在今天，和諧這個(gè)字眼，應(yīng)該是全民共知的了。從中央到地方，從繁華都市到偏僻鄉(xiāng)村，從一身學(xué)究氣的教授，到粗野鄙陋的農(nóng)夫，人人都在說和諧，道和諧；而怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)，也業(yè)已成為了當(dāng)今人們一個(gè)近乎熱門的話題。

　　和諧是什么？智者見智，仁者見仁，不同的人有不同的見解。教授通常是有知識(shí)、有涵養(yǎng)的人，他們的見解好象是很深刻，可與此同時(shí)，卻又不免透露出幾分象牙塔中特有的酸腐味道。就曾經(jīng)在報(bào)紙上的一篇評(píng)論文章看到，一位教授對(duì)和諧涵義的闡述。但他的所謂闡述，卻并不怎樣聰明。換而言之，也只不過是和小學(xué)生在解詞時(shí)那樣，在對(duì)著和諧二字望文生義罷了。他說，和者，一人一口禾，即人人都有一口飯吃；諧者，人人都可以說話。于是，兩者和在一塊，就構(gòu)成了和諧的涵義。在他看來，我們?nèi)缃袼�說的“和諧社會(huì)”，也就是指人人都有飯吃，人人都可以說話的社會(huì)。

　　然而，和諧真的就是那樣的么？我想，問題并沒有那么簡單。如果真是那樣的話，按現(xiàn)在的情形來看，人人都有飯吃、人人都可以說話，應(yīng)該是不成什么問題了。但只要我們靜心思量一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身處的這個(gè)社會(huì)，依然還不夠和諧；或者說，和諧依然是我們處在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的每一個(gè)人共同渴望與追求的心愿。

　　舉個(gè)例子來說吧，前不久廣東珠海就發(fā)生了一件令人匪夷所思的事情。這一事情的發(fā)生，就恰好表明在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)和諧社會(huì)的今天，仍然存在有種種不和諧的現(xiàn)實(shí)。事情是這樣的：一個(gè)畢業(yè)于某名牌大學(xué)的高級(jí)女白領(lǐng)，看上去外表漂亮而又似乎挺有涵養(yǎng)，私下卻竟然對(duì)一個(gè)十六歲的鄉(xiāng)下女保姆長達(dá)有五年之久的近乎瘋狂般的虐待。虐待的結(jié)果，致使這個(gè)可憐的鄉(xiāng)下女保姆被摧殘得不成人形。具體的情況我就不想多說了，但很顯然，之所以會(huì)發(fā)生這樣的事情出來，其直接的原因就是出于這個(gè)高級(jí)女白領(lǐng)一種變態(tài)的心理（很多人都是這樣認(rèn)為），而間接原因也是最為深層次的原因，則恐怕是和她身邊所處的環(huán)境即我們共同擁有的這個(gè)社會(huì)有關(guān)吧。也許，有人會(huì)說，她變態(tài)、她犯罪，是她一個(gè)人的事兒，怎又和社會(huì)扯上關(guān)系呢？然而，無數(shù)事實(shí)告訴我們，像她那樣走上犯罪道路的人，固然和她不健康甚至變態(tài)的心理分不開，但也不能排除社會(huì)上的一些不良因素對(duì)她的影響。由于種種原因，我們當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)，仍然存在有力量的強(qiáng)弱對(duì)比，貧富的分化懸殊等現(xiàn)象，一句話，回到和諧這一話題上來說，我們這個(gè)社會(huì)仍然有不和諧的因素存在，和諧社會(huì)仍須我們花大力氣去建設(shè)。

　　而要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，就要弄懂和諧的真正含義所在。其實(shí)，和諧不是高高在上，存在于那些高深莫測的象牙塔中，和諧也不是教授口中那略帶了酸腐氣息近乎望文生義的.解釋。和諧更不是一種單純的政治口號(hào)，并不是說叫嚷得越響，和諧就會(huì)早一些到來或者社會(huì)就更像和諧；恰恰相反，我個(gè)人以為，只有自然的，實(shí)在的，才是和諧的。和諧來源于人的一種自然真實(shí)的心靈。和諧從來不虛張聲勢，它又是人的一種實(shí)實(shí)在在的為人處世行為。當(dāng)然，我必須說明的是，要做到自然、實(shí)在，一個(gè)最為根本的原因，又是和人的善良的本性，和人的公正、公平的理性密不可分的。另一方面，也只有同時(shí)強(qiáng)調(diào)人與人、人與社會(huì)以及人與自然的和諧，才是我們內(nèi)心真正渴盼的和諧，才是我們這個(gè)社會(huì)迫不及待所要建設(shè)的和諧！

和諧的作文 篇5

　　“嘟嘟——”“滴滴——”

　　繁華的大街上，大大小小的汽車像一條條蠕動(dòng)的蟲子一般慢慢向前爬行，因?yàn)槎萝�，刺耳的喇叭開始不停地尖叫，再加上馬路兩旁的喧鬧聲，整個(gè)大道簡直亂成了一鍋粥。

　　在這混成一片的吵鬧聲中，突然闖入了另一種聲音：“嘎嘎——嘎嘎——”原來，是路邊一只母鴨帶著六只小鴨想過馬路呢，母鴨焦急地望著車水馬龍的.馬路，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而不知情的小鴨們卻歡快地朝路中央跑去！母鴨嚇壞了，“嘎嘎”叫著沖到了馬路中間！

　　一瞬間，所以過往的車輛仿佛同一時(shí)間接到統(tǒng)一指令一樣，一起齊刷刷、平穩(wěn)地停了下來。母鴨先是一驚，爾后歡快地沖到了小鴨面前，小鴨們自覺地排好隊(duì)，緊緊跟在母鴨后面，

　　瞧，這群毛茸茸的小東西，搖晃著肥嘟嘟的小身體，跌跌撞撞地向前跑著；母鴨走的很平穩(wěn)，脖子一點(diǎn)一點(diǎn)，好像在向人們致謝；有只調(diào)皮的小鴨兒子，也許也想鞠個(gè)躬，卻一不小心翻了個(gè)跟頭，它晃著小短腿，使勁一翻才站了起來。車上的人們都笑著望著這只鴨子，還有的搖下車窗，探出頭想逗逗它們，人們笑瞇瞇地對(duì)著小鴨們指指點(diǎn)點(diǎn)，“看，多可愛的小東西啊�！�

　　路兩旁也靜了下來，人們好奇又興奮地望著它們，就連雜貨鋪的老板也忍不住出來看。寬闊的大馬路上，小鴨們搖晃的身體成了一道亮麗的風(fēng)景。小鴨們見這么多人看著自己，竟走得有幾分像軍人啦，一時(shí)間，街上、馬路上，成了笑的海洋……

　　有時(shí)候，人與動(dòng)物之間的一點(diǎn)點(diǎn)和諧，就能造就一個(gè)真正和諧的世界。在這個(gè)地球村里，人與動(dòng)物，都是最最親密的家人。

和諧的作文 篇6

　　事情已經(jīng)過去好長時(shí)間了，可一進(jìn)菜場，我就想到那一幕，還是那么記憶猶新……

　　暑假里的一天，我和爸爸一起去菜場買菜，看見菜場門口擠滿了人，不知大家在圍觀什么，我也迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn)爭得面紅耳赤，有一個(gè)老婆婆坐在地上，顯得非�？蓱z，旁邊放著一些菜。

　　原來，事情是這樣的：有一個(gè)外地來的老婆婆，在菜場門口賣自己種的菜，被菜場管理員張伯伯看見了，說要收擺攤費(fèi)五元。老婆婆說這么一點(diǎn)生意，不想繳費(fèi)，請(qǐng)求張伯伯諒解。可是，張伯伯執(zhí)意要收費(fèi)，不然沒收老婆婆的菜。老婆婆一看事情不妙，就癱坐在地上，耍起了無賴。事情被老婆婆的兒女知道了，還以為是張伯伯他們?cè)谄畚晁�，趕來“救援”，就出現(xiàn)了開頭爭吵的場面。

　　我想，那個(gè)賣菜老婆婆也真是的，不就是幾元管理費(fèi)嗎?再說這也是菜場的規(guī)定，擺攤繳費(fèi)合情合理，要理解菜場管理員的難處，何必小題大作，耍起了無賴。張伯伯也能否多一份諒解和同情的心，老婆婆這么大年紀(jì)賣菜也不容易，再說是一位外地人。社會(huì)上不是說要關(guān)心外來人、關(guān)心弱勢群體，菜場管理員對(duì)這樣的'群體能否減免擺攤費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)他們，那樣我看不會(huì)發(fā)生難堪的場面，人與人之間就會(huì)變得更加和睦相處，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。

　　我們學(xué)過一篇課文叫《將心比心》，講的是一位老奶奶去商店，走在前面的一位陌生阿姨一直推著沉重的大門，等老奶奶跟上來才松開手。當(dāng)老奶奶向她道謝時(shí)，她說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開門�！倍鄿嘏�人心的話。還有，一位母親去醫(yī)院輸液，新來的實(shí)習(xí)護(hù)士一連扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里。母親非但沒有責(zé)怪護(hù)士，還用鼓勵(lì)的口吻說：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。母親接著又說：“我的女兒正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)�！笔前�，如果我們?cè)谏�活中能將心比心，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。

和諧的作文 篇7

　　夏日的傍晚，一場雷雨過后，天空又恢復(fù)了寧靜。

　　我如往常一般，倚在陽臺(tái)上。各種青草和樹木都掛著晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹， 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的'拱橋。滿天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無比溫馨。

　　我很慶幸，無意之中，看到這美妙的天景。

　　此時(shí)此刻，一絲美好的隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線在微笑，我看到滿懷著陽光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑……不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。

　　偶然地低頭。只見，一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車在散步。他們走得很慢，很輕，因?yàn)閶雰很嚴(yán)镉幸粋�(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀賞。他們停了下來，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著……不知嬰兒車中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。

　　他們太投入了，完全不知旁邊正有一位攝影師。他正選擇著一個(gè)完美的角度，將這幸福的一家三口連同彩虹一起，留在了相機(jī)中�？匆娏藬z影師自豪的微笑，不難想像，那是一張多美的照片啊!

　　驀地，我想起了一首詩：

　　你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

　　想必作者卞之琳當(dāng)時(shí)與我有同樣的感觸吧!不然怎會(huì)用雋永的文筆寫下這精美的文字。

　　美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人的身上，造就了人的美;表現(xiàn)在物上，造就了物的美;融匯在環(huán)境中，造就了環(huán)境的美。

　　漸漸地，彩虹散去了，天幕黑了下來。家家戶戶亮起了燈，一片安詳，一片和諧。

和諧的作文 篇8

　　獨(dú)自坐在窗前，呆呆地望著遠(yuǎn)方。仔細(xì)品味著失敗的滋味，像一杯濃濃的苦咖啡，很苦。打開博客，不知什么時(shí)候多了好友的留言：

　　還記得那個(gè)未完的故事嗎？那個(gè)小孩從小生活在父親的皮鞭之下，可他并沒有完全放棄，即便二十六歲時(shí)的他雙耳失聰，依然追求自己的音樂夢(mèng)想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，這是他對(duì)命運(yùn)的宣誓。你應(yīng)該知道我說的是誰了吧？不錯(cuò)，他就是貝多芬。朋友，送你一輪明月，讓它照亮你的'人生之路。

　　——靈凈兒

　　讀完后，我破涕為笑，貝多芬在那樣的困境下都能堅(jiān)持向前，我為什么不能？朋友，謝謝你，送我一輪明月。

　　我也想送你一輪明月！其實(shí)，我的人生公式很簡單，追求+堅(jiān)持=人生。

　　何為追求？為何追求？

　　逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大海，走過去，波瀾壯闊的大海更令人陶醉。

　　逗留在大海的壯闊深邃中，我們就會(huì)錯(cuò)失沙漠，走過去，廣袤無垠的沙漠更震懾心靈。

　　逗留在沙漠的黃沙熱浪中，我們就會(huì)錯(cuò)失森林，走過去，我們將會(huì)領(lǐng)略森林幽深之美。

　　其實(shí)這就是追求，也是我送給你的一輪明月。

　　于是給朋友敲擊了一個(gè)回帖：

　　也許現(xiàn)在我們只能選擇繼續(xù)前進(jìn)，但無論如何，堅(jiān)持卻永遠(yuǎn)刻在我們的腦海，難以洗刷也不會(huì)被磨滅�？晌也⒉缓蠡诋�(dāng)初的選擇，因?yàn)椴⒉皇侨松�選擇了我，而是我選擇了人生�；刭�(zèng)你一輪明月，它將同樣伴你前行。

　　看著“已發(fā)送”的提示，我一靠在椅背上。其實(shí)，朋友給我的不只是啟示，還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。

　　也許，空閑時(shí)品一杯香茗，抬頭望望那輪明月，你就會(huì)成為追月的人，更會(huì)成為贈(zèng)月的人，人間將會(huì)更加和諧美滿！

　　此文無論是角度，還是結(jié)構(gòu)形式，都比較新穎獨(dú)特。采用博客上互相聊天跟帖的形式，互相闡釋明月的內(nèi)涵，而且語言非常流傳自如，當(dāng)然會(huì)脫穎而出，與眾不同。

和諧的作文 篇9

　　我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和諧的家。家庭成員們和諧地相處，營造出一個(gè)其樂融融的美好畫面。

　　溫柔體貼的媽媽，在嚴(yán)冬為我織出一條充滿愛的圍巾，讓我沐浴在愛的長河中；高大威嚴(yán)的爸爸，總在我遇到難題時(shí)幫助我，我感受到無言的父愛。

　　小時(shí)候，媽媽總會(huì)在炎熱的夏天為我和爸爸煮一些“夏日冷飲”——冰鎮(zhèn)綠豆湯，冰鎮(zhèn)木耳湯，冰鎮(zhèn)西瓜汁等等。每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)從冰箱里拿出一碗“夏日冷飲”。我大口大口地喝起來，而媽媽總是會(huì)心地看著我，有時(shí)媽媽也會(huì)用毛巾擦擦我額頭滲出的汗水，或者笑著讓我慢點(diǎn)喝。偶爾，我會(huì)偷偷地瞄一眼媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的發(fā)際間已夾雜著幾根白發(fā)，原本烏黑亮澤的頭發(fā)已顯出蒼老，媽媽眼角的.皺紋也越來越深，越來越多。我的母親啊!您老了！

　　沒過一會(huì)兒，爸爸就會(huì)下班回家，媽媽也會(huì)盛一碗湯給爸爸。爸爸其實(shí)更加辛苦，為這個(gè)家操勞奔波，辛苦賺錢養(yǎng)活我們。記得小時(shí)候，爸爸的背是直的，他總會(huì)背著我玩。可是現(xiàn)在，爸爸的背都彎了，顯得更加蒼老。額頭的皺紋更多了。我們一家人坐在沙發(fā)上聊天，喝湯，聊天，喝湯，真是一幅幸福和諧的圖畫。

　　雖然我們這個(gè)家不是那么富裕，但是我們?nèi)匀恍腋：椭C地生活在一起。我為我有一個(gè)如此和諧的家而感到幸福，我真幸福！

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