仍然快樂(lè)仍然感激作文
是她，激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，是她，幫助我樹(shù)立對(duì)長(zhǎng)處的自信，是她，帶我來(lái)到文學(xué)世界。回憶中，在許許多多教我的老師里，想起和湯老師相處的兩年里，我仍然無(wú)比的快樂(lè)。
還記得那天，我第一次學(xué)寫(xiě)話，呆呆地看著那一字未動(dòng)的本子，腦子里一片空白，毫無(wú)一點(diǎn)頭緒，連下課了都不知道。這時(shí)湯老師走了過(guò)來(lái)，親切的拍了我的肩膀，說(shuō)：“施碧螺啊，不要發(fā)呆了，你看，這次的.寫(xiě)話很簡(jiǎn)單，只要把這些詞語(yǔ)串連起來(lái)，加上一些自己的話語(yǔ)，就完成了。而且，這些詞語(yǔ)都有一定的聯(lián)系，你把他想象成一個(gè)畫(huà)面或者是看書(shū)上的圖，把你看到的，想到的都寫(xiě)下來(lái)，就可以了。相信自己，一定行的，加油!”聽(tīng)了老師的話我似乎像打了雞血一樣，飛快地完成了寫(xiě)話�？吹嚼蠋熍暮蟮哪且粭l條紅色波浪線，就像是吃了糖果一樣，甜滋滋的，心里有說(shuō)不出的高興。放學(xué)后湯老師叫住我，說(shuō)：“其實(shí)你的寫(xiě)作能力并不差，如果可以再加把油，一定會(huì)更棒的�！睆哪且院�，我不管是看圖寫(xiě)話或是續(xù)寫(xiě)，都有了很大的進(jìn)步，老師還多次把我的寫(xiě)話，作文當(dāng)作范文在班級(jí)里朗讀呢。有一次老師選我和同學(xué)一起去參加了蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文大賽，還獲獎(jiǎng)了。
湯老師，在我不小心拌倒同學(xué)時(shí)，您教育我，在我去外地參加比賽落下了功課時(shí)，您幫助我補(bǔ)習(xí)，在我被題目難住時(shí)，您耐心地開(kāi)導(dǎo)我。
在與您相處的兩年里，我收獲了許多，懂得了許多，謝謝您，湯老師。
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