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【必備】初中記憶作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中記憶作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
我看見，黑在夜里慢慢彌漫，直至覆蓋了整片天空，天地一片，歸于一色。
我聽見，孤單在夜里綻放，噼里啪啦，燃燒一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)燒成灰燼，一點(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)吹散。心是荒蕪的，無著無落，追隨著風(fēng)一般的歲月向前，疾步。
一顆平常心，善良狹隘，承受矛盾挫敗帶來的酸辣苦咸。其中滋味默默消受。心情，常常會(huì)為人情冷暖所左右，為榮辱為得失所波動(dòng)。生活的實(shí)質(zhì)，一面是黑，一面是白，黑白顛倒，自相矛盾。迷失了方向的我們，站在黑夜里彷徨，無措，不知何去何從。
深夜，是一天里最安靜的時(shí)候，坐下來，整理糟糕的心情。與自己對(duì)話，傾聽自己的.心語，觸摸昔日的記憶。
拖出了往事，細(xì)細(xì)回味，從前會(huì)跳到了你眼前來，一些人，一些事，從角落走出來。一張真誠的笑臉，一句懇切的話語，都會(huì)烙印在心里。多少年后，你不是當(dāng)年的你，我也不是當(dāng)年的我，或容顏改，或脾性變。只有記憶不變。
窗外，昏黃的路燈伴著屢屢的清風(fēng)，閑下來的馬路空無一人，凄清，冷漠。
初中記憶作文 篇2
推開那層破敗的木門，“咯吱”一下，木門搖搖晃晃的開了，迎面吹來了一股淡淡的香氣，似有似無。原是墻角的幾株寒梅靜靜的在這寒冷的風(fēng)中綻放著，朵朵紅梅，開得這般妖艷，使這寒冷的冬天增添了一絲絲的暖意。
房頂上的青瓦被風(fēng)輕輕吹著，發(fā)出刺耳的響聲，幾片破碎的瓦片咕嚕嚕的從房頂滾了下來，掉在地上，頓時(shí)四分五裂，殘缺不全。我望著這眼前的一切，我想起了您，我最敬愛的人。
您的音容笑貌仿佛還在昨日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰的呈現(xiàn)在我的眼前。在這幢老屋里，承載著我的美好童年，從蹣跚起步到牙牙學(xué)語，您總是無時(shí)無刻地陪伴在我身旁，照顧我，教育我，開導(dǎo)我！
往前的記憶漸漸浮現(xiàn)，墻角梅花旁的那個(gè)圓圓的.小木桌，是您為我做的小書桌，手把手的在那兒教我寫字，教我手工，教我算數(shù)。人生的多少第一次都在這里誕生，第一次學(xué)會(huì)寫自己的名字，第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立算算數(shù)，第一次完成一件屬于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕，或深或淺，或重或輕，那是每次手工之后留下來的，我的淚水不禁奪眶而出，原來我真的失去了您，在很早很早之前就已經(jīng)失去了您。
靜靜的，您走了，沒有留下任何的只言片語，那瞬間，我失去了生命中最重要的人。失去您的日子，我哭泣著，無法不讓淚水流下來，無法理解生命如此的短暫，短暫到甚至不能細(xì)細(xì)的回味著過去，就已經(jīng)走到了盡頭。
多少年了，我始終忘不了您，我的夢里始終有您，夢里的您還是那么清晰！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我回想起曾經(jīng)的一切，還是那么的真實(shí)，那么的溫馨，仿佛您從沒有離開過我的身邊。我的記憶中無法抹去您的身影，您的微笑，您的言語！
老屋里，有的只是那抹淡淡的，似有似無的香氣，曾經(jīng)的一切，都已隨著時(shí)間的流逝，慢慢的退化成記憶，那些記憶里，有你的一切。那些擺放在櫥窗內(nèi)的小物件，早已失去了原有的光澤。一切都在變化著。。。
風(fēng)，肆無忌憚的吹著，屋頂上的瓦片刺耳的響聲仍繼續(xù)著，墻角的幾株梅花迎著這肆掠的寒風(fēng)，仍孤傲的挺立著，抵抗這嚴(yán)寒！我想，不管您我的距離有多遠(yuǎn)，不管時(shí)間的流逝有多久，在我的記憶深處，始終有您！
初中記憶作文 篇3
幾年未曾謀面的一個(gè)姐姐，她說已經(jīng)認(rèn)不出我，都變了。如果不仔細(xì)看，我也很難認(rèn)出她來。隨著時(shí)間的流失，同樣消失不見的是我們的樣貌，還有對(duì)彼此的記憶。
看到她，想起了我的小時(shí)候。我最喜歡跟這個(gè)姐姐一起玩兒，一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。那時(shí)候是冬天，下了霜的早上特別冷，月亮還掛在山頭，我們走在上學(xué)的路上，一路玩著去，摘摘路邊的野花，等到太陽升得老高了我們才到學(xué)校。
那時(shí)候，綜藝頻道在熱播還珠格格，每天中午三集，我吃了午飯就急忙去姐姐家，跟幾個(gè)姐姐坐在電視機(jī)前看還珠格格，離上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候才匆忙踩著單車去學(xué)校。
放學(xué)了也要一起回家，也是一路玩著，別人放學(xué)了都是匆忙的往家趕，只有我們不急不慢的邊走邊玩，跟著幾個(gè)姐姐一起，路過紅薯地就去挖紅薯，還挖馬鈴薯，挖馬蹄，樂趣多多。
不上學(xué)的`時(shí)候也喜歡粘著她，還記得姐姐們帶著我，在天黑時(shí)摸到別人家門前的葡萄架下去偷葡萄，去菜園里偷果樹上的毛桃，偷柿子。
也還記得，晚上常去她家跟她睡。夏天，我們?cè)跇琼斾佉粡埾樱上戮湍芸吹綕M天繁星，聽著蟲子的叫聲入睡。
時(shí)間真是把殺豬刀，兒時(shí)的很多趣事都?xì)v歷在目，姐姐卻已成家，有了自己美滿的家庭，可愛的女兒已經(jīng)三歲，很害羞，總是要黏著她。再認(rèn)真看，還是能看出記憶中她的模樣。
時(shí)間�。。。�
初中記憶作文 篇4
童年，像絲絲縷縷的白云，輕盈而美麗；又似朵朵潔白的蝴蝶花，芬芳而妖嬈。
開學(xué)第天，她穿著白色連衣裙，邁著輕快的腳步，像只白蝴蝶翩然飄到我面前。從此以后，朵潔白的蝴蝶花在我的生命里綻放，馨香暖心房。
“你好，我叫竹怡，可大家都叫我‘竹椅’，你也可以這樣叫我，咱倆還 個(gè)姓呢！”
她坐在我身邊的空位置上，樂呵呵地做自我介紹。我依舊沉默著，毫不在意地看我的小說書。因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)成單，作為身材特別高大的我，就理所當(dāng)然地被安排在最后位。我早已習(xí)慣了個(gè)人獨(dú)守寂寞，習(xí)慣了一天到晚泡在小說書中的生活，外界的切都與我無關(guān)。
“同桌，初次見面，握個(gè)手吧！”她親切地叫我“同桌”，聲音稚嫩得像只黃鶯。然后伸出她白皙的右手等待著我熱情地伸出右手。看她那樣子，不知道的還 以為我們前世就認(rèn)識(shí)了似的。
我不耐煩地瞥了她眼，“你媽懷你時(shí)是不是吃了太多麻雀肉？吵死了！”
“麻雀，這我也不清楚，要不改天我?guī)湍銌枂栁覌專俊彼岛鹾醯乩阍谀抢�，故作純情地與我搭訕。
“你閉嘴好不好？”我猛然站起來，憤怒地看著她。她愕然了。面對(duì)我的冷漠，她失望地低下頭。用心整理著書包。我坐下來，繼續(xù)看我的書�？晌覅s個(gè)字也看不進(jìn)去，總覺得自己太過火了，不該對(duì)她發(fā)脾氣�？墒�，難道要我承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？那也太丟臉了。
我有心無心地看著書。她從書包掏出團(tuán)白燦燦的東西放在我的書頁上。我仔細(xì)看，“花，好美的花。”她看著那朵白花，樂呵呵地笑。
“這是什么花？”我忍不住問。
她看了看我，又看看花�！澳阏f它像什么？”
“蝴蝶，翩翩起舞的白蝴蝶�！�
“對(duì)呀！它就是蝴蝶花呀！”
我好不欣喜，輕輕地托起那朵白色小花，使勁地嗅著。馥郁的芳香里帶著甜甜的糖果的味道。
這里的蝴蝶花都白色的，可我外婆家的蝴蝶花都是藍(lán)色的。盛開的時(shí)候，到處都藍(lán)幽幽的片。我總懷疑是天上的云落到了地上。你見過藍(lán)色的蝴蝶花嗎？
我看著她，搖了搖頭。我見得最多的花就是田里的棉花�？脴渖峡梢越Y(jié)各種顏色的花，紅的、白的……。除此之外，我只在街上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到別人陽臺(tái)上黃燦燦的仙人掌的花朵。
那天放學(xué)后，我背著書包，手里揣著朵潔白的蝴蝶花在校門口徘徊。往常我總是放學(xué)就回家�？赡翘�，我卻總覺得忘了什么人似的。
會(huì)兒，竹怡像只小兔子似地蹦跳著從教室里跑出來。我看到她，就低下頭，慢吞吞地走我的路。她似乎看到我，快步跑了過來。她拍拍肩，拉著我的胳膊，像個(gè)小孩子似的纏著我說：“去我家玩好不好？你定要答應(yīng)我哦，同桌�！蔽冶鞠胙b作本正經(jīng)地對(duì)說：“NO，”可是我卻“撲哧”聲笑了，并且很爽朗地答應(yīng)了她。
她像個(gè)小孩得到了糖果似的開心 ，拉著我在馬路上跑。
到了她家的時(shí)候，我注意到叢綠油油的草叢中落著幾只白蝴蝶，走近看，才發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶其實(shí)是花兒。我用指尖輕輕觸碰白色花瓣，涼涼的'，軟軟的。
竹怡走過來，用鏟子輕輕地掏綠葉下的泥土�！澳愀墒裁�？”我驚奇地問。
“挖株送給你呀！”她細(xì)心地掏著土，生怕傷了花兒的根。她邊刨土，邊給我講故事。“外婆說有個(gè)關(guān)于蝴蝶花的故事�？伤鼌s了。我想那個(gè)故事定很美，你說呢！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
竹怡把株苗兒用舊報(bào)紙包好，遞給我說：“定要記得澆水哦，它可不是仙人掌�！蔽医舆^苗兒，別了她，飛也似地跑回家去。
以后的日子里，我除了上學(xué)，又有份“兼職工作“。我每天都不忘給苗兒澆水、松土。每天。我都欣喜地告訴竹怡苗兒的情況。
“竹怡，苗兒出芽了！“竹怡，苗兒長花苞了！……”聽到我的“戰(zhàn)報(bào)”，她都會(huì)特別興奮。我像對(duì)待個(gè)可愛的生命樣照顧蝴蝶花苗兒，惟恐點(diǎn)點(diǎn)不周將它損傷。等待花開的日子是幸福的，就像人生因友誼而快樂。
可是盡管我如何努力，卻始終沒有等到花開的日子。
我與母親吵架，她把我的蝴蝶花丟到臭水溝里去了。之后的切，我都忘卻了，我只記得我與竹椅像陌生人樣坐在起。我的桌上再也看不到那片潔白，生活因失去花兒的芳香而枯燥寂寞。之后的之后，我們都上了初中。
春末夏初時(shí)節(jié)，我到她家去看她。我想那么多年過去了，她應(yīng)該不會(huì)再生我的氣。我到她家時(shí)，她不在，只有她母親在洗衣。我和她閑聊著。突然聊到竹怡和她的蝴蝶花，我指著那叢凋零的蝴蝶花說：“多美的花呀，可它都落了。”
“哪里，那叢花三年前就不再開花了�？芍疋� 是守著它當(dāng)個(gè)寶似的。這孩子竟愛瞎想，她還 說要讓她同桌看到四季不謝的蝴蝶花。呵呵，當(dāng)時(shí)我們都笑她，又不是名花，人家哪會(huì)喜歡。”
我愕然了，竹怡三年前的同桌不正是我嗎？要讓蝴蝶花開過四季不也是我對(duì)竹怡說的嗎？可是我的蝴蝶花竟在臭水溝里，被污水侵蝕，悄悄腐爛。
我想起了竹怡說的那個(gè)忘卻的傳說。我想那個(gè)傳說定是這樣說的，有個(gè)孤獨(dú)的女孩守在天的盡頭。女孩望著天空流淚。晶瑩的淚水滴落在天上，開出朵朵潔白的小花，如白蝴蝶在風(fēng)中搖曳。春去秋來，花開又落，但女孩不再孤單，蝴蝶花謝了，但它定還 會(huì)因?yàn)橛颜x不分季節(jié)，春天不會(huì)過去。也許有天，我會(huì)興奮地跑到竹怡面前對(duì)她說：“竹怡，花開了，好美的蝴蝶花！”我希望那天或許就在明天。
初中記憶作文 篇5
靜靜地趴在窗前的書桌上，聆聽雨水打在窗門的奏鳴曲，心隱隱地觸動(dòng)了。有多久沒有這樣靜靜地坐著，慢慢地回憶……
雨夜
仲夏的雨夜有點(diǎn)喧鬧，雨珠滿屋子地敲打，“滴滴嗒嗒”敲得人心里癢癢的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁機(jī)亂叫，叫聲“嘶嘶”如牛，欲透耳膜，回聲陣陣，也許膽小的孩子會(huì)驚得躲進(jìn)被子里，但我卻一直覺得，這是夏天雨夜里特有的聲音，我的睡眠伴奏曲。
夜，是靜的，即使是喧鬧的雨夜也不例外，透過風(fēng)聲，雨聲，蟾聲，感受萬籟寂靜的超然，剎時(shí)，整個(gè)世界都靜了下來，清晰地聽到自己的呼吸，仿佛靈魂也得到了釋放，一切都安穩(wěn)而平靜。
風(fēng)，不時(shí)從窗子吹來，帶來屋后草和泥土混合的清新氣息。拉緊身上的被子，想著墻角悄悄往上爬的蝸牛，也許明天就可以不費(fèi)吹灰之力抓到蝸牛了，嘴角不自覺地上揚(yáng)，不久，靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
會(huì)說話的鳥兒
很小的時(shí)候曾聽說過有一種叫“八哥”的會(huì)說話的鳥，一直充滿了好奇，夢想著什么時(shí)候能抓到一只玩玩，當(dāng)看到屋后的大松樹上經(jīng)常吱吱喳喳的鳥兒時(shí)，曾“自作主張”地告訴弟弟，這就是“八哥”是會(huì)說話的。于是，整個(gè)夏天我和弟弟都在想，那鳥兒什么時(shí)候會(huì)飛到屋里，或者干脆飛到我們手里，陪我們說說話。
可，那鳥兒卻一直沒有飛過來，也沒有陪我們說過話。
后來，我卻真的聽到鳥兒說話了，那一聲斷斷續(xù)續(xù)的“姨”，“救命”讓我一直無法忘懷。我不知道是什么鳥，也不知道它為什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，幫助它，可卻一次都沒有找到它，也沒有“救”它，只是一直記住它一聲像被遺棄的小孩般凄涼的喊叫。
以后，也還曾聽到一種會(huì)報(bào)天氣的鳥，每到冬天，它會(huì)發(fā)出“又刮北風(fēng)”的警報(bào)，警示人們，天氣就要變冷了。
我不知道為什么會(huì)有如此人性化的鳥，而且也一次都沒有見過，只是以后它們的聲音常在夢中回響，久久不絕！
白房子
有這樣一個(gè)對(duì)話，小孫女問爺爺：“山的那邊是什么？”爺爺回答：“是山�！毙O女又問：“那山的那邊的山，的`那邊呢？”“還是山”爺爺回答。
山的那邊真的是山嗎？我不知道，也沒有考察過。只是，小時(shí)候爬上屋頂，眺望遠(yuǎn)方的大山時(shí)，曾幻想變成山里的精靈，翩翩飛繞過大山�？�，我不是精靈，所以直到現(xiàn)在我也沒有繞過去。
也許是眼吧吧地望著山久了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，山腳下有一間小小的白房子，或許它并不是在山腳下，而是在稻野的泥路邊，可從屋頂望過去，大大的稻野盡頭就是山，而白房子就在山的下邊，于是堅(jiān)信，白房子就在山腳下，是住著神仙的。有了這個(gè)想法后就天天爬到屋頂盯著白房子看，盼望著神仙從里面走出來。
后來知道了，那不是住著神仙的白房子，而是農(nóng)民們種地時(shí)設(shè)在田間供來休息的地方�？蓞s一直不肯相信，固執(zhí)地認(rèn)為，那就是住著神仙的白房子。
秋天的田野
秋天飽含著豐收的喜悅，等待收割的麥穗承載著農(nóng)民們辛苦的勞作，輕輕地彎著腰，不時(shí)和風(fēng)兒嬉鬧，笑得嘩嘩響。一眼望過去，滿眼金碧輝煌。
這時(shí)，就是我最愛的時(shí)候了，晚飯過后，夕陽的余輝還沒散去，染紅了半邊天空，有時(shí)候還可以看到絢麗的火燒云。
沿著田間，踩著碎步，笑看稻穗的嬉鬧，讓天邊裝點(diǎn)著心情，感覺微風(fēng)輕輕刮過臉頰，幻想著什么，更多的時(shí)候心是澄清的，僅有的也是夕陽紅彤彤的臉蛋！
再晚一點(diǎn)，東邊已暗下來了，天空純粹的藍(lán)，裝不下一片云，連微風(fēng)也吹不起一絲波瀾，沉靜而深邃。抬頭望上一眼，靈魂便被吸住了，深深為它著了迷，心胸仿佛一下子開闊了，嘆想人的渺小，嘆想蒼茫大地，誰主沉��！
后想
雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起記憶。原來，這不是老家，不是我記憶里芬芳的過往，沒有我熟悉和
喜歡的東西，一時(shí)之間，感到如此失落！
初中記憶作文 篇6
新村這地方，美食無處不在，不僅有清甜可口的意大利糖水，更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。雖然這一直都沒有美食節(jié)，可這里的美食卻又層出不窮。
我最熟悉的就是腐竹了，因?yàn)橐郧�，朋友家�?duì)面就是一家做腐竹的老傳統(tǒng)，每天都會(huì)在那旁邊的空地上，每天都看那老爺爺做，那的腐竹是很不錯(cuò)的，就連香港TVB都到那拍過節(jié)目呢！
說到制作過程，那是純手工的。因?yàn)榫褪鞘止どa(chǎn)，所以不會(huì)像工廠知道那樣有大量的防腐劑啊什么化學(xué)品，讓人吃得放心，味道也自然許多。
在那有四個(gè)鍋，鍋下面是燒柴火的，可見是真的老傳統(tǒng)了，鍋里是豆?jié){，鍋旁都配備有風(fēng)扇。
那里的豆?jié){也是原生態(tài)手工的。黃豆泡水、去皮、磨制，然后加水成漿。熱豆?jié){在風(fēng)扇的作用下，豆?jié){的表面就會(huì)有一層顯而易見的黃黃的`東西，無論是看起來還是摸起來，都像一張軟紙一樣，那就是腐竹的前身。腐竹有很多種做法，但一般情況都是制作者會(huì)用刻刀先從那軟皮中間把它割開，在圓鍋里，割開之后就是半圓的了。
然后制作者就會(huì)熟練地從最恰當(dāng)?shù)牡胤綄⑺羝�，掛在過上方早已準(zhǔn)備好的竹子上。因?yàn)槭怯袔讉�(gè)鍋，這個(gè)鍋挑完了，又可以去挑另一鍋，挑完四鍋后，第一鍋又浮著腐竹了。當(dāng)竹子掛滿后，就會(huì)拿出去曬曬，過幾天，就會(huì)成為真正的好腐竹了。
新村腐竹，稱得上是腐竹中的極品了，遠(yuǎn)近聞名，所以早上都會(huì)有很多人都特地前來購買腐竹，遠(yuǎn)的近的都有。
生產(chǎn)腐竹，不僅可以賣腐竹，也還能賣豆?jié){呢！真是一舉兩得！
新村的腐竹，真是值得品味！
初中記憶作文 篇7
有一種聲音，他渾厚嘶啞但卻針針見血，那是父親的聲音；有一種聲音，他溫柔體貼但卻內(nèi)涵批評(píng)，那也是父親的聲音；有一種聲音，他平時(shí)樸素但卻蘊(yùn)含哲理，那還是父親的聲音。有一種聲音，在記憶深處，獨(dú)自芳香。
——===題記
他也有過青春
打開相冊(cè)，可以尋找到很多有趣的事。而我就發(fā)現(xiàn)了一張爸爸的黑白照片。那時(shí)的他站在一棵古榕樹下，穿著厚重的棉衣，留著女士披肩發(fā)，邁著時(shí)髦人字腳。我竟不知道爸爸曾經(jīng)也會(huì)男扮女裝。往后面一翻，一張彩色照片漏了出來。他留著一頭短發(fā)，時(shí)尚的.站在大海前的礁石上，帥氣迷人。我竟不知道爸爸曾經(jīng)也會(huì)趕時(shí)尚；繼續(xù)向后翻找，就找到爸爸的身份證（這張身份證是前兩年新?lián)Q的，所以保存的很好）。在那上面的爸爸盡顯得蒼老了許多，幾根銀絲垂落；我竟還不知道父親已經(jīng)暮入中年。
合上相冊(cè)，心里十分悵然。剛打開房門，看到了熟睡在沙發(fā)的爸爸，那個(gè)滿頭白發(fā)的男人--我的爸爸，就如此顯得他的年老。。
原來，他也有青春，也曾有青春的癲狂，也有過青春的活力。原來，他也曾有年輕過。
風(fēng)吹葉葉落人走路挺直
我拿著父親的手，輕輕的走在林間小路上，和我的父親講著許多學(xué)校的趣事。他仔細(xì)聽著，不時(shí)的和我搭訕。這是童年經(jīng)常出現(xiàn)的畫面。
長大后，時(shí)間少，學(xué)習(xí)任務(wù)重。我陪父親聊天的機(jī)會(huì)也寥寥無幾了。我們之間同樣隔著許多屏障，無法翻越的鴻溝。
就在昨天，我喜歡上一條黑色學(xué)生裙，挺漂亮的。我就央求著媽媽去幫我買，可媽媽就是不同意。我就開始使小性子，我就開始頓在大街上，頭一扭，誰也不理。我媽媽看我這樣，就拉著我，勸我，誰知我蹬鼻子上臉就是不理她。就這時(shí)，爸爸走過來，說：“別人對(duì)你的意見你可以選擇采納，但卻不可以不尊重�！�
此時(shí)，我就知道他生氣了，就悄悄的躲在一旁�；丶液�，爸爸躲在門后，一句話也沒說，默默地的吃晚飯，默默得上床睡覺。
可能，爸爸也在矛盾，為什么他會(huì)有一個(gè)折磨不聽話的女兒。
爸爸，我終于明白“言者無罪，聞?wù)咦憬洹钡暮x。也終于明白，有一種聲音，在深處記憶著。我只想說：“對(duì)不起，爸爸。我錯(cuò)了�！�
初中記憶作文 篇8
記憶，有的是時(shí)光凝成的淚，就讓它滴入生命的湖水，再升華成天邊一片美麗的云�！}記
星期五，已是半夜，我剛寫完作業(yè)，躺在床上，隨手向床頭一探。呀，一張我兒時(shí)的萌照！看著被封在照片中的那個(gè)小小的我，努力拾起兒時(shí)的記憶，緩緩地拼湊，可只得到了原來記憶的冰山一角，要是我有如海曼一樣的超憶癥，那該多好！
忽然，我的腦電波一下子斷了，接著，一股暖意又從四面襲來
我揉揉惺忪的睡眼。外面陽光普照，我穿上衣服，準(zhǔn)備下樓。無意間，瞄了一眼樓下那鮮有人關(guān)注的陰暗墻角，一下子又回憶起前年的那出悲�。涸绯浚覄傁聵�，就在這里被蛇咬了一口。不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，仿佛這情景歷歷在目。再看一下墻角，依稀看見一條青底紅紋的蛇正盤在墻角草叢中死死地盯著我！我飛也似的五六步就跳下了二十幾級(jí)的臺(tái)階，來到了樓下衛(wèi)生間。正欲洗漱，一些兒時(shí)的記憶，又異常惡心地泛濫開來：牙刷上的蜘蛛，毛巾上的壁虎，甚至是飯菜里的蟲子……
一瞬間，我感覺頭大了許多，準(zhǔn)備沖出家門，逃離這可怕的地方。我像末日逃命似的破門而出，一路狂奔，怦怦的心跳和著馬路上的車鳴，腦海中又蹦出一個(gè)人被車撞飛的情景……我抱著頭又奔回了家，直沖臥室，“砰”的一下踢開門，又“砰”的一下關(guān)上了，背靠著門大口大口地喘息，極力壓制著內(nèi)心的恐懼，與不斷蹦出來的可怕的回憶斗爭著。我頭痛欲裂地尋找出路，好似自己已經(jīng)墜人一個(gè)暗無天日的深淵。
我絕望地蹲在記憶深淵的`暗角，驚訝地發(fā)現(xiàn)無數(shù)美好的記憶正被不斷涌起的可怕經(jīng)歷覆蓋，仿佛被判了死刑，被記憶的毒蛇大口大口地吞噬殆盡。
我一下子明白，忘記不一定都是痛苦，有時(shí)恰是一種解脫——一種對(duì)心靈、對(duì)人身的無罪釋放，甚或是走出噩夢沼澤的一條幽美蹊徑。人生是一次遠(yuǎn)行，背著記憶中那些有毒的包袱，必然步履蹣跚，難以登頂。及時(shí)放下那些我們不堪承受的東西，不急不躁，不卑不亢，才會(huì)走出一片更廣闊的天地。
當(dāng)我再次睜開了眼，起身下床，極目窗外：天上正浮云搖蕩，陽光從云層罅隙中探出頭來，一片大好之象。再看看剛才夢中那陰冷的墻角，已不知何時(shí)點(diǎn)上了幾星野花，紅紅黃黃，在叢生的蒼翠葉簇問閃閃爍爍……
我伸了個(gè)懶腰——如此糟糕的噩夢后，竟是如許爛漫的春天早晨……懷著美好的心情坐到桌前，在周記本上慎重地提筆寫下一句短詩：
有毒的記憶，豈能讓你遮蔽了我伸向遠(yuǎn)方的土地？
老師說
這是一篇頗有點(diǎn)意識(shí)流風(fēng)格的作品：作者由現(xiàn)實(shí)沉入夢境，再由夢境中的場景自然切入到悲劇一幕的追憶，由此延伸出一系列可怕的生活記憶。在這些“有毒”的記憶泛濫開來的時(shí)候，作者憬悟：忘記那些郁結(jié)心中的黑色記憶，有時(shí)恰是對(duì)心靈的解脫，于是方能不急不躁又不單不亢地走出一片廣闊天地。在這個(gè)噩夢中驚醒后，眼前竟是白云麗日的爛漫春光，作者巧妙地再次寫到那個(gè)曾經(jīng)讓他心有余悸的墻角，如今已花紅葉綠，一片祥和。這是個(gè)多么富有詩意又遙相呼應(yīng)、慧心十足的象征�。∵@種呼應(yīng)與詩意，還體現(xiàn)在作結(jié)的短詩與優(yōu)美的題記中，從而文章的主旨得以巧妙地暗示與升華。
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