初二教師節(jié)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初二教師節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

初二教師節(jié)作文1

　　如果說我還是一朵含苞未放的花朵，那么，那一陣陣指引著我盛開的風(fēng)，就是她，我從小到大最愛的`語文老師――范老師。

　　中等身材，一雙似乎可以別人心靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，臉上總掛著和藹可親的笑容，這就是我們敬愛的范老師。她的教學(xué)方法非常有趣，令我們大家沉迷其中，流連忘返。

　　啊，老師，您是一陣教會我們自信的風(fēng)，可以帶給我們勇氣。

初二教師節(jié)作文2

　　老師啊，比喻您的.實(shí)在有太多、太多。有人說，老師像明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引正確的方向。有人說，老師是山澗最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗，但我覺得您象一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

初二教師節(jié)作文3

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我捧出最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

　　感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的.人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

初二教師節(jié)作文4

　　今天是教師節(jié)。學(xué)校里熱熱鬧鬧的。同學(xué)們和老師們都很開心。

　　每個(gè)同學(xué)都早早地來到學(xué)校。吃完早飯后，就躲起來，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。老師來了，我們就跑出來，拿著五顏六色的花給老師：紅的，紫的，藍(lán)的……。還都說了祝福，有的'說：“節(jié)日快樂�！庇械恼f：“祝您身體健康！”還有的說：“祝您工作順利！”老師也高興地說：“謝謝！”天上的小鳥也唱著動聽的歌。

　　太陽公公看了這一切，眼都笑彎了。

初二教師節(jié)作文5

　　今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。

　　老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，如果沒有了老師，我們就沒有文化，沒有常識，還有做人的道理。

　　所以在接下來的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí)，好好讀書，不辜負(fù)您對我們的期望。

　　我記得上課時(shí)的歡聲笑語，上課時(shí)認(rèn)真你您，上課時(shí)您教育我們的辛苦，在這里，我要對您說：“老師，您辛苦了，您的付出我們都知道，我們都知道您的付出是為了我們的'成績，我們的前途，我們的未來。

初二教師節(jié)作文6

　　教師，這個(gè)神圣的職業(yè)。有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向。有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。有人說，老師是茂盛的'葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們表達(dá)對老師的敬意。

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