的飄過，仿佛要帶走她未了的心愿。 她有一個(gè)美麗的心靈，她有一個(gè)幸福的家庭。她有深愛她的丈夫，她還有她深愛著的兒女，究竟是誰犯下滔天的罪惡，將她一縷芳魂化作了云煙？ 她曾在花叢中自由地飛翔，她曾在蜂巢中辛勤地釀蜜。如今，她卻什么也看不見了，什么也聽不見了。
她再也聞不到花粉的'香甜，再也看不到花兒的美麗那是一個(gè)星期天的早上，蜜蜂爸爸采蜜去了，蜜蜂媽媽在家?guī)е暮⒆�，他們快樂的歌唱著。突然，一只毛茸茸的大手伸了進(jìn)來，搶走了她的蜂蜜，還要吃掉她的孩子，她憤怒了，飛起來大喊著朝那只毛茸茸的大手撲過去，將她屁股上的毒針蟄進(jìn)了那只毛茸茸的大手，那只毛茸茸的大手啊的大叫了一聲，便瘋了似的在空中胡亂飛舞，將她打傷在地，蜜蜂爸爸還沒有回來，蜜蜂寶寶們還無力將她扶起&& 她再一次努力地睜開雙眼最后看一眼她可愛的寶寶，便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛&& 第二年的春暖花開，一大群蜜蜂紛紛出巢，在花叢中快樂飛翔，他們可曾記得去年的這個(gè)時(shí)候，
他們的媽媽為他們獻(xiàn)出了生命！
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