合作的作文300字10篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼暮献鞯淖魑300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文300字 篇1
我有一個(gè)朋友,她長(zhǎng)得高高的,頭發(fā)中長(zhǎng),咪咪眼。她是個(gè)非常可愛的女孩子,她很善良,是個(gè)樂于助人的人,她就是美美。
有一次,第一節(jié)課上藝術(shù)課,因?yàn)樽蛱焱砩贤娴锰吲d了,所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了,老師進(jìn)入了教室,頓時(shí),我的心“砰砰”直跳,要知道美術(shù)老師可是很兇的'。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子,就問我:“你怎么了?”“我……我忘帶橡皮泥了!薄澳俏覀円黄鸷献靼桑脝?”“好啊,謝謝你!”“呃,既然我們都是屬鼠的,那我們就用橡皮泥弄出個(gè)小老鼠來吧!”“好啊!”我興奮地差點(diǎn)跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美負(fù)責(zé)捏小老鼠。我呢?我就負(fù)責(zé)畫畫,畫小老鼠的可愛樣子,好讓美美容易弄,不然,一有什么差錯(cuò),橡皮泥貼在一起就不好了。經(jīng)過分工合作后,不一會(huì)兒,新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了,我們幫它取了個(gè)名字,叫“可愛鼠”,“可愛鼠”的一來招來了不少同學(xué),老師不但沒有懲罰我,還表揚(yáng)我和美美合作的“可愛鼠”非?蓯。
雖然這件事距今已有兩年之久了,但我還是忘不了為我們創(chuàng)造友誼的“可愛鼠”。
合作的作文300字 篇2
星期四,老師給我們布置了個(gè)有意思的事:小組合作辦有關(guān)春天的小報(bào)。剛開始我們的意見都不統(tǒng)一:我說:“我打印圖,因?yàn)槲颐看握业膱D都好。”而楊云琪說:“我打印圖!你那次找的圖都偏離主題了!薄詈,我們決定:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,我搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關(guān)春天的詩句,楊云琪負(fù)責(zé)來裝飾。
第二天,我們幾個(gè)帶來了自己準(zhǔn)備的東西,就開始做小報(bào)了。先定好此次小報(bào)的主題是:春天的.腳步。因?yàn)闂钤歧鞯淖謱懙煤,我們決定讓她來寫主題。我們千辛萬苦的借了膠帶,然后精心挑選了一些圖片和文章貼到小報(bào)上。最后開始了裝飾,我們先用熒光筆畫了春天的花和草,再借了楊炎清的圖畫貼加以修飾。
我們做完了小報(bào),大家看著自己的勞動(dòng)成果,開心的笑了。就連別的小組也夸贊我們組的小報(bào)漂亮。我們把小報(bào)交給楊老師,楊老師看了也點(diǎn)頭稱贊。最后我們的小報(bào)被貼到班級(jí)外的墻上展覽。通過這件事我懂得了:“眾人拾柴火焰高!
合作的作文300字 篇3
放學(xué)了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。
說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動(dòng)作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動(dòng)作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵(lì)我,我相信自己以后會(huì)包出更好的餃子的'。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會(huì)兒,餃子熟了!伴_飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個(gè)餃子,爸爸吃了29個(gè),媽媽吃了28個(gè)。!自己包的餃子振好吃!我們?nèi)议_心的笑了。
這次合作,我們?nèi)叶己苡淇,也讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事情是做不到的。
合作的作文300字 篇4
今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們小小組合作,任務(wù)是制做一個(gè)小區(qū),我們非常興奮。
我們開始做了,黃怡凡先拿出了一個(gè)空著的牙簽盒,她說這個(gè)牙簽盒可以做信箱。她又遞給我一張白紙,讓我撕成“信”放到牙簽盒里,就這樣,一封封雪白的“信件”就做好了。
盛至儀也拿出了一張紙準(zhǔn)備做地面,可不是白的。而我們的主題是“下雪過后”,地面一定要是白色的,怎么辦呢?我們想出了一個(gè)好辦法,用白色的蠟筆把地面涂上白色,這樣,下雪后的景色就慢慢的呈現(xiàn)在我的`眼前了。
我們用大紙做成居民樓,我拿著膠水,在一棟做好了的居民樓上貼上一張紙條,寫上“居民樓”三個(gè)字,再用同樣的方法把“辦公室”貼好。接著就是做放在小區(qū)里的東西,我剪了一張藍(lán)色的紙做了一個(gè)水塘,又拿出水彩筆在上面畫了許多可愛的小魚。黃怡凡的想象力可真豐富,她說:“還要做一個(gè)圍攔,要不游人就要掉下去了!”對(duì)呀!我趕緊做了一個(gè)黃色的圍欄。接著我們又把停車場(chǎng)和大樹也做好了。
最后,我們又把六個(gè)兩紅、兩藍(lán)、兩粉的小雪人給放在了小區(qū)的不同位置,這下,我們的小區(qū)就大功告成了。望著那淺藍(lán)色的小河,可愛的小雪人和那一棟棟大樓,我們心里有說不出的愉快。
合作的作文300字 篇5
星期六的早晨,我邀請(qǐng)爸爸和我一起做貼畫。
分工完成后,我的任務(wù)是動(dòng)手做貼畫,而爸爸則在旁邊指導(dǎo)。經(jīng)過我和爸爸的討論,決定做梅花。于是,準(zhǔn)備底紙以后,我并把一片樹葉剪成一個(gè)小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個(gè)小半圓片作梅花的花瓣,并把它們分別粘貼在適當(dāng)?shù)?位置上。接著用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個(gè)字:“空洞!”我疑惑不解地望著爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對(duì)我說:“你能把畫面的天空部分貼點(diǎn)東西就好了!”一句話又把我的熱情激發(fā)出來了。于是我又用一片樹葉剪了一個(gè)大圓片作太陽,在剪九個(gè)小長(zhǎng)方形作太陽的光線,還剪了兩個(gè)多邊形作天上的白云,接著再配上兩只掉隊(duì)的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見爸爸臉上露出了滿意的笑容。
貼畫終于做完了。就在這時(shí),我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》,我連忙把它認(rèn)真地在貼畫上寫了下來。接著在貼畫的右邊為這件作品取了個(gè)好聽的名字《鄉(xiāng)村一景》。
我捧著這幅和爸爸合作完成的貼畫作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!
合作的作文300字 篇6
什么是合作?合作就是大家一起做好同一件事。合作是我們每個(gè)人都不可缺少的。在我的成長(zhǎng)過程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我和小伙們約好一起打雙人羽毛球。我們以“黑白配”的方式來分隊(duì)。很慶幸,我又和楊宇航一隊(duì)。我倆平時(shí)就總是在一起打球,已經(jīng)有了很深的默契,而且他的彈跳力很好,我又善于跑動(dòng),這場(chǎng)比賽我們是穩(wěn)操勝券了。
首先是對(duì)方發(fā)球。球一過網(wǎng),楊宇航迅速地把球擊回去,但沒有接到球,我馬上把球挑了起來,對(duì)方輸一分。輪到我們發(fā)球了,楊宇航把球往上一拋,當(dāng)對(duì)方以為是楊宇航發(fā)球而緊盯住他的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打了過去,對(duì)方又輸一分……
就這樣經(jīng)過了幾個(gè)回合,我和楊宇航聯(lián)手合作,終于以一比五的`優(yōu)勢(shì)取得了勝利,我們都情不自禁地尖叫起來。
通過這次激動(dòng)而愉快的合作,讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,只要團(tuán)結(jié),沒有什么事是做不成的。
合作的作文300字 篇7
聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經(jīng)?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上,頭上還有一對(duì)觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的`危險(xiǎn)程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)合作,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部,它們使勁搬運(yùn)著,可是餅干絲毫沒有動(dòng),于是就搖了搖觸角好像在說:“請(qǐng)快來增援。”不久,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運(yùn)著,餅干越推越快,不久就到洞口了。
你瞧,螞蟻多團(tuán)結(jié)呀!
合作的作文300字 篇8
俗話說得好:“成功在于合作!
暑假期間,我和好朋友小云的一次快樂廚藝合作都給我們留下了深刻的印象。
我和小云在瘋玩了了一下午后,像兩只精疲力盡的“小蝴蝶”飛到我家里。一到家中,便開始翻看我的“食物百寶箱".可是里面只剩下幾顆磨牙的瓜子,打開冰箱,空空如也。我倆餓的不行了,我父母又沒在家,只得我們自己做吃的了。
“小云,你洗菜,我切肉!”我邊說邊做了起來。我先拿來一塊豬肉,洗凈,便熟練地切了起來。“噠噠噠”我不停的手起刀落,不一會(huì),一大塊肉便被我切成了一條條的小肉絲。再看看小云,蔬菜已洗的'干干凈凈,而且小云也切好了。
“咝咝咝咝”豬肉下了鍋。油花四濺,不時(shí)在鍋中跳來跳去,好像在說:“熱死我了!”“小云,拿醋!”“小云,拿鹽!”隨著我們的努力,一盤色香味俱全的蔬菜炒肉便做好了。我們給它取名“合家歡”
合作可真愉快!
合作的作文300字 篇9
謝維,快下來玩,張睿又在叫我玩了,這次又不明白他會(huì)要我們玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個(gè)籃球,這時(shí),我覺得很奇怪,怎樣,平常不打球的張睿卻玩起了籃球,哦!肯定是上次他在體育課投了幾個(gè)空心球,就玩性大發(fā)。還想出點(diǎn)威風(fēng)。
到了籃球場(chǎng),我們便玩起了升級(jí)的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的.,只要你站在點(diǎn)上投進(jìn)了一個(gè)球,就可獎(jiǎng)勵(lì)一球,看誰先投完,誰就贏了。
開始張睿先投,他擺出姿勢(shì),然后輕輕的把球扔出去,進(jìn)了,而且還是個(gè)空心球,我情不自禁的排起手來,第二球,張睿的球碰到欄桿,沒進(jìn),該我了,我也不甘落后,進(jìn)了幾球,于是我們兩便龍爭(zhēng)虎斗。到了最后的關(guān)頭,我們都是投個(gè)三分決勝負(fù),我先,我擺好姿勢(shì)投出了一個(gè)球,但連欄桿都沒碰,但是張睿一投,讓他碰了一個(gè)運(yùn)氣,進(jìn)了,最后我輸了,張睿贏了。
雖然,這次輸了,但是只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后還是會(huì)贏。
合作的作文300字 篇10
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)存在。試以棒球?yàn)槔,一?duì)與另一隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),但是每一隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都同自己的隊(duì)友合作。一般情況下,沒有合作我們就不能競(jìng)爭(zhēng)。因此競(jìng)爭(zhēng)與合作同等重要。
當(dāng)我們倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我們不能忘了合作。任何事情都不可走極端。為競(jìng)爭(zhēng)而競(jìng)爭(zhēng)要導(dǎo)致失敗,競(jìng)爭(zhēng)與合作在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和滿足我們的需要時(shí)對(duì)我們有很大幫助,尤其是在實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的過程中是如此。
競(jìng)爭(zhēng)是our.social生活的.普遍現(xiàn)象。我們競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)我們玩游戲,我們?cè)噲D做得比別人在我們的研究,并不斷有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),客戶,資金,等等。我們可以說,試以cxtent,競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)社會(huì)發(fā)展的靈魂的動(dòng)力之一。
此外,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在同一時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)與合作。想想棒球比賽,每隊(duì)與其他球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。但每個(gè)teatn成員正在與他或她的隊(duì)友。在大多數(shù)卡索斯,我們不能沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)。因此tbey也同樣重要。
雖然我們所提倡的competltion,我們不能忘記的合作。沒有什么是becarried走極端。純粹的,排他性的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致失敗。 Competiton與合作,共同幫助我們獲得了很多我們的目標(biāo)和滿足我們的需要,特別是在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)。
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