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贈人玫瑰作文

時間:2026-02-17 18:57:07 玫瑰 我要投稿

贈人玫瑰作文(集合10篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的贈人玫瑰作文10篇,希望能夠幫助到大家。

贈人玫瑰作文(集合10篇)

贈人玫瑰作文 篇1

  春天的到來,讓花兒們都有了綻放美麗的機會。那重新綻放生命的色彩,預示著一個春暖花開的季節(jié)。

  我在花叢中挑著選著,當我看到一只玫瑰在一大片草叢中立著,但那只是一技花蕾而已。

  于是,我便去欣賞那些桃花、月季花、苔花,還有康乃馨。桃花粉紅粉紅的,讓我想到了一句古詩,"蘭溪三日桃花水,半夜鯉魚來上灘。"

  而綠油油的苔花,讓我想到了古詩是“野火燒不盡,春風吹又生!”。就像小草苔花被火燒沒了以后又長了出來。

  但是時間不等人,還沒讓我看完所有花就要回家了。

  晚上我又來到公園,帶上手電筒來看玫瑰花。

  我來到那里,看著花蕾依然緊閉,我瞅著那花兒開放一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,時間一小時、兩小時的過去了,但是它還是沒有開。

  我有點不耐煩了,想要走。就在我一轉身。聽到輕輕的沙沙聲,我一轉身花開了!露出了一個小孔,"猶抱琵琶半遮面"遲遲不能出來,遲遲不肯開放。

  就在這時,它慢慢的`開放、打開。我一看那花莖和花脈都看得清楚,它像一個旋轉的陀螺,在一圈一圈的轉。

  我累了,就在這個時候。一陣芳香撞到我的鼻子里,我閉上眼睛,仿佛馬上來到了仙境。到處都是玫瑰花,月季花、桃花美麗極了。

  我愛玫瑰,更愛它開放時的方向,更愛它那潔白而孕育著花的語言

贈人玫瑰作文 篇2

  “贈人玫瑰,手有余香”,聽了這句話,我想起了我們班的許嘉穎同學做了一件好人好事,因此受到了班主任老師的夸獎。

  那天,語文課剛下課,許嘉穎同學就到我們班課室后邊的洗手盤洗手,卻發(fā)現(xiàn)洗手盆里的水滿滿的,快要溢出來了,排水的.地方被一個白色的小東西給堵住了。她就跑進課室告訴大家這件事,叫大家暫時別去那里洗手,然后又跑回去想辦法了。同學們都迫不及待地跑到那個地方。這時,許嘉穎同學靈機一動,馬上拿來了兩支筆。然后,她的手就像是一對筷子夾菜一樣靈敏地夾住兩支筆,同學們看到了都明白了她的用意。只見許嘉穎低下頭發(fā)現(xiàn)原來那個白色的小東西是張紙巾,這時,另一位同學對許嘉穎提議說:“許嘉穎,不如我們先把白色紙巾夾到其它地方,讓這些水排走,好讓大家洗洗手!痹S嘉穎就把紙巾夾起來放到垃圾桶里,頓時,水流通了,大家紛紛笑了,許嘉穎也松了一口氣,這個問題就解決了。

  上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地回到了課室,班主任陳老師臉帶微笑,她表揚了許嘉穎。頓時,許嘉穎的臉上像開了一朵很美很美的花,散發(fā)出濃濃的香味。

  想做好事、好人,其實并不難,只要你有一顆善良的心,從小事做起,從自己做起,從身邊做起,這樣,每個人都是好人,每個人做的事都是好事。

贈人玫瑰作文 篇3

  有人說,給予是黑夜里的一盞明燈,照亮了迷茫的前方;有人說,給予是綿綿的細雨,滋潤了他人的心;還有人說,給予是一種無私的奉獻,能贏得大家的贊不絕口。但我覺得,給予是一縷陽光,能帶來無限的溫暖。

  那是一個風和日麗的下午,我拉著媽媽的手,在公園里欣賞著風景。小鳥不時在枝頭歡快地啼鳴;柳枝隨風搖曳,翩翩起舞;湖水泛起層層漣漪,清波漾漾。

  這時,眼前出現(xiàn)一幕,讓我的好心情都拋到九霄云外去了。一個上了年紀的乞丐用雙手死死地拽著一個儀表堂堂、穿著西服的年輕人,嘴里還念念有詞:“先生,求求您給點錢吧,我一家老小都等著吃飯,行行好啊。”年輕人卻滿臉厭惡,說:“臭乞丐,別拉著我的`衣服!痹捯魟偮,便狠狠地朝老人踢了一腳,老人慘叫一聲,臥倒在地上,拼命地蜷縮著身子。而那個年輕人呢,早已大搖大擺頭也不回地走開了。我連忙跑上前去,仔細一看,只見眼前的這個老人衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟糟的。歲月就像一把無情的刻刀,在他的臉上布滿了皺紋,佝僂的背因剛才的那一腳顯得更加彎曲了。而他那雙歷經(jīng)風霜的手早已沒了紋路,模糊不堪。看到眼前的這一幕,我陷入了沉思:這個老人太不幸了,我該幫幫他。于是,我便向媽媽預支了這個月的零花錢,毫不猶豫地放進了那個老人的鐵盆中。圍觀的人也紛紛地掏出錢來,一時間,10的、20元的,甚至百元的,朝著鐵盆匯聚而來。而地上的老人呢,早已老淚縱痕。我和圍觀的人一起扶起了老人。此時,我突然覺得一股暖流涌上心田。

  贈人玫瑰,手有余香。在這個陽光明媚的午后,我的內(nèi)心感受到了真正地快樂和溫暖。

贈人玫瑰作文 篇4

  我很幸福,因為我有一個慈祥的老奶奶。每天看見她的笑容,我好開心呀。我知道,她很喜歡我。然而,我們并沒有血緣關系。

  每次路過她家門口時,總是看到那激動而又急切的目光。雖然只是僅僅那么幾秒鐘,但寥寥數(shù)語,就讓我一天感到親人的呵護。

  同學們,不要讓我們的愛心變得很吝嗇。放開心胸,讓我們身邊的`人隨時感受的愛的存在。其實,我們我們釋放愛心的同時,又何嘗沒有得到更多的愛心回報?

贈人玫瑰作文 篇5

  春天給了鮮花一片天地,鮮花在爭奇斗艷中也彌補了春天的寂寞與空白;黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時,也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在激活流水的同時,也豐富了自己。

  送人玫瑰者,手留余香

  俗語說:“與人方便,自己方便!鄙畋臼侨绱,有所失有所得,或許你贈予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進諫的魏征,創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。

  卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無論缺少任何一方,都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,因為這樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年,中國的特色服裝,各色小吃開始走出國門,而法國的時尚也源源不斷地流入中國,為中國市場增加了一條亮麗的風景線!耙晕抑,美人之美,美美與同,美美大同。”以自我之美裝飾他人之美,同時也收獲美麗,送人玫瑰,何樂而不為?

  相反,以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂,他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊,他不會知道給予別人是一種別樣的.快樂。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會發(fā)霉變味。

  有人說天堂和地獄的距離并不遙遠,不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄;不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進了天堂。

  當你以一顆博愛的心去包容他人時,他人會回贈你同等的愛,當你微笑著面對世界時,整個世界都在對你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈人以愛,在收獲愛的同時也會愛滿人間,芳香永存。

贈人玫瑰作文 篇6

  星期一,校長在廣播里告訴了我們一個不幸的消息:六年級一班的小柯同學患急性白血病,三十多萬的高額治療費對本不富裕的家庭來說,簡直是一個天文數(shù)字。所以,學校少先隊大隊部號召大家為小柯同學踴躍捐款,為這個不幸的家庭獻出一份愛心。

  聽到這個消息,我倒吸了一口冷氣。小柯同學才十二歲!就像生命之花還含苞欲放,卻飽受病魔的摧殘,我心里不禁為他擔心起來。

  放學回到家,我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了,說:“既然是幫助你們學校的同學治病,咱們得積極參加。畢竟,救人是善舉,是好事!币慌月犞哪棠唐炔患按卣f,“你要捐多少錢,到奶奶這里拿!

  捐款時,我發(fā)現(xiàn)班里的'同學都慷慨解囊,有的還捐了一千元。這是多么令人感動的場面啊!

  其實,在我們的日常生活中,只要細心觀察,愛的花兒處處開放。當你扶著老人過馬路時;當你在公車上讓座時;當你探望生病的同學時;當你為陌生人帶路時……你都可以看到愛心之花傲然綻放!今天,我們付出的雖然不多,但眾人拾柴火焰高,相信我們的愛心焰火能夠點燃小柯同學生命的燭光!而我們也以行動詮釋“贈人玫瑰,手有余香”的真正含義!

贈人玫瑰作文 篇7

  那天,我們中隊在南禪寺舉辦了一場愛心義賣活動。

  在活動之前,大家都做好了充分的裝備,我也不例外,把家中的學習用品和閑置玩具拿了出來,還親手剪了一些剪紙。

  在義賣過程中,為了拍出更多的物品,每一位同學都表現(xiàn)得相當賣力。尤其是糜宇和周予欣,他們跑前跑后,大聲叫賣,忙得不亦樂乎。功夫不負有心人,最終,我們以高質(zhì)量、低價格,把所有物品拍賣完畢,得到291元義賣款,作為愛心基金交給了大隊部。

  雖然愛心款并不多,但都凝聚著大家一片濃濃的愛心。贈人玫瑰,手留余香。我們能為希望工程獻出自己的一點微薄之力而感到自豪。

  記得我在報紙上看到一則新聞:一個小女孩身披大人的破舊不堪的衣服,腳上穿著大人的.鞋子,在雪地里深一腳淺一腳艱難地走著。而我們的生活卻是多么的美好,從來不為吃不飽穿不暖而苦惱,與他們相比,簡直是天壤之別。

  作為新時代的青少年,我們更應該伸出援助之手,幫助那些需要幫助的小伙伴。一個人的力量是有限的,我還要呼吁更多的人能夠奉獻出自己的愛心,讓愛的種子播撒在人間的每一個角落。

贈人玫瑰作文 篇8

  我們常說:“贈人玫瑰,手有余香!睂τ谶@句話,我有深刻體會。

  那天,我去少年宮上培訓班,去時就見陰云滾滾,為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料,課上到一半,“轟隆……”一聲響雷過后,便是滂沱大雨一發(fā)不可收拾。我暗自慶幸∶幸好帶了傘,否則啊,真是不知道該怎么辦!

  窗外的雨夾雜著雷聲,仿佛一位心緒不寧的演奏者,煩悶而又沉重。似乎也影響了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課,少年宮大門就是擁擠的人潮,我便想在門口石椅上坐會兒,等人走得差不多了自己再走。

  忽然一瞥眼看到石椅上有個小妹妹,扎著兩個小辮,本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,與她平視:“小妹妹,怎么了,不高興嗎?”“ 姐姐你好!我沒帶傘,不知道該怎么回家!毙∶妹靡荒樀木趩?粗媸怯谛牟蝗獭谩澳前职謰寢寷]有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說:“爸爸媽媽都在上班!毙∶妹妙^垂著,兩個小辮吹在肩頭極為可愛。我聽著,目光不禁望到手上的傘,這傘如果給小妹妹,她就能回家,可若是不給,這雨看樣子要下很久,她看起來也就約莫六、七歲,讓她冒雨回家,定要生病的`呀!若我冒雨回家,也不會有什么事,何況,爸爸常說“贈人玫瑰,手有余香”。

  看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐,我輕輕的說;“姐姐我這里有把傘,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些猶豫!敖憬愦龝䞍河腥藖斫影!”“好!那姐姐下次我來把傘還給你哦!再見……”她撐起傘,沖進了雨中,輕盈而愉快,臉上澄凈的笑容使我不禁呆住了……

  看著小妹妹愉快的身影,臉上不經(jīng)意間浮起一抹笑容,以前的雷鋒叔叔幫助了別人,大概也是這般高興吧……

  點點雨花敲擊出我心中歡快的曲調(diào),贈人玫瑰,手有余香……

贈人玫瑰作文 篇9

  今天早上我很早就起床了,因為是父親節(jié),我得首先祝我的父親大人節(jié)日快樂!今天我還要參加新華小記者活動“走進開化縣中心血庫”。

  九點左右,我們到了開化縣中心血庫,簽了到,就開始了我們的第一站活動。在會議室,我們看了一個短視頻,知道了血液是由紅細胞、白細胞、和血小板組成的,人體血液占體重的.8%。而未滿18周歲或高于55周歲的人是不能來獻血;要求男生體重超過50公斤,女生體重超過45公斤身體健康才能獻血。當然,我們血液可以分為a型,b型,ab型和o型這幾種。

  接著我們又去了一個房間,里面有一位叔叔在獻血。這里的工作人員告訴我們,如果獻血1000毫升以上,需要血液的時候,就可以免費用血。我們的下一站是冷藏室,里面有好幾個冰箱有一種叫未檢測血液,還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們,血液必須檢測,檢測什么血型,是否有傳染病,配血無反應,配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫(yī)院。

  接下來,我們?nèi)グl(fā)了傳單,提倡人們?nèi)カI血。到了11點左右,我們拍了一張紀念照,結束了今天的活動。

  這次活動讓我知道了許多關于血液的知識,爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻了1000ml血。長大以后,我也要去獻血為社會盡綿薄之力。俗話說得好:贈人玫瑰,手有余香。

贈人玫瑰作文 篇10

  在這個富有生機的世界,魚兒與船只分享著大海;鳥兒與白云分享著藍天;小草與鮮花分享著土地;星星與月亮分享著黑夜;寒風與白雪分享著冬天……分享是快樂的,是讓人回味的,是讓人難以忘記的。在生活中,“孔融讓梨”的故事流芳千古,讓后人學習,想必大家都有與人分享的事,現(xiàn)在,我來給大家分享一下吧!

  去年我生日時,同學送給我了一個泰迪熊玩偶,全身乳白,兩只只有嬰兒手掌般大小的`耳朵沓拉在頭頂,如黑寶石般的眼睛,可愛極了。我把這頭小熊取名為奶茶,因為它像極了原味奶茶。妹妹看到了奶茶后,她也想要,那可憐兮兮的眼神,乞求的姿勢:十指緊扣,仿佛在對我說“拜托拜托”,讓人都不忍心看下去了。而我卻是十分的舍不得,便婉言拒絕了她?粗趩实拿婵,眼淚汪汪卻不讓它掉下來,我仿佛聽到了她心碎的聲音。在一個晴朗的夜晚,晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍這動人的光芒,我坐在床上,翻來覆去的睡不著。內(nèi)疚、懊悔重重的敲擊著我的心,我心如刀絞、如刀割,覺得自己太自私了。想著想著便想到了“孔融讓梨”,既然他4歲都懂得承讓、分享,把大的梨讓給哥哥、弟弟,那我呢?十二歲,讓一只熊又怎樣?于是我下定了決心,一定要把奶茶送給妹妹,這樣才是做姐姐的樣!當我把奶茶給妹妹的時候,妹妹的眼里放射出興奮的光芒,笑容在她臉上綻放開來,活像一朵盛開的、鮮艷的紅玫瑰。而我,心里突然間洋溢著一種從未曾有過的甜蜜感覺,也許,這就是分享的快樂吧!

  “贈人玫瑰,手有余香”,要多分享,人人都爭當孔融,就會有你意想不到的樂趣,生活才會因此變得美好起來。

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