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美德的作文

時間:2026-03-08 01:25:04 美德

美德的作文10篇[精]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的美德的作文10篇,希望對大家有所幫助。

美德的作文10篇[精]

美德的作文 篇1

  厚于德,誠于信,敏于行。華夏自古以來便是禮儀之邦。談到美德,不得不提起孔子,老子、墨子、曾子、等幾位先師。其中,他們都提出了做人有道德的觀點。有二十一世紀高度文明的社會,你的一舉一動,都象征著你的品德。哪怕把一張小紙扔進垃圾桶,也是一種美德。

  記得有一天,天氣異常炎熱,像個燜鍋,人們的脾氣都不太好。我準備乘坐公共汽車到圖書館看書。上到車,哇!涼爽的空調(diào)風(fēng)吹遍了整輛車,車上塞滿了人,男女老少,都有。公共汽車顛顛簸簸地駛過一個又一個車站,還是一批批的人們?nèi)缛悍浒銛D上車。此時,擁擠的人群把我的臉憋的通紅,差點兒喘不過氣來。在擁擠的人群中,我發(fā)現(xiàn)一個年過百的老人。他手持著布袋,飽經(jīng)滄桑的身體似乎經(jīng)不住這汽車停停剎剎的考驗,幾次險些摔倒。一名身著沉甸甸的書包的.一名小朋友站了起來,說:“伯伯,請您坐我的位置吧!”老人笑著說:“小朋友真乖,伯伯不邊累!蹦俏恍∨笥压虉(zhí)地站著,老人也只好坐下了。小朋友臉上露出了微笑。這時,又上來了一位老奶奶,這次人們并沒有等待,全部站了起來,給這位老奶奶讓座。我該下車了,在下車后,我不禁心想:這不就是美德嗎?只要一個人有美德,這種無形的力量就會帶動你的周圍的其他人,只有人人都有美德,這個世界才會高利美好。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

  是。∥覀儾辉偈枪艜r的南蠻之子,我們?nèi)缃裼兴枷,有美德,讓我們一起為華夏大地用美德點贊!

美德的作文 篇2

  一直一來,我總是對別人的表白一絲不漏,勇于面對。但結(jié)果怎樣?自己焦頭爛額不算,別人也忍無可忍。人是動物,不可能完美無瑕。也許對你來說,平淡無奇的心中念想,對別人來說,可能憤慨難耐。每個人的世界觀不同,理解和接受的能力也不一樣, 把兩顆心放在一起,觀念的'碰撞,情感的交鋒,在所難免。這是實誠人的悲哀!對人好,不需要非把心剖開,只要點到即止,留給人以輕松的想象空間。永遠要記住相見不如懷念。

  你表現(xiàn)自己形象的越多,你的尊嚴將失去越多;你解釋自己過錯越多,你將把自己描得越黑,直至有地難容!

  自然的美才是有說服力的,永久的美。留點缺點很好,讓人印象深刻,回味無窮;你的美德才會有人欣賞。你的人生才會高朋滿座。

  年輕的朋友,千萬不要犯我同樣的錯誤!要記住我人生的經(jīng)驗:留些必要的隱私,對于他人是種愛惜,對于自己是份保險!

美德的作文 篇3

  中華民族有著注重團結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團結(jié)意識,始終傲然屹立于世界民族之林。

  《活著一直的慶祝》是首屆“中國達人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳,這也是一本動人心靈成長史!一個“忘年交”點燃了他的夢想,在沖擊20xx殘奧會的最后時刻,因為自己身體的殘疾,他不得不放棄了比賽,告別了泳池,他坐在鋼琴旁,從第一次嘗試有腳扯鋼琴,到登上維也納大廳,十年追夢路,他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰,讓母親既微笑又流淚!

  他為什么會如此的成功!因為他有一種自強不息的精神,這是對一個人成長和成功有著巨大作用。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的`炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上,自強自立的人精神品質(zhì)。

美德的作文 篇4

  暑假期間,我讀了一本書,名叫《城南舊事》。這本《城南舊事》共有5輯:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中,我最喜歡第一輯:惠安館。主要講英子認識了兩位朋友:惠安館中的“瘋子”秀貞和天天被養(yǎng)父養(yǎng)母打的妞兒。英子十分同情她們倆。后來才知道秀貞的女兒就是妞兒,英子才不顧大病拉著妞兒,去和秀貞相聚。秀貞拉著妞兒去乘火車,不幸被車壓死了。

  其中,我一次次被英子那種同情心、熱心腸感動了。秀貞在樹下哭,天天找她的孩子,一般人都不理她,還稱她為“瘋子”,而英子卻抱著同等的心情跟秀貞一起抽泣,憂秀貞之憂,樂秀貞之樂。秀貞在為她的小孩做長大后的衣服時,英子竟可以看出她對孩子的思念以及思想。

  英子不僅同情過秀貞,還幫助妞兒,妞兒去買柴米油鹽時,被老板攔住,說唱一段才能走,妞兒委屈得都快把醋打翻了,正當(dāng)妞兒無助時,英子就挺身而出來幫助妞兒。有一次,英子生病了,妞兒來看望她,英子發(fā)現(xiàn)她被打了,不管自己病魔纏身,關(guān)切地問妞兒痛不痛。英子以她敏感真誠的.心,在細微處體驗最真實的歡喜和悲傷,以她憐憫情懷,平等的去看待那些弱勢群體。

  掩卷沉思,在生活中,有一些人也需要我們同情和幫助,比如:殘疾人、受傷同學(xué)、比賽是失敗的同學(xué)......我們應(yīng)去安慰他,照顧他,而不應(yīng)該嘲諷他。

  著名哲學(xué)家培根說過:同情是所有道德中最美好的美德。讓我們像英子一樣永葆澄澈的心靈,關(guān)注生靈萬物吧!

美德的作文 篇5

  生活中處處有美德,寬容是一種美德,勇敢是一種美德,自律是一種美德,勤奮是一種美德。

  第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。團結(jié)是一種美德,堅強是一種美德,文明是一種美德,誠信是一種美德,樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸!,在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。

  張鈺欣是我們班的班長,也是我們學(xué)校的大隊長。張鈺欣非常樂于助人。記得有一次,一位同學(xué)不慎將語文書弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語文書借給了他,那位同學(xué)對張鈺欣說道:“你的書給我了,那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說道:“沒關(guān)系的',我自有辦法!苯酉聛淼恼n,張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀,張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁……張鈺欣不僅樂于助人,而且是個勤奮的人。張鈺欣的成績非常的好,總是名列前茅,這都是因為她的勤奮。每當(dāng)我們在課余時間玩耍的時候,總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學(xué)習(xí)。記得有一次,老師讓張鈺欣寫一篇征文,張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天張鈺欣將征文給了老師,只見紙上斑斑點點,有很多涂改的痕跡,可見張鈺欣不知道修改了多少次呢!

  這就是我的同學(xué)張鈺欣,是值得我學(xué)習(xí)的美德少年!

美德的作文 篇6

  我國自古以來就講究誠信、善良、孝道這些美德,可近幾年善行善德好像一直減少,這豈不讓一些外國人嘲笑我們有名無實?

  我曾經(jīng)在手機上看到了這么幾個視頻:一個老奶奶在一個公園里突發(fā)心臟病,路人只圍觀拍照,沒一個人上前營救,最后因為搶救不及時這位奶奶故去了。

  那么這些人為什么見死不救呢?后來經(jīng)警察調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這位奶奶經(jīng)常在這個公園里坑蒙拐騙,所以路人都繞著她走,因此這次路人都認為她是裝的。

  另一個是一位老爺爺被撞到了,撞他的人怕承擔(dān)法律責(zé)任,所以溜之大吉了。正好一位醫(yī)生下班路過這救了他,可他不但不感謝醫(yī)者,還說是醫(yī)生撞的他,要賠償費。醫(yī)生怎么說都不行,路人勸說也不行,后來醫(yī)院給醫(yī)生打來電話讓他趕緊回去做急診手術(shù),他無奈給了老人幾百元錢,剛上車想走,老人看出了他有急事,急忙攔住他說至少給我1000元,不然不讓你走。醫(yī)生給了錢,急忙開車回醫(yī)院給病人做手術(shù),病人的命雖然保住了,但是因為拖延而落下了嚴重的后遺癥。

  還有一個是一位農(nóng)民工到商場去買奶,想要試嘗一下,但營業(yè)員冷嘲熱諷地說:看你穿得這么寒酸,一看就是農(nóng)民工,你買得起嗎?買不起快滾!農(nóng)民工十分沮喪。這時商場的`老板來了,他說:那你看我買得起嗎?農(nóng)民工怎么了?他們的錢也是靠自己辛苦掙來的!再說你不是農(nóng)村出來的?你吃著他們種的糧食,住著他們蓋的房,你有什么資格瞧不起他們!

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。你做的事老天都看著了,天道好輪回,蒼天繞過誰。你做的惡早晚會以另一種方式報應(yīng)給你。

  我在此希望大家做事要對得起良心,多行善多獻愛心,以期讓我們的世界更美好。

美德的作文 篇7

  “中華美德”,一個人人皆知的詞匯。每一個人都在提倡:爭做美德少年,爭做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰能夠毫無疑問的做到了?

  我國的傳統(tǒng)美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強、積極進取、誠實守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。

  美德,不是喊一喊說一說就能夠做到的。我們需要的是實際行動,而不是憑空想象。

  從小到大,父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時,幼稚園的老師教導(dǎo)我們要“誠實”,但是他們又何曾做到了?

  古人曾經(jīng)說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!辈诲e,我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們所有人應(yīng)該做的事情。

  中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月爭光”的民族氣節(jié)。愛國主義作為民族精神,更是中華民族傳統(tǒng)美德的'核心。愛國主義成為推動中華民族不斷前進的巨大力量。所以,我們應(yīng)該有愛國意識。

  孔子提倡“仁者愛人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人、幫助人的思想,是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個人都要做到的事情。

  我們是祖國的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強,要與人們呼吁的一樣,要爭做美德少年。成為未來祖國的棟梁,為未來的中國打造一片蔚藍的天空。

美德的作文 篇8

  古語說:“百善孝為先!笨梢姡靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母,也是我們的教育前提。

  中華美德源遠流長,以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德?墒乾F(xiàn)在的“新一代”,為什么將這種觀念淡化了呢?是不是我們的教育方式出了錯呢?怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢?

  首先,我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的,看看這一美德在那個時代的表現(xiàn)形式是什么。

  公元前206年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝,是一個有名的`大孝子。劉恒對他的母親很孝順,從來也不怠慢。

  有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥,并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。

  劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王。母后三載病,湯藥必先嘗。

  這就是古代《二十四孝》中最著名的“親嘗湯藥”的故事。可是,對于現(xiàn)在的一些獨生子女,我們再也找不出如此的范例了。不好的例子倒是舉不勝舉,比如吃飯時,孩子愛吃的,全家人都不準吃,只能由“小皇帝”自己品嘗,獨占獨享。

  吃過飯后,孩子放下碗就跑去玩了,全然不顧餐桌上的一片狼籍,更不要說幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護、細致入微,換來的只是孩子的理所當(dāng)然,凡此種種,都讓我們憂慮。

  下面我們再看看這個叫楠曦的小朋友,她又有怎樣的小故事呢?

  楠曦今年10歲了,爸爸媽媽對她寵愛有加,楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽,卻不知道去心疼他們。每天晚上,爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里,楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”,邊玩還邊催促著做晚飯。

  楠曦的爸媽經(jīng)常為此而感到傷神。他們也明顯地意識到,自己對孩子的寵愛讓楠曦喪失了孝敬父母的意識。

  于是,楠曦的爸媽決定:從生活小事做起,培養(yǎng)楠曦的這種意識。

  有一次,楠曦來了興趣,要嘗試自己洗碗筷。若放在以前,媽媽是不會答應(yīng)的,可是,這一次媽媽痛快地答應(yīng)了楠曦。第一次洗碗筷,楠曦感到十分費勁,力氣大了,怕碗碟破碎,力氣小了,怕洗不干凈。

  楠曦這時問起媽媽:“媽媽,你平時刷鍋洗碗也這么累嗎?”媽媽說:“雖然我力氣要比你大些,不過每次洗那么臟的碗筷,也是很累的!遍芈犕旰螅肓讼胝f:“媽媽,我現(xiàn)在長大了,以后我來洗家里的碗筷吧。”

  媽媽聽了楠曦的話,心里不知有多高興,并立即夸獎楠曦說:“女兒懂事了,知道心疼媽媽了!甭犃藡寢尩目洫,楠曦高興地笑了。從此以后,楠曦變得懂事多了,知道主動幫爸爸媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。對于自己的爸爸媽媽,楠曦也懂得關(guān)心與體貼了。

  其實,孝敬父母不是單一的習(xí)慣問題,它也體現(xiàn)出一個孩子能否關(guān)心他人、設(shè)身處地地為他人著想。我們作為家長心里非常清楚,如果一個孩子連最基本的孝敬父母都做不到,以后是不可能做好任何事情的。因此,我們一定要重視培養(yǎng)孩子孝敬父母的好習(xí)慣。

美德的作文 篇9

  中華文明即使是在在五千年的歷史長河中,在五千年的歷史軌跡中,在五千年的風(fēng)霜雨雪中堅守長達千年,卻從未忘記那些美好的品德,薪火相傳的是那古往今來都在贊美的美好品質(zhì),古人贊美誠信者,今人推崇誠信為本,誠信是我們的選擇,更是歷史的選擇。

  泱泱古國,悠悠華夏。華夏古國有著諸多的文化,更有過百家爭鳴的文化黃金時代,墨家,道家,儒家 等在那一時更是百花齊放。儒家文化是中國的傳統(tǒng)文化。探究20xx多年以來的儒家文化,不難發(fā)現(xiàn),儒家倫理思想的一個顯著特色,就是誠信精神,也就是守信用、講信譽、重承諾。“人無信,而不立!眲t是他們始終堅守的信念。墨家更實用生命在捍衛(wèi)“信”,理論總是蒼白無力的,事實才勝于雄辯。一百八十三位墨家學(xué)者,用生命闡述了“信’的含義,在孟勝已死效尢后,墨家并沒有衰敗,墨家的子弟反而在之后的百年之中遍布于天下,墨家也在這之后空前盛大,這便是”信“的力量,這便是“誠”的功效。

  “一片誠信,一腔熱血,一片拿云心事!薄耙磺\信,一闋高歌,一劍笑看風(fēng)云!

  “一諾千金”的故事早已耳熟能詳,而誠信在歷盡千年滄桑后依舊未曾過時。人生路上漫漫長途,這一路上我們擁有過很多,或許你擁有美貌,或許你擁有權(quán)勢,或許你擁有財富,或許你擁有健康,亦或許你擁有誠信。但如果你沒有美貌,你還有財富,你沒有健康,你還擁有權(quán)勢,但如果你沒有了誠信,那么你所擁有的一切不過是過眼云煙,不過是水中月鏡中花。

  基督教認為人都是有罪的,便有了“原罪”一說,他們認為這是無法自救的,唯一的解救方法是借上帝之子基督來救贖,他們?nèi)诵谋旧,這便又有了贖罪一說而誠信更是這其中的重中之重。

  誠信,是什么?誠,即真誠,誠實,信則是守承諾。當(dāng)我們一路迷茫前行時,忘卻了心中信念時,忘卻了曾經(jīng)追逐的夢想時,當(dāng)我們開始懷疑自己時,唯有誠信二字才能解救我們于水火之中。

  誠信是雨,他洗滌則我們的.心靈;誠信是陽,她溫暖著我們的心靈;誠信是雷,他時刻提醒我們整裝前行,誠信是天使破碎而灑落人間的翅膀,它帶給我們期望,如若丟棄誠信,著變成了撒旦的魔杖,帶來無限的黑暗與罪惡。

  誠信之言不華美,華美之言不信實,因為誠信之言是質(zhì)樸無華的。誠信無疑不是彰顯美德的心靈之花。

美德的作文 篇10

  詩曰:張閏無私,八世同居,共織互乳,縉②紳不如。

  元朝張閏,她家里有八代不分炊,共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人,都非常和睦,從沒有是非,沒有閑話。每天張閏都領(lǐng)著家里這一大班的'婦女們,會聚在一個房間里,一同做著裁縫或織布之類的活計。工作完畢后,所有織好的布,和做好的衣服,統(tǒng)統(tǒng)收歸于倉庫之中,沒有一個人會占為己有。每逢小孩啼哭的時候,那些婦女們無論哪一個看見了,就抱起來給他吃奶,不管是不是自己親生的,都作為自己的孩子一樣對待和愛護。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親,凡是有人喂他,他就能停止啼哭了。可見,她們一家是多么和睦和相融。

  當(dāng)時一些當(dāng)官或大戶人家都自慚不如,所以到順帝至元年間,朝廷里就派了欽差,在她家門前旌表起來,把她們作為大家的學(xué)習(xí)榜樣。

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