風(fēng)度翩翩的老師作文
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已升上五年級(jí)了，從一至五年級(jí)許多老師都教導(dǎo)過(guò)我，其中，我最喜歡的老師就是三年級(jí)的級(jí)任老師劉光漢老師。
劉老師有一對(duì)炯炯有神的眼睛，結(jié)實(shí)的身材，帶著一副眼鏡，而且還是一位籃球高手！雖然劉老師看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但是，其實(shí)他的廬山真面目是一位風(fēng)度翩翩的老師喔！我很喜歡上劉老師的語(yǔ)文課，每當(dāng)上老師的語(yǔ)文課時(shí)，我們?nèi)喽己酶吲d，因?yàn)閯⒗蠋熒险n時(shí)都會(huì)補(bǔ)充許多成語(yǔ)，有時(shí)也會(huì)講解成語(yǔ)的由來(lái)與典故，讓我們明了成語(yǔ)的意思與正確的用法，所以，每次上語(yǔ)文課時(shí)，都會(huì)花將近一節(jié)的時(shí)間學(xué)習(xí)成語(yǔ)，老師也很重視學(xué)生的品德，所以，上課時(shí)常常會(huì)不厭其煩地告訴我們?nèi)松牡览�，若是我們持續(xù)犯同樣的錯(cuò)時(shí)，劉老師會(huì)展現(xiàn)鐵面無(wú)私，直接指示罰寫(xiě)兩百字或是四百字的日記，毫不手下留情，用意是藉此要讓我們記取教訓(xùn)，但是，劉老師也有慈祥的'一面，劉老師和學(xué)生很有話(huà)聊，同學(xué)下課都很喜歡找老師聊天，傾聽(tīng)同學(xué)的聲音，并開(kāi)導(dǎo)同學(xué)的困惑，所以，劉老師就像指南針一樣，指引我們方向，而且就像萬(wàn)事通般，任何問(wèn)題都難不倒他，他就像我們的長(zhǎng)輩一樣，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心我們。
老師辛苦的努力與付出，讓我學(xué)習(xí)許多知識(shí)，也教導(dǎo)我做人處事以及人生的道理，我希望以后一定要成為一個(gè)堂堂正正，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，才不辜負(fù)劉老師的諄諄教誨與期望。