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贈人玫瑰作文

時(shí)間:2026-01-25 19:36:24 玫瑰 我要投稿

贈人玫瑰作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的贈人玫瑰作文9篇,歡迎大家分享。

贈人玫瑰作文

贈人玫瑰作文 篇1

  三年級的時(shí)候,每個周五下午放學(xué)以后,我都要自己坐七路公交車去上圍棋課。

  那一天,我到了公交車站,一掏褲兜,沒摸到錢,心里便慌了,心想:慘了!中午走得太急,不會忘帶錢了吧?

  但我還是讓自己冷靜下來,把書包、衣兜都掏了一個遍,依然沒有看到錢的影子。頓時(shí)感覺自己的心仿佛掉進(jìn)了冰窟——透心涼。那一刻天空都變得灰暗了,太陽好像也在嘲笑著我的粗心。

  “怎么辦。吭趺崔k?”我一邊自言自語,一邊急得原地轉(zhuǎn)圈圈,活像熱鍋上的螞蟻!盎丶夷茫坎荒,再趕去肯定都快下課了,那還去學(xué)什么呀?要不……找個人借吧!嗯!事到如今,也只能找人借了!庇谑,我決定向陌生人借錢。

  我先走到一位老奶奶的面前,小聲說:“老奶奶,我……沒帶錢,您可以借給我一塊錢讓我坐車嗎?”我十分期盼地望著老奶奶。老奶奶用充滿疑惑的眼神看著我說:“現(xiàn)在小孩都這樣啊!開始騙人了?”我如同被當(dāng)頭打了一棒,連忙忙說了聲“對不起”,就趕緊離開了那里。

  我繼續(xù)鼓足勇氣又問了一位穿著時(shí)尚的.阿姨,阿姨口氣生硬地說:“我沒有。”我又試著問了幾個人,他們要么裝作和朋友聊天兒,要么裝作去一旁打電話……我有點(diǎn)無助,感覺天上布滿了烏云。

  正在這時(shí),我等的七路車徐徐從我眼前開過去了,我的心情更加焦急了。

  我鼓起了最后的勇氣,走到一位姐姐身旁,小聲說道:“姐姐,你……能……”話還沒有說完,姐姐從小包里抽出兩塊錢:“快點(diǎn)坐車回家吧!”說完,還摸了一下我的頭,笑瞇瞇地走到旁邊去了。我看了看手中的兩塊錢,有點(diǎn)不可思議,感覺天空一下子明亮了起來。我把手中的兩塊錢拿出一張:“一張就夠了,謝謝姐姐!”

  下一趟七路車很快就來了,我跳上了車對那位姐姐招了招手,看到姐姐也含笑看著我。

  我上了車,找了個座位坐下。在上課之前的幾分鐘趕到了圍棋學(xué)!

  “贈人玫瑰,手留余香”,美德可以傳承,付出也是快樂。感謝那位姐姐,她讓我懂得了善待他人就是善待自己。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間處處有真情;在別人有困難的時(shí)候,獻(xiàn)出自己的微薄之力,相信世界將會變得更加美好。

贈人玫瑰作文 篇2

  幸福是什么?幸福是健健康康,還是快快樂樂?是多么有錢?還是……我想幸福應(yīng)該是樂于助人。

  隨著雨滴的“嘀嗒”聲,大地那干巴巴的臉濕透了!鞍。±咸觳蛔髅,下了一場大雨,好慘!”一個絕望的.聲音從我耳邊蕩過。對,這聲音就是甘珂妮!我恍然大悟,拔腿就跑到保安室那里,“甘珂妮,你沒帶傘嗎?”我著急地問。“沒有!彼裏o奈地回答,“那我們就一起回家,反正也是順路的嘛!”我客客氣氣地對她說。“哦!不用,不用麻煩了,你先回家吧,等會兒雨沒有了,我再回家!八钪业募绨,嘆著氣說。我聽了,二話不說,馬上把她拉到我的雨傘下面。

  “金……金麗雅,真是謝謝你!,謝謝你幫我!备淑婺荽甏晔,不好意思的紅著臉說!芭,不用那么客氣!”我開心地回答!把,金麗雅你全身都濕了!”甘珂妮驚訝地說。”沒關(guān)系,只要把你撐住就可以了!”我高興地回答道。我們手拉著手,一路說說笑笑地走在回家的路上,但快到家的時(shí)候我們就不順路了!敖瘥愌,我快到家了,謝謝你,拜拜!”甘珂妮開心地說。“甘珂妮,我把雨傘借給你,明天你帶到學(xué)校就好了!彼聊艘粫䞍海煲幌率,又縮了回去。這時(shí)我毫不猶豫地將雨傘塞到她手里,轉(zhuǎn)身就往家的方向跑去。

  就這樣,我們分開了,雖然我變成了“落湯雞”,但這個時(shí)候,我覺得我是最幸福的,剛剛看著她,掛在嘴角的燦爛的笑容,我終于明白幸福是什么?幸福就是贈人玫瑰,助人為樂。

贈人玫瑰作文 篇3

  20xx年7月,28歲的我與好友蔣松原結(jié)束了美國茱莉亞音樂學(xué)院鋼琴系碩士研究生的學(xué)業(yè)順利畢業(yè)。但我們清楚,在國外終究不能回報(bào)祖國,于是我們果斷回國,為中國的鋼琴事業(yè)增添一份力。

  回到國內(nèi),我們與剛從德國大提琴專業(yè)留學(xué)歸國的老同學(xué)候靖萱一聚,其間大家都對20xx常州愛心年非常感興趣,都想出一份力。最終我們決定開一場慈善鋼琴大提琴室內(nèi)音樂會。在三個月的緊張籌備下,10月28日音樂會成功舉辦。音樂會后,我們團(tuán)隊(duì)把所有門票收入全部捐給常州慈善協(xié)會。也算是我們學(xué)成歸國后,回報(bào)社會的第一份愛心。

  事后我們都專注于各自的教學(xué)和演出,希望為國家培養(yǎng)出一批批的藝術(shù)人才。一天課間,手機(jī)微信收到侯靖萱的一條鏈接,附上一句“咱們?nèi)タ纯?”打開鏈接原來她在“常州化龍巷”平臺上刷到了一條帖子,“因家庭變故,無法圓夢的女孩”。

  經(jīng)多方打聽,我們找到了女孩的家。走進(jìn)家門兩室一廳的房子倒也夠祖孫兩個居住,老式的家電、泛黃的墻壁,卻在客廳發(fā)現(xiàn)了一臺立式鋼琴,用白底印花的罩子蓋著。女孩的外婆招呼我們座下,我們聊起了女孩的`父母,外婆眼圈一下子就紅了,說:“文文的爸爸媽媽在一次交通事故中,爸爸去世、媽媽受重傷,后來為了給文文的媽媽治療,房子、家具全賣了,文文的媽媽不讓賣這臺鋼琴,她知道文文最喜歡彈鋼琴。誰知天不隨人愿,媽媽還是走了!被椎耐馄艔(fù)述這些,無疑是讓老人再一次痛苦。聽到這里,我們?nèi)搜劾锊唤邼M了淚水。這時(shí)門開了,進(jìn)來一個文文靜靜約十歲的女孩,白白凈凈、扎著馬尾辮,穿著校服。長的雖是十歲女孩的臉龐,卻浮現(xiàn)出與年齡不相稱的憂傷?吹轿覀?nèi)齻,禮貌的問好!知道我們是鋼琴老師后,文文露出一瞬間興奮的表情。靖萱立馬看出了端倪,走到文文身邊,雙手握著文文纖細(xì)的肩膀,俯下身體微笑的問:“文文是不是還想學(xué)鋼琴?”文文堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“老師謝謝你的好意,但......”蔣松源哽咽地說:“這么好的一個苗子,可不能讓她泯滅了!靖萱回過頭說:“你們兩個大哥哥是不是要無償教她彈鋼琴?”我和蔣松原示意了一下,回答說:“那是當(dāng)然啦!”

  后來我和蔣松原輪流每周教文文鋼琴,小姑娘不但努力,而且樂感也非常好,小半年時(shí)間琴技進(jìn)步驚人。當(dāng)然我們也成為了好朋友,她常常給我說起身邊有趣的事情。有一次,她告訴我她們社區(qū)有個活動,叫“小手拉大手”,就是小學(xué)生利用課余時(shí)間,走近空巢老人家里,陪伴他們聊天,讓他們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。文文結(jié)對了一位獨(dú)居老人,老人的兒子非常優(yōu)秀,在國內(nèi)搞科研工作,因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑,很少回來陪伴老人,去年老伴又去世了,漸漸地......老人開始少言寡語了。自從文文走進(jìn)老人的生活后,像孫女一樣時(shí)常陪老人聊天解悶,老人也慢慢從孤獨(dú)中走了出來,臉上也會浮現(xiàn)出了往日的笑容,老人叫文文“小太陽”。后來我也常常與文文一道帶著團(tuán)隊(duì)去看望老人,和他一起包餛飩、絮家常、聊時(shí)政……在我們共同努力下,老人越來越開心了,甚至比其他的同齡人還樂觀呢!

  雖然每周擠出時(shí)間教文文鋼琴、陪老人解悶,時(shí)間上是有那么一點(diǎn)緊張,但每次看到文文努力的樣子,老人幸福的笑容,我便體會到“贈人玫瑰手留余香”的真諦。也不禁感慨,國家這幾十年來的高速發(fā)展,帶來了祖國的繁榮富強(qiáng),讓我們能夠安居樂業(yè),綻放幸福的笑容!

贈人玫瑰作文 篇4

  “贈人玫瑰,手有余香!边@句出自印度古諺里的話形象的詮釋了中華民族扶危濟(jì)困,關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也體現(xiàn)出了人們的真情無價(jià)。

  勿以善小而不為,凡事都有它存在的價(jià)值。就如同一滴水,也能折射出太陽的光輝。在我們身邊,有許多平常的小事,但這一件件小事,卻可以成就一件又一件善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。王羲之為了幫助一個賣扇子的老婆婆賣出所有的扇子,親自在扇子上題了字,幫助老婆婆賣出了扇子,王羲之也因此而留下美名。小事雖然很平凡,但我們每個人想要通過這件小事表達(dá)的心意卻是偉大的。盡自己一點(diǎn)微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛心,就有可能幫到一個需要幫助的人,那樣我們就會感到喜悅,在幫助別人的同時(shí),也成就了自己高尚的品格。幫助別人帶來的溫馨都會在人們的心底慢慢升華,慢慢地?cái)U(kuò)散。在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

  曾經(jīng)有一位女子,丈夫出海遠(yuǎn)行,數(shù)年未歸,她每天都到海邊巖石上守望。一天,海上狂風(fēng)大作,這位女子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一艘帆船在洶涌的浪濤中苦苦掙扎,最后開始慢慢下沉。女子來不及細(xì)想,召集村人去救助海難。當(dāng)船上的'人平安上岸后,女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她遠(yuǎn)行多年而今朝歸來的日思夜想的丈夫。故事中的船員是幸運(yùn)的,但那位女子更是幸運(yùn)的,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也了卻了自己的心愿。生活中有許多不如人意的事,因?yàn)槿藗兛偸窍矚g一味的索取。如果只想著收獲,那便會失去更多的快樂,無論何時(shí)何地,我們應(yīng)該多一點(diǎn)付出,要相信付出就會有回報(bào),無論回報(bào)是有形的還是無形的,它都會讓一個人的心里感到欣慰,感到幸福。

  讓我們在他人需要幫助的時(shí)候,伸出我們的援助之手,像蠟燭專注于光明,不計(jì)較成灰;像道路執(zhí)著于遠(yuǎn)方,不畏付出。玫瑰花的事業(yè)就是綻放美麗,留下余香不帶半點(diǎn)俗氣。

  有時(shí)候,一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會鑄就大愛的人生舞臺。洗去自己對別人的怨恨,多幫助他人,關(guān)愛他人,這樣,在人生的旅途中才能晴空萬里。

贈人玫瑰作文 篇5

  愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

  生活中,你可能接受過別人的幫助,也可能幫助過別人。

  記得我上幼兒園中班時(shí),班里有一個小朋友得了白血病,因?yàn)槟莻小朋友家庭條件不好,幼兒園為她舉行了捐款活動。大家你捐5元我捐10元,每個小朋友都積極參加了。我問爸爸要錢,爸爸說明天我?guī)闳ゾ璋。第二天,爸爸拿?080元錢交給班主任,班主任問爸爸:"怎么這么多呀?真的這么多嗎?"爸爸回答道:"人家這點(diǎn)錢是為了救孩子一命,而這些錢對我們的'孩子來說只是少走幾次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后來,園長邀請媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個小朋友,媽媽又買了一個很大的蛋糕,化了一天的時(shí)間陪伴,祝愿那個小朋友早日康復(fù)。

  這件事我印象很深刻,那時(shí)還不懂事,只聽爸爸說少走幾次超市就不高興了,要把錢拿回來。爸爸跟我說:"別人有困難,我們能幫助的就要幫助,人和人之間如果缺少幫助就缺少愛,沒有愛的生活是不快樂的。'

  我忘了爸爸當(dāng)時(shí)還說了些什么,長大之后才慢慢體會到幫助別人后的那種快樂,這應(yīng)該就是“贈人玫瑰,手有余香”吧。

贈人玫瑰作文 篇6

  “贈人玫瑰,手有余香”這一句格言,一直都是我想做到的。我因?yàn)檫@一句格言幫助了別人,使我自己受到了快樂。

  那一天,我一個人騎著自行車在街上無聊的亂逛,碰到吃的不買一點(diǎn)吃,碰到好玩的就去玩一會,兩個小時(shí)就這樣過去了。

  忽然,我看見一個女人,不知道為什么,樣子很慌張像是碰到了什么事,很著急。他絲毫沒有注意到自己不小心把一個拄著拐杖的老奶奶撞到在地了,就自顧自的'忙去了,絲毫不管老奶奶的死活,連一聲對不起也沒有。我看不過去,就跑去扶起老奶奶,并大聲對那個慌張的女人喊:“阿姨,你撞到人了!”她卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,好像自己什么事都沒干的回到自己的店里去工作。

  實(shí)在是太過份了。我將老奶奶扶起來,問候她的傷勢如何,老奶奶說:“我沒事,謝謝你啊,小朋友!”

  我說:“沒關(guān)系,要不要去醫(yī)院檢查一下呀!老奶奶!崩夏棠讨徽f了“不用了,謝謝你小朋友啊!”然后她就走了。

  此時(shí)我的心里高興無比,所謂“贈人玫瑰,手有余香。”

贈人玫瑰作文 篇7

  今天在學(xué)校我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”的意思。這句話是說即使你微不足道的舉動也會給別人帶來莫大的幫助,而且在你幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了快樂。

  現(xiàn)在我想把我的記憶推到去年的一個下午。放學(xué)后,我走在寬闊的人行道上,一位郵遞員叔叔的身影進(jìn)入了我的視線。這位叔叔正在卸貨,他的手往后一伸,不小心碰到了車架上的箱子?膳碌氖虑榘l(fā)生了,只見箱子失去了平衡,就像我家里掛的擺鐘一樣左右不停地?cái)[動。說時(shí)遲那時(shí)快,我一個箭步奔過去,箱子不偏不倚地落到了我的手中。郵遞員叔叔接過箱子說:“要不是你,這個花瓶一定會被打碎,我不知要賠多少錢呢,還要被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲地批評一頓。真是謝謝你了!”“不用謝!其實(shí)根本沒想那么多,只是順手扶了一下而已!蔽艺f。他繼續(xù)說:“怎么可以不用謝呢,就算花瓶被打碎的話,我還得去一片一片地?fù)旄蓛簦灰俏覔觳桓蓛舻脑,那些開車的和過馬路的人就遭殃了,因?yàn)槟切┧槠瑢⻊澠栖囕啠唐扑麄兊哪_。”

  此時(shí)此刻我被他滔滔不絕的`言語愣住了,真沒想到我這不經(jīng)意的舉動能讓一位普通的郵遞員叔叔在沒有打草稿的前提下,說出比作家還要流利、順理成章的,富有想象性的一串話。或許是他得到了別人的幫助后發(fā)自肺腑的感激之言吧。原來“幫助”的力量是這么的巨大呀!

  他一步三回頭地向我微笑點(diǎn)頭,看著他逐漸遠(yuǎn)去的身影,我覺得我已不再是我了,我儼然是一位使者,是一位長有一對潔白的翅膀的天使,我要把馨香的玫瑰贈給每一位需要者。

贈人玫瑰作文 篇8

  外面刮著風(fēng),沙子被吹地漫天飛,將整個世界都裝飾得朦朦朧朧,空氣中彌漫著悶熱的氣息......

  下午放學(xué)后,我正在路上慢悠悠地走著。忽然,天黑了下來,天上響起幾陣悶雷,天就要下雨了,我看著這烏黑的天空,心里不禁煩躁起來,“這爛天氣”我在心中默默地暗罵了一句。不一會兒,天上落下了幾滴雨珠,直墜在地,我只好快步向家中走去。

  就在快要到家時(shí),我看到一位老公公正推著三輪車準(zhǔn)備上斜坡。斜坡上仿佛好幾年沒有人走過似的,那坡上早已生滿了青苔,再加上剛剛飄過幾滴雨,那斜坡好像很滑了,我看著那老公公把車推上去,就在快要到頂端的時(shí)候,不知是輪胎打滑還是那老人的`力氣有限,那車徑直從斜坡上滑了下來,摔在地上,老人連忙下來扶車,沒想到那地面太滑,老人也滑了下來,狼狽地趴在地上,摔了個狗啃泥,我看著這一幕,心中竟生起一絲樂感,忍不住笑出了聲,依我判斷,那老人會再一次滑下來,我心中多了幾分期待。

  這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng),我不禁矛盾起來,“到底是扶還是不扶呢?如果扶,那我就看不到那令我愉快的一幕了,可我是少先隊(duì)員!我看到別人有困難怎么能不去幫助,反而在這里看笑話?最終,紅領(lǐng)巾還是戰(zhàn)勝了我的心理。我輕輕走上前:“老爺爺,讓我來幫您吧!”那老人望著我,我從他的眼神中看到了溫暖與感動。我雙手扶住他的車子,老人在邊上拉,我在后面推“一二,一二......”我們齊心協(xié)力,把車子推到門口時(shí),老人的故伎卻在我身上重演,我一不留心,腳下一滑,我拉著車子倒在了地上,我快速地站起來,不好意思地向老人說了聲對不起,老人微笑著對我說:“沒關(guān)系,孩子,我們再來!蔽抑匦掠檬址鲎≤囎樱还淖鳉獾貙④囎油七M(jìn)了車庫,“呼!蔽液魢@了一口氣,“終于推進(jìn)去了。”老人笑著:“謝謝你,孩子,你真是個好孩子!鳖D時(shí),一股暖流在我心中淌過,我笑起來也對剛才的事向老人道歉。

  “贈人玫瑰,手有余香!苯裉煳也耪嬲惺艿竭@句話的含義,原來幫助別人的同時(shí)自己也會得到快樂。

贈人玫瑰作文 篇9

  記得那天早上,我擔(dān)心天會下雨,就沒有把雨傘從書包里取出來。不知不覺中到了下午放學(xué)的時(shí)間,雨仍然唰唰的下個不停,學(xué)生的家長都陸續(xù)地來接自己的孩子。這時(shí),我著急了,心想:雨下得這么大,我怎么回家呢?正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,我的目光注意到藏在書包里的那頂雨傘,頓時(shí)我快樂的似要飛起來。我撐開傘正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中,只見穆陳陳在教室 門口急得直跺腳,我過去了解了情況,知道她媽媽在門口等她,穆陳陳又怕淋雨,所以……我就撐著傘,把她送出校門,剛走出校門,穆陳陳就找到了她媽媽,她媽媽還連連向我道謝。

  我樂滋滋地走在回家的路上,透過雨簾,我望見住在我家樓下的童心如姐姐,正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去,把雨傘一大半都遮在姐姐頭上;氐郊,我的右手臂已經(jīng) 淋濕了,但是我毫不在意,一放下書包,就打通了媽媽的電話,告訴她我快樂的心情。媽媽笑著說:“穎穎,經(jīng)過這件事,你知道什么是最大的快樂嗎?”“給別人快樂,自己是最快 樂的`!”我深有體會的回答。

  受人幫助是快樂的,幫助別人更是快樂的。古人說:“贈人玫瑰,手有余香”,就是這 個道理!扒Ю镏,始于足下。”從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個人,每一件事。

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