環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)五年級作文1
“綠色出行，低碳生活，爭做環(huán)保小衛(wèi)士!”這似乎成為了每一名少先隊員的責(zé)任，我也不例外。
每天出門在外，你是否注意到了自己真的“綠色出行”了嗎?我們不妨問自己幾個問題：今天我闖紅燈了嗎?今天我隨地吐痰了嗎?今天我隨地扔垃圾了嗎?這幾個問題我們可以在出行的時候認(rèn)真地考慮一下。如果你真的.做到了，“文明”二字才在你心中，這就是文明，讓我們之間到處都是文明!
“騎自行車上下班，這叫低碳;自備環(huán)保袋，是一種責(zé)任。”這是公益廣告上的一句話。如是把這種責(zé)任拿到社會上去，人人都做到低碳生活，那么我們將會在地球上一直生活下去;如果每個人都去大量利用地球上的資源，總有一天會用盡的。所以從現(xiàn)在起，我們要低碳生活!
“綠色出行，低碳生活�！边@是一種不可推卸的責(zé)任，讓我們一起來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)五年級作文2
今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場上，啊!多美的操場，周圍的樹木長滿了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長的真壯!旗臺邊上的花花草草長得又鮮又嫩，真美麗!可是仔細(xì)一看，原來美麗的操場上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾們的說話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家�！�
我和付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說干就干，我們一會兒在這里拾垃圾，一會兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的操場弄成這樣�！安灰粫䞍�，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場，我們的心里比吃了蜜還甜。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對我們有多大的幫助啊!
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