- 相關(guān)推薦
老師，您辛苦了師恩難忘教師節(jié)征文
老師，您辛苦了師恩難忘教師節(jié)征文1
老師，
這么多年來(lái)，
您為我們付出了多少？
而我們又回報(bào)了多少？
如果我們是小草，
您就是掛在藍(lán)天上的太陽(yáng)。
把發(fā)出的燦爛的光芒灑在我們身上，
有了您的關(guān)懷，
讓我們茁壯成長(zhǎng)！
如果我們是可愛的小苗，
您就是滋潤(rùn)我們的雨露。
把一滴滴的水珠滴進(jìn)我們的身體，
有了您的培育，
我們逐漸長(zhǎng)成大樹！
如果我們是璀璨的星星，
您就是那一輪皎潔的月亮，
和我們彼此溫暖，
彼此關(guān)懷，緊緊相依！
如果我們是絢麗多姿的花朵，
您就是美麗的蝴蝶，
在我們寶貴的生命中，
劃過(guò) 了一道燦爛的弧線！
老師，感謝您，
您就像母親一樣關(guān)心愛護(hù)我們，
把世界上最好的東西都給予了我們，
讓我們?cè)谌松穆飞喜粩嗲靶校?/p>
老師，您辛苦了師恩難忘教師節(jié)征文2
“每當(dāng)走過(guò)老師的窗前……”，每次聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我們的老師。老師被人們稱作“蠟燭”，照亮別人，燃燒自己。老師就是一個(gè)“園丁”，辛勤培育著花園里的“小苗兒”。在“陽(yáng)光、雨露”和園丁們的培育下，我們茁壯成長(zhǎng)。
在育華小學(xué)里，總會(huì)看到一位騎電動(dòng)單車來(lái)上班的老師，她的個(gè)子不高不矮，留著一頭短發(fā)，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服。她就是我們的班主任——李老師。李老師在課堂上對(duì)我們非常嚴(yán)格，可一下課，李老師就像我們的母親一樣，無(wú)微不至的照顧著我們。
有一次，我正在認(rèn)真的聽課，聽著聽著，后面的同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)字的筆順而爭(zhēng)吵起來(lái)，我心想：這么容易的字都不知道，還是我來(lái)告訴他們吧。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)：“這個(gè)字的筆順應(yīng)該是……”我的話還沒說(shuō)完，老師就說(shuō)：“申玥涵，你回答一下這道題�！痹愀�，我只顧著講話，根本就沒有聽到老師在說(shuō)什么。老師問(wèn)：“你剛剛沒聽見我說(shuō)的'知識(shí)嗎？”“我……”“那好，我再把這個(gè)知識(shí)說(shuō)一次�！崩蠋熣f(shuō)完以后，又向我提出了另一個(gè)問(wèn)題，我準(zhǔn)確無(wú)誤的答了上來(lái)�！安诲e(cuò)，你可以坐下了�！毕抡n以后，老師找我談心------聽完老師的一番話，我慚愧的低下了頭，深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)。
記得還有一次上美術(shù)課時(shí)，我感覺頭昏腦脹，大腦神經(jīng)好像在打架，突然，我感覺胃不舒服，想嘔。我趕緊舉手，可還是嘔了一地。班長(zhǎng)連忙把我送到李老師那兒。李老師摸了摸我的額頭，“喲，發(fā)燒了�！彼泵τ米约旱谋咏o我倒了杯水。李老師像我的家人一樣，仔細(xì)的照顧著我。我喝完水，她便問(wèn)我怎么樣了，并打了個(gè)電話給我的家長(zhǎng)。等媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我聽見李老師對(duì)媽媽說(shuō)：“最近的知識(shí)非常難，申玥涵在家里一定要好好復(fù)習(xí)�！蔽衣牭竭@句話后，感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師是一頭默默無(wú)聞的“黃�！背缘氖遣�，擠出來(lái)的卻是奶。師生之間的感情永遠(yuǎn)都是那么深，我真想大喊一聲：“老師您辛苦了�！�
【老師，您辛苦了師恩難忘教師節(jié)征文】相關(guān)文章：
老師您辛苦了師恩難忘教師節(jié)征文10-26
老師您辛苦了教師節(jié)征文04-04
教師節(jié)征文：老師,您辛苦了!09-12
教師節(jié)征文：老師，您辛苦了09-15
教師節(jié)征文：老師，您辛苦了！10-03
教師節(jié)征文:師恩難忘04-18