寫(xiě)合作的作文5篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)合作的作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)合作的作文 篇1
處于學(xué)習(xí)階段的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與他人分工合作。每天合作值日，合作完成教師布置的任務(wù)，合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步……將來(lái)我們要步入社會(huì)，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在。個(gè)人的力量十分有限，我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和力量。因此，我們要做一個(gè)善于合作的人。
合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)得好：一個(gè)巴掌拍不響。只有大家眾志成城，分工合作，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。大雁南飛時(shí)，十幾只大雁必須在頭雁的帶領(lǐng)下，排成一個(gè)“人”字形，才能飛過(guò)阻力大的地方，安全抵達(dá)目的地。落單的大雁無(wú)法飛行，因?yàn)樗荒艹惺茱w行的`孤獨(dú)，寒風(fēng)的侵襲等各種苦難。而當(dāng)雁的團(tuán)隊(duì)降落時(shí)，它們分工合作，有的找食物，有的站崗放哨，還有的負(fù)責(zé)保護(hù)母雁……雁群中的每一只大雁都各有各的任務(wù)，完美的合作使他們得以安全抵達(dá)南方。所以說(shuō)，合作必是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)。若雁不合作，何以南遷？
因?yàn)橐粋�(gè)善于合作的人往往是人們親睞的對(duì)象。團(tuán)隊(duì)合作中，每一個(gè)人都應(yīng)出一份力，若有人想不勞而獲，那么他肯定會(huì)被同事厭惡。能出力，并且善于合作的人將會(huì)是最受歡迎的人。當(dāng)我在帶領(lǐng)小組組員做研究課題時(shí)，每次能出力的只有幾個(gè)人，而剩下的人總是在一旁無(wú)所是事。雖然他們都各有所長(zhǎng)，但他們不會(huì)融入到集體中去，與大家合作，共同完成課題。這幾個(gè)不善于與大家合作的人經(jīng)常不招人待見(jiàn)，因?yàn)榇蠹叶枷矚g善于合作，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人。將來(lái)步入社會(huì)之時(shí)，受同事尊重、領(lǐng)導(dǎo)重用的一定是善于合作的人。因此，若想要受他人親睞，必先要學(xué)會(huì)合作。
做一個(gè)善于合作的人，需要學(xué)會(huì)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。每個(gè)人都各有不同，當(dāng)一個(gè)團(tuán)體把大家的長(zhǎng)處集合在一起，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必是最完美的團(tuán)隊(duì)。著名數(shù)碼攝像公司“索尼”的創(chuàng)造者井深大和盛田昭夫各發(fā)所長(zhǎng)，創(chuàng)建了一個(gè)聞名世界的數(shù)碼王國(guó)。在他們的團(tuán)隊(duì)中，井深大擅長(zhǎng)技術(shù)，是晶體管時(shí)代的靈魂和領(lǐng)軍人物；盛田昭夫擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)，他負(fù)責(zé)把優(yōu)秀的產(chǎn)品推向市場(chǎng)并被市場(chǎng)廣泛接受。在他們的共同努力下，索尼終于走上了世界舞臺(tái)，被全世界的人所熟知認(rèn)可。若井深大與盛田昭夫在合作中沒(méi)有做到“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，索尼一定不會(huì)有今日的輝煌。
成為一個(gè)善于合作的人在成功的道路上最為重要。所以，讓我們盡自己最大努力，做一個(gè)善于合作的人！
寫(xiě)合作的作文 篇2
我們坐在高高的樹(shù)旁，飽受寒風(fēng)的洗禮。回想起以前的往事，同學(xué)們幫助我太多了。那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，涌現(xiàn)在我的眼前。
記得那時(shí)好久以前了，我還在上三年級(jí)。那時(shí)剛剛接觸到新的'校園，心里充滿(mǎn)了好奇。突然看見(jiàn)了操場(chǎng)東邊的乒乓球臺(tái)，不禁興奮起來(lái)。畢竟是第一次見(jiàn)那個(gè)東西啊。我主動(dòng)跑到那里，更仔細(xì)的看著那張乒乓球臺(tái)。
突然，有一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小弟弟，你會(huì)打乒乓球嗎？”
雖然媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我，不要和陌生人說(shuō)話，但我還是對(duì)他說(shuō)了聲：“不會(huì)�！�
那人說(shuō)：“讓我來(lái)教你怎么樣？”
“太好了！”我興奮得不得了。以前只在電視上看見(jiàn)過(guò)馬琳，王勵(lì)勤打球�，F(xiàn)在，終于能自己試試了。
那個(gè)大哥哥從體育室里拿出一個(gè)乒乓球拍，抓住我的手，說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)教你發(fā)球，一看就明白的。來(lái)，咱們一起發(fā)。”
說(shuō)著，球飛了起來(lái)。大哥哥抓住我的手，把拍一揮，球從我這邊彈到了那一遍。
看來(lái)我的悟性還不錯(cuò)，只用了一遍，我就學(xué)會(huì)了。我跟那個(gè)大哥哥說(shuō)了聲謝謝，他就走了。
后來(lái)我才知道，那個(gè)大哥哥是我的校友，今年該上初三了吧。
這也成為了我第一次與同學(xué)合作。
第一次合作，只有不到一分鐘的時(shí)間，但這一分鐘留下了太多。
好期待下一次合作�？墒�，又要等待多么長(zhǎng)時(shí)間？就像乒乓球，乒乓乒乓的，什么時(shí)候才會(huì)停？
寫(xiě)合作的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的珍珠，數(shù)也數(shù)不清，其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來(lái)分隊(duì)，很慶幸我又和劉蓓一隊(duì)。我們倆平時(shí)就總是在一起打球，已經(jīng)有了很深的默契，而且她的彈跳力很好，我又善于跑動(dòng)，這場(chǎng)比賽我看我們是穩(wěn)操勝券的了。
首先對(duì)方發(fā)球。球一過(guò)網(wǎng)，劉蓓就迅速把球擊回去，但沒(méi)接到球，我就馬上把球挑了起來(lái)，對(duì)方輸一分。輪到我們發(fā)球了，劉蓓把球往上一拋，當(dāng)對(duì)方以為是劉蓓發(fā)球而緊盯住她的時(shí)候，我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打了過(guò)去，對(duì)方又輸一分……
就這樣經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合，我和劉蓓一起合作，終于以五比一的`優(yōu)勢(shì)取得了勝利，我們都情不自禁地尖叫起來(lái)。
這次激動(dòng)而愉快的合作，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
寫(xiě)合作的作文 篇4
犀牛是一種強(qiáng)大的動(dòng)物，幾乎沒(méi)有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)它的力量。但犀牛皮厚又有皺紋，極易長(zhǎng)寄生蟲(chóng)，這讓它苦不堪言。但尖嘴的犀牛鳥(niǎo)可幫它解決問(wèn)題，吃掉寄生蟲(chóng)。這樣一來(lái)，犀�！笆娣绷�，犀牛鳥(niǎo)吃飽了，實(shí)現(xiàn)了合作雙贏。做人也是如此。只有善于合作，才更易取得成功，長(zhǎng)久處于不敗之地。
合作泛指互幫互助，互惠互利，取得最大效益�！耙桓曜尤菀渍郏p筷子難折斷，”說(shuō)的就是合作了。至于合作的重要性，更是顯而易見(jiàn)的了。
為什么要合作呢？俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。多人合作的成果遠(yuǎn)大于個(gè)人成果之和（1+1>2）。因此，人應(yīng)當(dāng)善于與他人合作。知道南飛的.大雁嗎？它們總是結(jié)成“人字隊(duì)”飛行而不是單飛，因?yàn)檠闳猴w行距離比單雁長(zhǎng)73%。成隊(duì)飛行時(shí)首只大雁可給后面的大雁產(chǎn)生上升氣流，減輕同伴負(fù)擔(dān)，而后面的雁群又不停“呷呷”地給首雁“打氣”，由此可見(jiàn)合作的效益巨大了。當(dāng)然，不合作的代價(jià)也是沉重的。森林中曾有一只雙頭的“共命鳥(niǎo)”，一直很團(tuán)結(jié)，一次卻因食物問(wèn)題產(chǎn)生了分歧，火氣越來(lái)越大，最后，其中一只為了殺死對(duì)方而吃下了毒草，最終把自己也毒死了！不合作者，不但功虧一簣，還“命喪黃泉”。
不過(guò)，合作雖說(shuō)容易，踐行起來(lái)卻很復(fù)雜。我認(rèn)為，要想成為一個(gè)善于合作的人，須做到四個(gè)字：求同、存異。首先是求同，這便是尋找自己與他人的共同之處與共同目標(biāo)。軍事家孫武有云：“上下同欲者勝”，說(shuō)的正是求同。如果兩個(gè)人（或團(tuán)體）志不同道不合，就不可能有合作關(guān)系產(chǎn)生，即使產(chǎn)生了，也不過(guò)是“各懷鬼胎”罷了。中國(guó)與其它亞非拉（日本除外）國(guó)家一樣，同屬“第三世界”，因此中國(guó)積極與它們開(kāi)展合作，實(shí)現(xiàn)共同繁榮。由于中國(guó)的合作態(tài)度與行動(dòng)，亞非拉各國(guó)在部分國(guó)際問(wèn)題上積極響應(yīng)中國(guó)的號(hào)召，成為了中國(guó)的得力合作伙伴。中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)它們“功不可沒(méi)”。其次是存異，這一點(diǎn)必須建立在求同的基礎(chǔ)上才能實(shí)行。且不說(shuō)個(gè)人，這個(gè)世界若不合作存異，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)“多贏”。存異不僅是容忍差異，更是肯定與欣賞差異。由于科技信息時(shí)代到來(lái)，世界面臨的文化、思想、意識(shí)形態(tài)、宗教等矛盾越發(fā)尖銳，所以更需要欣賞差異了。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能讓自己更加完善，而合作是取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳途徑。中國(guó)與一、二世界國(guó)家的合作便是基于“欣賞差異”而實(shí)現(xiàn)的，中國(guó)也因此取得了巨大的經(jīng)濟(jì)、科技成就。
盡管合作十分重要，但是合作不代表沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)合作是軟弱的。因此，人不僅要善于合作，也不能忘記競(jìng)爭(zhēng)。
做一個(gè)善于合作的人，是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的最優(yōu)選擇。記住吧！人因合作而完善，世界也因合作而繁榮！
寫(xiě)合作的作文 篇5
在我的腦海里，從小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一個(gè)人合作勝過(guò)于和別人合作的快樂(lè)，那就是她—李鳴。 雖然，我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾，可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了，所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起，心靈相通，非常默契。 記得上一次，我們倆上超市去買(mǎi)東西。走著走著突然下起了雨，我倆共用一把小雨傘，有說(shuō)有笑的走著。突然，看見(jiàn)前面有許多人，我們就上前去湊熱鬧，原來(lái)是一位老爺爺在馬路中間摔倒了，我們兩個(gè)不約而同地跑了上去，眼看一輛大卡車(chē)就要撞上來(lái)了，我?jiàn)^不顧身地沖了上去，站在馬路中間攔車(chē)。李鳴一把拉住老爺爺，把老爺爺拖走。我心里在想配卡車(chē)撞的疼痛，可是一秒又一秒地過(guò)去了，那種疼痛的`感覺(jué)沒(méi)有出現(xiàn)，我小心翼翼地睜開(kāi)眼，卡車(chē)已經(jīng)停住了。可是我與卡車(chē)的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步，向那位開(kāi)卡車(chē)的大叔鞠了一個(gè)躬，敬了一個(gè)禮。就連忙向李鳴和老爺爺跑過(guò)去，把老爺爺扶到路邊的椅子上。
路人都議論紛紛地向我們倆投來(lái)了一種目光，那種目光不是諷刺，而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李鳴對(duì)了對(duì)眼神，都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美無(wú)缺的！！
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