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人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn)600字（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的人教版初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn)600字，希望能夠幫助到大家。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 1
晚上，我想;如果我能變成一條小魚，到海底冒險(xiǎn)，那該多好哇!想著想著，就迷迷糊糊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
在夢(mèng)中，我變成了一條五光十色小魚在海里自由自在的暢游，突然，發(fā)現(xiàn)前面有兩條色彩斑斕的小魚，于是，我追上去對(duì)它們說：“嘿!你們好!我叫小健，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?”它們其中有一條小紅魚說：“我們非常愿意和你做朋友，我叫紅紅，它叫綠泡泡�！蔽矣终f：“我們做游戲吧!”它們倆異口同聲地說：“好!”我們就高興地來玩游戲。
正當(dāng)我們玩地開心時(shí)，忽然，從后面來了一條兇猛的大鯊魚，我們急忙逃跑，大鯊魚立刻用尾巴把我們打暈了。當(dāng)我們醒來，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖篚忯~的巢穴里，當(dāng)時(shí)，我以為沒有一點(diǎn)希望了，這時(shí)，大鯊魚正要睡覺，我們可以趁此機(jī)會(huì)逃出大鯊魚的巢穴。但是它太狡猾了，用自己的身體擋住洞口。睡著睡著，正當(dāng)它睡得正香的時(shí)候，突然，它滾到洞里不遠(yuǎn)的地方，我對(duì)紅紅和綠泡泡說：“我們可以一起從上面游過大鯊魚的身體逃出它的巢穴了。”出去后，綠泡泡說：“跟我來�！蔽液图t紅問：“你認(rèn)識(shí)這些路?”綠泡泡又說：“認(rèn)識(shí)，我媽媽教我的。”
我們游著游著前面有一大堆水母擋住我們的去路，這下可怎么辦呢?通向綠泡泡和紅紅家只有這一條路了，我想：我們只好硬闖了，不然怎么回到它們倆的家呢?于是，我牽住綠泡泡和紅紅的`手一起沖向水母陣，在闖水母陣時(shí)，不少的水母把我們電到，闖出了水母陣后，我們又往前游。不久，我們到了被大鯊魚襲擊的地方了。
我和綠泡泡和紅紅道別后，一會(huì)兒，鄰居家的小狗吵醒了我，我又開始迎接新的一天。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 2
我爸爸是個(gè)研究海里生物的專家。我的爸爸說：“明天要去海里探險(xiǎn)，我會(huì)告訴你們?cè)饶銈儾恢赖臇|西�！蔽覀冮_心地大叫著說：“好啊!”
明天一大早，太陽剛露出紅紅的臉蛋，我們就出發(fā)了!到了海邊，我們都穿上了潛水服，穿好了潛水服，爸爸大聲說：“我們出發(fā)吧!大海，我們來了!小魚們，我們來了!”
我們一頭鉆進(jìn)了海底，來到了大海的深處，在一個(gè)大石頭的后面，看到了一只很大的.的章魚，比我還要大呢!嚇?biāo)牢伊?我趕緊躲在爸爸媽媽的身子后面，我拉著媽媽的衣服說：“章魚看起來好兇啊!我們趕快走吧!”爸爸說：“不用怕，我們躲到石頭后面不就行了�！卑职纸又f：“你們別看章魚這么兇，其實(shí)章魚媽媽是一個(gè)很好的媽媽哦，就跟慈母龍一樣愛它的孩子。章魚媽媽生的卵都是一串一串的掛在石頭上的。章魚媽媽把卵生出來以后，就會(huì)一直守在那里，不吃、不睡，就怕它生的卵會(huì)被別的大魚吃掉，一直等到章魚寶寶孵出來為止。但是那時(shí)，章魚媽媽早就餓死、累死在那里了�！�
聽了爸爸的話后，我突然覺得章魚媽媽好像又沒這么兇了，像我的媽媽一樣好了。但是這時(shí)爸爸催促我們：“我們趕緊離開吧，要是驚動(dòng)了章魚，我們可就麻煩啦!要是我們被抓住了，我們就會(huì)給它吃掉的哦!那可是很可怕的喲�！甭犃诉@話，我們趕快緊跟著爸爸走了。
沒想到這時(shí)卻在前面又出現(xiàn)了一只大白鯊，爸爸說：“不好了!大白鯊來了!快逃!”只見眼前有一只大概有十米長的、灰白色的大鯊魚張著巨大的嘴巴沖了過來，三角形的牙齒很讓人可怕!我們想著我們這下肯定死定了!正在這時(shí)，沒想到卻有一只劍魚游了過來，用它的“利劍”一劍刺穿了大鯊魚的肚子!大白鯊?fù)吹臎]時(shí)間理我們了，我們乘機(jī)趕緊逃上了岸!躺在沙灘上，我和爸爸、媽媽在大口大口地喘著粗氣。
這真是一次危險(xiǎn)的海底探險(xiǎn)啊!
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 3
大海，是哺育了無數(shù)生靈的母親。那么你是否想象過海底探險(xiǎn)呢？
乘坐在潛水艇中，目光所及的是蔚藍(lán)的海水和五彩繽紛的植物以及成群結(jié)隊(duì)的動(dòng)物。有可愛的小丑魚，兇惡的鯊魚，神奇并發(fā)著藍(lán)光的藍(lán)環(huán)章魚。在這里，沒有你看不到，只有你想不到。在經(jīng)過一條藍(lán)環(huán)章魚時(shí)，我先是被嚇了一跳繼而又被深深吸引了，那章魚體積不小也不大，剛好適中，爪子上有很多吸盤，腦袋很大，給人一種頭重腳輕的感覺。我們的潛水艇在經(jīng)過它時(shí)，仿佛嚇到了它，它對(duì)著我們看望的窗口噴射了一團(tuán)黑乎乎的東西，弄的玻璃上到處都是，但當(dāng)過了一會(huì)兒被海水沖擊力沖掉時(shí)，那章魚早已不知所蹤，要不是它身上有藍(lán)色光環(huán)，我都找不到它。后來，導(dǎo)游告訴我，那東西叫烏賊，并不是章魚，只不過可能和章魚是兄弟，但后來可能因?yàn)榉N種原因發(fā)生了爭執(zhí)，最后分為了兩個(gè)種族。
在海底里暢游，你會(huì)見到你從未見過的.神奇物種。就如我們看電影時(shí)提出的一些問題：深海真的會(huì)有寒武紀(jì)時(shí)的海洋霸主嗎？真的會(huì)有古老的海底寶藏嗎？這些問題人類正在進(jìn)一步探索中。那么，你如果想更快的知道答案，那就快來通過學(xué)習(xí)探索未知吧！
海洋不僅動(dòng)植物種類多且復(fù)雜多樣。礦產(chǎn)資源也比陸地上多的多，畢竟海洋面積要比陸地面積大的很多，很多國家已經(jīng)在海上建立了生物站、資源站、考察站等等，以此從海洋里獲得資源。更有科學(xué)家認(rèn)為，在不久的將來，海底城市將不再是幻想，人人在海底暢游將成為可能。那么就讓我們一起期待吧！
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 4
博士又發(fā)明了一套新式潛水裝置，我有幸成了第一個(gè)登上這個(gè)潛水艇的人。
潛到海底的一瞬間，我不禁贊嘆道：“哇，好美！”一大群五彩繽紛的魚兒從我們身邊游過，一些水母緩緩地游在美麗的�？麉仓�，一塊大石頭上還趴著一些兇猛的長刺海膽。我們情不自禁地走下了潛水艇。
就在我們?nèi)朊杂谶@海底美景時(shí)，大事不妙，我和博士接近長刺海膽時(shí)，潛水服不小心被刺破了。頓時(shí)，大量的海水被喝進(jìn)了潛水服的肚子中。博士趕緊拿出新發(fā)明的'動(dòng)物語言翻譯器，大聲喊：“救命呀！救命呀！”周圍的海豚媽媽靠近來，它用溫柔的聲音說：“別怕，我最近發(fā)現(xiàn)了一條地道，我?guī)銈冓s緊離開海底吧。”
海豚媽媽帶著我們左一拐，右一拐，來到一個(gè)“大坑”前，我們?nèi)s緊進(jìn)了洞。這兒竟然沒有一點(diǎn)海水，我們漸漸又能呼吸了。不一會(huì)兒，四周變得黑漆漆的，我打開手電筒，“哇！”那些美麗的海洋生物又出現(xiàn)在眼前，這個(gè)地道實(shí)在是太神奇了！又走了一會(huì)，我們漸漸看到了陽光，見到了海面，我們懷著依依不舍的心情，跟海豚媽媽道謝又道別。她說：“沒事兒，人類和我們海洋生物互相幫助，早就已經(jīng)是好朋友了呀！”
再見了！美麗又神秘的大海，我們還會(huì)再次走進(jìn)你的懷抱，來更好地了解你、欣賞你和保護(hù)你！
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 5
海底探險(xiǎn)，創(chuàng)造奇跡？很有意思吧？這就是法國作家儒勒.凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》里面的故事，我特別喜歡！
那天我和爸爸媽媽又去逛書店。我一下子就被《海底兩萬里》吸引住了。海底到底是什么樣子的？有兩萬里？難道是在海底環(huán)游世界嗎？一連串的`問題讓我越發(fā)好奇了，便纏著爸爸媽媽快快給我買一本。
—回到家，我就迫不及待地拿起書“啃”了起來。真是一本好書哇，絕對(duì)物超所值！
書中主要寫的是阿龍納斯教授等人在海底歷時(shí)十個(gè)月冒險(xiǎn)旅游的故事。故事是由“海怪”的出現(xiàn)引起的，阿龍納斯和他的伙伴本來是要去追逐海怪的，結(jié)果卻不得不在“海怪”的身體里生活了十個(gè)月。十一萬公里的旅程，—路上見到了形形色色的海洋生物，可以說是無奇不有。他們每天可以喝到鯨魚奶，吃到各種海鮮，還嘗過一次“美人魚”呢！
阿龍納斯和他的伙伴們還親身穿越海底森林，采摘價(jià)值連城的大珍珠，在大西洋里和章魚進(jìn)行血戰(zhàn)……
給我印象最深的是他們?cè)谀蠘O的那段探險(xiǎn)故事�！胞W鵡螺號(hào)”正準(zhǔn)備從冰川下面通過時(shí)突然被困住了！后來嚴(yán)重缺氧，已經(jīng)呼吸困難了，我都替他們捏了一把汗！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“海底飛船”鋒利的沖角終于把冰沖破了！所有人都飛一般沖到平臺(tái)上拼命地呼吸著新鮮空氣……
怎么樣？海底探險(xiǎn)夠刺激、夠有趣吧？想知道他們?cè)趺丛诤５讋?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的嗎？趕緊行動(dòng)吧，開卷便有益！
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 6
今年暑假很特別，我們一家人來到享有“中國第一潛水基地”美譽(yù)的海南蜈支洲島潛水。那天還下著大雨，我們登上了去蜈支洲島的船，船在海上隨著海浪起伏，大海一望無際，有的人還暈船了，我卻一點(diǎn)都沒事。上島后，來到潛水等候區(qū)，阿姨教了我們潛水的注意事項(xiàng)。然后就讓我們穿上潛水服，這時(shí)我才知道我太胖了，第一件最大號(hào)的兒童潛水服，我費(fèi)了九牛二虎之力才只穿了一半。
我們選擇的是船潛，所以我們乘汽艇來到了一艘大船上。我爸媽的身上還綁上了重重的鉛塊，這樣可以方便潛下去。我是小孩，教練就沒讓我背。不一會(huì)兒，輪到我們下水了，每個(gè)人都配一個(gè)教練。教練讓我試著潛一下，看看行不行。我潛下去時(shí)，只見魚兒自由自在地游來游去，我伸手去抓，魚兒調(diào)皮地從我手邊飛快地溜走了。我不停地吸著氧氣瓶里的氧氣，覺得舒服極了。我迅速地將這一喜訊告訴教練：“行，舒服的�！苯叹氉屛依^續(xù)，這一次，我更來勁了，一下就潛到5米多深的.海里，只見海底許多美麗的珊瑚展現(xiàn)在眼前，形狀各異，五彩繽紛。有個(gè)潛水員拿著特制的“水下照相機(jī)”讓我摸著珊瑚“咔！咔！咔……”拍了很多張照片。
美好的時(shí)光真短暫，一會(huì)兒，就到上岸的時(shí)間了，真想再潛深一點(diǎn)，和海里的魚兒一起游泳，在珊瑚叢中捉迷藏……
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 7
世間萬物，人類小似螻蟻，未知的謎底，現(xiàn)代文明壓根無法破解，這就讓我們一起探索吧。
有利的成員是必不可少的，聽我向大家介紹，表哥，是個(gè)膽子大但行事魯莽的人。妹妹，好奇心強(qiáng)、性格活潑，并且，心細(xì)，這點(diǎn)剛好可以填補(bǔ)表哥的缺點(diǎn)。
指南針、地圖、藥品、帳篷這些都是普通旅行必備的，但此次探險(xiǎn)非常特殊，我們帶上了一把刀，氧氣罐和潛水衣，都放在了防水袋里。
戴好裝備，在葡萄牙西邊海域跳水，沒錯(cuò)，我們這次就要尋找那個(gè)在大洪水中，沉沒在大西洋的史前文明“亞特蘭蒂斯”又譯“阿特蘭蒂斯。”潛入海底的瞬間，一股寒意撲面而來，海水在耳邊波動(dòng)的聲音使人安詳。這時(shí)，一只劍魚沖向表哥，他認(rèn)為這是劍魚給他的挑釁，便不服的抓住劍魚的鰭，還狠狠的罵了它一頓，這要誰誰能忍，劍魚鼓足了油門“唰”一聲高速行駛，在它們臨走前我和妹妹抓住了表哥的腳，巨大的沖擊力讓我們極度不適。正要把我們擠成碎片之時(shí)，忽然一聲牛吼把劍魚嚇得甩下我們逃走，我和表哥正吶悶兒時(shí)，細(xì)心的妹妹喊道：“看，在海底的巨大指南針。”我扭頭一看，心里一萬個(gè)激動(dòng)“亞特蘭蒂斯”這一喊，被里面的.人民，鮫人聽見了！
我們拔腿就游，它們窮游不舍，表哥不管三七二十一，把水果刀刺向它們，結(jié)果連人家的毫毛都沒碰到，三個(gè)像叉子似的東西向我們刺來，在我們即將被Ko的時(shí)候，“我不再迷茫，思念是唯一的行囊……”
是的，美夢(mèng)就這樣破滅了。啊――我發(fā)現(xiàn)的新國度！
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 8
那一天，我在看書，看著看著，突然睡著了。等我醒來時(shí)，我竟然到了海底世界。
海里的景色真美，許多五顏六色的魚游來游去。有些魚躲在珊瑚后，仿佛在捉迷藏；有的魚圍成一個(gè)圈，仿佛正在唱歌跳舞；而有的魚只管往前游，好像正在賽跑。海底的珊瑚更是美麗，五彩斑斕，我正在一步一步的.欣賞，卻不知危險(xiǎn)正在漸漸向我逼近。
不大一會(huì)兒，一群鯊魚向我以閃電之速度游來，它們都張開了血盆大口，我嚇得魂飛魄散，一時(shí)好像失去了知覺，只管往后拼了命的游�？甚忯~畢竟在水里待的時(shí)間比我多，不久，便與我相差不到十米，我慌了，不知應(yīng)該如何。突然想到：“珊瑚不是被稱為‘護(hù)盾’嗎？我躲到珊瑚后，鯊魚不是就找不到我了嗎？”我即刻向下一游，躲到珊瑚后，鯊魚見不見了我，就游開了�！鞍�！太險(xiǎn)了！”我想。
正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備休息時(shí)，突然見一股海底漩渦向我襲來。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)所有魚都在逃命，一部分魚已經(jīng)被吸進(jìn)漩渦。于是我就趕緊逃命，可是最終沒有逃脫它的魔爪，我也被吸了進(jìn)去。我被漩渦帶著，已經(jīng)轉(zhuǎn)了近百圈，我感覺自己完全散架了。我到了絕望的境地，但又有一絲希望，心想：“我不能就這樣死了，要想辦法逃出去�！庇谑俏蚁蛳缕疵�，想從下邊逃出去。但事與愿違，突然一股力量把我推上了海面，漩渦瞬間消失，我被推上了沙灘�！耙�！我得救了！”我大叫。
忽然我醒來了，才發(fā)現(xiàn)是南柯一夢(mèng)。這次夢(mèng)中旅行，讓我明白了：遇到困難不要退縮，要勇敢面對(duì)。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 9
我喜歡，熱愛探險(xiǎn)。我喜歡探險(xiǎn)的刺激等等。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的海底探險(xiǎn)員了，受過很多國家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。但這次我們要去廣闊無邊的大洋洲探險(xiǎn)。
幾天后，我們備足足夠的.物品，和潛水艇還有工具等，便開始了為期三天的探險(xiǎn)。到了大洋洲，在水底便是另一番景象，海底的海草，海藻遍都是。第二天，我們便開始了探險(xiǎn)。我們看見了小丑魚�？刹灰】葱〕篝~。它一遇到危險(xiǎn)就會(huì)像河豚一樣滿身都是刺。我們還遇到了一些五顏六色的水母。一個(gè)實(shí)
習(xí)隊(duì)員要用手去抓。我一把抓住他的手，告訴他：“水母有劇毒，不能碰！”他誠懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們還撿了許多待科學(xué)考察的石頭。到了晚上這里很冷。所以我們提前2個(gè)小時(shí)就回到了潛水艇。而且晚上我們的潛水艇會(huì)隱身，防止被鯊魚等東西看見。晚上，我看著平靜的海底世界，突然，一波魚快速地游了過來。我心想：肯定有大東西來了。果然不出我所料。一個(gè)長得像四不像的海怪快速朝著潛艇前進(jìn)。我馬上叫機(jī)長開潛艇。說時(shí)遲那時(shí)快，雖然我們隱了身，但還是會(huì)被攻擊。我們幸好及時(shí)躲過了攻擊。找到了一個(gè)安全的地方躲了起來。
第三天，我們由于提前完成看任務(wù)。我們這天自由活動(dòng)。明天回陸地。我撿了一些貝殼等，還玩了很久。但乍一看時(shí)間，該會(huì)潛艇了。我戀戀不舍地回潛艇。就在這時(shí)，一只大白鯊?fù)蝗幌蛭覜_來。
“��！”可惡又該起床上學(xué)了。我的探險(xiǎn)只能告一段落了，我會(huì)不會(huì)死里逃生呢？結(jié)果怎么樣了？明晚揭曉答案。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 10
今天，我和小明興致勃勃地乘著：“深海探險(xiǎn)號(hào)”潛水艇準(zhǔn)備到太平洋海底進(jìn)行探險(xiǎn)。
我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底，這真是一個(gè)美麗的世界��！你瞧！海底的巖石上長滿了各種各樣的美麗的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像搖曳的`扇子，還有的像一棵參天的大樹，真是奇形怪狀，十分美麗！小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去，有的小魚還玩起了捉迷藏呢！
正當(dāng)我們欣賞著美麗的海底世界時(shí)，突然在我們前方不遠(yuǎn)處一團(tuán)黑影，我心想：這究竟是什么呢？我趕緊按動(dòng)“海底生物分析按鈕”，這時(shí)電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚”：長三十八米，體重十噸，有八只足，被稱為“深海巨怪” 。天哪！我們兩人這次海底探險(xiǎn)居然遇到這龐然大物。這可怎么辦？小明冷靜地說：“別害怕，別緊張，也許他對(duì)我們沒有敵意呢！”于是，小明按動(dòng)了“海底生物語言按鈕”，這時(shí)巨型章魚離我么的潛水艇越來越近，我趕緊湊到話筒前，對(duì)章魚說：“章魚先生，你好！我是你的人類朋友，我們對(duì)你沒有惡意。不會(huì)傷害你的！”電腦馬上將我的話轉(zhuǎn)化成“海底世界通用語言”發(fā)送給章魚了。沒過多久，電腦收到了來自章魚的話語：“你們好！人類朋友，很高興見到你們，我也不會(huì)傷害你們的，歡迎來海底世界做客！我正在飯后散步呢，再見了！”說完，章魚揮舞著八條巨足游走了，我心中的大石頭終于落了地………
今天的探險(xiǎn)真是既快樂又難忘呀！我期待著下一次探險(xiǎn)。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 11
神秘的大海一直是我最向往的地方，今夜我就要孤人孤身一人勇闖深海了。
我操縱著“丸子”號(hào)在深不見底的海面行駛著黑綠色的海藻在水中來回漂動(dòng)，巨大的海沙丁魚群像沙塵暴一般來襲，我不由得害怕起來�？煽粗鴥H存的一點(diǎn)面包，我還是下定決心下船尋找食物。
我穿上特制的衣服下了船，漂浮了一會(huì)兒，接著一條巨大的黑鯊向我駛來。那饑渴的目光，使我后背發(fā)涼。我來不及逃跑，只好一點(diǎn)一點(diǎn)的向后退去。突然，黑鯊的血盆大口向我張開，我向水下一潛，躲開了。她見沒有吃到我，一下子惱怒了，也跟著沉到水下。我一邊游，一邊回頭看，黑鯊緊隨其后。我不停地游，不停地游，終于精疲力盡，昏了過去。
等我再次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉在海底�！拔以谀膬�？我的“丸子”號(hào)呢？”我看看四周到處都是貝殼和魚的尸體自言自語。突然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我竟然可以在海里呼吸。有了這個(gè)技能，我再也不發(fā)愁了，可是我要怎么回去呢？我拼命地向上游，可是迎來還是是無盡的黑暗，那就意味著我將永遠(yuǎn)看不到我的.家人了。想到這里，我鼻子一酸就哭了出來。
這時(shí)，一顆五彩的貝殼出現(xiàn)在我眼前，照亮周圍的海水。她對(duì)我溫柔的說：“不要哭了，不久你的家人就會(huì)找到你了。你現(xiàn)在是這片海的主人。”話音剛落，小貝殼就消失不見了。
我正著急地追著小貝殼，鬧鐘不識(shí)趣地鬧鐘響起，原來這是一場夢(mèng)啊。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 12
我有一個(gè)最大的愿望，就是開著尼摩船長的潛水艇像哥倫布一樣到無邊無際的藍(lán)色海洋里去探險(xiǎn)。
你們從上圖這個(gè)藍(lán)色的海面，看不到我吧？我和楊昆玉開著尼摩船長的潛水艇潛伏在深深的海底呢。
我們?cè)诤５装l(fā)現(xiàn)了很多寶藏。
估計(jì)500米遠(yuǎn)的地方，仿佛有一座海底古城。我和楊昆玉停好潛水艇，穿上沉甸甸的潛水服，提上無聲激光槍，我們走出艙門，去迷失已久的海底古城探險(xiǎn)�？粗切┨乃{(lán)色屋頂，倒下的藍(lán)色廟宇，破損零落的藍(lán)色拱門，倒在地上的藍(lán)色石柱……真是神秘得令人嘆為觀止！左邊有一座藍(lán)色的大土坡，上面站著一只高達(dá)一米的藍(lán)色海蜘蛛，我們嚇得差點(diǎn)尿了褲子。片刻驚慌之后，我們倆同時(shí)開槍射擊。那蜘蛛怪怪地慘叫了幾聲，轟然倒下。我流著口水想：“今天晚上有美食可以享受了�！�
到了晚上，我們把蜘蛛切成兩半。大的.一半放進(jìn)冰箱里，準(zhǔn)備帶回去給李老師和同學(xué)們品嘗。我們把小的一半切成一塊一塊的，串成串兒，烤著吃�！鞍�！多美味啊！”
第二天早上，我和楊昆玉約定，午后我們?cè)偃ス懦翘诫U(xiǎn)，今天晚上回航。
再一次深入古城中心，我們發(fā)現(xiàn)了一座大約有200米高的銹跡斑斑的鐵塔，再往后看是一座古老的風(fēng)力發(fā)電站。我們拍了些照片，在隨身攜帶的記錄儀上面記錄下古城的位置。
晚上回到潛水艇，我們開始返航。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 13
在大肥羊?qū)W校，慢羊羊在給喜羊羊他們講課，慢羊羊說：今天我們來講大海，海底有許多的可愛生物，比如說巨大的藍(lán)鯨，兇猛的`劍魚。等等……。
村長：大海里有珍珠嗎？美羊羊說。有有有。懶洋洋又在睡覺，慢羊羊看到了，叫喜羊羊拿起臭草，慢羊羊拿起臭草讓懶羊羊聞。好丑��！懶羊羊叫道�？茨闵险n還偷懶，算了，我們?nèi)ズＱ蟀�，好！小羊們大聲叫道。慢羊羊拿出了軟綿綿村長發(fā)明的潛水艇羊族一號(hào)，潛艇到了海底，大家看到了大鯊LON，他正追趕著那些食人魚，應(yīng)該是要把食人魚當(dāng)作午餐。
又看到了大蚌，美羊羊真想要，可是慢羊羊說：外面很危險(xiǎn)，不能出去。在那里，有許多珊瑚懶羊羊真想嘗一口，于是，他稱慢羊羊村長講課的時(shí)候，拿了一株珊瑚，咬了一口，好難吃啊，村長說：珊瑚是由無數(shù)細(xì)小的死掉的蟲子堆積而成的，這也怪你沒有認(rèn)真讀我給你的羊族海洋10000例�。醒蜓�，你可真是自討苦吃�。〔辉S笑，小羊們還笑著，懶羊羊跑到慢羊羊村長的旁邊說:村長，他們欺負(fù)我。說完，懶羊羊從背包里拿出了一包快樂羊羊牌小草餅，來吃，好來解解氣。
大家看，是熱帶魚，好漂亮啊!美羊羊說。沸羊羊說：我也那么認(rèn)為，沸羊羊頓時(shí)臉紅了。小羊們又回到了學(xué)校，懶羊羊吃了珊瑚，還聽了慢羊羊說是蟲子積成的，漱口漱了20次，小羊們哈哈大笑起來！
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 14
“鯊魚!”這里難道是海底?不，我告訴你吧，這里是杭州海底世界。想?yún)⒂^參觀嗎?讓我領(lǐng)你走一走。
一進(jìn)門，大大小小的魚缸里放著來自世界各地的不同魚種。有可以電死一匹馬的`電鰻、有可以一下子致人于死地的“獅子魚”、有嗜血如狂的“食人鯧”，也有小巧可愛的斑紋魚、華麗的龍魚等等。
上了第二層，可愛的海星和海參慢慢地蠕動(dòng)著，海馬用尾巴纏住石頭，不讓自己被沖走。那邊，一只只大海龜和小朋友們玩的火熱，好不高興。走到“海底通道”里，抬頭一看，各種魚類在你頭頂上游過，這種感覺好不快活。
看!“人鯊共舞”表演開始了!只見一位潛水員叔叔和一條“魔鬼魚”在水中“翩翩起舞”，鯊魚還把他當(dāng)大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)，真為潛水員叔叔捏了一把汗。這時(shí)，一條大鯊魚向我們游來，潛水員叔叔不慌不忙地和它“手拉手”跳起舞來。他還把鯊魚彎了過來，成了一個(gè)“O”型，看來鯊魚是個(gè)軟骨動(dòng)物啊!
接下來海豹為我們表演節(jié)目，兩只可愛的海豹一會(huì)兒頂球、一會(huì)兒鉆圈、一會(huì)兒鉆入水底、一下子躍出水面，博得了觀眾的陣陣掌聲和喝彩。一只愛出風(fēng)頭的小海豹見那么多人來看它，高興極了，揮著兩只肉肉的小“手”向大家招“手”呢!
我也向大家招招手，“海底游”就介紹到這里，有機(jī)會(huì)大家也去看一看哦!
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 15
嘿！我家住在海底深處智慧市板門街道42號(hào)，瞧！那座高200米，寬80米的樓房，便是我宅，夠豪華吧！你一抬頭，看到魚兒在“天上”“飛”，別嚇一跳，因?yàn)檫@是海底嘛！不遠(yuǎn)處，幾個(gè)小孩開著“隨心所欲坦克”，扔著“殺傷力超強(qiáng)炸彈”，手還持“百發(fā)百中槍”開始大戰(zhàn)，你先別急著去勸架，因?yàn)檫@是目前最幼稚的“過家家”游戲，即使受傷了，用我們先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和一流的醫(yī)學(xué)技術(shù)配合起來治療，一秒鐘見效，而且還很舒服呢！
進(jìn)入我家，不！不能說“進(jìn)入”因?yàn)槟愀揪筒皇亲约鹤哌M(jìn)來的，而是你腳下那塊超能地磚把你送進(jìn)來的。你隨意站在一塊地磚上，無需一秒，地磚就把你送到我們家客廳。忽然，眼前飛來一碗茶（夏天是涼爽的，冬天是熱乎乎的.，其余季節(jié)是溫的）停在你手上。接著，響起了悅耳的音樂，一張移動(dòng)型的沙發(fā)來到你身后，你一坐下，調(diào)好速度，它便便緩緩轉(zhuǎn)起來，真是愜意極了！
晚上，整個(gè)海底變成了燈的海洋，五顏六色，美極了。透過窗外，你能看見閃閃發(fā)光的魚兒，搖擺著尾巴，正在和你打招呼呢！街道兩旁的樹木搖身一變，有的變成了唐老鴨，有的變成了虹貓。.....搖晃著身子，讓過往的路人哈哈大笑。
半夜，你睜著朦朧的眼睛看著電視，這時(shí)走來一個(gè)漂亮的機(jī)器人小姐給你送上美味的夜宵，還跟你用流利的漢語聊天，把你給舒服燦了！
新海底，一切嶄新，喜歡吧，舒服吧，羨慕吧！
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 16
這個(gè)假期，我又一次暢游了廈門海底世界，也又一次被它的神奇所折服。
記不清這是第幾次游覽海底世界了，因?yàn)槊看稳B門，爸爸媽媽都會(huì)帶我去。
我一一瀏覽著來自澳洲的海龍、鋸鰩，美國密西西比河的匙吻鱘，秘魯?shù)钠簌Z，巴西亞馬遜河的巨龍，我們長江的中華鱘，南海的石頭魚、海馬，東海的八爪魚，渤海的.海豹以及南中國海千姿百態(tài)的珊瑚礁魚……接著我進(jìn)入了宛如從海中穿過的海底隧道，那兇猛的檸檬鯊、豹紋鯊、巨鰻、犁頭鰩、鷹鲼……上萬只五彩繽紛的魚群迎面向我游來，壯觀極了。
我最喜歡鰩魚了。鰩魚有巨大的身軀和優(yōu)美的舞姿，有山洞般的巨口和溫柔的性格。它的尾鰭退化成一條長長的鞭子似的長尾，上面有一個(gè)堅(jiān)硬的帶倒釣的刺，這根刺用于獵取食物和防御敵人。它們喜歡在開闊的水域姿態(tài)優(yōu)雅地游泳。它們主要的食物是魚類、螃蟹和螯蝦。每當(dāng)它優(yōu)雅地游向我時(shí)，我都忍不住熱情的向它大喊：”Hello，Youarepretty！Youaregreat！”而它好象真能懂得我的友好和熱情，不一會(huì)兒又優(yōu)雅的向我滑行而來，真是美極了！
僅僅是一個(gè)人工的海底世界，就充滿了這么多的美麗與神奇，不知道真正的海洋深處又有多少神奇與奧妙等著我們?nèi)ヌ綄ぃ肯Ｍ幸惶�，我可以穿著潛水服去海洋深處探訪這些讓我著迷的朋友們。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 17
今年寒假，我和爸爸媽媽一起到海南去旅游，我很激動(dòng)，恨不得插上翅膀一下飛向海南。
到了海南的第四天，導(dǎo)游帶我們到大海潛水，我穿上潛水服，來到海邊，看見一望無際的大海，遼闊浩瀚的大海是那么迷人，但神秘莫測的海底世界更令人神往。
我們乘坐快艇來到離海邊較遠(yuǎn)的地方，準(zhǔn)備下海，到了目的地我扶著梯子慢慢地往下走，剛下幾步，一個(gè)浪頭打了過來，我喝了一口海水，教練笑嘻嘻地對(duì)我說：“今晚燒飯，你媽媽不要給你放鹽了�！闭f完，教練就把氧氣瓶套在我背上，帶著我朝海的.深處潛去，神奇的海底世界立刻展現(xiàn)在我眼前。美麗的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開的蔥花，有的像一座俊俏的小山，真是千姿百態(tài)，這時(shí)我忍不住用手摸了一摸感覺很堅(jiān)硬；海葵張開觸角，正在誘捕食物；海星頂著大房子吃力著爬著；五彩的貝類，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，再海底移動(dòng)，遠(yuǎn)處，披著銀裝的馬哈魚成群結(jié)隊(duì)地向我們游過來。身體扁平的鯧魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嬉鬧。這時(shí)，我看見一條渾身長滿花紋的斑馬魚向我游來，我正要去捉它，可它像離弦的箭一樣飛快地游走了；我向遠(yuǎn)處望去，一個(gè)水母多么像一個(gè)仙女在海里自由自在地游來游去呀！
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，潛水時(shí)間到了，坐在返程的快艇上，我的腦海里久久還停留在熱鬧、喧嘩的海底世界。
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“這兒真美呀！”我進(jìn)入海底后不由得感嘆起來，這里的主打色是居然是粉色，各種各樣的小魚游來游去。
我走著走著就到了一個(gè)宮殿面前，它很美麗，宮殿的周圍開著許多很漂亮的花朵，有的居然是我們陸地上才能生長的花，櫻花、百合、郁金香，其他的花看起來和我們陸地上的'截然不同，它們顯得都很夢(mèng)幻，就像我在童話故事中聽到的花一樣，他們的顏色都是那么淡雅：淺粉、淺藍(lán)、淺紫、淺黃。還有許多都是在陸地上看不到的顏色，這時(shí)，一位帥氣的騎士走了過來說：“你好！這里是水晶宮，你一定在童話故事上聽到過吧！你應(yīng)該是陸地上的一位女孩吧！里面請(qǐng)吧！”我沖著他笑了笑，忙說：“謝謝！”
我走進(jìn)了那個(gè)宮殿，到處閃閃發(fā)亮，一看就是用優(yōu)質(zhì)水晶蓋的，就在這時(shí)，一位可愛的公主走了過來，她留著粉紅色的短發(fā)，帶著用“�；ā奔由险渲榈幕ōh(huán)，穿著粉紅色的小紗裙，小紗裙上也有許多粉色的水晶，她說：“你好�。∥沂呛５椎男↓埮�，父王的9女兒，你看！那是我的父王，深海龍王，希望我們可以成為好朋友！”我說：“你好！我是來自陸地的陳一歌，很高興和你成為好朋友！”旁邊的龍王，向我打了一聲招呼，沖我笑了笑，做了一個(gè)請(qǐng)的手勢，我也朝他打了一聲招呼，朝他笑了笑；
在我的印象中，龍王應(yīng)該是兇兇的，沒想到他卻這么善良，這么友好，以后，我經(jīng)常到水晶宮來做客，和小龍女也成為了形影不離的好朋友！
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星期六，我和姐姐一起去青島游玩。大約坐了五個(gè)小時(shí)的長途汽車后，我們終于到了青島。正巧，姐姐碰見了一個(gè)朋友，她邀請(qǐng)我們住在她家。姐姐說：“我們下午去海底世界玩吧！”
下午，我們來到了海底世界，里面很大，而且還有一處正在修建。我們進(jìn)了門，就看見有一大群海豚在水中游來游去，水中還有小丑魚，它們那有趣的樣子，還真像一位位有趣的小丑。我還看見了一座珊瑚礁，那個(gè)礁石很大，洞中有許多小魚游來游去。礁石邊還有一個(gè)大珍珠貝，它張開殼時(shí)，可以看見里面有許多又大又亮的珍珠，可美了。
我們來到第二個(gè)展覽區(qū)。一到那兒，我就看見了一只大白鯊，它的'牙齒很尖，看起來真嚇人。一群海龜看見了大白鯊，就立即游到下方，把沙子堆在身上，將四肢伸進(jìn)殼中，大白鯊走后，它們才伸出了四腳，挪開沙子，然后才小心地游走。
我們還看了海豚表演。開始時(shí)，水中一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。突然，一只海豚從水中跳出來，跳過了一個(gè)火圈，它們還表演了接圈子、頂皮球……
散場后，我看見一個(gè)叔叔很焦急，就走上前問了問，原來是一只海豚食了幾只塑料袋，難產(chǎn)……看來，亂扔垃圾還會(huì)對(duì)海洋生物造成危害，我們以后可不能亂扔垃圾呀！
晚上，我們向姐姐的朋友告別以后，依依不舍地離開了青島。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 20
你知道海底世界有多么神奇、多么美麗嗎？你們?nèi)ミ^海底世界嗎？那么就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
2060年4月5日，是我終生難忘的一天。因?yàn)椋野l(fā)明了一套游泳減壓服。穿上它，開著潛水習(xí)船，來到了神奇的海底世界。我走出飛船，第一眼看到的就是非常神奇、美麗的景像。有會(huì)變形的魚，有美麗的'七彩蛇，有透明的美麗的花，你用手碰一下，它就會(huì)縮回去。海水好像被藍(lán)色染料染過一樣�？炜矗抢镉幸粭l正在變形的魚。它一會(huì)兒變成三角形，一會(huì)兒變成正方形，一會(huì)兒變成圓形……這里還有成群結(jié)隊(duì)的魚。這時(shí)候，有一個(gè)美人魚說：“你要寶藏嗎？”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。美人魚說：“走吧，我?guī)闳��！蔽腋廊唆~，來到了沉船邊。我問美人魚，這里就是寶藏嗎？美人魚說：“是的�！闭�(dāng)我過去的時(shí)候，一只鯊魚向我們沖了過來，美人魚嚇的在驚失色，我不慌不忙把有三十萬伏特的電棒拿了出來，一下子電了它個(gè)落花流水。鯊魚跑了，我終于把寶藏運(yùn)到飛船里了。得到寶藏后，我想今年陸地上出現(xiàn)大旱，利用這些寶藏可以幫助那些受難的人們。想到這里我打開了音樂播放機(jī)，魚兒聽到歌聲，跟著跳起舞來�？粗~兒可愛的樣子，我恨不得在海底多放些音樂播放機(jī)。
海底世界真美呀！只要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 21
在杭州的日子里，我和媽媽、外婆、阿姨以及三寶一起，浩浩蕩蕩地去了杭州極地海洋公園觀看海豚表演。
表演區(qū)的鐵欄門一打開，兩只海豚就進(jìn)入了我們的視野，據(jù)主持人介紹，這兩只海豚一只是雌的，叫黛西公主，另一只是雄的，叫拉頓先生。當(dāng)然他們身后各有一位身穿粉色t恤的馴養(yǎng)師。
他們先表演了旋轉(zhuǎn)花圈。馴養(yǎng)師給他們套了三個(gè)花圈，他們就把頭伸出水面，使勁地轉(zhuǎn)花圈，在音樂的伴奏下，他們并排一邊轉(zhuǎn)，一邊慢步向前“走”。
黛西公主隨后表演了后滾翻。只見她一下子躥起一米多，在空中向后翻了一個(gè)滾。這一次，真是驚心動(dòng)魄啊!我連錄像都忘記拍了。
拉頓先生也“不甘示弱”，表演了高空頂球。只見他突然“飛”起三米，把用繩子吊住的橙色氣球頂了起來。在場的人們有的.大聲驚呼;有的半天合不攏嘴;還有的估計(jì)被嚇傻了，呆在那里一聲不吭。
我覺得最牛的就是“騎士”這個(gè)節(jié)目。先是海豚跳入水中，快速地游起來，忽然，馴養(yǎng)師“撲通”一聲跳進(jìn)池子里，我正驚訝地時(shí)候，馴養(yǎng)師卻一下子站到了拉頓先生的背上，并扶著它的鰭，拉頓先生就“載”著馴養(yǎng)師兜了一圈，馴養(yǎng)師真像一個(gè)“水中騎士”。
海豚表演讓我流連忘返，結(jié)束了，我還呆在那里，直到工作人員趕我走。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 22
我被手電筒的光，傳送到了海洋。我發(fā)現(xiàn)我被傳送到海底最深處了，而且還可以在海底里和動(dòng)物對(duì)話�！斑青辍币宦�。手電筒里彈出一張紙，我打開一看，原來是一張地圖，我大吃一驚。
我游啊游啊！發(fā)現(xiàn)了一間學(xué)校，原來海洋的深處里也有學(xué)校。我偷偷的溜了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一間教室里有人，聽那個(gè)同學(xué)在和他的朋友在說話。“我告訴你們呀！我媽媽帶我來學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)了一艘沉船。里面好像有許許多多的古董、金子、鉆石，十分漂亮。我本來要去撿一些回來的，但是，那時(shí)候，媽媽突然間叫我過去，我還沒得及撿過來�！�
我聽到了那個(gè)學(xué)生的話，若有所思。但旁邊的小魚對(duì)我說：“但寶藏在鯨魚群里面，所以很難得到�！边@時(shí)，我心想：人類發(fā)明了可以干擾鯨魚的粉末，所以我是不會(huì)怕的。
我游到了那里，發(fā)現(xiàn)所有的鯨魚都在睡覺。忽然，一頭鯨魚飛快地游來，吵醒了所有的鯨魚。鯨魚們都發(fā)現(xiàn)了我，我馬上拿出粉末準(zhǔn)備往鯨魚游來的方向是撒去，卻發(fā)現(xiàn)那些粉末差不多都用完了。突然，我聞到的鯨魚的氣味，有可能我嚇到了鯨魚，它們噴了一口氣。哇！臭死了……
忽然，我被臭醒了。我才發(fā)現(xiàn)原來這是我的夢(mèng)，剛才的臭味是坐我前面的'胖子放的屁，把我熏醒了，害我還以為是鯨魚的口氣，那感覺那么真實(shí)。不過是真的臭、假的夢(mèng)，哈哈……
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 23
“鈴——”電話響了。我拿起話筒，只聽對(duì)方說：“你好，你愿意參加‘尋找海底寶藏’的活動(dòng)嗎？上午九點(diǎn)在大梅沙集合�！�
現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)四十分了，我乘坐地鐵一號(hào)來到大梅沙。啊，參加活動(dòng)的人可真不少！
機(jī)器人叔叔讓我們穿上潛水服，還發(fā)給我們每人一張防水地圖，看誰能最快找到寶藏。
我戴上氧氣瓶，跳進(jìn)海里，按照防水地圖的`標(biāo)記，共有四個(gè)地方有寶藏。我選定北邊的那個(gè)目標(biāo)，快速的游去。突然一條大鯊魚向我游來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我往旁邊一閃，鯊魚撞到了石頭，昏了。
我一直往北邊游去，水藻們?yōu)槲壹佑�。忽然，又一條大鯊魚向我游來，我用了那套老辦法，可沒把它甩掉。
水藻們看見了，對(duì)鯊魚說：“鯊魚伯伯，您放了她吧！”鯊魚說：“放她？沒那么容易，是誰叫他把我的伙伴撞昏的！"我大聲說：“我沒撞他，是他自己沒看清楚路才撞的�！彼鍌円蔡嫖仪笄椋骸八ゾo時(shí)間尋寶，您就放了她吧！”鯊魚心軟了，放了我。我謝過水藻們，就趕時(shí)間走了。
終于到了！我趁別人還沒有來，就迅速游回原岸。
我是第一個(gè)拿會(huì)寶藏的。我高興極了！不久，其他三個(gè)寶藏也陸續(xù)找回。這時(shí)，機(jī)器人叔叔說：“恭喜你們，你們的任務(wù)完成得很好�！焙髞�，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)。
這次海底之旅真好玩！
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 24
難得的周末，媽媽帶我去海邊玩。望著浩瀚無邊的大海，我出神了：海里的世界是怎樣的，要是能親眼看一看就好了！
吹著舒服的海風(fēng)，恍惚間我看見一個(gè)人向我走來，他笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，你想去看看海里的世界嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拉著我坐上�？吭诤＿叺囊患荛L得像海龜模樣的`船里說：“系好安全帶，我們要出發(fā)啦！我?guī)闳ヌ皆L海里的朋友。”我興奮極了，迫不及待地想快點(diǎn)見到他們。
海豚，是我們探訪的第一位朋友。海豚是聰慧的動(dòng)物，它們被成為“海上救生員”，和人類是好朋友。你們聽說過“海豚音”嗎？哇，它們?cè)诮o我現(xiàn)場表演，那動(dòng)聽的歌聲，仿佛在我面前的是一群殿堂級(jí)的音樂家。我陶醉在它們歡快的歌聲里。
“快看，誰來歡迎你了！”透過玻璃窗，�。≡瓉硎且恢荒昀系暮｝�，你的身體那么龐大，你的年齡一定讓你見證了海里的很多事情吧？你能給我講一些海里的趣事嗎？對(duì)了，你能告訴我，我最喜歡的藍(lán)鯨在哪嗎？海龜用“手”在比劃，仿佛是用手語與我對(duì)話，告訴我：在那邊，它在追趕著一群小魚，準(zhǔn)備飽餐一頓呢！
忽然手表響了，我猛地起身。啊，原來是夢(mèng)��！海風(fēng)微拂，太舒服了，我竟然睡著了。我沖著遠(yuǎn)處的媽媽揮手說：“我不去玩堆沙啦！我還沒有和我的朋友說再見呢！”說完我又躺下了……
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在中國餐飲市場倒閉率居高不下的情況下，海底撈卻逆勢而上，創(chuàng)造了極高的利潤和品牌價(jià)值�，F(xiàn)在，只要人們提起火鍋，首先會(huì)想到就是海底撈。許多餐飲人研究海底撈的模式，從“變態(tài)的服務(wù)”、管理人員的方式等等，希望能夠復(fù)制海底撈的成功秘訣。剖析海底撈模式的人太多，但餐飲業(yè)至今卻仍未出現(xiàn)“第二個(gè)海底撈”，可知其模式難以復(fù)制，成功不能靠生搬硬套。但海底撈“變態(tài)服務(wù)”后的核心理念，新餐語將從中窺得一二，與諸君分享。
比如說，我自己去吃海底撈的體驗(yàn)，我只是要去上個(gè)洗手間，出去的'時(shí)候剛好遇到了幾個(gè)員工，然后他們給我鞠躬，指給我洗手間的方向，并且向下一個(gè)轉(zhuǎn)角的員工提示我要上洗手間，下一個(gè)轉(zhuǎn)角后，員工重復(fù)上述流程，直到我出門為止。而且，廁所的服務(wù)人員還會(huì)給你拉門，洗完手還能給你遞紙。上廁所上出了登基的感覺
如果是一個(gè)人去海底撈吃飯，服務(wù)員就為他拿了一只玩具熊在對(duì)面陪伴，讓他感到不那么孤單。
類似的例子太多：如有長發(fā)的女士，服務(wù)員會(huì)遞上皮筋和發(fā)夾；如果顧客帶了孩子，服務(wù)員甚至?xí)䦷兔ξ癸垺⒑秃⒆幼鲇螒�；如果顧客想吃什么別的食物，服務(wù)員會(huì)立刻買來送給顧客
“變態(tài)服務(wù)”的背后，其實(shí)表達(dá)出了海底撈領(lǐng)先于許多餐飲企業(yè)的顧客理念——以顧客的滿意度和忠誠度為先。通過提升顧客的滿意度，令他們對(duì)品牌產(chǎn)生忠誠，這才是“變態(tài)服務(wù)”的根本目的。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 26
海底世界是如此奇妙，充滿了各種各樣的生物和景觀。讓我來帶你們一起探索這個(gè)神秘的世界。
首先，我們來看看海底世界的宏觀景象。海底世界有許多奇妙的景觀，比如美麗的珊瑚礁、多彩的海洋生物和各種形狀的`巖石。珊瑚礁是由許多色彩斑斕的珊瑚蟲組成的，它們?cè)诤Ｋ袚u曳生姿，就像一座座海底花園。而在巖石縫中，各種奇特的海洋生物在穿梭游弋，讓人們驚嘆不已。
接下來，讓我們來了解一下海底世界的微觀生物。在海底世界中，有許多微小的生物，如各種形狀的水母、小巧玲瓏的魚類和可愛的小烏龜。水母在海水中漂浮著，就像一個(gè)個(gè)透明的氣球，而小烏龜則在海底爬來爬去，給人們帶來了無盡的樂趣。
除了這些生物，海底世界還有許多神秘的海洋生物，如巨大的鯨魚、威武的鯊魚和美麗的海豚。這些生物有著各自獨(dú)特的生活習(xí)性，它們?cè)诤Ｖ凶杂勺栽诘赜芜�，展現(xiàn)了海洋生物的奇妙和多樣性。
在海底世界中，人類也有著重要的活動(dòng)和生存狀態(tài)。人們?cè)诤５资澜缰型ㄟ^潛水、捕魚等方式來生存和活動(dòng)。同時(shí)，也需要保護(hù)這些珍貴的海洋資源，讓它們能夠持續(xù)地為我們提供食物和氧氣。
海底世界是一個(gè)充滿神秘和奇妙的世界，它讓人們感受到了大自然的鬼斧神工。我們應(yīng)該珍惜并保護(hù)這個(gè)美麗的海底世界，讓它能夠一直陪伴著我們。
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對(duì)于在家吃火鍋我熱情不大，總感覺沒有店里的好吃，火鍋店老板肯定喜歡我這樣的顧客。不知道啥時(shí)候知道海底撈的大名，估計(jì)是風(fēng)頭最大那兩年，也吃過幾次，可是土鱉的我表示，真的是價(jià)錢不菲啊，不能常吃。于是對(duì)于海底撈火鍋有些心心念，覺得能夠吃頓海底撈該是一天中多么幸福的事情啊，老公說來吃吧，我小小猶豫一下，去吧，就當(dāng)一天工作白干了（瞧我這沒出息的樣兒）。
到了海底撈，沒有意外的就是排隊(duì)，但是從門口開始就有最熱情的服務(wù)，一直為你考慮所有事情，你想到的想不到的人家都幫你想到了，還熱情的`喊我姐，其實(shí)我的不喜歡這個(gè)稱呼，我覺得把我喊老了。好在有提前排隊(duì)，等的時(shí)間不多，我很快找到了位子，坐下來準(zhǔn)備享受我的大餐，可是席間服務(wù)員所有無微不至的問候簡直成為我的負(fù)擔(dān)。本來吃火鍋就是很忙的事，菜沒了要下菜，菜熟的要撈菜，吃辣的還是不辣的，哪個(gè)不得做選擇，服務(wù)員如果覺得他能完全把握我的節(jié)奏那就太高估了自己了。結(jié)果是我操心著吃，她也為我操碎了一地的心，還是我覺得并不比要的一地的心，而且是讓我覺得不自在的一地的心，這就很尷尬了。從店里出來，終于脫離了那個(gè)場，想想這樣的服務(wù)方式也是蠻可怕的，下次我一定勇敢的提出來不要為我操心了，我很難受的，大家都不輕松不是嗎。
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大家知道最早的生命生活在哪里嗎？對(duì)！是生活在海里。昨天，我們就去了杭州的極地海洋公園“拜訪”了一下海里的生命。
一進(jìn)海洋公園的大門，眼前就是一片藍(lán)色，無數(shù)個(gè)聲音在里面回蕩�？磥�，這里可以用一個(gè)最簡單的字來形容就是“大”。往前走，便會(huì)看見兩條海豚跳著“轉(zhuǎn)圈舞”，它們一條劃下去，一條又是用180度的大轉(zhuǎn)彎游了上去，真是配合默契。再往里走，便來到了海底隧道，透明的玻璃把深藍(lán)色的海水和我們隔開，各種各樣的魚在我們的`頭頂和身邊游過，自己好象就處在深深的海底，感覺真是奇妙。走過海底隧道，我們來到了陳列大廳，在這里，我看到了像果凍一樣的水母、在睡懶覺的大鯊魚、咧著嘴向你笑的魔鬼魚、頭的四周長滿刺的獅子魚，還有象巖石一樣的石頭魚……海底的生物真是應(yīng)有盡有��！
接下來，我們來到三樓演藝廳看了海師和海豚的表演�？茨呛＊{擺著肥肥的身體，雄糾糾、氣昂昂地出來，走起路來像極了俄羅斯老太太，讓大家都情不自禁地笑了起來。你可別小瞧它，它的本領(lǐng)可多著呢！頂球、算術(shù)它都會(huì)。海豚也拿出了看家本領(lǐng)，只見它從水中跳出來，突然來了一個(gè)360度的前空翻，濺起的水花猶如一小團(tuán)龍卷風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)，讓大家贊嘆不已。
在出口處，我們又看了小企鵝，它們呆呆地站著，一動(dòng)不動(dòng)的，讓人覺得又傻又可愛。最后，我們和雪狼、北極熊說了聲“拜拜”，就告別了這讓我難忘的海洋世界。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 29
大千世界無奇不有，今天，我就從中國漁村的生物科博館里增長了見識(shí)。
中國漁村靠海邊，自然就有許許多多我們沒有見過的海洋生物，走進(jìn)生物科博館，映入眼簾的是各種奇形怪狀的海螺，有像子彈頭的白飛彈螺、有如螺旋扶梯的旋梯螺；還有渾身是刺的白骨骨螺，這可真像人體的骨架啊……“老媽，老媽！快看快看！”我招呼著老媽，指著這個(gè)網(wǎng)狀的海螺——網(wǎng)螺，“你看！這個(gè)很有意思��！”網(wǎng)螺，顧名思義，就是外表看上去像用絲織起來的海螺。若不是有旁邊的注釋，我還以為這是一雙長筒襪呢！哈哈！
一轉(zhuǎn)身，一個(gè)龐然大物把我嚇了一大跳，“咦？這是什么貝殼��？怎么這么大？”我伸出手拍了拍它堅(jiān)硬的外殼，好奇地自言自語道。摸著摸著，我看到了有關(guān)這貝殼的簡介。原來這個(gè)大貝殼叫硨磲，據(jù)說這個(gè)硨磲是目前壽命最長的貝殼，1934年從中取出的大珍珠值408萬美元，現(xiàn)已歸為無價(jià)之寶�！巴�！這么厲害！都成為無價(jià)之寶了！”我上下細(xì)細(xì)打量著這個(gè)貝殼，輕輕摸著它那粗糙的紋理，仿佛面前出現(xiàn)了那顆稱為無價(jià)之寶的珍珠，還有大法螺，它精致的紋理簡直就像是用細(xì)筆畫上去的'一般。一層一層的波浪條紋讓我看到了海浪一次又一次地沖上岸，然后又慢慢地退回去，那大大的海螺里安靜地躺著一只紅海星，湊近這“喇叭口”我似乎聽到了海的聲音……
互相纏繞的蚯蚓螺、長滿又尖又長的刺猬蟹、朝天的喇叭花珊瑚……讓我流連忘返。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 30
一天夜里，海面上風(fēng)平浪靜，天空里掛著一顆顆閃閃發(fā)光的星星。一條小魚鉆出水面，正欣賞這幅美麗的畫面。
突然，一顆星星從夜空劃過，掉入水中。小魚很驚訝，它覺得不可思議，平時(shí)只能抬頭仰望著星星，但現(xiàn)在，星星居然就在它的面前，小魚開口說話了，它說：“星星你很漂亮，你能做我的好朋友嗎？”星星二話不說爽快的`答應(yīng)了。小魚和星星在海里玩的很開心，不知不覺就成了好朋友。這時(shí)小魚突然想到了一件事，小魚想：這么好的朋友，還可以發(fā)光，而且很奇特，我要是每晚都可以跟它玩就好了，可是要怎么辦呢？
小魚眼珠子咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好點(diǎn)子，小魚說：“星星我和你是好朋友，我給你講個(gè)故事好不好？”星星開心地說：“好，好，我最喜歡聽故事了�！毙◆~開始講故事了，小魚講故事很有一套，講得星星一會(huì)兒提心吊膽，一會(huì)兒放松警惕，講得星星以為那事就像發(fā)生在眼前一樣。小魚講故事還喜歡搖頭晃腦，閉著眼睛講，講得繪聲繪色，讓人有一種身臨其境的感覺，星星聽得入迷，講到精彩的時(shí)候，星星激動(dòng)得滿臉通紅，小魚突然停了，來了一句：“預(yù)知后事如何，且聽下回分解�！�
星星很喜歡聽小魚的故事，就每晚都來，每天晚上，海底都會(huì)有一個(gè)好聽的故事，而每天，都會(huì)有一顆、兩顆、三顆……的星星來聽這個(gè)好聽的故事。
初一下冊(cè)五單元同步作文：海底探險(xiǎn) 31
天氣晴朗，藍(lán)天白云，看到一望無際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗，呼吸著海面上吹來的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。
聽說媽媽要帶我潛水，我頓時(shí)興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，沖到教練面前，在教練的地精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了吸氣、吐氣。接著，我們一起潛入清澈見底的大海，探尋我期待已久的海底世界。
海底世界真漂亮�。∧俏孱伭男〔属~像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會(huì)游到這兒，一會(huì)游到那兒，真靈活呀！我揮動(dòng)雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒摸著它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們?cè)诟`竊私語：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調(diào)皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個(gè)胖嘟嘟的.小海膽呢。
時(shí)間過得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會(huì)兒，才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍(lán)的大海。
游完這美麗的海底世界，你會(huì)感覺到大自然的美麗、奇妙。同學(xué)們，走進(jìn)大自然吧，讓世世代代每一個(gè)人都感受大自然的溫暖懷抱；同學(xué)們，保護(hù)大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！
再見！美麗的海底世界，再見！快樂的海邊生活。我還會(huì)回來的，我們不見不散！
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